學期德育工作計劃（精選19篇）

學期德育工作計劃（精選19篇）學期德育工作方案（精選19篇）

學期德育工作方案篇1

一、指導思想

以學校工作方案為指導，仔細貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干看法》精神，針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與同學實際狀況相結合，探究更適合同學年齡與身心特點、更適合社會進展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到同學的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化同學行為習慣養(yǎng)成教育，提高同學自我管理力量。

2、通過各種教育活動，使同學學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課，教育處將實行"推門聽課'的形式抽查各班班會狀況。

3、連續(xù)開展"文明禮儀'教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、同學之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對同學進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

四、詳細工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學期將連續(xù)實行值班領導、值班老師和值周同學的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對同學進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，班級組長是班級工作的第一責任人，要加強班主任、班級組長之間的聯(lián)系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成果準時提出批判或表揚。本學期將開展班級管理閱歷溝通會，達到相互學習、相互促進的目的。

3.充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織同學仔細學習貫徹《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》，教育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對同學集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培育同學自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從"要我這樣做'轉變?yōu)?我應當這樣做'，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓同學終身受益。以德育處、班級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班老師和值周同學常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好"文明禮儀第一課'。通過進行校內(nèi)禮儀風采展現(xiàn)、'手拉手、一幫一'等一系列的主題教育活動，加強同學文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合"弘揚和培育民族精神月'活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好"愛國主義教育第一課'制度，并結合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對同學進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期連續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學進行教育，使同學學會關懷、學會做人。

(四)依據(jù)同學年齡特點，抓好各班級同學管理。

同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學的特點，抓好同學不同階段的管理和教育，有利于同學的健康進展。因此，本學期要求各班級要依據(jù)同學的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學的競爭及誠信獨立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師依據(jù)班級、班級的詳細狀況，充分利用每一節(jié)班會課，仔細設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培育同學的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中同學的活動。活動中要給更多的同學參加的機會，培育同學的責任感和仆人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能。

連續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化學問與加強同學思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機地對同學進行思想教育，引導同學樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的力量，逐步形成抱負與信念，進而轉化為發(fā)憤學習，樂觀向上的內(nèi)在動力。

(七)抓好"三結合'教育，促進同學全面健康地進展

重視家庭、社會與學校教育的協(xié)作，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教溝通。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好同學深化細致的思想工作。利用不同形式，溝通同學在校和家庭狀況，提出同學在家、在校的學習常規(guī)要求，使同學在老師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，連續(xù)深化開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對同學進行全方位的素養(yǎng)教育。

(八)加強問題同學的教育與轉化

問題同學轉化工作做到有方案，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題同學檔案。要求老師急躁細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責，多關心。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增加法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使同學形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學的心理健康教育、青春期教育。做好同學心理的疏導，老師要樂觀創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證同學心理健康進展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育詢問室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進同學身心全面健康地進展。

(十一)重視科技教育

科普活動，旨在培育和提高同學的科學文化素養(yǎng)，以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進同學全面進展。

(十二)連續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進同學的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣揚工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設定每周五為校內(nèi)清潔日。

(十三)安全教育

通過同學自我教育、自我管理，使同學樹立安全意識，教育和引導同學不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

在新學期將連續(xù)根據(jù)方案仔細執(zhí)行，將德育工作落到實處，樂觀主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

學期德育工作方案篇2

一、指導思想

本學期我校德育工作連續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》為指導，以"辦人民滿足的教育'為宗旨，以連續(xù)推動公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，堅持科學進展觀，落實學校工作方案，高度重視同學的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培育同學的新形象，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標和措施

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設。

1、連續(xù)開展政治學習。組織老師學習黨的政策法規(guī)，特殊是有關教育的法律法規(guī)，緊跟時代步伐，依法執(zhí)教，使廣闊老師"講大局、講團結、講穩(wěn)定'。

2、連續(xù)加強師德師風建設。提倡老師甘清貧、講奉獻，提高老師的精神境界。強化師德建設，通過持之以恒的師德教育，提示老師不斷增加"為人師表、教書育人'的自覺性。

