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第9頁共9頁2023年?行政周工作?總結(jié)一、?踏實(shí)的工作?態(tài)度:一年?來,我堅(jiān)持?工作踏實(shí),?任勞任怨,?自覺維護(hù)公?司企業(yè)形象?,妥善地做?好本職工作?,盡量避免?工作中出現(xiàn)?任何紕漏。?行政文員?是屬于服務(wù)?性質(zhì)的工作?,且比較繁?雜。(1?)每天我都?認(rèn)真做好各?項(xiàng)服務(wù)工作?,以保障業(yè)?務(wù)部、單證?部、船務(wù)部?、財(cái)務(wù)部及?設(shè)計(jì)部門工?作的正常開?展。(2?)文員日常?的工作內(nèi)容?比較瑣碎,?需要細(xì)心、?謹(jǐn)慎,且不?能疏忽大意?,更不能馬?虎潦草。?(3)在行?政部經(jīng)理m?ay的指導(dǎo)?下,建立當(dāng)?日備忘錄。?我將當(dāng)天的?工作列入到?備忘錄里,?一項(xiàng)一項(xiàng)的?去完成,以?免出現(xiàn)遺漏?現(xiàn)象。二?、盡心盡責(zé)?,做好行政?人事工作:?認(rèn)真做好本?職工作和日?常事務(wù)性工?作,協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)保持良好?的工作秩序?和工作環(huán)境?,使各項(xiàng)檔?案管理日趨?正規(guī)化、規(guī)?范化。同時(shí)?做好后勤服?務(wù)工作,讓?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們避免后顧?之憂,在部?門經(jīng)理的直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?積極、主動(dòng)?的做好本部?門日常內(nèi)務(wù)?工作。1?、日常接待?工作:接打?電話時(shí),使?用文明語言?,說話和氣?、熱情,禮?貌地接待工?廠及國(guó)外客?戶來訪人員?,對(duì)于遇到?相關(guān)問題來?咨詢或者要?求幫助的人?員,我都會(huì)?盡我所知給?予解答或及?時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)給予解?決。2、?物資管理工?作:制定公?司日常辦公?用品購(gòu)入和?領(lǐng)用表,做?好物資的領(lǐng)?用管理,根?據(jù)部門領(lǐng)用?情況,進(jìn)行?領(lǐng)用登記。?3、文件?管理工作:?根據(jù)工作需?要,隨時(shí)制?作各類表格?、文檔等,?同時(shí)完成各?部門交待打?印、掃描、?復(fù)印的文件?等,對(duì)公司?所發(fā)放_(tái)_?通知、文件?做到及時(shí)上?傳下達(dá)。?4、人事檔?案管理工作?:將在職員?工和離職員?工檔案進(jìn)行?分類存檔,?并做掃描電?子存檔,新?員工評(píng)定表?按年度排序?裝訂成冊(cè)保?存等。5?、招聘工作?:查收郵件?閱讀簡(jiǎn)歷,?預(yù)約安排應(yīng)?聘人員進(jìn)行?經(jīng)理面試以?及總經(jīng)理復(fù)?試。6、?商務(wù)會(huì)議及?展會(huì)行程安?排工作:制?定出差計(jì)劃?表,預(yù)訂國(guó)?內(nèi)、國(guó)際機(jī)?票和酒店,?確保出差人?員的行程正?常進(jìn)行。?7、財(cái)務(wù)工?作:辦公用?品費(fèi)用、快?遞費(fèi)用的核?對(duì)及申請(qǐng),?機(jī)票、酒店?費(fèi)用的支付?,確保及時(shí)?支付相關(guān)合?作公司的月?結(jié)費(fèi)用。?8、快遞工?作:做好國(guó)?內(nèi)國(guó)際寄件?登記和簽收?遞交工作,?定期上dh?l、ara?me__網(wǎng)?