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文檔簡介
于勵志的演講稿范文集錦十篇大家好,今日我演講的題目是《堅決信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿意于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù),正是有一種信念,她承受了生命的挑戰(zhàn),制造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力氣奔跑呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,抱負(fù)和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在抱負(fù)與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅決的信念。
抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人觀察光明,使絕境中的人看到盼望,使幻想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在困難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅決的神色,肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增加了力氣。
最終,他們死里逃命,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久注視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長當(dāng)心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠地說:“只要心里有堅決的信念,枯槁的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人首領(lǐng)馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?!笔堑模词乖谧罾щy的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的根底怎么樣,只要堅決信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了勝利的盼望!
誰要是嬉戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永久是一個奴隸。
于勵志的演講稿篇2
教師們,同學(xué)們:
早上好!今日我講話的題目是“想勝利,就要堅持”。
首先我想與大家共享一個好玩的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今日咱們只學(xué)一件最簡潔也是最簡單做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今日開頭,每天做300下,大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了,這么簡潔的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了”有90%的同學(xué)傲慢地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告知我,最簡潔的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時,整個教室里,只有一人舉起?!贝_實(shí),我們干什么事,要取得勝利,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂痛苦,雙眼流淚,也不愿鋪張一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的緣由。他給我們的啟發(fā)又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣,那就是明確目標(biāo),堅持不懈,終能勝利!世間最簡單的事是堅持,最難的事也是堅持。說它簡單,是由于只要情愿做,人人能做到,說它難,是由于真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、教師蒙羞,也失去了檢測自己的時機(jī),而失去這次時機(jī),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
勝利和失敗之間往往只有一步之遙,想勝利,就要堅持。這是一個并不神奇的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點(diǎn)卻是“可望”而“不行及”的了。假如把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會變成奇妙,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,或許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯了對象。
當(dāng)困難,絆住你勝利腳步的時候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,肯定要堅持下去,由于只有堅持不懈,才能通向勝利!
感謝大家!
于勵志的演講稿篇3
我每年都要面試幾百個本科生,坦率的說,大局部人都是眼高手低,恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理,上來就給他一份全世界工資最高的工作。
有的時候,我會試一下,我說“同學(xué),全部你想要的工作這都沒有了,但是我現(xiàn)在有兩個衛(wèi)生間沒人清掃,你愿不愿干?”幾乎不會有學(xué)生說,那我掃吧,實(shí)際上,他在拒絕清掃兩個衛(wèi)生間的時候,喪失了一個特別重大的時機(jī),我讓一個大學(xué)畢業(yè)生去清掃兩個廁所,很明顯是對你的考驗(yàn),你在清掃衛(wèi)生間的時候,我肯定會關(guān)注你的一舉一動,當(dāng)你真的把兩個衛(wèi)生間清掃的好,你想,我能讓你一輩子清掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資,我讓你清掃兩個衛(wèi)生間,當(dāng)你把四個衛(wèi)生間都清掃潔凈以后,我確定不會讓你清掃八個衛(wèi)生間里,我會考慮是不是把全部清掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你治理,你不是很自然的變成的治理者了嗎?當(dāng)你把這些清掃衛(wèi)生間的人員治理的井井有條,整個公司的環(huán)境由于你的治理變得賞心悅目,你想,我不把你提到后勤主任這個位置上,我提水誰?你假如又干的特別雷厲風(fēng)行,特別精彩的話,我不把你送到哈佛大學(xué)去讀mba我送誰?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)mba讀完了,你回來,你不當(dāng)新東方的總裁,誰當(dāng)?