3、嚴格考核方案，設定"高壓線'，強化師德師風建設。

4、班主任隊伍建設常抓不懈。

(1)加強班主任工作研討。針對思想工作和班級管理方面的先進典型，適時召開班主任工作研討會。

(2)努力提升班會課質量。結合教育處支配，將班會課時間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結合各班實際，充分調(diào)動全班同學，特殊是班委會成員的樂觀性，要讓主題班會活動連續(xù)成為同學思想教育重要陣地。

(3)加強對班主任的培訓工作。通過對班主任的培訓，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結合，公正、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任的工作樂觀性和主動性。

(二)拓寬渠道，注意實效，廣泛開展德育實踐活動。

大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織同學參與德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。

1、開展一系列豐富多彩的校內(nèi)活動。

(1)以每月一主題，與少先隊部聯(lián)合開展藝術節(jié)、英語節(jié)、科技活動、讀書活動等各類文體活動，活躍同學校內(nèi)生活，呈現(xiàn)同學的共性特長。

(2)協(xié)作有關重大節(jié)日和紀念日開展相關主題教育活動。

(3)辦好學期初的開學典禮，對新生進行入學教育。

(4)細心支配同學做好在國旗下的講話和連續(xù)開展大課間活動。

2、連續(xù)開展"星級陽光少年'評比活動。

全校開展爭創(chuàng)"五星級陽光少年'活動，從同學的學業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、共性特長素養(yǎng)四個方面對同學進行評價，重視同學的學習過程、方法和結果，關注同學成長進展中的需求，引領同學全面進展。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育同學擁有遠大的抱負理想和劇烈的愛國主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個同學的思想熟悉，杜絕一切不嚴厲?不尊敬的行為消失。

4、大力開展安全和法制教育，開展學問競賽，圖片展覽，專家講座等活動，促使同學增加安全法律意識，并內(nèi)化為自主行為。學校要制訂切實可行的安全管理制度，根據(jù)防止同學損害事故的管理規(guī)章要求，與班主任簽訂《安全責任書》，努力避開安全事故的發(fā)生。

5、切實抓好少先隊工作。

(1)通過升旗儀式、紅領巾廣播站、小仆人電視臺、鼓號隊訓練、值周檢查等活動，活躍同學身心、提高同學素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習慣。

學期德育工作方案篇3

我們將連續(xù)貫徹宋中的管理理念，以人為本，以德治校。不斷推動我校德育工作向更高水平邁進。為了讓本班同學在初三階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地進展自己，我擬訂班級德育工作方案

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學，努力促成同學盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的同學自我管理。

1、組織班委會，召集同學代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學仔細學習《中同學日常行為規(guī)范》《中同學守則》、仔細領悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求同學牢記本人編寫的"常規(guī)口訣'

準時到校不早退，病假事假準時請。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發(fā)長短正合適，儀表形象要端莊。

課堂聽講要用心，作業(yè)準時不扣分。

珍惜時間學問忙，雙修紀律不能忘。

品德優(yōu)秀學習棒，人前人后一個樣。

4、利用學期初的班會課特殊強調(diào)要樹立"集體意識'、"聽從意識'。

5、嚴格執(zhí)行值日班干"今日我當家'制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。

二、開展多樣式的班級同學活動，樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學風，敦促全部同學早立志、早努力、早勝利。

努力營造良好的集體輿論、集體核心、集體風氣。班級管理，逐步使班級管理精細化、規(guī)范化、制度化。連續(xù)貫徹落實"人人有事干，事事有人管'，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對班級管理行為不當?shù)陌嗉墱蕰r要求整改。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整，對作用不大的項目要取締，正確引導班主任向規(guī)范化的班級管理方向轉變。注意班級民主管理建設，培育同學干部，組織好班級干部的選舉和述職，增加班集體的力氣。

三、重視重點同學的轉化工作。

加強對特別群體同學的管理、供應有效關心的討論，使我們的同學管理和教育工作在特別同學群體上有所突破和形成有益的閱歷。要對學困生和后進生賜予關注和關心、指導，深化了解同學的實際，實行有針對性的教育和指導方法，使這些同學在行為習慣和人格品質上有較大的轉變和提高。