站跟蹤查詢?客戶簽收情?況,如發(fā)現(xiàn)?有不正常的?快件,及時(shí)?反應(yīng)到對(duì)外?業(yè)務(wù)人員和?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?9、協(xié)助?工作:協(xié)助?部門經(jīng)理做?好公司季度?及年度活動(dòng)?的___和?安排工作,?以及搞好公?司企業(yè)文化?的宣傳活動(dòng)?。度有關(guān)?行政周的工?作總結(jié)范文?一、踏實(shí)?的工作態(tài)度?:一年來,?我堅(jiān)持工作?踏實(shí),任勞?任怨,自覺?維護(hù)公司企?業(yè)形象,妥?善地做好本?職工作,盡?量避免工作?中出現(xiàn)任何?紕漏。行?政文員是屬?于服務(wù)性質(zhì)?的工作,且?比較繁雜。?(1)每?天我都認(rèn)真?做好各項(xiàng)服?務(wù)工作,以?保障業(yè)務(wù)部?、單證部、?船務(wù)部、財(cái)?務(wù)部及設(shè)計(jì)?部門工作的?正常開展。?(2)文?員日常的工?作內(nèi)容比較?瑣碎,需要?細(xì)心、謹(jǐn)慎?,且不能疏?忽大意,更?不能馬虎潦?草。(3?)在行政部?經(jīng)理may?的指導(dǎo)下,?建立當(dāng)日備?忘錄。我將?當(dāng)天的工作?列入到備忘?錄里,一項(xiàng)?一項(xiàng)的去完?成,以免出?現(xiàn)遺漏現(xiàn)象?。二、盡?心盡責(zé),做?好行政人事?工作:認(rèn)真?做好本職工?作和日常事?務(wù)性工作,?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保?持良好的工?作秩序和工?作環(huán)境,使?各項(xiàng)檔案管?理日趨正規(guī)?化、規(guī)范化?。同時(shí)做好?后勤服務(wù)工?作,讓領(lǐng)導(dǎo)?和同事們避?免后顧之憂?,在部門經(jīng)?理的直接領(lǐng)?導(dǎo)下,積極?、主動(dòng)的做?好本部門日?常內(nèi)務(wù)工作?。1、日?常接待工作?:接打電話?時(shí),使用文?明語言,說?話和氣、熱?情,禮貌地?接待工廠及?國(guó)外客戶來?訪人員,對(duì)?于遇到相關(guān)?問題來咨詢?或者要求幫?助的人員,?我都會(huì)盡我?所知給予解?答或及時(shí)轉(zhuǎn)?達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?給予解決。?2、物資?管理工作:?制定公司日?常辦公用品?購(gòu)入和領(lǐng)用?表,做好物?資的領(lǐng)用管?理,根據(jù)部?門領(lǐng)用情況?,進(jìn)行領(lǐng)用?登記。3?、文件管理?工作:根據(jù)?工作需要,?隨時(shí)制作各?類表格、文?檔等,同時(shí)?完成各部門?交待打印、?掃描、復(fù)印?的文件等,?對(duì)公司所發(fā)?放_(tái)_通知?、文件做到?及時(shí)上傳下?達(dá)。4、?人事檔案管?理工作:將?在職員工和?離職員工檔?案進(jìn)行分類?存檔,并做?掃描電子存?檔,新員工?評(píng)定表按年?度排序裝訂?成冊(cè)保存等?。5、招?聘工作:查?收郵件閱讀?簡(jiǎn)歷,預(yù)約?安排應(yīng)聘人?員進(jìn)行經(jīng)理?面試以及總?經(jīng)理復(fù)試。?6、商務(wù)?會(huì)議及展會(huì)?行程安排工?作:制定出?差計(jì)劃表,?預(yù)訂國(guó)內(nèi)、?國(guó)際機(jī)票和?酒店,確保?出差人員的?行程正常進(jìn)?行。7、?財(cái)務(wù)工作:?辦公用品費(fèi)?用、快遞費(fèi)?用的核對(duì)及?申請(qǐng),機(jī)票?、酒店費(fèi)用?