北京市航模教案

授課教師授課時(shí)間授課學(xué)校授課名稱航模教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)航模入門(mén)教學(xué)過(guò)程航空模型就是各種航空器模型的總稱，它包括航空飛機(jī)和其他模型飛行器。在國(guó)際航聯(lián)制定的競(jìng)賽規(guī)則里明確規(guī)定“航空模型是一種重于空氣的，有尺寸限制的，帶有或不帶有發(fā)動(dòng)機(jī)的，不能載人的航空器”。1、航空模型的歷史1.1飛行夢(mèng)想——神話或傳說(shuō)人類自古以來(lái)就幻想著飛行。昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)禽、風(fēng)吹起樹(shù)葉和上升的炊煙都曾引起過(guò)人類飛行的遐想。西漢劉安在《淮南子》中記載著后羿的妻子嫦娥偷食了長(zhǎng)生藥而飛上月宮的美妙故事。敦煌莫高窟壁畫(huà)中的“飛天”，講述一位婀娜多姿的美麗少女，瀟灑飄逸，衣袖一甩，飄然而上，暢游于天地之間。還有黃帝乘龍升天，唐明皇邀游月宮等，都反映了古人對(duì)飛行的追求和向往。1.2(1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯班和墨子，曾經(jīng)制作一種木鳥(niǎo)，稱為“木鳶；?！俄n非子》中記載著：“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗?！?2)風(fēng)箏是中國(guó)在2000多年前發(fā)明的（相傳發(fā)明者是漢初的韓信）；(3)唐宋期間五代時(shí)期出現(xiàn)的“七娘燈”（或稱松脂燈，孔明燈），——此發(fā)明以后用于軍事上的熱氣球；(4)東漢時(shí)期的張衡制作的木鳥(niǎo)；宋朝李鳶等人編的《太平御覽》中也有“張衡嘗作木鳥(niǎo)，假以羽翮，腹中施機(jī)，能飛數(shù)里”的記載。(5)明朝《武備志》：“火龍出水”，兩級(jí)火箭的雛形；噴氣式火箭；(6)竹蜻蜓（西方稱為“中國(guó)陀螺”，距今有400余年）。2的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)航空模型運(yùn)動(dòng)在世界各國(guó)開(kāi)展非常普遍，一些工業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，活動(dòng)更為頻繁。很多國(guó)家都高有專門(mén)指導(dǎo)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的組強(qiáng)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)大致有三種形式，一是完全由國(guó)家設(shè)置的專門(mén)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的航?；顒?dòng)。二是半官方性質(zhì)的組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)航?；顒?dòng)的機(jī)構(gòu)由國(guó)空設(shè)置，對(duì)外代表本國(guó)參加國(guó)際航聯(lián)，會(huì)員自愿參加，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)除部分由國(guó)家承擔(dān)外，主要由會(huì)員和一些生產(chǎn)航模器材的廠商捐助。除國(guó)際活動(dòng)外，國(guó)內(nèi)活動(dòng)基本屬民辦性質(zhì)，還有一種形式，完全是民辦性組織的民間團(tuán)體。航空模型的世界性組織為國(guó)際航空聯(lián)合會(huì)屬下的國(guó)際航空模型委員會(huì)，總部設(shè)在法國(guó)的巴黎，負(fù)責(zé)安排世界競(jìng)賽、修改規(guī)則和審批世界紀(jì)錄等工作。目前已有五十多個(gè)會(huì)員國(guó)，我國(guó)于1978個(gè)10月被正式接納為會(huì)員。航模的世界性比賽十分活躍，項(xiàng)目繁多。目前世界比賽已發(fā)展到7個(gè)大項(xiàng)，每個(gè)大項(xiàng)兩年舉行一次世界錦標(biāo)賽。因而，每年有3至4次世界錦標(biāo)賽，。此外還有區(qū)域性的比賽，如歐洲、美洲等的洲際比賽。較大的國(guó)際性比賽，每年多達(dá)三十多次。開(kāi)展航?；顒?dòng)較好國(guó)家有蘇聯(lián)、美國(guó)、匈牙利、聯(lián)邦德國(guó)、瑞典、法國(guó)、丹麥、日本、中國(guó)、英國(guó)、朝鮮等。1979年10月，中國(guó)首次派隊(duì)參加了在美國(guó)加利神福尼亞洲塔夫特舉行的世界自由飛航空模型錦標(biāo)賽中獲團(tuán)體總分第5名。直到今日中國(guó)在航空模型世界錦標(biāo)賽上去不不少優(yōu)異成績(jī)，其中最為輝煌的是隊(duì)員是飛F2B國(guó)際級(jí)先操控特技模型飛機(jī)的韓新平，他94年－06年先后十一次奪取全國(guó)航模錦標(biāo)賽F2B項(xiàng)目個(gè)人冠軍，四項(xiàng)團(tuán)體冠軍；94年、96年、98年、2000年、02年連續(xù)五屆獲得世界航空模型錦標(biāo)賽F2B項(xiàng)目個(gè)人和團(tuán)體冠軍。航模的作用及意義1、航模的意義少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，科學(xué)的希望。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，必須從少年兒童抓起，必須從引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展有意義的實(shí)踐活動(dòng)抓起。我們都想把少年兒童培養(yǎng)成21世紀(jì)的主人，問(wèn)題是如何培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的一代新人。廣大的教師、家長(zhǎng)，都面臨著當(dāng)代教育改革的挑戰(zhàn)，都在探索著改革陳腐的教育觀念，使教育真正面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)著眼，從少年兒童的心理、智能實(shí)際情況出發(fā)，推動(dòng)有益的教育活動(dòng)?？