四、發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成同學的共性化進展。

五、協(xié)作學校教育處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學美妙心靈的工作。

六、關注社會教育，要調(diào)動家長的樂觀作用。

讓家長參加到我校的同學管理中去，樂觀征求他們的看法和建議。充分調(diào)動家長的樂觀性。做好家長委員會工作，增加相互溝通和理解。

學期德育工作方案篇4

一、指導思想：

秉承享受教育幸福成長辦學理念，深化學習貫徹落實系列教育講話精神，以立德樹人、培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持實踐、體驗、內(nèi)化、踐行的德育教育原則，內(nèi)化德育理念，優(yōu)化德育行為，關注教育細節(jié)，規(guī)范德育管理，從小事進行德育實踐，以細節(jié)提升德育質量，為同學的終身進展打下堅實的道德基石。

二、工作目標：

深耕潤澤德育，力求品牌化;唱響三愛旋律，方式兒童化;

強化德育隊伍，走向專業(yè)化;豐富德育活動，追求特色化;

整合德育資源，活動系列化;拓展育人途徑，形式多樣化.

三、工作措施：

(一)撐好支點，加強團隊建設。

①提升德育工作效能。加強德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每周一出示德育處周行事歷，做到德育活動責任到人、任務到崗、時間到天、考核到位。進一步發(fā)揮學校德育工作群的作用，推動德育隊伍管理力量和工作效率再提升。

②改革班級管理模式。出臺正副班主任管理考核方案，增加全員育人的意識，形成人人抓德育的良好氛圍。加強班主任出勤考核、管理考核，以考核促進步，激勵班主任工作熱忱。堅持班主任月例會制，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，和教務處協(xié)作，組織德育微課程(晨會課)巡課、班會課研課，提升班主任專業(yè)化水平。

(二)、突出重點，爭創(chuàng)平安校內(nèi)。

①常規(guī)管理做精做細。一是推行人人有事做，事事有人管的班級事務承包制;二是抓好六個秩序：集會秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序、放學秩序、就寢秩序;三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結，每月一量化，準時評比并表彰文明班級和優(yōu)秀班主任。

②重點環(huán)節(jié)落小落實。加強進出管理，保安必需著裝上崗，進出人員必需嚴格登記，門房必需保持干凈衛(wèi)生，校門口必需停放有序。加強宿舍就寢管理，連續(xù)實行班主任簽到制(不準打替，特別狀況請假)，連續(xù)實行特別狀況第一時間報告制，宿舍管理員必需作好相應記錄。加強同學上下學管理，由校車司機直接到門房進行登記，同學放學，全員參加，由政教處統(tǒng)一支配，各老師作好相應交接記載，誰出問題誰負責。實行周隱患排查上報制，每周由政教、總務、校辦組成聯(lián)合檢查組進行隱患排查，并上傳兩化平臺。落實每月一次的安全演練。加強對師生心理健康學問、疾病防治及良好衛(wèi)生習慣的教育。

(三)、塑造亮點，深化特色德育。

①抓好微德育。以周一國旗下課程實施為切入點，以晨會課為突破口，細化德育實踐活動，突出從小事做起，選擇同學可感知、可參加、可體驗的活動，持之以恒地常規(guī)教育，增加教育效果的沖擊力。依據(jù)時令特點和上級支配，利用重大節(jié)日、紀念日適時開展抗戰(zhàn)成功日、感恩老師節(jié)、慶國慶、我們的節(jié)日：重陽、體育節(jié)等形式多樣、生動活潑、同學寵愛的德育活動。

②貫穿慢德育。創(chuàng)新詩意大課間體育活動，以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞。協(xié)同教育處、體藝組，嘗試開展六藝大課堂社團活動：設置幸福課程超市，于固定時間、在固定地點、由固定老師組織實施，實行開放式報名，菜單式供課，走班式教學。

