五一勞動節(jié)社會活動方案（21篇）

五一勞動節(jié)社會活動方案（21篇）為盛大慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團結我校全體教職員工、興奮精神、堅決信念、堅韌拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣闊教職員工的仆人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增加集體主義觀念，增大學校的分散力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氣氛，經學校討論，打算在“五一”降臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?。詳細方案如下：

一、組織與領導：

為了確?；顒訄A滿順當，到達預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：全校教師

二、活動時間：

20xx年4月30日下午兩節(jié)課后

三、活動安排：

1、教師足球操競賽：分8個組(以開學時的分組為主)

競賽地點;教學樓前的籃球場。

2、體育嬉戲競賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

3、室內操競賽

4、學問必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發(fā)的宣傳資料)

5、播送體操競賽

四、評比和嘉獎：

全部工程以小組計總積分，每個工程按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最終依據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調整，最終依據(jù)名次賜予適當?shù)募为劇?/p>

五一勞動節(jié)社會活動方案篇2

一、活動時間、地點。

1、4月23日——5月17日（如遇天氣等緣由不能如期進展，詳細時間再另行通知）

2、地點：xx小學排球場

二、參賽對象及方法。

1、參賽對象：xx小學全體教職工。

2、組隊方法：語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工依據(jù)實際狀況安排到各教研組，詳細見附表。

三、競賽方法。

1、競賽采納單循環(huán)競賽方法，單場競賽采納五局三勝制。

2、上場人員人規(guī)定：競賽上場人數(shù)為5人，其中女隊員不少于2人。

3、競賽規(guī)章采納廣西群眾氣排球競賽規(guī)章。

四、成績記錄及打算名次。

1、兩隊競賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率打算名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判安排詳見附表。

六、嘉獎方法。

設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，賜予嘉獎肯定的紀念品。

七、競賽要求。

1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證競賽始終在井然有序中進展。

2、參賽隊員要聽從學校安排，具有大局意識，遵循“消遣第一，競賽其次”的原則，賽出水平，賽出風格。

3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、聽從安排，以嚴謹、仔細的工作態(tài)度對待裁判工作，確保競賽做到公正、公開、公正。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇3

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神消遣群眾放松身心。

口號：我們勞動我們傲慢我們年輕我們富有。

二、活動內容

（一）后山拔草。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務前方算拔草任務完成。

（二）清掃校園。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務完成。

（三）玩嬉戲：

1.千里走單騎

每隊一名隊員競賽規(guī)章分四隊。競賽在規(guī)定的路程內誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為成功者。

2.魯賓遜漂流記

依照主持人的要求競賽規(guī)章4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預先設置的障礙物最終又快又穩(wěn)到達目的地的為成功者。

3.歡樂呼啦圈

一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)章由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算成功。

4.四人五足

最先到達終點的一組為贏。競賽規(guī)章分四組競賽。

5.澳洲袋鼠

雙腳放入麻袋中競賽規(guī)章各隊抽三名隊員上場。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝。

6.為歌狂

每組的人輪番競賽成功者再進入下一輪競賽。競賽規(guī)章實行淘汰賽方式5人為一組。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇4

一、活動時間：

20xx年4月27日

二、活動地點：

貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村

三、活動形式：

登山競賽

四、參與人員：

全體職工

五、活動流程：

1、4月27日上午8：30分全體職工在旗桿下集中，統(tǒng)一動身前往貴陽市烏當王崗布依庖湯第一村。

六、活動規(guī)章

1、該競賽采納先到為勝的原則，即工作人員的口令為開頭，統(tǒng)一從山腳點動身，以到達終點的先后次序判定名次。

2、此次登山競賽以先到達的為勝。

3、此次活動的工作人員由各車間工會主席組成，全體競賽人員應遵守競賽的規(guī)章。

七、留意事項

1、為便利登山，請參與活動人員盡量穿運動服裝。

2、登山過程中留意安全，嚴禁無謂的攀爬行為。

3、保持團隊安全距離，前后保持聯(lián)絡，表達互幫互助的精神。

4、留意環(huán)保，勿順手丟棄垃圾、損壞樹木。

八、獎項設置

1、以到達終點的先后次序判定，該獎項共設男生（一等獎1一名、二等獎二名、三等獎三名）、女生（一、二、三等獎各一名）。

2、紀念獎：為表達節(jié)日氣氛及重在參加的原則，全部完成此次登山活動的人員都可領取一件紀念品。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇5

