2016秋湘美版美術(shù)六上第1課咱們?nèi)ヂ眯衱o教案

課題1、我們?nèi)ヂ眯校ɑ顒佣┦谡n時間9月15日～9月19日課型綜合·探索課時第2課時授課班級六年級1～2班總第2課時內(nèi)容設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)小組合作進(jìn)行有趣的美術(shù)設(shè)計活動，尋訪自然美景，了解社會歷史、文化淵源、探究世界奧秘，手繪旅行線路示意圖。方法與過程目標(biāo)能夠運(yùn)用簡單的平面設(shè)計形式把收集的資料圖片進(jìn)行整理，設(shè)計制作集錦本。情感與態(tài)度目標(biāo)激發(fā)熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情感。本課重點難點分析教學(xué)重點：設(shè)計并手繪旅行線路示意圖。教學(xué)難點：運(yùn)用簡單的設(shè)計原理，將圖片資料進(jìn)行合理整合，設(shè)計制作集錦本。教具學(xué)具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：多媒體課件、相關(guān)圖片資料、范作等。學(xué)具準(zhǔn)備：課前搜集自己喜歡的旅游景點圖片、資料、卡紙、雙面膠、彩筆（或油畫棒）等。課堂教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)程序教學(xué)過程媒體運(yùn)用第二課時一、激趣導(dǎo)入：播放歌曲：《我要去西藏》，提問：這首歌好聽嗎？唱的什么？（《我要去西藏》，唱出了作者去西藏旅行的感受。）那你喜歡旅行嗎？你都去過哪里？有什么感受？

導(dǎo)入：這節(jié)課，老師就帶大家一起去旅行。（板書課題：我們?nèi)ヂ眯校┱故炯\本，激發(fā)學(xué)生興趣。媒體課件。第4頁課堂教學(xué)活動設(shè)計教學(xué)程序教學(xué)活動設(shè)置媒體運(yùn)用二、合作探索：三、小試牛刀：四、展示與評價：1、欣賞感受，播放視頻《人文泰山》，學(xué)生欣賞。2、提問：你從這段視頻中了解了什么？3、小結(jié)：旅行時，不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)到很多知識，如：風(fēng)景名勝、風(fēng)俗習(xí)慣、當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、名人故事等，所以古人有“讀萬卷書不如行萬里路”的說法。要想在旅行中獲得更多的知識，我們要學(xué)會制作旅游集錦本。那，什么是集錦本呢？4、學(xué)生自學(xué)課本資料，了解認(rèn)識集錦本。指名回答。5、師小結(jié)講解并板書：集錦本就是把自己收集的旅游資料用粘貼、繪畫、書寫等方法綜合到一起的一種設(shè)計形式。由封面、內(nèi)頁、留言欄三部分組成。（1）．封面必須有標(biāo)題。（2）．內(nèi)頁主要包括旅行地的地名、圖片、文字介紹及相關(guān)插圖。（3）．留言欄用來向觀眾推介作品，同時與觀眾取得聯(lián)系。建立評價欄目，相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。（4）．集錦本的特點是什么?(吸引觀眾：內(nèi)容令人向往，圖畫引發(fā)想像，文字介紹知識，激發(fā)情感。)6、師生以泰山為例，一起設(shè)計制作一份簡單集錦本。師強(qiáng)調(diào)版式設(shè)計法則：(1)描述性文字排列有的外形規(guī)范，有的活潑有趣。(2)標(biāo)題字體設(shè)計。不同字體、不同大小的文字在版式呈現(xiàn)的不同效果。(3)版式設(shè)計。(通過圖例說明問題)a、視覺反差；b、對稱及不對稱平衡；c、視覺節(jié)奏；d、深度；e、隱含空間。1、提出作業(yè)要求：請選擇一個旅游景點，以小組合作的方式制作一個旅游集錦本。要求：小組成員明確分工，分別制作好封面、內(nèi)頁和留言欄后，把它們組合到一起。2、學(xué)生分組設(shè)計制作，教師巡回指導(dǎo)。（重點：按照自己的喜好大膽進(jìn)行設(shè)計和表現(xiàn)；制作中注意維護(hù)好衛(wèi)生，安全使用各種工具；小組成員之間注意相互合作。）小組交流、展示、互評。收拾整理，結(jié)束教學(xué)。媒體課件。ppt展示泰山風(fēng)光、風(fēng)俗人情。ppt展示集錦本。ppt展示封面。ppt展示內(nèi)頁。ppt展示留言欄。ppt出示作業(yè)要求。實物投影儀展示。第5頁作業(yè)與課堂評價學(xué)生可分小組自行準(zhǔn)備物品，也可由教師準(zhǔn)備一組物品，盡量選擇那些常見、廉價的物體，讓學(xué)生更容易準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生整體規(guī)劃，在追求形式美感與設(shè)計個性的同時，要求保持元素之間的和諧統(tǒng)一，文字、圖形、圖片的大小、位置、色彩應(yīng)合理。板書設(shè)計1、我們?nèi)ヂ眯蟹饷妫?biāo)題）集錦本內(nèi)頁（地名、圖片、文字介紹及相關(guān)插圖）留言欄（推介作品，取得聯(lián)系）造型·表現(xiàn)設(shè)計·應(yīng)用欣賞·評述綜合·探索教學(xué)回顧與反思讓學(xué)生了解內(nèi)頁與封面的異同之處，設(shè)計內(nèi)頁時，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生抓住景點特色大膽構(gòu)想，畫插圖并排版，彰顯個性。學(xué)生個體作業(yè)應(yīng)明確美術(shù)表現(xiàn)形式：繪畫、剪貼或綜合方式，裝訂的辦法可采用訂書機(jī)訂、用針線訂或粘貼等方式。本課涉及到平面設(shè)計的內(nèi)容，版面構(gòu)成主題應(yīng)鮮明突出，在追求形式美感與設(shè)計個性的同時，要求保持元素之間的和諧統(tǒng)一，文字、圖形、