2023年領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)本中央電大形考作業(yè)參考答案形成

形成性考核三_00。1試卷總分：100測試時(shí)間：o單項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題判斷題案例選擇題用一、單項(xiàng)選擇題（共10道試題，共20分。）下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)溝通的基本方法的是（）。A.向下溝通B.向上溝通C.橫向溝通D.前后溝通領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)下級(jí)關(guān)系不宜采用的方法是（）oA.增進(jìn)了解，心理相融B.言傳身教，關(guān)心愛惜C.用權(quán)力命令D.避免爭論，善待抱怨在事情復(fù)雜多變、被授權(quán)人精明能干、而領(lǐng)導(dǎo)者又對情況不太熟悉時(shí)最宜采用的授權(quán)類型是（）oA.剛性授權(quán)B.柔性授權(quán)C.模糊授權(quán)D.惰性授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)在表揚(yáng)中錯(cuò)誤的方法是（）。A.表揚(yáng)人和表揚(yáng)事B.當(dāng)面表揚(yáng)和背后表揚(yáng)CC.當(dāng)眾表揚(yáng)和個(gè)別表揚(yáng)GD.只表揚(yáng)個(gè)人不表揚(yáng)集體下面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與同級(jí)關(guān)系的特點(diǎn)不對的的是（）。°A.權(quán)力的制約性CB.目的一致「C.地位平等CD.互相依存下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子成員的整體規(guī)定錯(cuò)誤的是（）。CA.要顧全大局「B.要大度包容°C.無須協(xié)商配合「D.要各盡其責(zé)下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與上級(jí)關(guān)系的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）oCA.權(quán)力的制約性°B.地位平等rC.共識(shí)同向性「D.集中統(tǒng)一性下列關(guān)于化解矛盾沖突、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的措施中最有效的是（）。°A.積極溝通「B.被動(dòng)溝通「C.等待別人溝通D.回避矛盾9.集權(quán)制的最大優(yōu)點(diǎn)就在于（）。'?A.統(tǒng)一政令、指揮靈活CB.具有彈性和應(yīng)變能力CC.激勵(lì)下級(jí)的積極性CD.有助于聯(lián)系群眾10.下列不屬于對副職要充足信任的表現(xiàn)是（）。CA.要充足信任，大膽授權(quán)「B.對副職要盡量少商議、多命令「C.要積極為副職工作中出現(xiàn)的問題承擔(dān)責(zé)任°D.對副職的工作失誤當(dāng)眾批評(píng)形成性考核三_0001試卷總分：100測試時(shí)間：0單項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題判斷題案例選擇題1二、多項(xiàng)選擇題（共10道試題，共40分。）1.副職領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中不宜扮演的角色是（）。.A.要有“配合”意識(shí)，不要有“積極”精神廠B.與其他副職領(lǐng)導(dǎo)之間同舟共濟(jì)廠C.大事要請示，小事不干擾17D.在公眾場合與正職發(fā)生爭執(zhí)領(lǐng)導(dǎo)對下屬的激勵(lì)要堅(jiān)持的原則有（）。17A.因人而異原則.B.公平公正原則“C.對的導(dǎo)向原則D.及時(shí)激勵(lì)原則領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中人際關(guān)系一般涉及（）?！癆.領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部成員之間的關(guān)系BB.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系17C.被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系曠D.個(gè)人與群體之間的關(guān)系、群體與群體之間的關(guān)系4.領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)的原則（）＜,17A.民主原則廠B.專制原則17C.依法原則"D.廉潔原則5.領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的原則（）。17A.平等原則'B.利益原則17C.誠信原則"D.奉獻(xiàn)原則6.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特性（）,.17A.階級(jí)性“B.普遍性17C.層次性8D.強(qiáng)制性7.下列屬于衡量領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)基本標(biāo)準(zhǔn)的是（）。"A.共同的事業(yè)基礎(chǔ)7B,有融洽的感情紐帶17C.班子成員眼界和胸懷寬闊廠D.“一把手”、“二把手”密切配合8.