一、指導思想

勞動是生活的根底，是幸福的源泉，也是每個人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)降臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動制造了美妙生活，喜愛勞動的人內心歡樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最榮耀”為主題，推舉同學們開展綜合實踐活動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

二、活動主題

勞動最榮耀

三、學習目標

1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的榮耀，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關心和照看。

2.讓學生在承受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

四、活動時間

20xx年4月28日——20xx年5月3日

五、活動內容

1.節(jié)日學問我了解

在家人的幫忙下，了解國際勞動節(jié)的學問，可以是勞動節(jié)的來源、歷史大事、紀念意義，也可以是勞動榜樣的事跡等。通過學習，增長學問，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的力量。

2.家務勞動我參與

在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今日我當家”。盼望同學們通過參與家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛苦，培育感恩之情和獨立自主的心。

3.勞動人物我訪問

在家長的帶著下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平常的工作狀況，感受他們在平凡的崗位中悄悄無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會敬重、關愛身邊的一般勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

4.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等);

5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內的垃圾;

6.在父母的幫助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇6

一、活動背景：

面對年后第一個長假的降臨，第一個銷售頂峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活潑的時期，尤其是服裝和食品類。

二、活動思路：

五月正是天氣轉曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進展旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將進行許多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”。

“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

三、活動目的：

提高門店銷售額，同時增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培育忠實顧客。

四、活動主題：

“鑼開五月、玩美假期”

五、主體宣傳：

1、我開鑼、您省錢。

2、玩轉假（價）期

六、活動時間：

xx月xxxx日——xx月xxxx日

七、篇章：

1、開鑼省錢、玩美假期

2、詩歌花語、完善母親節(jié)

3、愛心行動、完善助殘日

4、安康生活、玩美假期

背景：五一黃金周

內涵：xxxx商場在五一是消費者省錢的假期，消費者的五一應當在華達玩美。

外延：降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

八、內容：

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、完善價期、任您選擇

a、促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限（活動時間：xx月xx日至xx月xx日）

“五一”期間是旅游頂峰期，在市民預備前往旅游目的地之前的選購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作安康概念，推出“黃金周安康譜”。

xx月xx日“勞動榮耀餐”為滋補系列

xx月xx日“開鑼首席餐”特色系列

xx月xx日“玩美心情餐”綠色系列

xx月xx日“時尚青年餐”養(yǎng)分系列

xx月xx日“青春飛揚餐”美容系列

xx月xx日“快樂、玩轉餐”休閑系列

xx月xx日“歸心似箭餐”調整合胃系列

每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。

b、開鑼時刻、爭分奪秒（活動時間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止）

活動內容：實質是限時搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時段搶購商品都具有有用性、獨特性，能夠讓消費者產生購置欲望。

早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主

下午14：00—15：00一般商品

晚上20：30—21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至效勞臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）

（注：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必需將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必需加蓋華達方才有效）。

內部留意：內部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，全部搶購商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至效勞臺加一元換商品，每天限搶300份商品。

3、玩轉價期（活動時間：xxxx年5月6日晚20：00開頭）

為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假完畢之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇7

(一)、活動主題：

01、快樂地工作，盡興地玩耍

02、專心奮斗，快樂出行

03、歡樂出行倒計時

04、從家動身，美妙發(fā)生

(二)、活動時間：

20xx年5月1日-5日(五一假期期間)

