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文檔簡介
專題一
成長的節(jié)拍(七年級上冊)成長的節(jié)拍中學時代學習新天地發(fā)現自己1.1中學序曲1.2少年有夢2.1認識學習2.2享受學習3.2做更好的自己3.1正確認識自己有利于1知識結構正確認識中學時代?中學時代對于個人成長有哪些重要意義?(禮物、機會)該如何度過中學時代?夢想的特點?夢想的意義?如何實現夢想?★“中國夢”的定義、基本內涵和實現途徑?P10怎樣正確認識初中階段的學習?我們?yōu)槭裁匆獙W習?(學習的意義)體味學習(你如何理解學習是苦樂交織的?)如何學會學習?認識自己的意義?我們通過什么途徑認識自己?怎么樣正確對待他人的態(tài)度和評價?如何做到接納和欣賞自己?怎么樣做更好的自己?Part202知識點梳理核心考點一:中學時代1.認識中學時代(為什么說它是新的?)2.中學生活的重要性?★①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。
具體表現:(1)隨著身心的不斷發(fā)展,我們開始深入探尋生命的奧秘,滿懷好奇地撩開精神世界的面紗;(2)隨著自我意識的逐步覺醒,我們開始主動發(fā)現和認識自己;(3)隨著思維水平和理解能力的不斷提高,我們對世界的認識越發(fā)具體而深入;(4)隨著生活體驗的日漸豐富,我們開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義……考點一、中學序曲3.怎么做(我們應怎樣度過中學時代?)中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。
我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力?!镏袑W時代我們應塑造一個怎樣的“我”?①越來越有活力,能堅持,有韌勁;②越來越堅強,會合作,能包容;③越來越上進,敢于表達,超越自我;④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門……★中學生活為我們的發(fā)展提供了哪些機會?①集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性;②新的課程,引領我們探索新的知識領域;③豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺;④各種各樣的社會實踐,為我們打開認識社會之門……考點一、中學序曲1、“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣?!鼻嗄曛挥行膽选皣笳摺?,才能擔當民族復興重任這說明()①理想是人生的航標,指引人生的方向②理想的確定要與時代的脈搏緊密相連③實現人生理想須付諸行動,努力堅持④青年理想遠大,國家和民族就有希望A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習B中考真題B2、(2022·湖南衡陽·中考真題)中學階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有(
)①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能
②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經是個大人了,一切都要自己做主
④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④★是什么(特點)為什么(重要性)怎么做少年夢想的特點?①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連。③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。②★夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。③有夢想,就有希望。④有了夢想,才能不斷地進步和發(fā)展。①少年有夢,不應止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現實之間的橋梁。
②努力,需要立志。③努力,需要堅持。④努力,也有方法。夢
想怎樣為實現夢想而努力?核心考點二:夢想考點二、少年有夢核心考點二:夢想“中國夢”的含義、基本內涵和實現途徑?(P10相關鏈接)“中
國
夢”含義基本內涵
實現途徑實現國家富強、民族振興、人民幸福。實現中華民族偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。實現中國夢必須走中國道路,必須弘揚中國精神,必須凝聚中國力量。核心考點二:夢想考點二、少年有夢知識拓展:九上《共圓中國夢》3、“我不在家就在試驗田,不在試驗田就在去試驗田的路上?!薄拔乙恢庇袃蓚€夢,一個是禾下乘涼夢,一個是雜交水稻覆蓋全球夢?!边@就是中國“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平的生動寫照和畢生追求。下面詩句與材料表現出的袁隆平優(yōu)秀品質相符的是()①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行②歷覽前賢國與家,成由勤儉破由智③咬定青山不放松,立根原在破巖中④千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習C中考真題D4、(2022·貴州畢節(jié)·中考真題)2021年12月9日,我國“神舟十三號”航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了精彩的“天宮課堂”第一課,并通過視頻與地面師生進行互動交流?!疤鞂m課堂”點燃了我們的夢想。這給我們的啟示是()A.青少年的夢想,都是不切實際可望而不可及的B.青少年的夢想反映了對個人利益和欲望的追求C.青少年的所有夢想,都是可以通過努力實現的D.編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題(1)地位:中學階段,學習是我們的重要任務。(2)內容:初中階段的學習,包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。(3)★范圍:學習不僅僅局限在學校,我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學習。(4)表現:①學習不僅表現為接受和掌握,而且表現為探究、發(fā)現、體驗和感悟。②我們可以從一切經歷中學習:學習思考,認識世界,關愛他人,遵守規(guī)則……(5)態(tài)度:學習需要自覺、主動的態(tài)度。我們?yōu)槭裁匆獙W習?(學習的意義)①學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。③在學習中,我們分享生命經驗,獲得成長,同時也可以幫助他人,服務社會,為幸福生活奠基。為什么要終生學習?(重要性)①學習伴隨著我們的成長。②學習沒有終點。我們終生都在學習,終生都需要學習,即使離開了學校,也要不斷地學習,不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學習,才能適應不斷發(fā)展的社會。考點三、學習伴成長是什么(認識)為什么(重要性、意義)如何體味到學習的快樂?①對某方面的知識有強烈興趣時②自己解決某個問題時③學習中找到志趣相投的同伴時④發(fā)現自己的潛能時為什么說學習是辛苦的?①學習過程中需要集中注意力、耗費精力②遇到困難和阻撓時需要調節(jié)不良情緒快樂辛苦學習也是苦樂交織的如何對待學習的苦與樂?
