四年級(jí)作文成長的滋味_第1頁
四年級(jí)作文成長的滋味_第2頁
四年級(jí)作文成長的滋味_第3頁
四年級(jí)作文成長的滋味_第4頁
四年級(jí)作文成長的滋味_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁四年級(jí)作文成長的滋味篇一:

一碗白粥,它須要食鹽的襯托才顯得甘香可口;一杯咖啡,它須要砂糖的陪襯才更加香醇迷人;一盤菜心,它須要醬油的調(diào)味才會(huì)美味鮮甜。成長,它的本質(zhì)不也是無味的嗎?我們要活得精彩,只能像菜一樣家一點(diǎn)調(diào)味劑,激發(fā)出成長的七彩。

加鹽,不在暗淡

學(xué)習(xí),成為我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)候會(huì)很枯燥,為的只是那一張張成果單,它像一碗白粥,無味。然而,懂得生活的人卻把它當(dāng)作一種樂趣,因?yàn)槟菚r(shí)侯的它有了新的一面,變得愈來愈香甜。

參與課外活動(dòng),閱讀中外名著,遨游科技大海,探討歷史文化這些都是鮮美的鹽。因?yàn)橛辛藧酆?,我們才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)橛辛藙?dòng)力,我們就有了學(xué)習(xí)的效率,學(xué)習(xí)的成長,不再暗淡。

加糖,消遣身心

每個(gè)人都有自己的愛好愛好,成長也因?yàn)檫@一塊快糖而繽紛。一周驚慌的學(xué)習(xí),換來了兩天的休息。我不行以說它無憂,因?yàn)榫o接下來的又是大考小考。但在這兩天里,又何必把自己逼得過緊,埋頭苦干呢?坐下來喝一杯茶,聽聽音樂,要不然約摯友散漫步,去書店走走,看看雜志

成長就因?yàn)橛羞@么一些悠然時(shí)刻才有美妙回憶,就因?yàn)橛羞@么一點(diǎn)放松而更有魄力迎接下一周,如咖啡,家一勺糖,使成長甘甜。

加苦瓜籽,先苦后甜

成長須要挑戰(zhàn),當(dāng)然,它有勝利有失敗,我們都應(yīng)當(dāng)敢于在里面加一點(diǎn)苦瓜籽,漸漸品嘗。

跑步辛苦,學(xué)習(xí)費(fèi)勁,它們都很難超越,因?yàn)樗鼈兌伎???晌覀兙椭桓试缸尶鄳?zhàn)勝我們,讓苦一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕我們以后的甜嗎?

成長就須要先苦,后甘。就如海輪?凱勒,勇于跨越一切的苦,最終流芳百世。

成長,須要的有許多許多,但最基本的,我們要懂得在不同的時(shí)候添加適合的調(diào)味劑,對(duì)吧?

篇二:

我問藍(lán)天,藍(lán)天說:成長就像一瓶上好的酒,清爽而干烈;我問流水,流水說:成長就像一只金黃的檸檬,酸澀而香甜;我問家門口的那棵老樹,老樹說:成長原委是怎樣的一種味道,只有你親身經(jīng)驗(yàn)、細(xì)心品嘗才能得出??沙砷L的味道究竟是什么呢?這使我

始終困惑不已,直到那天,我才真正懂得了成長的味道。

又逢金秋,我又長大了一歲。踏著紛紛落下的黃葉,又回到了闊別重逢的.校內(nèi),心中自然無限欣喜。可學(xué)期初的考試卻像給了我當(dāng)頭一棒:這次英語竟只考了六十多分!我看著卷子,全力以赴忍住了即將涌出的淚水,不讓自己哭出來。我暗暗下定決心,肯定要努力。