(三)、活動詳情：

五一套餐，針對個人出行、雙人行及家庭出行制定相應五一套餐;或跟隨目前各地方實行推出的消費券，通過疊加本店相應五一消費券進展推廣;本套餐及消費券僅限五一期間使用;

(四)、適用商家：

酒店賓館、餐飲、廣場等;

(五)、活動形式：

(1)線上搶購套餐/消費券;

(2)爆款限額設置：10份特惠券預熱搶購;

(六)、活動宣傳：

提前15天進展宣傳，在抖音、公眾號、朋友圈、官微等平臺上宣傳活動;

(七)、物料預備：

活動詳情介紹圖、海報、線上活動設計等。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇8

一、活動目的

為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意思和勞動力量，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節(jié)的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節(jié)活動。

二、活動時間、地點

四月二十八日在幼兒園

四月二十九、三十、五一在家里

三、活動形式

以班為單位，班主任或當班教師負責給幼兒講解有關勞動節(jié)的學問，保育教師負責幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。

四、活動過程

第一階段

四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

一、課堂敘述

1、班教師收集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

2、講解有關勞動節(jié)的學問。并結合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是歡樂小幫手”，大班“勞動最關榮”。

二、勞動實踐

1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，教師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育教師清掃餐后衛(wèi)生，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)，其他幼兒由教師帶著到區(qū)外衛(wèi)生區(qū)撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿教師邊講解怎樣愛惜花草樹木，不要亂拽操場四周的花草樹木，樹葉，不要順手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。教師檢查過關后完畢勞動！班主任或當班教師做整理總結：今日我們?yōu)槭裁磩趧樱縿趧痈惺茉鯓?？我們的勞動有什么意義和價值？強調“五月一日”是國際勞動節(jié)。

4、下午起床后各班幼兒在教師指導和幫忙下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在教師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統(tǒng)一帶回家曬洗）

其次階段

四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發(fā)放餐具，整理餐具、洗碗等

2、幫爸爸、媽媽清掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特殊是五一這天家長要有意思催促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導孩子談談勞動的感受，懂得敬重他人的勞動，記住國際勞動節(jié)是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結在信紙上，五月二號開學交給教師。

4、幼兒在家的勞動細節(jié)請家長朋友拍成照片開學后交給本班教師。

五、活動結果

第一階段選出2—3個做的好的班，其次階段每班推出兩名做得好的家長！

五一勞動節(jié)社會活動方案篇9

一、活動目的：

為了豐富廣闊群眾的文化消遣生活，緩解職工的緊急工作節(jié)秦，滿意職工日益增長的精神文化生活需求，提倡安康的文化生活習慣，培育大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞開工作環(huán)境。

二、組織機構：

領導小組組長：

副組長：

成員：

三、活動過程：

（一）活動第一項：由工會主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動演講

（二）其次項：趣味活動、競賽內容及規(guī)章

全部團體工程由各部門選派代表代表本部門參與，（其中每項活動：業(yè)務部派三人參與，其它部門派一人參與，倉儲部與辦公室共同組隊參與）除滅火器演練活動在庫區(qū)進展外，其它活動在“百花園”進展。

1、羽毛球——xx負責

（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。（11分一局，三局二勝）

2、斗地主——xx負責

（1）、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)實行抽簽分組淘汰方式，前三名予以嘉獎。

3、滅火器演習短跑--xx負責

提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參與現(xiàn)場演練，各部門選代表參與，由區(qū)糧食局安全治理員講解消防學問，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練（邀請出租戶的代表參與，目的學會使用滅火器）

4、摸“?！眡x負責

全部選手都可以參與，以摸到“?！睘闇剩n予嘉獎。

5、拔河——由xx負責

各參賽單位全部隊員參賽，實行抽簽淘汰方式進展競賽，前兩三名予以團體嘉獎。

（三）、活動第三項：以上活動完后在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上全部活動重在參加，參加中陶冶情操、增智強體，過一個安康、歡快、和諧的“五一”。讓全部員工在喧鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心開心、舒服。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇10