③綻放暖德育。仔細開展貧困寄宿生資助工作。進行家長開放日活動，邀請家長隨堂聽課。加強對老師家訪工作的組織管理，要求班主任每學期家訪率達班級人數(shù)的25%.鼓舞年輕班主任開通班級家校聯(lián)系群，試運行學校微信公眾號，探究手機里的家長學校。探究留守兒童托管中心運行體制。辦好學校鼓號隊、廣播站，連續(xù)開展班級之星寢室文明之星托管好寶寶評比活動。

(四)、抓好基點，厚實德育文化。

①締造完善教室。漂亮教室的文化建構，除了環(huán)境布置外，還應當有班名、班徽、班旗、班歌、班詩、班訓、班級承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學校提倡通過班級課程、班級慶典、班級活動，班級共讀共寫共同生活等建設，朝向卓越教室。

②升級志愿服務。連續(xù)打造晨迎、午練、暮護三大志愿服務品牌。嘗試實行志愿者團隊督查制，就寢半小時內(nèi)由小志愿者團隊負責監(jiān)督記載。

③創(chuàng)建體藝品牌。盡早開展一班一品牌創(chuàng)建。將運動會改組為體藝節(jié)，邀請家長到校觀摩。

四、詳細工作支配：

9月：禮儀文明月——爭做文明小使者

1.進行開學典禮，召開班主任期初工作會議2.制定學校德育、托管中心、少先隊工作方案，班主任制定班級工作方案3.各班學習爭論《中學校生守則》4.組織開綻開學第一課暨紀念抗戰(zhàn)成功七十周年活動

10月：生命安全月——爭做守紀小模范

1.開展我們的節(jié)日：重陽主題教育活動2.開展我為祖國生日開party中隊主題活動3.詩意大課間督導4.慶祝建隊日系列活動

11月：身心健康月——爭做健康好少年

1.體育節(jié)2.六藝大課堂啟動3.班級文化建設評比

12月：環(huán)境衛(wèi)生月——爭做美德好隊員

1.開展法制宣揚月活動2.開展四班級同學感恩節(jié)活動3.慶祝元旦活動

1月：學習歡樂月——爭做學習小仆人。

1.完成班隊工作總結、少先隊工作總結;評比、表彰優(yōu)秀班集體。做好學校德育工作年度總結2.進行休業(yè)式;開展繽紛冬日寒假生活指導

學期德育工作方案篇5

一、開展德育系列活動

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

2、深化愛國教育。加強對同學的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好同學的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學校德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使同學從要我這樣做轉變?yōu)槲覒斶@樣做，使良好的行為習慣內(nèi)化為同學的自覺行動，確保同學行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

4、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀看、談話、問卷調(diào)查等形式了解同學的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導，準時矯正某些同學的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應社會的力量。

5、抓好主題教育。依據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，對同學進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要依據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣揚周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。

二、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織同學全員參加，主題要突出教育意義和人文關懷，培育同學的集體主義精神和動手力量。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，仔細上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。

總之，對一班級的學校生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪???心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對同學進行教育。學校對同學進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進同學的全面進展作用很大，本學期將會根據(jù)方案提高同學的思想品德教育，促進同學健康成長!

學期德育工作方案篇6

為提升幼兒的思想道德素養(yǎng)，我們五常市幼兒園堅持以黨的十九大精神為指導思想，深化貫徹市教育局下發(fā)的五常市教育局20xx德育工作實施看法，結合本園實際狀況特制定本學期德育工作方案。

一、責任意識的培育

責任心是孩子健全人格的基礎，是力量進展的催化劑。培育幼兒的責任意識，可以喚起幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義的責任感和良好品質。為培育幼兒的責任意識，我們將循序漸進的開展主題活動:

1、組織開展我是幼兒園的小仆人活動，通過學習幼兒園是我家、我愛我的幼兒園等兒歌的學習，讓幼兒建立"小仆人'的責任感，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事。

2、組織開展我是小雷鋒活動，三月是"雷鋒月'，通過學習雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒，進一步開展踐行活動，大班幼兒走進托班關心托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子、拿起抹布在老師的帶領下清掃園內(nèi)樓廊;小班幼兒看關于雷鋒的圖片，學唱歌曲，聽講故事。結合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒敘述一個關于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂于助人的情感。