于是,慢長的爭(zhēng)戰(zhàn)起先了。媽媽給我買的積累如山的習(xí)題,一摞一摞的輔導(dǎo)書擺至面前,叫人毛骨悚然.雖說做這么多書是很煩的,但為了挽回這一切,我一絲不茍真地學(xué)著,作著,此時(shí)已快到十一點(diǎn)了,我的雙眼不住地閉上,可我那尚未休息的腦子卻時(shí)時(shí)將我喚醒,讓我那已經(jīng)乏累不堪的身體接著與那支黑筆并肩做戰(zhàn)。又過了一會(huì)兒,我的腦子似呼也堅(jiān)持不住了,耳旁鐘表的滴答聲時(shí)斷時(shí)續(xù),錯(cuò)題也三番五次地出現(xiàn),思想也初在一種半醒悟,半混沌的狀態(tài)。眼前的燈光昏暗,頭不住地向前仰,最終只聽咚的一下,重重地砸在了桌面上。呦,又砸到了,困死我了。我一邊揉著撞疼的腦袋,一邊自語。這時(shí),我好像聽到有腳步聲朝我的房間走來。我立即吩咐自己打起精神,用心致志,全神灌注地做題。

門開了,媽媽端著一杯冒著熱氣的咖啡走了進(jìn)來。你累了嗎?她當(dāng)心翼翼的將杯子放在桌上,一邊摸索地說。沒事不累。我說。不累就好,早點(diǎn)睡啊。嗯,知道了我答到。

媽媽走后,我放下筆,端起咖啡杯。當(dāng)熱氣騰騰的咖啡入口的那一刻,我最終從中品出了成長的真正的味道,那就是:苦中有甜。

篇三:

成長像一顆快樂果,充溢歡聲笑語陣陣;成長像一條小溪,時(shí)而泛起朵朵浪花;成長像黃連,每當(dāng)觸剛好讓人苦不堪言;成長又像一瓶烈酒,讓人難以靠近總之,成長像一個(gè)多味瓶酸、甜、苦、辣盡在其中。

我的成長是酸酸的,甜甜的。

那天,摯友買了一枝最流行的安裝筆,來到學(xué)校,摯友可是大大地炫耀了一番。下午,摯友卻怎么也找不到那枝筆了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的語氣吩咐我交出筆來,我連忙想為自己辯解,但是摯友沒給我機(jī)會(huì)并且把我偷筆這件事大肆宣揚(yáng)。以后,同學(xué)們見了我就喊小偷、小偷!老師在上課時(shí)也因各種緣由時(shí)常指責(zé)我?guī)拙?,聽到他們嘲諷的話語,看到他們懷疑的目光,我哭了。

三天以后,摯友低著頭告知我,她的筆找到了,原來上思品課時(shí),她急連忙忙把筆夾在課本里了,原來是一場(chǎng)誤會(huì),摯友小聲地說了聲:對(duì)不起,請(qǐng)寬恕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。以后,每天都可以看到我和摯友手拉手,肩并肩出雙入對(duì)的身影。

我的成長是苦苦的,辣辣的。

因?yàn)槲铱荚嚊]有考好,媽媽特別生氣,吩咐我每天做五張考卷,每當(dāng)面對(duì)那密密麻麻的數(shù)字時(shí),我感到特別無助,唉,我的成長是苦苦地。而后,我轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽又不檢查,少做幾張也沒關(guān)系,但是這件事卻沒逃過媽媽的火眼金睛,媽媽知道以后,狠狠地指責(zé)了我一頓,我的臉上忽然火辣辣的。

啊,我的成長是五味瓶,酸、甜、苦、辣樣樣俱全,雖然味道不同,但卻豐富了我的童年。

篇四:

成長,這是一個(gè)熟識(shí)的字眼,每個(gè)人都在成長,無時(shí)無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教化時(shí)成長,可以在知錯(cuò)時(shí)成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充溢著酸甜苦辣的。

酸,是成長中每個(gè)人都接受過的。當(dāng)受到老師指責(zé)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中啪嗒啪嗒落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也漸漸地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長中,酸也伴隨著長大,靜靜地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

甜,是成長中每個(gè)人都喜愛的味道。勝利的喜悅,成功的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是華蜜,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的賜予。因此,張大的甜更令人憧憬,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

苦,是成長中都不想要的味道?,F(xiàn)在每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人興奮的學(xué)問。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

辣,是成長中最令人受不了的味道。當(dāng)你正快樂時(shí),假如有一件事讓你馬上哀痛起來,這就是辣。在每個(gè)人的成長中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,摯友因誤會(huì)的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論