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)降臨之際，為了使學生熟悉到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能進展的道理，幫忙學生樹立“勞動最榮耀”的觀念，培育學生獨立生活的力量，并把握一些最根本的學問和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩，特制訂本活動方案：

一、活動時間：

五月份

二、參與人員：

全體師生

三、活動內容：

1、充分利用宣傳欄、小播送、國旗下講話等輿論工具對學生進展宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最榮耀及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱競賽，各班級利用課余時間進展預備，學校在四月下旬進展競賽。

4、舉辦“五一學問知多少”的繪畫競賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參與學校組織的競賽(競賽時間定在五月下旬，詳細時間另行通知)。

5、組織師生進展“我的家我清掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得敬重勞動人民，珍惜勞動果實(詳細活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案連續(xù)在學生中開展把握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今日我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進展實踐的活動。(留意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級連續(xù)組織學生“圍繞勞動榮耀、鋪張可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇11

一、活動意圖

一年一度的“五一國際勞動節(jié)”降臨了，為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的熟悉，引導幼兒熟悉四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動的情感，懂得敬重勞動人民，知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最榮耀”的主題教育活動。盼望通過此活動，教育孩子們喜愛勞動，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭教育的力氣，實現(xiàn)家園共育。

二、活動目標

1、敬重生活四周勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參加活動。

3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最榮耀的道理。

三、活動主題：

勞動最榮耀

四、活動時間：

20xx年4月25日----5月5日

五、活動預備

1、通過相關視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)喜愛勞動的思情感。

2、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，敬重他人的勞動。

六、活動過程

(一)了解“勞動節(jié)”

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、各班搜集各種有關勞動的圖片，進展宣傳。

3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想，到達家園共育的教育目的。

(二)勞動實踐

開展“我有一雙小小手”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培育他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最榮耀”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

3、用自己在幼兒園學到的本事，幫忙家長做力所能及的勞動。

(三)幼兒共享

將自己在家的勞動經受與全班小朋友共享，充分呈現(xiàn)“我能行”!

友情提示：

1、活動切實對兒童的成長有幫忙、有提升;

2、全部幼兒經受過的活動，都請第一時間與我們的同伴、同行、家長共同共享;

3、注意安全和衛(wèi)生。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇12

一、活動時間

x月x日-x月x日

二、活動目的

五月份是一個黃金周，在全月里有幾個重大節(jié)日如：五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售，提高客單價，并且產生較有影響力的社會效應，進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

三、活動主題

慶五一，享便利實惠，贏精彩大獎

四、活動口號

五一逛xx購物中大獎；低價降究竟，好運轉不停。

五、廣告宣傳

DMx月x日---x月x日，戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動，車身條幅，大門條幅，店內POP，播送宣傳。

六、場景布置

大門口條幅，夏季吊旗，特價區(qū)吊牌12塊，上下電梯3塊宣傳指示牌，平步梯廣告帖紙，中空巨幅兩條，

七、活動策略

（1）五一黃金周，低價降究竟，推出一期DM海報x月x日至x月x日，單品分類，生鮮25，食品50，非食品40，專柜30，老店25

（2）五一逛xx，購物中大獎

（3）低價降究竟，好運轉不停

（4）5月1日其次屆“勞動頌歌”青年卡拉OK競賽決賽，大浪淘沙顯高超，群星薈萃看今朝。

（5）5月4日“青春風采，活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出

（6）5月5日“五一逛xx，購物中大獎”抽獎晚會，精彩演出（內部員工）

（7）“六一兒童才藝秀”報名正式啟動，x月x日至x月x日報名，x月xx日第一場預賽

（8）x月x日母親節(jié)，母親購物有禮。凡于x月x日來我商場購物的已婚女性顧客，一次性購物滿xx元以上，憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份，禮品數(shù)量有限送完即止。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇13