3、組織我是中國娃系列活動，進行每周升國旗儀式，以個別幼兒為代表在國旗下獻詞或以班級全體幼兒朗誦的形式表達對祖國的喜愛。老師每周敘述至少兩個歷史名人小故事，學習有代表性的歌曲，讓幼兒知道作為一名中國人感到傲慢，并要求幼兒把聽到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽，構建"小故事進大家庭'模式，帶動家長共同培育幼兒責任感的意識。大班將組織"我是中國娃'故事競賽，激發(fā)對祖國的喜愛，培育愛祖國的責任感。

4、建立"愛心植物站'，在操場綠地處建立"愛心植物站'，幼兒可自發(fā)帶來植物及種子，園內(nèi)班級每周輪換一次負責為植物澆水、記錄植物的生長過程(繪畫、拍照，大班可用文字方式)。

二、自理力量和意志力的培育

現(xiàn)在幼兒都在處于"四二一'的家庭教育中，孩子們的自理力量在一點點減弱，為培育孩子的自理力量將開展以下活動:

1、組織開展自己的事情自己做主題活動，要求幼兒每天來園后要獨立完成自己的衣服自己換，自己的玩具自己收，自己的床鋪自己整理。中大班開展"小能手大比拼'活動，比一比疊被子，穿衣服等簡潔的力量。結合家園共育，讓家長為幼兒在家里設置一個崗位，并提出職責，讓幼兒能夠建立起家庭責任感的同時自理力量能夠得到很大的熬煉。

2、為了提高幼兒的耐力，培育幼兒的意志力，我園將開展"每天一分鐘'活動，大中小班每天堅持以情境嬉戲的方式讓幼兒堅持做一分鐘靜止動作，例如"我是小交警'嬉戲，孩子可以做交警的手勢一分鐘不動。

三、道德自律的培育

文明禮儀是道德培育的基石，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。加強幼兒文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培育幼兒良好行為習慣，更是提高全民族素養(yǎng)，構建和諧社會的需要。為了推動和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，道德自律的養(yǎng)成，為幼兒終生進展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。

我園在本學期廣泛開展幼兒禮儀教育實踐活動，打造五常市幼兒園新的辦園特色。我們將從"坐、立、行、走'入手，通過規(guī)范的指導和訓練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習慣。開展"禮儀故事每天講，禮儀兒歌人人吟'，教育幼兒學會共處、學會講禮貌用語、學會做文明人。結合一日生活滲透禮儀教育，老師以身作則，注意一言一行，待人接物，給幼兒創(chuàng)設文明的環(huán)境和氛圍。

1.在日常活動中，我們將堅持"五個抓'原則，即:1、抓晨間接待。設"禮儀小標兵'，每天早上由老師帶領六位幼兒在園門口戴"禮儀小標兵'袖帶，一直園的小伴侶、老師鞠躬問好;

2、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義;

3、抓區(qū)角、嬉戲活動，培育幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的力量;

4、抓"三習慣'培育，(包括生活習慣、學習習慣、行為習慣)對幼兒進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;

5、抓重大活動教育，利用"三八婦女節(jié)'、"母親節(jié)'等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學會和懂得關愛、孝敬和感恩。并開展"小手拉大手'活動，讓幼兒把良好的禮儀風貌帶出校內(nèi)，走進家庭，走向社會，宣揚禮儀學問，實踐禮儀行為，增加文明禮儀教育的有效度，擴大文明禮儀教育的輻射面。我們還將借助六一運動會的契機，讓家長了解我園禮儀教育的做法，向社會和家長展現(xiàn)我園禮儀教育的初步成果，宣揚"禮儀教育從娃娃抓起'的重要性，讓社會和家長對禮儀教育有一個深刻的熟悉。

德育工作不容忽視，每項活動我們將做到有方案、有部署、有實施、有總結，在總結中摸索閱歷。開展活動不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動中素養(yǎng)得到提高，道德得到規(guī)范，思想得到進步，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動社會的和諧文明做貢獻。