當我們經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。核心考點三:學
習核心考點三:學
習核心考點二:夢想核心考點二:夢想考點三、享受學習怎么做①學會學習,需要發(fā)現并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③需要善于運用不同的學習方式。④我們要樹立終生學習的觀念,讓學習成為我們的一種生活方式。掌握基本的學習策略;合理安排學習時間;養(yǎng)成良好的學習習慣。合作學習、自主學習考點三、享受學習易錯知識辨析學習狀元的學習方法是最好的學習方法。此觀點錯誤。①每個人都有自己的學習方式,不同的學習方式各有特點。適合自己的方法才是最好的方法;②每種學習方式都有優(yōu)缺點,學習方式應因人而異,不能照搬照抄,否則會適得其反。中考真題練習A5.【2021四川】“我會特別留意預習時產生的問題,上課時專注地聽老師講解,如果沒有解決,下課一定找老師詢問。我一直堅持課間靜思和課后及時復習,這些習慣對我?guī)椭艽??!币晃恢麑W者分享的中學階段學習經驗啟示我們,在學習中應該()①勤于思考,不懂就問②合理安排,勤學善思③主動學習,養(yǎng)成習慣④尊重權威,惟師是從A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④中考真題B6.(2022·四川廣安·中考真題)2022年4月23日,首屆全民閱讀大會開幕。習近平總書記發(fā)來賀信,希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。因為閱讀(
)①是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑②可以讓人樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣③可以讓人得到思想啟發(fā),解決學習、生活中的所有問題④能開闊視野,充實人的精神生活A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④正確認識自己,可以促進自我發(fā)展以及與他人的交往。認識自己為什么(意義)怎么做(認識自己)①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。②我們可以通過自我評價來認識自己。③我們可以通過他人評價來認識自己。(為什么)自我評價的意義?①對自己有一個恰當的自我評價,能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;②能幫助我們調節(jié)和控制自己的行為。(怎么做)自我評價的方法?①自我觀察和分析。②與他人比較。(為什么)他人評價的意義?①他人評價是我們認識自己的一面鏡子。②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。(怎么做)★怎樣正確對待他人的評價?①我們要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價,是走向成熟的表現。③掌握正確對待他人評價的方法:用心聆聽、勇于面對、平靜拒絕。核心考點三:學
習核心考點三:學
習核心考點二:夢想核心考點二:夢想考點四、認識自己(為什么)要接納與欣賞自己?世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點?!铮ㄈ绾危┙蛹{自己?①接納自己,需要接納自己的全部。(優(yōu)點、不完美、性格、身材、現在、過去)②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧?!铮ㄈ绾危┬蕾p自己?①欣賞自己的獨特,欣賞自己的優(yōu)點,欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻。②欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。③欣賞自己的同時,善于向他人學習、與他人合作,才能成為一個內涵更加豐富的自己。精講精煉核句明辨真題演練知識整合備考導航核心考點三:學
習核心考點三:學
習核心考點二:夢想核心考點二:夢想考點五、做更好的自己怎么做更好的自己?怎么做(如何激發(fā)自己的潛能?)①做更好的自己,就要揚長避短。②做更好的自己,需要主動改正缺點。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現的。如何激發(fā)自己的潛能?①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務……做更好的自己考點五、做更好的自己7、“做更好的自己”是中學時代的成長課題。對此,我們要()①學會接納自己,揚長避短②主動改正缺點,完善自己③否定輕視他人,唯我獨尊④正確認識自己,激發(fā)潛能A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④同步練習D中考真題A8、(2022·山東菏澤·中考真題)以下是初中生小剛所寫的日記:2022年5月26日
星期四
晴在今天的綜合素質評價中,班主任認為我尊敬師長、學習勤奮,但不太關心集體;同學認為我誠信、開朗、樂于助人;媽媽認為我貪玩、好動,不主動做家務;我認為自己是一個積極向上、熱愛勞動的好孩子。在那么多評價里,哪個才是真正的“我”?
下列選項中能體現日記內容的是(
)①探索自己、認識自己是自我意識不斷增強的表現②他人評價有助于小剛形成更全面客觀的自我認識③小剛要善于揚長避短,自我完善,做更好的自己④小剛是通過與他人比較的方式進行自我評價A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④Part303材料分析+辨析3材料分析【2021海南】閱讀材料,回答問題。
進入初中后,小玲每次考試成績都不好,為此她付出了很多努力。盡管如此,成績仍然不是很理想,她常常悶悶不樂。朋友前來相動,她說:“學習只有苦,我又處處不如人,對此我無能為力,根本就高興不起來?!?/p>
(1)請你結合所學知識,對材料中小玲的觀點進行辨析。答:小玲的觀點是錯誤的,學習有苦也有樂。①學習中有快樂。對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。②學習是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂。③經歷了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好,它是學習過程帶給我們的美妙享受。3材料分析答案:②掌握科學的學習方法。③善于運用不同的學習方式(或善于合作學習)。④運用各種途徑學習(或知行合一)。⑤學習沒有終點,終生需要學習(或學無止境;或學習應該成為一種生活方式)。[2020·張家界]正確對待學習壓力和克服考試焦慮,需要我們端正學習態(tài)度,尋找正確的學習方法。中國作為歷史悠久的文明古國,許多名言警句給我們提供了答案。請你寫出下列名言警句所蘊含的有關學習的道理。名言警句蘊含有關學習的道理君子博學,則知明而無過矣例:學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力知之者,不如樂知者①
工欲善其事,必先利其器②
獨學而無友,則孤陋而寡聞③
讀萬卷書,行萬里路④
學而不已,闔棺而止⑤
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