活動目標

1.通過觀看、操作和探究，了解身邊的勞開工具。

2.利用勞開工具，與伙伴合作完成任務，記錄操作結果。

3.初步了解工具與人類的關系，懂得敬重他人的勞動。

活動預備

閱歷預備：小朋友熟悉生活中常用的幾樣勞開工具。

材料預備：黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

活動重難點

重點：運用多種感官探究和發(fā)覺工具的作用。

難點：培育小朋友使用工具合作完成任務的力量。

活動過程

1.引入主題，激發(fā)興趣。

教師敘述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》，引發(fā)小朋友思索，請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

(1)師：故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫忙它又快又便利地做窩?

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以幫忙我們更好、更快、更順當?shù)刈龊靡恍┦虑榈奈锲贰?/p>

2.了解不同工具的用處。

(1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒，請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

(2)教師與小朋友一同總結不同工具的作用。

3.小朋友分組試驗。

(1)教師供應材料，明確任務。

師：完成這些任務(給花松土、翻開核桃、將黃豆和沙子分別、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小組成員共同完成任務。

師：現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務的工具。

小朋友合作進展任務，記錄操作結果，教師在此過程中可以進展指導。

4.集體總結。

師：請小朋友們說說你們都選擇了什么工具，用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用，如篩子可以分別黃豆和沙子)

5.拓展閱歷。

師：請小朋友們說說，生活中還見過或者使用過什么工具?(引導并鼓舞小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞開工具，并說出這些工具是做什么用的.)

活動延長

師：工具是人們在勞動中創(chuàng)造的，工具在勞動中也在不斷改良。我們開動腦筋，也可以創(chuàng)造有用的工具或者改良現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想，日常見到的工具是怎么來的。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇14

活動主題：

愿天下勞動者平安幸福

活動范圍：

國內各加盟商

活動時間：

4月28日至5月6日

活動目的：

促進銷售增長，并吸引新顧客群的留意力，培育顧客的忠誠度，同時塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽度。

活動宣傳：

電視、報紙廣告、店內x展架(詳細宣傳方式可依據(jù)狀況自定)

活動可合作單位：

美容院、商場、女性服裝專賣店，合作方式為雙方消費券的互換

活動內容：

1.“平安送給您”

今年是本命年的您均可獲贈精致玉雕平安扣一枚。

2.“翡翠麗佳人、貴人戴翡翠”

預備在5月結婚的新人購置婚慶類翡翠飾品(手鐲類、花件類等)的，均可享受6.6折的優(yōu)待，并贈送精致玉雕龍鳳配一枚，還可試戴店內2到3件產品(詳細產品加盟商可自行指定，建議選擇翡翠寓意較好的)作為婚禮當天婚慶服裝的搭配。

3.“一生戴玉、終生富有”

凡和各加盟店老板同姓的或身份證上可拼出5-1的顧客均可享受5.1折的真情優(yōu)待。

4.活動期間全場產品8折優(yōu)待。

5.加盟商若經營有貴金屬或其它珠寶飾品的，可相應推出互動優(yōu)待活動，

備注：

1、店內所做活動，須提前向員工具體說明。

2、活動前，須給員工做效勞禮儀和銷售技巧的培訓。

3、本方案涉及的折扣、贈品、活動時間跨度各加盟商均可依情自定。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇15

活動目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

3、體驗人們相互關懷的美妙情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動對象：

小班級全體幼兒。

活動時間：

xx月xx日。

活動主要負責：

各班班主任教師、副班教師和保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干！

活動開頭：

室內教學：

一、導入

談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。（教師可以小小透露引導是勞動節(jié)）

二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節(jié)的由來

三、教師總結

勞動節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內清潔活動：

一、教師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開頭別班清潔

清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動，并一起觀看勞動后場地的干凈，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和歡樂。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇16

一、活動目的

通過此次傳唱紅色經典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間

xx月xx日下午

三、活動地點

大操場

四、參賽對象

1-6年級

五、競賽要求

1、演唱內容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領唱朗讀加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和預備道具。