我剛開頭辦新東方的時候很難為情,為什么呢?穿著破軍外套,到北大校園去貼廣告,那是一副什么凄慘的樣兒?而我自己,原來我是穿的西裝革履,風(fēng)度翩翩走進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的,但是,我要沒有經(jīng)受過那樣一個關(guān)口,我就沒有創(chuàng)業(yè)的心態(tài),我就不會把北大教師的面子拿掉。
你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不能勝利我們將來生活最重要的一個力量,叫做忍辱負(fù)重的力量,你不能忍受的事情,但是你不得不忍受而不忍受就不行能勝利,當(dāng)我們自己的生命要想為一個宏大的目標(biāo)而奮斗大的時候,你必需排解你生命中一切瑣碎的干擾,你設(shè)想一個場景,假設(shè)你在路上被一輛自行車軋了一下,你奮起還擊,結(jié)果一不當(dāng)心你的鼻梁骨被打斷了,最終在醫(yī)院躺了一個月,你的生命就被醫(yī)院毀滅了一個月,但是假如倒過來說,這是小事,我還有更重要的事情呢,你就告知他對不起把路給你擋了,對方再蠻橫無理,他還能揍你嗎?還能打你嗎?他立刻就會說說我不好,對不起,于是生命中的一件小事就化解掉了,韓信就是由于鉆人家的褲襠,最終才幫劉邦打下了天下,你要知道,這個世界上,你只有忍辱負(fù)重才能進(jìn)展,你得為自己爭取時間,爭取將來,而爭取時間空間將來最重要的一個前提就是你有抱負(fù),但是你敢于忍受生活中消失的一切對你的不公正或者是一切你認(rèn)為受不了的事情
于勵志的演講稿篇4
教師們、同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓他飛行;高山感恩大地,由于大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩,為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地,更為那人間的無盡恩情。
這世上,有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木,不覺母親節(jié)已過去許久了。可我還記得,那天我傻乎乎地問母親:為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時,母親笑著答復(fù)我:“由于母親每天都給自己的兒女過節(jié)?!笔堑?,母親總是給自己的兒女過節(jié),她以自己的母性寬容兒女的過錯,盡量滿意兒女的需求,而面對我們不懂感恩的埋怨時,母親的心,只有一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心,報得三春暉”記得《弟—子規(guī)》中“弟—子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母,黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親,古來如此。烏鴉反哺,羊羔跪乳,我們有什么理由不對母親心懷感恩呢?
這世上,有一種情叫恩情。
孝敬父母,是人之根本,是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的,并不僅僅是父親母親。君不見,是誰用數(shù)倍于我們做題的時間熬夜批改試卷,是誰用自己無限的精力挑燈預(yù)備明日的課程;君不見,是誰在悲傷的時候陪在你的身邊,是誰在勝利的時候悄悄地為你祝愿;君不見,是誰給了我們一個學(xué)習(xí)的氣氛,是誰給了我們展現(xiàn)自己的時機(jī);君不見,是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食,是誰為我們供應(yīng)新奇的空氣。不錯,是教師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的,是全世界的老老少少,是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時,不妨轉(zhuǎn)過身去看一看:不覺,路漫漫,愛已滿江海,恩已滿山巒。
這世上,有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國演義》中,吳蜀聯(lián)盟,赤壁一戰(zhàn),大挫曹軍,草船借箭,火燒連營,曹孟德于華容道中倉皇而逃,半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀,但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天,由于他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜,卻在給朋友的信中寫道:“親愛的朋友,感謝你來信勸慰我,我現(xiàn)在很好。感謝上帝,由于第一,賊頭去的是我的東西而不是生命;其次,賊只偷去我的局部東西并非全部;第三,去做賊的是他而不是我?!笔ПI是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由??梢姡汗沤裰型鈩倮娜酥詣倮?,一個重要的緣由就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài),更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代,是中華文化的繼承者,那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng),去感謝先輩們對民族的奉獻(xiàn),是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn),是他們給予我們與生俱來的高雅,是他們的制造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干枯,也正是這些,為我們積蓄力氣,交給我們很多的人生態(tài)度。感,然后能言;恩,然后能行,感恩在心,則為者常成,行者常至。
那么親愛的朋友,請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗,告知他們你的關(guān)懷;理解教師的青春情懷,不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的愛護(hù)而努力,撿起地上的紙片,熄滅燃著的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮斗,生命只為一個信仰,一個因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng),當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣,你會發(fā)覺:在不遠(yuǎn)的前方,已點(diǎn)起一盞感恩之燈,為你照亮前行的茫茫黑夜,伴你成長,塑你幻想。請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈,讓我們的世界燈火輝煌!感謝大家,我的演講到此完畢。
于勵志的演講稿篇5
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是“愛我中華“
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。中國曾經(jīng)有過向世界開放,國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過閉天鎖國,落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國,腳步邁得更加堅決,豪邁了。民族復(fù)興,指日可待;中華騰飛,勢不行擋。我驕傲,我是中國人
每當(dāng)閱讀起愛國書籍,看到詹天佑,錢學(xué)森等這樣愛祖國的人,放棄好的待遇,放棄好的前程,就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簦麄冇眯袆哟舐暤恼f:“祖國,我愛您!“
每當(dāng)看起愛國電影,看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場為祖國,拋頭顱,撒熱血保衛(wèi)邊疆.一次次硝煙過去,戰(zhàn)場上尸橫遍野,那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說:“祖國,你永久在我心中!“
每當(dāng)在熒屏上中國的奧運(yùn)健兒在競賽中奪得冠軍時他們總是露著絢爛的笑容,身為祖國兒女的他們感到無比的驕傲.升國旗時,他們流出滾滾熱淚,望著五星紅旗,心中在召喚:“祖國,我為您爭光了!“
我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場,不能像偉人一樣建立祖國......