學期德育工作方案篇7

一、指導思想

以*的教育理論和"三個代表'思想為指導，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《中學校生守則》、《中同學日常行為規(guī)范》，明確道德教育在學校德育中的基礎地位和作用，以德治為基礎，以法制為保障，通過新《守則》、新《規(guī)范》的學習和養(yǎng)成，切實加強中學校生的思想道德教育和心理品質教育，進一步轉變教育觀念，開展"小事德育'討論，樂觀貫徹新課改理念，明確新課程的德育目標和內(nèi)容，充分發(fā)揮班主任和校外輔導員在德育工作中的重要作用;樂觀開展豐富多彩的文化、體育、藝術等活動，努力建設與現(xiàn)代社會相適應的布滿生氣與活力的學校德育工作模式，為同學的終身進展奠定基礎。

二、目標和任務

(一)努力轉變教育觀念，構建與現(xiàn)代社會想適應的德育工作新形式。

面對多元化和信息化的挑戰(zhàn)，面對變化的社會和同學，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如喜愛集體、遵規(guī)守紀、講衛(wèi)生、懂禮貌、助人為樂、愛惜公物等已經(jīng)不能完全滿意當今所提倡的素養(yǎng)教育的要求，因此，德育工作必需順應時代的進展，必需從社會主義現(xiàn)代化的全局動身，從同學的終身進展著眼，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎上拓展新的內(nèi)容。本學期將圍繞這一目標開展以下工作。

1、通過晨會、周會等正常的教育活動對同學進行行為習慣的養(yǎng)成教育，同時增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容，努力培育同學健全的人格。

2、通過一周"國旗下講話'，進一步加強"五愛教育'，同時增加國防意識教育、公民意識教育、誠信美德教育、遠離毒品、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。

3、通過集會、講座等形式對同學進行法制教育、心理健康教育和安全教育等。

4、以課堂為渠道，以學科為載體對同學進行創(chuàng)新教育、特長教育、合作教育，利用學科教學對同學進行國情教育、環(huán)保意識教育。

5、以建國六十周年為契機，開展迎國慶系列教育活動，不斷激發(fā)同學的愛國熱忱，增加民族自信念和驕傲感。

(二)堅持"以人為本'，樂觀開展"小事德育'研討活動，提高德育實效。

1、強化一日常規(guī)教育。

以《復興學校同學手冊》為德育校本教材，強調(diào)學校生活五字訣和"五個一'要求的落實，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度，充公發(fā)揮團干部、同學會、班委會的自我管理職能，加強德育宣揚，營造樂觀的*氛圍。

2、重視和加強思想政治課的教學。

老師要從同學的生活閱歷動身，提倡通過同學自主實踐活動，學會健康安全的生活、開心樂觀的生活，有責任感的生活，并養(yǎng)成良好的行為習慣。教學中要以人與他人、人與社會、人與自然為主線、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為同學將來進入社會成為富有愛國心、社會責任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎。

3、重視和加強《體育與健康》的教學，課任老師要把培育同學良好的心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)作為教學的根本任務，以促進同學身體、心理和社會適應力量整體健康水平的提高為目標，融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、養(yǎng)分等諸多學科領域的相關學問，真正關注同學的健康意識、熬煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

4、建立同學德育檔案。對于同學成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良狀況進行記載，為同學正確的道德品質的形成供應第一手資料，為德育后進生的轉化供應討論的依據(jù)。

(三)仔細組織"文明班級'評比活動，加強班級文化建設，促進優(yōu)良校風、學風的形成。

1、為了優(yōu)化育人環(huán)境，保持優(yōu)良的校風、學風，本學期政教處將連續(xù)仔細開展"文明班級'評比活動，并將評比結果納入班主任月度工作考核。這項活動的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查，本學期將從各班選拔一批優(yōu)秀同學干部參與一日常規(guī)的檢查和評比，班級組和政教負責同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導。堅持以客觀、公正、公正的原則開展文明班級評比。