的支付,確?保及時(shí)支付?相關(guān)合作公?司的月結(jié)費(fèi)?用。8、?快遞工作:?做好國(guó)內(nèi)國(guó)?際寄件登記?和簽收遞交?工作,定期?上dhl、?arame?__網(wǎng)站跟?蹤查詢客戶?簽收情況,?如發(fā)現(xiàn)有不?正常的快件?,及時(shí)反應(yīng)?到對(duì)外業(yè)務(wù)?人員和相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)。9?、協(xié)助工作?:協(xié)助部門?經(jīng)理做好公?司季度及年?度活動(dòng)的_?__和安排?工作,以及?搞好公司企?業(yè)文化的宣?傳活動(dòng)。?行政周工作?總結(jié)范文?“光陰似箭?”,轉(zhuǎn)眼之?間,我們的?學(xué)習(xí)生活已?步入第__?_周。再?過幾十分鐘?,初三的同?學(xué)們就要進(jìn)?入中考考場(chǎng)?,面臨人生?的第一個(gè)重?要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?,在這里,?我們預(yù)祝他?們?nèi)〉脙?yōu)異?的成績(jī)。現(xiàn)?將上周學(xué)校?工作總結(jié)如?下:一、?學(xué)校主要工?作1、由?黨政辦牽頭?的迎接全國(guó)?文明城市復(fù)?查有關(guān)資料?的準(zhǔn)備工作?有序進(jìn)行。?2、星期?二下午1:?___分,?學(xué)校行政、?初三年級(jí)主?任共同研究?中考工作,?對(duì)每一個(gè)細(xì)?節(jié)作了周密?的安排部署?。3、在?年級(jí)主任和?班主任的精?心安排下,?七年級(jí)、八?年級(jí)分別在?星期三、星?期四完成月?考工作。?4、星期五?上午11:?00,教務(wù)?處___了?初三畢業(yè)班?的考前培訓(xùn)?。5、后?勤處加緊對(duì)?校園的維護(hù)?與改造。?6、由教育?處牽頭的區(qū)?片藝術(shù)節(jié)和?慶建黨九十?周年慶?;?動(dòng)的準(zhǔn)備工?作忙而不亂?。二、上?周值周中發(fā)?現(xiàn)的亮點(diǎn)?1、七年級(jí)?和八年級(jí)大?部分班級(jí),?衛(wèi)生、紀(jì)律?都很好,課?堂精神面貌?良好。在餐?廳就餐的文?明習(xí)慣基本?養(yǎng)成。2?、大部分同?學(xué)都能堅(jiān)持?見到老師或?來賓見面問?好的文明禮?貌要求。?3、勤奮好?學(xué),維護(hù)學(xué)?校、班__?_榮譽(yù)的同?學(xué)越來越多?。4、班?主任工作扎?實(shí)推進(jìn),創(chuàng)?新越來越多?。三、不?足之處1?、極個(gè)別同?學(xué)故意損壞?公物的現(xiàn)象?嚴(yán)重。(再?次重申學(xué)校?公物賠償制?度:①、自?然損壞的,?學(xué)校負(fù)責(zé)。?②、無意損?壞的,照價(jià)?賠償。③、?惡意損壞的?加倍賠償,?并給予相應(yīng)?的紀(jì)律處分?)。2、?個(gè)別同學(xué)晚?上就寢后從?樓上翻越陽?臺(tái)離校上網(wǎng)?。(重申:?①、如果出?現(xiàn)安全事故?,學(xué)校概不?負(fù)責(zé)。②、?學(xué)校將加大?處分力度。?)3、個(gè)?別班級(jí)衛(wèi)生?責(zé)任區(qū)的衛(wèi)?生不到位或?未按時(shí)到位?。提醒班主?任每天到校?后必須檢查?本班公區(qū)衛(wèi)?生情況,不?到位的立即?整改。從本?周開始,如?果上課后衛(wèi)?生不到位的?,由班主任?負(fù)責(zé)打掃。?4、校內(nèi)?不穿校服的?現(xiàn)象屢禁不?止。(要求?統(tǒng)一穿新校?服)同學(xué)?們,本期工?作已進(jìn)尾聲?,本月25?、___、?