第11課《老王》課件-部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

老王楊絳

【楊絳】（1911年7月17日—2016年5月25日），本名楊季康，江蘇無(wú)錫人，中國(guó)女作家、文學(xué)翻譯家和外國(guó)文學(xué)研究家，錢鐘書(shū)夫人。錢鐘書(shū)（1910—1998），江蘇無(wú)錫人。學(xué)者，作家，著有小說(shuō)《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等?！緱罱{代表作】劇本《稱心如意》《弄假成真》；散文《干校六記》《我們仨》等；譯作《堂吉訶德》等。“我們仨（s?。睏罱{與錢鐘書(shū)錢鐘書(shū)夫婦和女兒錢媛

文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，是一個(gè)荒唐動(dòng)亂的年代，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是，任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒(méi)有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫(xiě)作背景你有預(yù)習(xí)嗎？塌?。ǎ┤【啠ǎ﹤ǎ瑁ǎ俭t（）繃（）滯笨（）愧怍（）荒僻（）鑲嵌（）蹬捎惶恐腫脹降格門框侮辱tādìyǔyìkūlóubēngzuò

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【落伍】比喻人或事物跟不上時(shí)代?！净钠А炕臎銎??！净炭帧矿@惶害怕。【取締】明令取消或禁止?！纠⑩簟繎M愧。整體感知老王是一個(gè)

的人。走近老王速讀課文，談?wù)勛约簩?duì)老王的印象，你能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括老王的一生嗎？（提示：生活、為人兩方面考慮）

老王是一個(gè)一生凄涼艱難，是一個(gè)生活在社會(huì)底層的不幸者。但老王心好，老實(shí)厚道，有良心，關(guān)心人?？?、善老王是個(gè)怎樣的人？（1-4）說(shuō)明老王是個(gè)很的人；（5-22）說(shuō)明老王是個(gè)很的人?？嗌屏祭贤醯娜兆舆^(guò)得很苦，表現(xiàn)在哪些方面？A、靠一輛破舊的三輪車活命。（謀生手段）B、打了一輩子光棍，孤苦伶仃,家門衰微。（家庭生活）C、眼睛不好，瞎了一只眼。（生理缺陷）D、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。（居住條件）E、“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。（生計(jì)艱難）生活艱苦有人說(shuō)生活苦不算苦，心境苦才是真的苦，老王的心境如何？失群落伍、單干戶、老光棍、被人瞧不起，沒(méi)人搭理。

——心境凄苦老王的善良表現(xiàn)在哪里？A、愿意給我們家代送冰塊，車費(fèi)減半。（老實(shí)厚道）B、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。（心地善良）C、改裝三輪（體貼顧客）D、受了人家的好處，總也不忘，總覺(jué)得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。（知恩圖報(bào)）善

面對(duì)老王的不幸，作者一家為他做了哪些事情？善待老王A、照顧老王的生意，坐他車；B、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；C、關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問(wèn)他是否能維持生活。D、老王送來(lái)香油雞蛋，不讓他白送，也給了錢；E、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚(yú)肝油，治好他的夜盲癥。關(guān)心同情尊重線索：“我”與老王的交往。

本文的敘事線索是什么？

品味真情文章中最能打動(dòng)你的是哪個(gè)片段？在這個(gè)片段中打動(dòng)你的又是哪些細(xì)節(jié)？

文章中最能打動(dòng)你的是哪個(gè)片段？在這個(gè)片段中打動(dòng)你的又是哪些細(xì)節(jié)？例如：老王臨死前還要送雞蛋香油。知恩圖報(bào)，心地善良。哪句是揭示全文主旨的“文眼”？那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。對(duì)這句話我們?cè)撛趺蠢斫猓?/p>

老王去世了，深受老王恩惠的我們一家心情如何呢？為何會(huì)感到愧怍？

理解一：老王臨死也要去給作者送香油雞蛋，對(duì)于一個(gè)生活艱苦的貧困者來(lái)說(shuō)，這是彌足珍貴的。然而當(dāng)時(shí)“我”為老王做得太少，幾年下來(lái)，才深悟到自己的麻木，為自己做的還不夠感到愧怍。

對(duì)“愧怍”的理解二：老王抱病上門送禮要表達(dá)最深的謝意，而作者卻沒(méi)有意識(shí)到這是最后一次見(jiàn)面，也沒(méi)完全領(lǐng)會(huì)老王的用意，僅以金錢回報(bào)，與老王沒(méi)有進(jìn)行更多的交流，作者感到對(duì)不住老王的情義。

