20xx初中英語備課組工作計劃

20xx初中英語備課組工作計劃新學期開始了，備課組需要為這學期的英語教學工作制定好計劃，提高英語教學質(zhì)量，進而提高學生們的英語成績。下面是由為大家整理的“20xx初中英語備課組工作計劃”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、指導思想

20xx年已經(jīng)來臨，在新學期里，我們英語教研組以學校的指導思想為引領，結(jié)合英語學科的特點，以教研組為中心，以備課組為主陣地，深化開展英語學科的教科研活動，努力提高老師的教學理念和業(yè)務素質(zhì)，討論課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，制造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，努力提高教學質(zhì)量。

二、具體工作

1、在第一學期加強理論學習的基礎上，我們要不斷地更新教育教學理念，努力做到在關注學生學業(yè)成績的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的進展，注重培育學生的實踐能力，提高學生的素質(zhì)。

2、落實教學常規(guī)的檢查工作，即：教案、學困生、聽課、作業(yè)，做到備課組每周查，教研組每月查。

3、加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組老師的業(yè)務水平和教育教學能力。

4、進一步落實有效課題，結(jié)合第一學期的教研組的討論：“如何提高初中英語閱讀教學的有效性”，力爭打造高效課堂，向40分鐘要效率。組內(nèi)將推出2堂公開課，加強組內(nèi)老師的上課能力，使全體英語老師共同提高，人人受益。

5、要求初三班級的英語老師仔細參加每一次區(qū)里的教研活動，及時了解和掌握有關考試動態(tài)和信息。與初三備課組一起深化討論近三年中考題，加強對中考動向的信息收集和試題討論，配合初三備課組長，結(jié)合我校學生的實際，扎扎實實做好第一輪的復習，要在落實基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫等綜合能力的培育，特別要重視學生閱讀能力的訓練。科學合理地分配復習時間，按計劃，又要隨機應變，引導學生扎扎實實地過好每一關。這次學校聘請專家組深化初三英語備課組，將全方面地對我們的教學工作做出指導，我們初三的各位老師也一定會樂觀配合各位專家，大家齊心協(xié)力提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

6、組織本教研組老師仔細參加學校的課題討論，特別是青年老師要圍繞學校的大課題，樂觀撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際樂觀撰寫外語教育教學論文。

7、青年老師經(jīng)過一年的成長，整體是樂觀向上的態(tài)勢。預備班級在本學期在備課組長xx老師的帶領下，也會就“單元教學”這一主題開展相應的討論。xx老師在第一學期末開了師徒結(jié)對的匯報課，xx老師參加了新農(nóng)村培訓，而且在區(qū)都開了公開課，這是個非常良好的開端。在本學期其他青年老師也要樂觀展示自己，珍惜學校搭建的平臺。

8、開展豐富多彩的拓展課活動。預備班級的各位老師已經(jīng)其它組，都開展了拓展課，希望其他班級的老師也樂觀響應。同時，各班級都要組織好學生參加各類比賽，例如上學期的“xx杯”的拼詞大賽，xx老師也獲得了優(yōu)秀組織獎。

9、本學期將繼續(xù)完善校本作業(yè)。初一、初二和初三班級在原來材料的基礎上，在開學前已經(jīng)編寫好新學期的校本作業(yè)，預備班級由于學生的特殊性，需要編寫新的適用于她們學生的校本作業(yè)，目前還在編寫當中。英語組老師都齊心協(xié)力，團結(jié)合作，實現(xiàn)資源共享。在第二學期，各位備課組長繼續(xù)收集好材料，給下個班級使用。

一、指導思想

在科學進展觀的指導下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高老師的教學理念和業(yè)務素質(zhì)，討論課堂，落實有效教學，扎扎實實做好英語教學工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，制造一個教書育人和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學質(zhì)量。

二、工作目標

1.總體目標：培育英語學習愛好，加強學法指導，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學質(zhì)量。

2.各班級具體目標如下：

七班級：注重學生英語學習習慣的培育，進一步培育學生學習英語的愛好，平時注重口語的訓練，強化基礎知識學習和基本技能的培育。

八班級：加強閱讀教學，注意讓學生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎上，強化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進一步提升質(zhì)量。

九班級：在總結(jié)反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，加強學法指導和能力培育，著重對復習課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討討論，把握教學大綱，密切關注中考動向，為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎。

三、具體工作

1.加強理論學習，不斷更新教育教學理念。組織本科組的老師深化學習《義務教育英語課程標準》等相關的教育教學理論知識，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的進展，注重培育學生的綜合實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)。

2.加強集體備課，要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課一次，圍繞相關話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組老師的業(yè)務水平和教育教學能力。

3.進一步落實與深化教學常規(guī)，討論常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。

4.按計劃上好討論課，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議，加強教學方法討論，找出不足，共同學習，共同進步。

5.組織初三班級備課組的英語老師仔細學習20xx年xx中考的相關政策，樂觀參加省市組織的中考備考會、調(diào)研會，及時了解和掌握有關考試動態(tài)和信息，深化討論近三年xx市的中考題，加強對中考動向的信息收集和試題討論，結(jié)合我校學生的實際，扎扎實實做好第一輪的復習，要在落實基礎知識到位的同時，抓好聽、說、寫等綜合能力的培育，特別要重視學生閱讀能力的訓練?？茖W合理地分配三輪的復習時間，按計劃，又要隨機應變，引導學生扎扎實實地過好每一關，尤其是基礎關，做題技巧關。

6.繼續(xù)建設和完善本教研組的資源庫。加強本組老師的教學案、教學反思、教學課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校溝通等多種方式來豐富我組的資源庫。加強團隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組老師的教育教學水平。

7.開展豐富多彩的第二課堂活動。組織三個班級的學生參加快樂英語校