今日,我們是祖國的盼望;明天,我們是祖國的棟梁。們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),用才智和學(xué)問武裝自己長大以后報效祖國,大家要像周那樣,為中華之崛起而讀書!做一個有志向的人。讓我們一起高呼:我驕傲,我是中國人!
感謝大家!
于勵志的演講稿篇6
年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年青的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲勝利的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出,就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利,必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思索一下將來,只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.由于勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;由于勤奮,愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論;由于勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更鼓勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量?!?/p>
天道酬勤;這是我們初三學(xué)子堅決的信念,永不言棄;這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最終的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的幻想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn),去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個目標(biāo),在追趕北中幻想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí),把握學(xué)問的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動,收獲的`時候才會有滿足的果實(shí),才會有人生的驚喜。
在初三,我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開頭努力的謊話來麻弊和哄騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實(shí)際的行動來證明自己,在初三,我們將從夢想的云端走向堅實(shí)的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年中考的輝煌。
初三是布滿盼望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最正確時間。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機(jī)。勝利在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有勝利;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,堅韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿Γ藗兺鶗蛔约撼跞薮蟮倪M(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這布滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜,更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。由于年輕是我們的資本,勝利是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣勢。
固然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過程中,講究以下幾個原則。
三個學(xué)習(xí)要點(diǎn):一、多讀書,留意根底;二、多思索、注意理解;三、多重復(fù),溫故而知新;
三條學(xué)習(xí)原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨(dú)立性原則;;
三種學(xué)習(xí)技能:一、學(xué)會快速閱讀;二、學(xué)會快速書寫;三、學(xué)會做筆記
不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨,不信任自己的力量。他們不敢碰難題,即便做出答案也總疑心不正確,更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴(yán)峻地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如
果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要熟悉到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能到達(dá)的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就肯定能地走向勝利。自信是學(xué)習(xí)中的第一位教師。
課本是我們在學(xué)習(xí)中的其次位教師。課本學(xué)問是最根本的學(xué)問,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)力量的作用,那些平常不重視閱讀課本,只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問的?!叭诵?,必有我?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位教師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學(xué)之間的多向溝通,同學(xué)之間的協(xié)作更便利。通過同學(xué)之間的爭論、爭論,有助于開拓思路,激發(fā)思維,相互促進(jìn)。
我的學(xué)習(xí)方法詳細(xì)如下:
學(xué)會預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時了解根本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,實(shí)行什么方法,重點(diǎn)在哪里等,預(yù)習(xí)時,我一般采納邊閱讀,邊思索,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最終確定聽課時要解決的主要問題和準(zhǔn)備,以提高聽課的效率。
在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,由于這樣可以熬煉語感。平常多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí),特殊是閱讀理解一類的要多寫(但是要留意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)
對于數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課仔細(xì)聽,課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題(寫完了不能就算了,還要?dú)w納寫題方法)最好能每天都用30分去做習(xí)題,要持之以恒。
我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀,把握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí),平常多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習(xí)題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的根底上多做練習(xí)
其次次月考還有幾天就要進(jìn)行,作為一名初三的學(xué)子,我們必需抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進(jìn)展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),爭取取得其次次月考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底,為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱忱擁抱將來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
于勵志的演講稿篇7
親愛的教師、同學(xué)們:
大家好!社會實(shí)踐剛剛完畢,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在那里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛行》。
上周,我們初二年級八個班的學(xué)生到新鄭參與市教育局組織的社會實(shí)踐活動。全方位軍事化治理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中,翻越逃命墻的工程是整個團(tuán)隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,連續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人,使在場的很多同學(xué)都流下了感動的淚水。那個場面,我畢生都將無法遺忘。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神,使我們度過了一道道難關(guān),克制了一個個困難。若沒有同伴的付出,就不會有整個團(tuán)隊的成功!
我想,這就是團(tuán)隊的力氣!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團(tuán)隊的力氣是宏大的,宏大的背后更隱蔽著艱辛與磨礪。一個人經(jīng)受風(fēng)雨,不如大家一齊抵抗風(fēng)雨!
