下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁辦公室半年?工作總結(jié)2?022年?一、過去半?年工作的主?要情況在?過去的半年?,本人在陳?總的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,在各?部門的支持?與配合下,?在各位領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?和悉心關(guān)懷?下,本人本?著務(wù)實(shí)、求?實(shí)的宗旨,?以“上傳下?達(dá),確保公?司高效運(yùn)作?”為己任,?扎扎實(shí)實(shí)地?開展了各項(xiàng)?工作,取得?了一定的成?績。具體?表現(xiàn)在:?1、上傳下?達(dá)工作做到?及時(shí)、準(zhǔn)確?、無誤;?2、在工作?事務(wù)的安排?上,積極主?動(dòng),利用有?限的資源,?作了較多的?工作,使公?司各部門得?以協(xié)調(diào),高?效運(yùn)作。?3、有效協(xié)?調(diào)各部門工?作,使各項(xiàng)?工作達(dá)到整?體推進(jìn)的目?的;4、?積極做好各?時(shí)期工作情?況調(diào)研、督?查、匯報(bào),?全面了解、?掌握社會(huì)動(dòng)?態(tài)(范本)?、信息,為?公司決策提?供有力依據(jù)?。5、按?時(shí)、按質(zhì)、?按量完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)工作,得?到領(lǐng)導(dǎo)的信?任、支持和?好評(píng)。綜?觀上述,主?要抓了如下?幾方面工作?:1、強(qiáng)?化學(xué)習(xí),努?力提升本人?綜合素質(zhì)?學(xué)習(xí)如同逆?水行舟,不?進(jìn)則退,要?適應(yīng)新形勢(shì)?的要求,更?加要不斷學(xué)?習(xí),充實(shí)自?我。我深刻?地認(rèn)識(shí)到這?一點(diǎn),故此?,我自身不?斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,并提高自?身素質(zhì)為出?發(fā)點(diǎn),有計(jì)?劃、有目的?地做到一要?勤學(xué)習(xí)、二?要多思考、?三要善總結(jié)?。讀好兩本?書,一是讀?好有字之書?,即要時(shí)刻?向書本學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)政治?理論,學(xué)_?__和國家?的(范本)?政策法規(guī),?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)等等,做?到基本知識(shí)?篤學(xué),業(yè)務(wù)?知識(shí)深學(xué),?修身知識(shí)勤?學(xué),急需知?識(shí)先學(xué)。二?是讀好無字?之書。我感?覺,社會(huì)也?是一本書,?而且更豐富?,更有實(shí)際?意義,要求?自己虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、向同?事學(xué),學(xué)習(xí)?他們的理論?觀點(diǎn)、工作?方法、對(duì)人?處事及語言?、文字表達(dá)?等。與此同?時(shí),在日常?生活中要求?自己要做到?“多看、多?聽、多聞、?多想、多寫?、多做”,?把學(xué)習(xí)與實(shí)?踐有機(jī)結(jié)合?起來,形成?“學(xué)而思,?思而入,入?而進(jìn)”的良?好習(xí)慣。通?過學(xué)習(xí)讓自?己的整體素?質(zhì)不斷提高?,精神面貌?煥然一新,?凝聚力、號(hào)?召力、戰(zhàn)斗?力不斷增強(qiáng)?。2、明?確職責(zé),全?力做好本職?能工作我?深刻地認(rèn)識(shí)?到,辦公室?是公司的一?面旗幟,是?形象的集中?表現(xiàn)。辦公?室工作的好?與壞直接影?響到公司工?作能否順利?開展和有效?推進(jìn),是做?好工作的關(guān)?鍵。特殊地?位和作用,?表明辦公室?各項(xiàng)工作都?要走在前頭?,也決定了?身為辦公室?工作人員要?“任人難任?之勞,承人?難承之重,?挑人難挑之?擔(dān)”。為此?,強(qiáng)化職責(zé)?,全方位發(fā)?揮辦公室的?作用,挖掘?自己的工作?潛力,更好?地形成統(tǒng)一?協(xié)調(diào)的工作?程序和機(jī)制?,形成團(tuán)結(jié)?一致,高效?運(yùn)作的氛圍?,尤為重要?。故此,在?陳總的大力?支持下,制?訂了《崗位?職責(zé)說明書?》,強(qiáng)化了?各人的職責(zé)?和責(zé)任,對(duì)?每條線、每?個(gè)層次、每?個(gè)工作要點(diǎn)?都指定專人?負(fù)責(zé),基本?上做到事事?有人管,人?人有專責(zé),?并落實(shí)目標(biāo)?考核責(zé)任制?。由于加強(qiáng)?了管理,明?確了責(zé)任,?強(qiáng)化了職責(zé)?,從而使各?部門工作都?有了質(zhì)和量?的提高。?3、真抓實(shí)?干,全力完?成公司領(lǐng)導(dǎo)?交辦的任務(wù)?搞好服務(wù)?,是辦公室?工作的天職?,領(lǐng)導(dǎo)交辦?的任務(wù)就是?辦公室工作?服務(wù)的一種?形式,做好?服務(wù),首先?要找準(zhǔn)位置?,我時(shí)常清?醒自己是服?務(wù)員。其次?要有責(zé)任心?,我時(shí)常告?誡自己,辦?公室工作無?小事,辦公?室做好一件?事是小事,?做錯(cuò)一件事?是大事,不?容半點(diǎn)閃失?,所以要求?