7、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體學生都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。（xx分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（xx分）

3、能夠精確地把握音準節(jié)奏、咬字精確、吐字清楚。（xx分）

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（xx分）

5、指揮節(jié)奏精確，有表現(xiàn)力和感染力。（xx分）

注：評分最終結果以xx分制進展計算，去掉一個分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

七、嘉獎方法

按年級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇17

一、主題：

把勞動舞起來。籌劃書網(wǎng)，

二、時間：

20xx年5月1日。

三、參加職員：

全部在場的人。

四、活動節(jié)目：

1、翻身農夫把唱歌。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲，讓全部在場的客戶一起唱，一起舞蹈。工作職員要留意引導，把氣氛弄起來。選《翻身農夫把唱歌》這首歌可以突出“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日。

2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的全部男生或女生向異性告白，然后看哪一對可以成為情侶，對勝利的情侶進展肯定的嘉獎，比方獎飲酒之類的。這個活動也能夠跟“五一節(jié)”關聯(lián)起來”。

3、真情拍賣活動。就是酒吧供應一盆進口的玫瑰花，進展現(xiàn)場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場奏樂。特別有意義，也能夠為酒吧賺到錢。

五、活動道具：

花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等！

總結：

這份五一勞動節(jié)酒吧活動籌劃方案適宜全部的酒吧，活動簡潔但是富有可玩性和貿易意義。

五一勞動節(jié)社會活動方案篇18

一、活動主題：

慶祝五.一百日迎奧運！

二、活動目的：

通過此次活動，為園區(qū)各企業(yè)員工制造良好的溝通溝通平臺，充分營造安康向上、文明、活潑園區(qū)；促進園區(qū)文化開展，完和善好的園區(qū)文化，提升我司對外的整體社會形象。

三、活動時間：

20xx年5月1日下午14：00至22：30分

四、活動地點：

利金城科技工業(yè)園辦公宿舍樓首層、籃球場

五、活動定位：

輕松活潑，雅致親切，既表達奧運精神，又營造濃濃的五、一勞動者節(jié)日氣息，同時又不過于奢華。

六、場景設置：

利用現(xiàn)有的設施狀況做必要的補充。

辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場懸掛慶賀節(jié)日條幅和插彩旗，條幅標語以“慶祝五,一百日迎奧運”為主題。

場地安排：

辦公宿舍樓首層場地與籃球場依據(jù)開展節(jié)目的要求用戒備帶分成若干區(qū)域，以便同時開展各類節(jié)目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節(jié)日氣氛，表達奧運精神。

配套設施考慮：

在辦公宿舍樓舞場四周及相鄰廣場布置若干坐椅、臺桌等設施，供參加節(jié)目及觀眾人員休憩之用，從而會集人氣。

相邀二至三個經營飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場指定位置臨時設點，配套經營，并做好衛(wèi)生治理。臨時檔可考慮不需電力、水源要求的對象（照明采納蓄能燈）。

工作人員安排：

水電班負責電力保障及晚間舞會dj工作，值班保安負責現(xiàn)場的秩序工作，安排清潔工保潔，治理處治理人員負責現(xiàn)場節(jié)目調度、活動秩序掌握、場面氣氛營造，全體工作人員負責協(xié)調活動進展，組織營造現(xiàn)場熱鬧的氣氛。

區(qū)域劃分：

使用必要的標識警示牌，采納繩子或戒備帶劃分節(jié)目區(qū)、觀眾區(qū)、休息區(qū)

創(chuàng)意考慮：

可考慮在五、一節(jié)前由公司統(tǒng)一外做一批印有利金城集團圖標與慶祝五.一、迎百日奧運等字樣的t恤杉，供現(xiàn)場工作人員統(tǒng)一著裝，同時留余一局部用于嘉獎參加活動人員，以便提升現(xiàn)場氣氛，促進人員積極作用，宣揚利金城品牌。