或許命運(yùn)給了你不公正的待遇,或許生活給了你太多的磨難,或許你的天空在下雨,或許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀絕望,不要消沉灰心,讓大家和你一齊應(yīng)對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的,大家一齊承受,讓友愛撒滿內(nèi)心,讓力氣驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會褪色,團(tuán)結(jié)的力氣將陪伴著你,感動將一向圍圍著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,才能構(gòu)成一個頑強(qiáng)的整體。
保爾以前說過:“人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的士氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛行!
于勵志的演講稿篇8
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今日演講的主題是:盼望是生存的力氣。
一個女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告辭這個世界時,她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在打算生死的剎那間,她發(fā)覺失敗者和勝利者沐浴著同一個太陽的光線?;蛟S,再堅持一下,她也會有勝利的盼望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她最終獲得了勝利并成為了全國知名的人物。
是盼望挽救了這個一度脆弱絕望的女孩。
盼望,是一種力氣,是一次升華,是一個飛躍,是一架階梯。
青年人在生活中,難免會陷于一種逆境而感到絕望。一位哲人說,人生之路是由絕望和盼望串起來的一條項鏈,因此才多姿多彩。在絕望時萌生盼望,就會讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個嶄新的天地。絕望讓人壓抑、苦痛,倍受熬煎;盼望讓人興奮、欣喜,躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說盼望總與絕望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分別。愚昧的人會被壓在絕望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從絕望的山下向山上攀登,看到另一片天地。
人生之路是由絕望和盼望鋪筑而成的,不行能總是一帆風(fēng)順。由于人不能在人生路上跳著走,那是一種畸形的人生。盼望是一種珍貴的金屬,經(jīng)常要從絕望里提煉出來。絕望并不行怕,怕的是不會運(yùn)用絕望。
年輕人在盼望中生活,在追求盼望中成熟。青春之所以美妙,是由于盼望是你的錦繡,是你絢爛的前程。
盼望在前,我們能不斷向前。
于勵志的演講稿篇9
什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?
在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)或許就是你的朋友。
人生短短幾十年,不要給自己留下什么圓滿才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干潔凈凈的發(fā)泄出來,但不歡樂、難過、難受全都只是過程,惟有歡樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完善!假如朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?
我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,固然詳細(xì)狀況又詳細(xì)分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插兩刀??!
其實(shí),我們活得很困難。的確,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出救濟(jì)之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。
有些事情我們無法掌握,所以我們只好掌握自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑劣,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!
生活中,不斷有人離開或消失,而我也馬上離開這個舞臺,于是,觀察的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,觀察了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲乏。
然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?5分鐘演講稿記住了的,是不是就代表永久不會消逝?
而我們是不是應(yīng)當(dāng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的,承受不能轉(zhuǎn)變的呢?
我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。
能沖刷一切的除了眼淚就是時間。
最好我告知大家一個心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子?。。?/p>
于勵志的演講稿篇10
大家下午好!特別榮幸今日能夠作為學(xué)生代表站在這里和大家一起溝通。也特別感謝顧教師給我這個時機(jī),今日我的題目是《破繭重生,楊帆起航》。我們的人生需要指路人,他們來告知你該怎么走,大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么度過,正如這些指路標(biāo)志,來告知我們前面是什么,你按著走就對了,
但是我們的人生也需要一些警告標(biāo)志,來告知你有些路不能走,有些路你必需慢點(diǎn)走。
大家看一下這個標(biāo)志一個急轉(zhuǎn)彎標(biāo)志
所以今日我給大家講的就是這個標(biāo)志,我的大學(xué)急轉(zhuǎn)彎,一個“破”繭重生的故事,
當(dāng)經(jīng)過了高考的浴血奮戰(zhàn),我最終走進(jìn)了自己夢寐以求的大學(xué)。來到了西華,站在這個青春洋溢的舞臺上的時候,我看到了自己將經(jīng)受青春期的磨礪,將進(jìn)展華美地蛻變!就像一個蠶蛹,將在這里破繭成蝴蝶,生命正變得更加漂亮!
大學(xué)是讓我最終放下高考的重?fù)?dān),第一次開頭追趕自己的抱負(fù)、興趣;也開頭我一生中最終一次系統(tǒng)地承受教育;經(jīng)受人生最終一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。于是我努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己的這么一個過程中過完了我的大一生活。
在大學(xué)這樣的一個環(huán)境中,除了學(xué)習(xí)之外有許多其他因素在影響著我們,這時考驗(yàn)我們的不僅僅是反抗力,更是對一個人精神上堅決的考驗(yàn)。隨時隨地,我們都有可能偏離正規(guī),但更可
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