理解三：作者反思自己一直充當(dāng)給予者，從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)老王的回贈(zèng)和無(wú)償?shù)膸椭＿@樣做貌似對(duì)得起老王，卻讓老王始終覺(jué)得欠了作者一家的情。最后老王送雞蛋和香油，自己不是感激地收下，而是又拿錢回贈(zèng)老王，作者懊悔這樣做等于“侮辱”了老王的心意，回想起來(lái)，老王似乎是帶著傷感和遺憾離開(kāi)自己家的。所以作者一直“琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意”。作者為自己的自命清高、不解人意而“愧怍”。

作者對(duì)自己的行為進(jìn)行反省和解剖，體現(xiàn)了知識(shí)分子可貴的自省精神。

老王死后“我”深感做的不夠，到底做沒(méi)做，做了什么？照顧老王生意，坐他車；女兒送魚(yú)肝油，治好老王夜盲癥；關(guān)心老王的生活；老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；老王送來(lái)香油雞蛋，不讓他白送?！拔摇币彩且粋€(gè)善良的人，以善良對(duì)待善良。

一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，與老王一生的辛勞相比，作者夫婦在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸運(yùn)的人，因而有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，幫助他們改善處境，讓他們過(guò)上好日子。作者回想對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以她感到愧怍。認(rèn)識(shí)作者：呼吁我們：對(duì)普通人,尤其是對(duì)弱者、卑微者要持一顆愛(ài)心，尊重他們，理解他們，同情他們，關(guān)心他們，多給他們以善心，這樣一來(lái)社會(huì)就更加發(fā)展和文明了。

在社會(huì)生活中，應(yīng)愧怍的僅是作者嗎？這反映了作者什么樣的呼聲？

不管你幸與不幸,應(yīng)對(duì)人常懷一顆關(guān)愛(ài)之心!

我們常常無(wú)法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。

—諾貝爾和平獎(jiǎng)得主特蕾莎修女

特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]

關(guān)注老王

在我們的身邊或者是我們所看不見(jiàn)的地方也有著許許多多像老王一樣遭遇的人，我們不應(yīng)該忽視他們的存在。

你們的生活周圍有像老王這樣的不幸者嗎?你是怎樣對(duì)待他們的?說(shuō)出你的想法和做法。角落里的哭泣

這個(gè)在街上賣紅薯老人的三輪車鏈條被城管人員剪斷，前輪鋼絲被城管踩斷。城管干完就走了，老人靠著墻哭泣。好心的路人紛紛向老人施出援手，大家?guī)退彦X收到懷里。自食其力……互助……我想上學(xué)……我們的課桌，我們的床……我們的課桌，我們的教室……為了生活,這位老婆婆,用她幾乎沒(méi)有力量的身體在……17歲的礦工,他一次背100多斤的煤走1000多米,一次一塊錢。

拓展延伸：

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。不要按捺住自己的熱情,應(yīng)該拿出來(lái)為別人打通幸福的道路。

假如我是一團(tuán)火,就為他人

；假如我是一朵花,就為他人

；假如我是一顆星,就為他人

。隨堂練習(xí)請(qǐng)以下面的句式，把你的心愿表達(dá)出來(lái)。假如我是一團(tuán)火，就為他人送去溫暖。假如我是一朵花，就為他人送去芬芳。假如我是＿＿＿，就為他人＿＿＿＿。假如我是＿＿＿，就為他人＿＿＿＿。一棵樹(shù)帶來(lái)陰涼一盞燈帶來(lái)光明贈(zèng)言心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛(ài)之念。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！睹献印酚蒙屏俭w察善良

用愛(ài)心澆灌世界獻(xiàn)給老王

哦，老王煢煢孑立qióngqióngjiélì的身影還有一輛破舊的三輪車演繹著你的不幸的故事書(shū)寫(xiě)著你的孤獨(dú)的憂傷哦，老王你倒下的是病體挺起的是脊梁身子縱然傴僂眼神縱然迷惘

優(yōu)質(zhì)而廉價(jià)的冰塊卻影射出你那腔待人的熱心腸哦，老王歲月侵蝕你的肌骨病魔糾纏著你的心臟就是全身直僵也要把香油和雞蛋帶著身體的最后一點(diǎn)余溫把感恩送進(jìn)他人的心房比較下邊每組兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)①在表達(dá)上的好處。

1．①他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相同。

②他送的冰比前一個(gè)三輪車工人送的大一倍，冰價(jià)相同。①句“前任”一詞簡(jiǎn)練，大詞小用，又很風(fēng)趣。比較下邊每組兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)①在表達(dá)上的好處。

2．①我強(qiáng)笑說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”

②我笑著說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，