萍蓟顒?dòng)已證明是課堂教育的補(bǔ)充、擴(kuò)大和發(fā)展。尤其航模設(shè)計(jì)制作活動(dòng)，它符合少年兒童好奇、好動(dòng)、好勝的心理特征，活潑新穎，又富有時(shí)代氣息，對(duì)少年兒童富有強(qiáng)烈的吸引力。通過(guò)航?；顒?dòng)，將使少年兒童接觸到廣闊的知識(shí)領(lǐng)域：從空氣動(dòng)力到材料結(jié)構(gòu)等有關(guān)知識(shí)：從加工工藝到調(diào)整試飛等有關(guān)技能；從現(xiàn)實(shí)飛機(jī)到新型飛機(jī)的創(chuàng)造構(gòu)思。航?；顒?dòng)的動(dòng)手又動(dòng)腦的特性，將帶來(lái)很多可貴的特殊教育效果。少年兒童在實(shí)踐活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)，或通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)而享受創(chuàng)造的喜悅，或在克服困難獲得成功中體察到自身的價(jià)值和滿足感，這些無(wú)疑有利于培養(yǎng)少年兒童的自主、自立、自信、自強(qiáng)、自律等優(yōu)秀的個(gè)性品格。尤其針對(duì)當(dāng)前教育上存在的弊端和獨(dú)生子女的現(xiàn)實(shí)情況，更具有它特殊的現(xiàn)實(shí)意義。航?；顒?dòng)的實(shí)踐性，不僅帶來(lái)智能上的發(fā)展，而且有助于少年兒童樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。少年兒童為了制作出一架預(yù)想的模型飛機(jī)，必須按客觀規(guī)律辦事，建立起科學(xué)的、求實(shí)的思想方法；必須有堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)；必須善于群體相處，善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，建立起集體主義觀念。在小小的航模興趣小組活動(dòng)中，會(huì)逐步學(xué)會(huì)正確的觀察和分析，逐步提高思辨能力和認(rèn)識(shí)水平，從而萌發(fā)出高尚的、理性的、為人民服務(wù)、為科學(xué)獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和事業(yè)心。千里之行始于足下，這本教材雖然僅是一些淺顯的航空模型資料，但它將引導(dǎo)你走向科技制作活動(dòng)的大門(mén)，也將引導(dǎo)你愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)起善于動(dòng)腦、動(dòng)手和勇于進(jìn)取的好品質(zhì)，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)美好的明天，為21世紀(jì)做出貢獻(xiàn)！2、航模的特點(diǎn)2.1航空模型種類的多樣性。航空模型的種類是非常多的。從構(gòu)造上看，有用一張紙、幾分鐘就能制作好的最簡(jiǎn)單的紙模型飛機(jī)；也有要用上千個(gè)零件、花幾千個(gè)工時(shí)才能制作好的無(wú)線電遙控像真模型飛機(jī)。從性能上看，有只能飛幾米遠(yuǎn)、在空中停留幾秒鐘的模型；也有能飛幾百千米、在空中停留幾十小時(shí)的模型。這些種類繁多、性能各異的模型，為不同年齡、不同條件的航模愛(ài)好者提供了廣泛的選擇余地。2.2航空模型活動(dòng)的趣味性。不同種類的航空模型有不同的飛行性能。即使是同一個(gè)航空模型，它的飛行性能的發(fā)揮也有很大程度的不同。飛行本來(lái)就引人入勝，再加上模型性能的千變?nèi)f化和隨著調(diào)整工作的深入而使模型飛機(jī)性能不斷提高，這就使得航空模型活動(dòng)趣味無(wú)窮，對(duì)青少年具有特別強(qiáng)烈的吸引力。2.3應(yīng)用知識(shí)的廣泛性。先進(jìn)的航空模型是按照嚴(yán)格的科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的，簡(jiǎn)易的航空模型同樣也充滿著科學(xué)道理。沒(méi)有科學(xué)知識(shí)，不按科學(xué)規(guī)律辦事是很難把航空模型制作出來(lái)和放飛成功的。開(kāi)展航空模型活動(dòng)要用到材料學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)、工藝學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、電子學(xué)和發(fā)動(dòng)機(jī)科學(xué)等多方面的知識(shí)和技術(shù)。知識(shí)面廣和技術(shù)性強(qiáng)是航空模型活動(dòng)區(qū)別于其他活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。2.4親自動(dòng)手的實(shí)踐性。航空模型活動(dòng)的實(shí)踐性是很突出的。參加航?；顒?dòng)的青少年都要親自制作和裝配模型飛機(jī)，親自檢查和調(diào)整模型飛機(jī)，親自放飛和維修模型飛機(jī)，做好這些工作需要開(kāi)動(dòng)腦筋，手腳勤快，所以有利于培養(yǎng)人的獨(dú)立工作能力，養(yǎng)成一切從實(shí)際出發(fā)和注重實(shí)際效果的工作作風(fēng)。2.5不斷革新的創(chuàng)造性。在航空模型的制作中，重復(fù)做同一種工作的情況是不多的，即使有重復(fù)也是在提高飛行性能的前提下不斷改進(jìn)工藝操作。如果沒(méi)有創(chuàng)造性的發(fā)揮，就不能出色地完成從制作到放飛這一復(fù)雜的過(guò)程，更不用說(shuō)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新了。因此，航空模型活動(dòng)有強(qiáng)烈的創(chuàng)造性特點(diǎn)，它能使青少年自然而然地產(chǎn)生不斷革新技術(shù)的創(chuàng)造欲望，有利于培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。2.6你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)