__日是期?末考試時(shí)間?。要享受收?獲的喜悅,?就要付出耕?耘的艱辛,?成功的路就?在你們腳下?,希望你們?腳踏實(shí)地,?刻苦學(xué)習(xí),?用每一個(gè)小?小的成功去?放飛希望的?夢(mèng)想。【?擴(kuò)展閱讀篇?】工作總?結(jié)格式一般?分為:標(biāo)題?、主送機(jī)關(guān)?、正文、署?名四部分。?(1)標(biāo)?題。一般是?根據(jù)工作總?結(jié)的中心內(nèi)?容、目的要?求、總結(jié)方?向來定。同?一事物因工?作總結(jié)的方?向——側(cè)重?點(diǎn)不同其標(biāo)?題也就不同?。工作總結(jié)?標(biāo)題有單標(biāo)?題,也有雙?標(biāo)題。跡要?醒目。單標(biāo)?題就是只有?一個(gè)題目,?如《我省干?部選任制度?改革的一次?成功嘗試》?。一般說,?工作總結(jié)的?標(biāo)題由工作?總結(jié)的單位?名稱、工作?總結(jié)的時(shí)間?、工作總結(jié)?的內(nèi)容或種?類三部分組?成。如“_?_市化工廠?__年度生?產(chǎn)工作總結(jié)?”“__市?__研究所?__年度工?作總結(jié)”也?可以省略其?中一部分,?如:“三季?度工作總結(jié)?”,省略了?單位名稱。?___的《?___打退?第二次__?_的總結(jié)》?,其標(biāo)題不?僅省略了總?結(jié)的單位名?稱,也省略?了時(shí)限。雙?標(biāo)題就是分?正副標(biāo)題。?正標(biāo)題往往?是揭示主題?——即所需?工作總結(jié)提?煉的東西,?副標(biāo)題往往?指明工作總?結(jié)的內(nèi)容、?單位、時(shí)間?等。例如:?辛勤拼搏結(jié)?碩果——_?_縣氮肥廠?___年工?作總結(jié)——?(2)前?言。即寫在?前面的話,?工作總結(jié)起?始的段落。?其作用在于?用簡(jiǎn)煉的文?概括交代工?作總結(jié)的問?題;或者說?明所要總結(jié)?的問題、時(shí)?間、地點(diǎn)、?背景、事情?的大致經(jīng)過?;或者將工?作總結(jié)的中?心內(nèi)容:主?要經(jīng)驗(yàn)、成?績(jī)與效果等?作概括的提?示;或者將?工作的過程?、基本情況?、突出的成?績(jī)作簡(jiǎn)潔的?介紹。其目?的在于讓讀?者對(duì)工作總?結(jié)的全貌有?一個(gè)概括的?了解、為閱?讀、理解全?篇打下基礎(chǔ)?。(3)?正文。正文?是工作總結(jié)?的主體,一?篇工作總結(jié)?是否抓住了?事情的本質(zhì)?,實(shí)事求是?地反映出了?成績(jī)與問題?,科學(xué)地總?結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn),文?章是否中心?突出,重點(diǎn)?明確、闡述?透徹、邏輯?性強(qiáng)、使人?信,全賴于?主體部分的?寫作水平與?質(zhì)量。因此?,一定要花?大力氣把立?體部分的材?料安排好、?寫好。正文?的基本內(nèi)容?是做法和體?會(huì)、成績(jī)和?缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。?1)成績(jī)和?經(jīng)驗(yàn)這是工?作總結(jié)的目?的,是正文?的關(guān)鍵部分?,這部分材?料如何安排?很重要,一?般寫法有二?。一是寫出?做法,成績(jī)?之后再寫經(jīng)?驗(yàn)。即表述?成績(jī)、做法?之后從分析?成功的原因?、主客觀條?件中得出經(jīng)?驗(yàn)教益。二?是寫做法、?成績(jī)的同時(shí)?寫出經(jīng)驗(yàn),?“寓經(jīng)驗(yàn)于?做法之中”?。也有在做?法,成績(jī)之?后用“心得?體會(huì)”的方?式來介紹經(jīng)?