2、加強班級黑板報和校閱報欄的建設。本學期將對各班黑板報的督查和評比，每學期舉辦三期。

3、各班要利用周末指導同學自主開展豐富多彩的文體活動，努力營造班級文化氛圍，讓同學在活動中受到教育，活動的組織要體現(xiàn)自辦法識、參入意識、競爭意識和開放意識，活動盡可能讓同學自主策劃，自主組織，讓同學從活動之中體驗勝利，總結閱歷和教訓，培育同學健康樂觀的心態(tài)以適應社會進展的需要。

(四)加強德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設，提高德育質量。

1、強化責任意識

素養(yǎng)教育的核心理念即"一切為了同學的進展'。作為班主任首先必需具備高度的責任感，必需以促進每一個同學進展為己任。遵循同學身心進展規(guī)律，承認同學的共性差異，挖掘同學的潛能，決不允許有卑視學困生，放棄學困生現(xiàn)象的發(fā)生。學校將通過平常督查與班級民意測驗相結合等形式對班主任的責任心進行考核。

2、加強業(yè)務培訓，提高管理水平

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求，新學期將組織班主任仔細學習《綱要》，堅固樹立"以人為本'的教育思想，即視同學為伴侶，為知己，為親人;全面調(diào)動同學的主動性，樂觀性和制造性;促進同學的全面進展。

(五)以共建活動為依托，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

德育工作需要全社會的關懷和重視。本學期我校將連續(xù)加強與社會的聯(lián)系，爭取各方協(xié)作，以共建活動為依托，形成社會、學校、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地，定期組織同學到基地瞻仰、參觀、訪問，接受革命傳統(tǒng)教育、革命抱負教育及喜愛社會主義、喜愛*、喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導員來校開展各類專題教育活動，增加德育的實效性。

學期德育工作方案篇8

一、指導思想：

在班級德育工作方案中，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高班級德育工作的整體水平，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作目標：

堅持育人為本，德育為先，促進人的全面進展，把德育工作落實到班級工作的各個方面。

三、工作思路：

1、以同學為本，道德為先，進展為本，抓好同學的德育工作。

2、將培育良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增加同學的責任感。

3、注意班隊干部隊伍的建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

四、工作重點：

(一)注意創(chuàng)新，豐富活動形式，培育文明同學。

1、大力開展安全教育。連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中隱藏著珍貴的道德教育資源，班級要結合老師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3、樂觀開展綠色環(huán)保教育。引導同學樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結合《學校生守則》《學校生一日行為規(guī)范》要求同學實現(xiàn)“三管住”。

2、連續(xù)推行班干輪番值日班級的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等狀況進行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

3、盡量多與家長溝通，提高家教水平。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭同學的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長。

學期德育工作方案篇9

指導思想：

以相城區(qū)德育工作方案為指導，結合我校實際，重視同學思想道德建設，以培育同學的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增加德育工作的實效。優(yōu)化校風學風，營造健康向上的育人氛圍。

工作重點：

一、豐實少先隊活動

學校德育的主體是同學，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊活動是同學寵愛的，因此可以說，少先隊活動是學校德育工作的重要陣地。我校除了依據(jù)上級要求開展各類主題活動之外，還應結合節(jié)慶日、重要紀念日開展活動。本學期，要連續(xù)以“標兵在行動”為口號，推動“標兵進課堂”，“標兵進社區(qū)”等實踐體驗活動，并策劃第四屆“文明小標兵”評比、展現(xiàn)。

另外，連續(xù)加強校廣播站、電視臺等學校的宣揚陣地的建設。注意各項活動的宣揚，為擴大活動影響，提高活動效率，發(fā)揮重要作用；注意典型人物的報道，為樹立先進典型，發(fā)揮榜樣作用，營造樂觀氛圍。

盼望通過這些少先隊活動，在同學身邊樹立一些先進的典型，并制造條件讓同學在活動中得到更好的熬煉和進展。

二、加強班集體建設

良好的班集體，有分散力，有集體榮譽感，樂觀向上，對同學個體進展具有樂觀的意義。本學期，我們各班仍要將爭創(chuàng)“先進同學集體”作為重要目標。尤其要關注五項評比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標志佩戴。德育處、少先隊準時將檢查狀況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級同學的各項表現(xiàn)，以便于結合晨會、班會等途徑，對班級同學進行有針對性的教育。