領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本規(guī)定（）。曠A.積極給予曠B.注重尊重C.重視了解D.合理索取在組建領(lǐng)導(dǎo)集體，不宜出現(xiàn)的情況是（）?！癆.多采用老干部的結(jié)構(gòu)“B.多采用中年干部的結(jié)構(gòu)廠C.老中青結(jié)合的梯形結(jié)構(gòu)“D.多采用青年干部的結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的形式（）。17A.會(huì)議協(xié)調(diào)“B.個(gè)別談心17C.聯(lián)合協(xié)商形式“D.自我調(diào)節(jié)形成性考核三_0001試卷總分：100測試時(shí)間：0單項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題判斷題案例選擇題1三、判斷題（共10道試題，共20分。）擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)可以對任何人發(fā)號(hào)施令。A.錯(cuò)誤B.對的權(quán)力指通過法定程序授予的、為實(shí)現(xiàn)組織目的、在實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)過程中，對下屬施行的強(qiáng)制性影響力和制約力。A.借誤B.對的人際關(guān)系是指社會(huì)生活中由于利益關(guān)系促成的人與人之間直接的交往關(guān)系。A.錯(cuò)誤B.對的年齡差異是導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者之間沖突的重要因素。A.錯(cuò)誤B.對的領(lǐng)導(dǎo)班子之間產(chǎn)生沖突是不正常的，所以一把手要堅(jiān)決消除沖突。A.錯(cuò)誤B.對的領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)就是要把權(quán)力發(fā)揮及至。A.錯(cuò)誤B.對的需求層次理論認(rèn)為滿足低檔需要的激勵(lì)作用是有限的,一旦得到滿足，便不再是激發(fā)人們的行為動(dòng)力，高級(jí)需要的滿足永無止境,滿足高級(jí)需要的激勵(lì)作用空間最大。A.錯(cuò)誤B.對的在協(xié)調(diào)下屬的關(guān)系時(shí),領(lǐng)導(dǎo)可以采用表揚(yáng)為主，批評(píng)適度的方法。A.錯(cuò)誤對的為了最大限度地激發(fā)下屬工作的積極性、積極性和發(fā)明性，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)最大限度地滿足下屬的物質(zhì)需求。A.錯(cuò)誤B.對的越權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者擁有或使用超越個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)職能之外的權(quán)力。A.錯(cuò)誤B.對的形成性考核三_0001試卷總分：100測試時(shí)間：0單項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題判斷題案例選擇題與四、案例選擇題（共1道試題，共20分。）1.某縣的農(nóng)業(yè)局由于長期工作效率低下，縣政府對農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了改革,實(shí)行了首長負(fù)責(zé)制，設(shè)立了一一局長和兩副局，并委派了一名年輕有為的王姓局長,王局長工作經(jīng)驗(yàn)豐富，判斷決策能力強(qiáng)，他認(rèn)為，既然是首長負(fù)責(zé)制，那就應(yīng)當(dāng)他一人說了算。因此有什么事也不與兩個(gè)副局商議。其中?個(gè)年長的副局長認(rèn)為這是不尊重自己的表現(xiàn)，經(jīng)常在公眾場合與王姓局長發(fā)生沖突,結(jié)果，共事一年，不僅兩個(gè)副對他怨聲不斷，關(guān)系緊張，整個(gè)局里工作不僅不見起色，還更糟。上述材料說明領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的重要性，請認(rèn)真思考下列問題，并作出對的的選擇。a.導(dǎo)致上述領(lǐng)導(dǎo)者之間沖突的因素是（）。A.年齡差異所引起的沖突B.結(jié)識(shí)不同而引起的沖突C.個(gè)性差異所引起的沖突D.性別不同所引起的沖突.好的領(lǐng)導(dǎo)班子之間要（）07A.要顧全大局17B.要協(xié)商配合17C.要各盡其責(zé)7D.要及時(shí)通氣.領(lǐng)導(dǎo)班子之間沖突的危害有（）。A.沖突使領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生心理壓力，影響身心健康.由于沖突發(fā)生，組織內(nèi)的某種正常程序被打亂，影響組織機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)“C.沖突形成后，各方都想給對方制造障礙，進(jìn)而導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者之間沖突的升級(jí)"D.沖突會(huì)給心存不良者以可乘之機(jī)，同時(shí)也會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)者的工作積極性.上述材料中,正職領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤的做法有（）。廠A.對副職領(lǐng)導(dǎo)充