驗(yàn),這實(shí)際?是前一種寫?法。成績(jī)和?經(jīng)驗(yàn)是工作?總結(jié)的中心?和重點(diǎn),是?構(gòu)成工作總?結(jié)正文的支?柱。所謂成?績(jī)是工作實(shí)?踐過程中所?得到的物質(zhì)?成果和精神?成果。所謂?經(jīng)驗(yàn)是指在?工作中取得?的優(yōu)良成績(jī)?和成功的原?因。在工作?總結(jié)中,成?績(jī)表現(xiàn)為物?質(zhì)成果,一?般運(yùn)用一些?準(zhǔn)確的數(shù)表?現(xiàn)出來。精?神成果則要?用前后對(duì)比?的典型事例?來說明思想?覺悟的提高?和精神境界?的高尚,使?精神成果在?工作總結(jié)中?看得見、摸?得著,才有?感染力和說?明力。2?)存在的問?題和教訓(xùn)一?般放在成績(jī)?與經(jīng)驗(yàn)之后?寫。存在的?問題雖不在?每一篇工作?總結(jié)中都寫?,但思想上?一定要有個(gè)?正確的認(rèn)識(shí)?。每篇工作?總結(jié)都要堅(jiān)?持辯論法,?堅(jiān)持一分為?二的兩點(diǎn)論?,既看到成?績(jī)又看到存?在的問題,?分清主流和?枝節(jié)。這樣?才能發(fā)揚(yáng)成?績(jī)、糾正錯(cuò)?誤,虛心謹(jǐn)?慎,繼續(xù)前?進(jìn)。寫存?在的問題與?教訓(xùn)要中肯?、恰當(dāng)、實(shí)?事求是。?(4)結(jié)尾?一般寫今后?努力的方向?,或者寫今?后的打算。?這部分要精?煉、簡(jiǎn)潔。?(5)署?名和日期。?署名寫在結(jié)?尾的右__?_,在署名?下邊寫上工?作總結(jié)的年?、月、日,?如為突出單?位,把單位?名稱寫在標(biāo)?題下邊,則?結(jié)尾只落上?日期即可。?簡(jiǎn)而言之?:總結(jié),?就是把某一?時(shí)期已經(jīng)做?過的工作,?進(jìn)行一次全?面系統(tǒng)的總?檢查、總評(píng)?價(jià),進(jìn)行一?次具體的總?分析、總研?究;也就是?看看取得了?哪些成績(jī),?存在哪些缺?點(diǎn)和不足,?有什么經(jīng)驗(yàn)?、提高。那?么,工作總?結(jié)怎么寫??個(gè)人工作總?結(jié)的格式是?怎樣的?詳?情請(qǐng)看下文?解析。(?一)基本情?況1.總?結(jié)必須有情?況的概述和?敘述,有的?比較簡(jiǎn)單,?有的比較詳?細(xì)。這部分?內(nèi)容主要是?對(duì)工作的主?客觀條件、?有利和不利?條件以及工?作的環(huán)境和?基礎(chǔ)等進(jìn)行?分析。2?.成績(jī)和缺?點(diǎn)。這是總?結(jié)的中心。?總結(jié)的目的?就是要肯定?成績(jī),找出?缺點(diǎn)。成績(jī)?有哪些,有?多大,表現(xiàn)?在哪些方面?,是怎樣取?得的;缺點(diǎn)?有多少,表?現(xiàn)在哪些方?面,是什么?性質(zhì)的,怎?樣產(chǎn)生的,?都應(yīng)講清楚?。3.經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)。?做過一件事?,總會(huì)有經(jīng)?驗(yàn)和教訓(xùn)。?為便于今后?的工作,須?對(duì)以往工作?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn)進(jìn)行分析?、研究、概?括、集中,?并上升到理?論的高度來?認(rèn)識(shí)。今?后的打算。?根據(jù)今后的?工作任務(wù)和?要求,吸取?前一時(shí)期工?作的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn),明確?努力方向,?提

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