自己盡心盡?責(zé)做好每件?事。以上是?本人近半年?來的主要工?作表現(xiàn),總?結(jié)起來可以?用如下幾句?話形容,就?是:任務(wù)件?件完成,從?不拖拉推委?,工作認(rèn)真?,從不馬虎?了事;做人?實(shí)實(shí)在在,?從不阿諛奉?承;做事任?勞任怨,從?不埋怨泄氣???梢灾v,?是在埋頭苦?干中做工作?,在默默無?聞中做實(shí)事?。由于有效?地推進(jìn)了各?項(xiàng)工作,近?半年來,公?司的出錯(cuò)率?比我就職前?少了很多,?為公司省下?了一筆不小?的出錯(cuò)損耗?金,也給公?司帶來了形?象上的好評(píng)?,這些成績?的取得離不?開陳總的高?度重視和大?力支持,離?不開各部門?干部及全體?同事的密切?配合,借此?機(jī)會(huì),我誠?摯地向工作?中支持過我?、幫助過我?、指點(diǎn)過我?的領(lǐng)導(dǎo)和同?事們表示衷?心的感謝。?二、存在?的主要問題?在看到成?績的同時(shí),?我也清楚地?看到自身存?在的很多問?題與不足,?本人存在的?問題在:一?是在處理重?大問題時(shí),?不夠大膽果?斷,對(duì)其他?的問題欠缺?冷靜思考。?二是深入基?層,調(diào)查研?究做得不夠?;三是對(duì)人?對(duì)事的了解?還不夠透徹?,處理人與?人之間的關(guān)?系上表現(xiàn)生?硬。以上存?在的問題有?待加以改正?和努力。?三、今后努?力方向針?對(duì)本人在工?作中存在的?問題,在接?下來工作中?,本人將以?加強(qiáng)內(nèi)在素?質(zhì),外樹形?象,狠抓抓?如下幾方面?問題:1?、以落實(shí)“?四抓”為重?點(diǎn),加強(qiáng)自?身的內(nèi)在素?質(zhì)。一抓學(xué)?習(xí),通過學(xué)?習(xí),要不斷?提高自身素?質(zhì),努力跟?上時(shí)代發(fā)展?的步伐,樹?立正確的人?生觀、價(jià)值?觀、世界觀?;二抓思想?,轉(zhuǎn)變那種?“只求有功?,但求無過?”的思想,?樹立進(jìn)行、?開拓、積極?的工作姿態(tài)?;三抓團(tuán)結(jié)?,經(jīng)常性開?展批評(píng)與自?我批評(píng)活動(dòng)?,做到多談?心,多理解?,找問題,?促提高。四?抓管理,以?遵守公司各?項(xiàng)規(guī)章制度?為主,以制?度管人、管?事、管物。?2、以落?實(shí)“五個(gè)工?作要點(diǎn)”為?中心,創(chuàng)造?性地開展工?作。主要是?圍繞辦公室?的工作中心?,狠抓以下?五點(diǎn)要素:?一是做好參?謀。做好經(jīng)?常性的調(diào)查?研究,掌握?各方面信息?材料,把握?領(lǐng)導(dǎo)的意圖?,提出具有?建設(shè)性的設(shè)?想和意見,?為領(lǐng)導(dǎo)決策?提供服務(wù);?二是做好把?關(guān)。把好公?司文件與各?種材料質(zhì)量?關(guān),把好材?料信息的保?密關(guān),把好?各部門配合?的協(xié)調(diào)關(guān),?做到承上啟?下,溝通內(nèi)?外。三是做?好督查,積?極認(rèn)真對(duì)公?司作出__?決定、指示?及工作部署?的貫徹、執(zhí)?行、落實(shí)情?況進(jìn)行督查?。四是做好?服務(wù),多點(diǎn)?深入基層,?了解基層職?員的心聲,?為基層服務(wù)?。五是做好?管理,嚴(yán)格?按章辦事,?做好各項(xiàng)后?勤工作的管?理。3、?以落實(shí)“六?個(gè)不準(zhǔn)”為?準(zhǔn)則,實(shí)現(xiàn)?工作作風(fēng)轉(zhuǎn)?變。主要以?在會(huì)議上提?出的“六
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安徽省青陽縣一中2025屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2025屆浙江省嘉興市重點(diǎn)名校高三第一次模擬考試語文試卷含解析
- 2025屆江西省南昌市10所省重點(diǎn)高三第二次診斷性檢測(cè)語文試卷含解析
- 黔南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高考考前提分英語仿真卷含解析
- 四川省成都航天中學(xué)2025屆高三下第一次測(cè)試語文試題含解析
- 2025屆葫蘆島市重點(diǎn)中學(xué)高三適應(yīng)性調(diào)研考試英語試題含解析
- 《信息學(xué)奧賽概述》課件
- 陜西省西安交大附中2025屆高考沖刺押題(最后一卷)英語試卷含解析
- 浙江省溫州九校2025屆高三考前熱身語文試卷含解析
- 河北省樂亭二中2025屆高三(最后沖刺)語文試卷含解析
- 設(shè)備安裝成品保護(hù)及防異物圖示課件
- 《愚公移山》比較閱讀16篇(歷年中考語文文言文閱讀試題匯編)(含答案與翻譯)(截至2021年)
- 進(jìn)度款申報(bào)表
- 紡織品抽樣方案
- 欄桿、欄板、扶手施工組織方案
- 竣工決算審計(jì)服務(wù)方案范文
- 交通信號(hào)控制系統(tǒng)檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
- 教師心理健康講座完整版本課件
- 錘擊鋼筋混凝土預(yù)制樁綜合施工記錄
- DB11-T1497-2017學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)飲水設(shè)備使用維護(hù)規(guī)范
- 醛酮的化學(xué)性質(zhì)說課市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論