七、活動規(guī)劃：

a、活動時間：5月1日下午14：00至17：30（視現(xiàn)場狀況而定）

b、活動安排：開展各類趣味性節(jié)目

c、活動內容：投籃球競賽、套圈、掰手腕、自行車慢騎賽、連體競跑、拔河競賽、運水接龍、曲棍球障礙賽、卡拉ok賽、狂歡蹦迪

a、活動時間：5月1日晚上19：00至21：00

b、活動安排：卡拉ok競賽（碟片由參加者自行預備或在治理處現(xiàn)有的碟片中選擇歌曲，參加演唱者可依據(jù)其精彩度由治理處適當派發(fā)一些紀念性小禮物。）

a、活動時間：5月1日晚上21：00至22：30（可視現(xiàn)場狀況考慮順延）

b、活動安排：狂歡蹦迪（視現(xiàn)場狀況考慮中間適當穿插交際舞，也可相邀現(xiàn)場人員表演各種舞蹈，即興表演等節(jié)目，節(jié)目不限。）

八、活動規(guī)章：

投籃球競賽：

由企業(yè)統(tǒng)一組織或現(xiàn)場人員組合分三人一組，設五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最終取第一組成功者。

套圈：

由機電班制作大約十個直徑為30cm的圓圈，設二十到三十個禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參加者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參加者發(fā)五個圈。

掰手腕：

以預報名或現(xiàn)場情愿參加者組合，預定四十人，每兩人掰一次分勝敗，設一組進展，最終取前三名，評比園區(qū)大力士。

自行車慢騎賽：

由企業(yè)統(tǒng)一報名，預定十組，每組三人，共三十人參與，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車狀況下最終一個到達終點者獲勝，以考驗參賽者技巧，最終取前三名獲勝者。

連體競跑：

設三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設距離二到三十米，每三組同時進展，共四十五人，考驗參賽者人員統(tǒng)一協(xié)調精神，最終取一組成功者。

拔河競賽：

由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，預定六到八組，每組設八人，由參賽企業(yè)自行組隊，考驗企業(yè)團結合作精神，若有男隊或女隊，可視狀況男女分開賽，最終取男隊、女隊冠軍。

運水接龍：

由企業(yè)統(tǒng)一報名參賽，設五人一組，分六組，共三十人，每二組同時進展，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊，考驗組合隊伍人員協(xié)作力量。最終取獲勝一組。

曲棍球障礙賽(代選項由現(xiàn)場人員及企業(yè)報名狀況打算是否開展此工程)

綜上統(tǒng)計：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎人員三十人左右。

九：活動要求：

1、以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工供應溝通溝通的平臺。

2、參賽人員必需持園區(qū)企業(yè)工牌方可參與。

3、全部活動必需治理處工作人員指引進展，避開人員意外發(fā)生。

4、各企業(yè)提出要求，必需在治理處工作人員認為的確可行的狀況下方可進展。

十、費用預算：（可考慮園區(qū)企業(yè)贊助局部禮品或臨時設定攤位出局部小禮品）

1、t恤杉定做五十件，每件xx元，合計：

2、純潔水三箱、可樂三到五件、小型布娃娃

3、小禮品若干：牙膏、牙刷、香皂、掛飾、水杯等

4、標識牌制作、條幅……………

五一勞動節(jié)社會活動方案篇19

活動主題：

超市五一大促銷

活動內容：

一、深呼吸，海的味道

在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進展現(xiàn)場抽獎，抽取幸運xxxx四日游的名額，到xxxx天際海角去感受“海的味道”

特等獎2名（5個店共10名）各獎xxxx四日游名額一個

一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個

二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個

鼓舞獎100名（5個店共500名）各獎柯達膠卷一卷

二、打折，自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購置男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有秀和搶購活動。

搶購活動，每天進行兩次，最低到達2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，廉價至極）

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日