學(xué)院導(dǎo)生管理辦法

學(xué)院導(dǎo)生管理方法一、導(dǎo)生崗位設(shè)置的必要性導(dǎo)生制，使學(xué)生管理工作更具全面性和系統(tǒng)性，是我院學(xué)生工作隊(duì)伍的重要舉措。選拔優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)生，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮其在新生教育、日常管理中的積極作用，指導(dǎo)幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，增強(qiáng)學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”意識(shí)，隨時(shí)深入新生中展開更直接、具體、有效的引導(dǎo)和教育，以彌補(bǔ)輔導(dǎo)員因客觀原因不能對(duì)每個(gè)學(xué)生指導(dǎo)的缺陷，是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從事導(dǎo)生工作，也是學(xué)生參與實(shí)踐，提高組織協(xié)調(diào)能力、社會(huì)工作能力、人際交往能力等自身綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)，還是我院學(xué)生參與勤工助學(xué)的一種主要途徑，是一個(gè)“雙贏”的本科生管理模式。二、工作職責(zé)及要求（一）導(dǎo)生應(yīng)在所帶班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任的指導(dǎo)下做好以下工作：1、按照要求，協(xié)助做好引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)生活等迎新有關(guān)工作;2、催促學(xué)生堅(jiān)持早自習(xí)和課堂出勤，指導(dǎo)新生搞好寢室的內(nèi)務(wù)整理和衛(wèi)生，經(jīng)常深入新生課堂、寢室、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等地，了解新生思想動(dòng)態(tài)，配合完成新生入學(xué)教育；3、關(guān)心、關(guān)愛新生，指導(dǎo)新生進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助新生明確學(xué)習(xí)目的，鞏固專業(yè)思想，勤奮學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并幫助解決新生的實(shí)際困難。4、指導(dǎo)所在班級(jí)的班團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)開展，積極引導(dǎo)新生以學(xué)為主，全面成才；協(xié)助系輔導(dǎo)員和班主任老師選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種健康、有益活動(dòng)。協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師處理學(xué)生中的突發(fā)事件。5、完成輔導(dǎo)員、班主任安排的其他工作。（二）工作要求1、導(dǎo)生應(yīng)該深入學(xué)生XX,深入了解新生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任老師溝通匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、日常行為等各方面存在的問題以及自身工作有關(guān)情況，在輔導(dǎo)員、班主任的指導(dǎo)下開展工作，全力貫徹和實(shí)施輔導(dǎo)員、班主任的教育方法，配合他們做好學(xué)生教育工作，每周匯報(bào)一次。2、在工作中，導(dǎo)生應(yīng)嚴(yán)格要求自己，在言行中以一名高素質(zhì)大學(xué)生的要求約束自己，防止自身不好的言行影響到新生。在思想上，應(yīng)該與學(xué)院的教育方針保持高度的一致，嚴(yán)禁傳播影響學(xué)院形象的言論。3、導(dǎo)生應(yīng)積極主動(dòng)的為新生服務(wù)，不得消極怠工或者借口推脫。4、導(dǎo)生不允許在工作期間，借職務(wù)之便，向新生收取任何財(cái)物。（三）工作安排在導(dǎo)生為期4個(gè)月的工作中，我們將之分為4個(gè)階段：第一個(gè)月：針對(duì)大一新生進(jìn)校之初對(duì)大學(xué)生活的好奇和學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)，導(dǎo)生應(yīng)該以正面的形象面對(duì)學(xué)生，在不耽誤本身課程的同時(shí)，盡量抽時(shí)間陪同大一新生上早自習(xí)和催促課堂出勤，養(yǎng)成大一新生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，給他們指引正確的方向。第二個(gè)月：隨著正式課程的開始，導(dǎo)生應(yīng)注重大一新生學(xué)業(yè)的引導(dǎo)，讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域有所了解，明確努力的方向。第三個(gè)月：經(jīng)過兩個(gè)月的過度階段，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的逐漸熟悉，各種心理問題會(huì)隨著而來，此時(shí)，導(dǎo)生應(yīng)走進(jìn)學(xué)生，真正地了解他們的心理狀態(tài)，抱著健康陽光的心態(tài)面對(duì)大學(xué)生活。第四個(gè)月：隨著導(dǎo)生工作接近尾聲，導(dǎo)生對(duì)4個(gè)月以來的工作進(jìn)行總結(jié)和思考，把自己的經(jīng)歷和同學(xué)們交流和提供，幫助大一新生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三、選聘條件1、我院在籍學(xué)生，熟悉學(xué)院、所在系（分院）、所帶專業(yè)的基本情況；2、政治思想表現(xiàn)良好，具有堅(jiān)定的政治方向和立場(chǎng)，在思想和行動(dòng)上與學(xué)院保持一致，無違紀(jì)行為。大二學(xué)生原那么上要求取得校結(jié)業(yè)證的入積極分子，大三以上學(xué)生原那么上要求為預(yù)備員；3、學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，熟悉本專業(yè)學(xué)習(xí)方向，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)排名在專業(yè)前百分之三十；4、具備一定的語言表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)自己要從事的工作有一定認(rèn)識(shí)。有主要學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，曾有或現(xiàn)正擔(dān)任學(xué)生干部者優(yōu)先；5