部編版四年級(jí)下冊(cè)課件5 琥珀

5琥珀朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考：本文講的琥珀有什么特點(diǎn)？透明的琥珀，有一只蒼蠅和一只蜘蛛躺在里面。整體感知琥珀怒吼嗡嗡松脂拂拭美餐劃動(dòng)晌午熱辣辣滲出前俯后仰掙扎一番埋在沖刷澎湃推測(cè)詳細(xì)琥珀

怒吼

嗡嗡松脂拂拭美餐

劃動(dòng)晌午熱辣辣滲出前俯后仰掙扎一番

埋在沖刷

澎湃推測(cè)

詳細(xì)hǔ字詞學(xué)習(xí)我會(huì)讀pòwēnɡzhīshìshènfǔfānmáipénɡpài狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路zhá撿琥珀琥珀嗡脂拭澎埋番俯滲湃扎怒仔細(xì)觀察，根據(jù)結(jié)構(gòu)將上面的生字歸類(lèi)。吼脂拭餐劃晌辣滲掙番埋刷測(cè)詳我會(huì)寫(xiě)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)吼、脂、拭、劃、晌、辣、滲、掙、埋、刷、測(cè)、詳怒、餐、番結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“日”窄長(zhǎng)；“向”撇取勢(shì)要陡，橫折鉤要拉開(kāi)。shǎnɡ晌重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)左右日結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左部橫斜；右部中豎起筆稍高，撇捺伸展。là辣左右辛詞語(yǔ)解釋【澎湃】【掙扎】【黏稠】【前俯后仰】形容波浪互相撞擊。用力支撐。又黏又稠。身體前后晃動(dòng)。多形容因困倦、大笑、酒醉等原因而站立不穩(wěn)。課文解讀再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞這塊琥珀，寫(xiě)了哪幾方面的內(nèi)容。課文寫(xiě)了三個(gè)方面的內(nèi)容：先寫(xiě)這塊琥珀是怎樣形成的，接著寫(xiě)這塊琥珀是怎樣被發(fā)現(xiàn)的，最后寫(xiě)這塊琥珀的特征以及它的價(jià)值。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這塊琥珀的形成可分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段是蜘蛛捕食蒼蠅時(shí)，松脂滴落下來(lái)，把它們裹成一個(gè)松脂球掛在樹(shù)干上；第二個(gè)階段是松脂球被埋進(jìn)泥沙里，變成了化石。這塊琥珀形成的過(guò)程有哪幾個(gè)階段？松脂球的形成故事發(fā)生的環(huán)境是怎樣的？一個(gè)夏日，太陽(yáng)暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼，綠葉在樹(shù)上颯颯地響。那里長(zhǎng)著許多高大的松樹(shù)，太陽(yáng)照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。天氣熱松樹(shù)林小蟲(chóng)和蜘蛛在干什么？那只小蒼蠅停在一棵大松樹(shù)上。它伸起腿來(lái)?yè)蹞鄢岚?，拂拭那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái)，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。蜘蛛捕食蒼蠅發(fā)生了一件什么事情？蜘蛛剛撲過(guò)去，突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，剛好落在樹(shù)干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。這個(gè)松脂球的形成，是一個(gè)非常奇妙的巧合。天氣熱，因?yàn)橹挥性谘谉岬南奶炖?，松?shù)才能滲出松脂。松樹(shù)老，因?yàn)橹挥欣纤蓸?shù)才能滲出這樣一大滴一大滴的松脂。蒼蠅和蜘蛛正好挨得非常近，一大滴松脂正好滴下來(lái)把它們一齊包住。奇特的松脂球形成的條件：化石的形成幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年，幾百萬(wàn)年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。時(shí)間漫長(zhǎng)地殼變化有一天，水把森林淹沒(méi)了……只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。泥沙掩埋狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路松脂球變成化石的條件：時(shí)間漫長(zhǎng)地殼變化淹沒(méi)森林泥沙掩埋琥珀是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。這塊琥珀有著怎樣的價(jià)值？從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。照應(yīng)開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)。討論：作者為什么這樣推測(cè)琥珀的形成過(guò)程？這樣的推測(cè)合理嗎？我們可以看見(jiàn)他們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。兩只小蟲(chóng)在琥珀里的情形是作者想象這個(gè)故事的重要依據(jù)。由此可見(jiàn)，作者的推測(cè)具有一定的科學(xué)性。讀了這篇課文，你學(xué)到了用怎樣的方法去認(rèn)識(shí)茫茫的未知世界？我們可以在已經(jīng)了解到的事實(shí)和已經(jīng)掌握的知識(shí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)合理的想象，來(lái)推測(cè)未知的事物。時(shí)間漫長(zhǎng)地殼變化奇特的松脂球推測(cè)琥珀化石天氣熱松樹(shù)老蒼蠅、蜘蛛板書(shū)設(shè)計(jì)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課堂小結(jié)《琥珀》這篇科學(xué)小品文以講故事的方式，通過(guò)合理的想象，敘述琥珀形成及被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，推測(cè)了發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣，增加了我們對(duì)于化石的科學(xué)知識(shí)的了解。拓展延伸見(jiàn)微以知萌，見(jiàn)端以知末?！俄n非子·說(shuō)林上》

【譯文】看到事物微小的跡象，就知道其發(fā)展的苗頭，看到事物的開(kāi)端就知道事物的結(jié)局。nùhǒusōnɡzhīshèntòu（）（）（）tuīcèchōnɡshuāxiánɡxì（）（）（）一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。怒吼隨堂練習(xí)松脂滲透推測(cè)沖刷詳細(xì)

在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。二、課內(nèi)閱讀?！皟蓚€(gè)小東西”是指______和______。“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”，由此可以想象_______________________________。蒼蠅蜘蛛它們?cè)陴こ淼乃芍飹暝臉幼尤⒃~語(yǔ)積累?！?/p>