另外，德育處在校長室的帶領下，與各條線親密協(xié)作，對晨會、黑板報、兩操、《班主任工作手冊》等進行檢查，記錄于《班級工作月查表》，并樂觀向老師反饋，全心全意關心班主任（輔導員）開展好班級管理工作。

三、關注班主任（輔導員）培育

要開展好少先隊活動，加強班集體的建設，輔導員、班主任業(yè)務力量的培育，是非常重要的。我們一方面，組織好老師參與上級支配的各級各類培訓，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務學習。

依托每月的班主任工作例會，有方案地支配優(yōu)秀老師溝通教育閱歷，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級管理專業(yè)書籍，不斷推動班主任、輔導員隊伍業(yè)務力量的提升。

為便利班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺也可以成為老師間傳遞優(yōu)秀教育閱歷的途徑。同時，要求中青年班主任樂觀撰寫班級管理心得。

四、完善三結合網(wǎng)絡

同學的思想道德教育，離不開家庭與社會的支持。三年來，我校不斷加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結合”教育網(wǎng)絡。本學期，我們將連續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡。一方面，聘請社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導員，給同學做講座，帶領同學開展活動，樂觀協(xié)作學校的德育工作。我們學校則利用優(yōu)秀的師資，協(xié)作社區(qū)的未成年人思想道德建設工作。

另一方面，我們豐富家長學?；顒?，讓家長全面走進學校大門，全方面地了解學校的教育教學工作，理解我們的老師，從而更加親密地協(xié)作我們學校的教育工作；向家長們傳播先進的教育理念，關心、指導他們更好地開展家庭教育。（詳見《xx學校家長學校工作方案》）

今年，我們的家長學校，方案與雙周的掛拍課結合起來，與節(jié)慶日的活動結合起來，與學校大型活動結合起來。家長可以來聽課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對話……我們盼望以豐富的形式，讓家長學校的活動更貼近同學日常的生活，更貼近老師平常的工作，更貼近家長內(nèi)心的需求。盼望在全體老師的支持下，家長學校能夠布滿活力，具有實效。

學期德育工作方案篇10

指導思想：

全面貫徹中央、市、區(qū)若干看法精神，落實區(qū)教委中、職教科某年下半年德育工作思路、工作方案;落實李淑芬校長《求真務實》某--某學年度第一學期工作設想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。

一、重點工作的思路和支配

1、深化學習貫徹落實《某某某某中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干看法》精神及市區(qū)實施看法精神。通過報告、講座、座談等形式把握實施看法思想內(nèi)涵，求真務實，在轉變觀念、解決問題上下功夫;在落實重點工作上下功夫;切實把未成年人思想道德建設工作落到實處。

2、深化貫徹兩委關于《若干看法》的實施看法精神，學校制定相應實施看法。要求德育工(班級主任、班主任、教育員、團隊干部)學習與實踐相結合，在開學初制訂方案時，提出一個討論課題，要有針對性、要詳細、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結。

3、深化學習《宣武區(qū)進一步加強和改進中學校班主任工作的看法》精神，切實做好我校班主任培訓工作。

培訓分兩個層面：校級和班級。

培訓內(nèi)容：

a.新形勢下班主任應具備的素養(yǎng)和力量;工作重點的轉移。

b.學習相關的法律、法規(guī)。

c.主題班會的組織、實施。

d.特別群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。

培訓方式：印發(fā)學習資料、專題講座、溝通研討。

4、連續(xù)開展以弘揚民族精神為重點內(nèi)容的主題教育活動，弘揚主旋律，培育同學的社會責任感和奉獻精神。

a.9月弘揚民族精神教育月，開展唱響國歌主題系列教育活動。

b.10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。

c.11月結合期中考試總結，溝通學習方法，開展互幫互學，發(fā)揮團隊作用，建立學習型班級體。

d.12月開展迎新年，中外文化溝通活動;接受督導。

5、進一步加強同學的養(yǎng)成教育，規(guī)范同學在校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附

6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流淌紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。

7、貫徹一規(guī)、一則結合外語學校的特點，在行為習慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側重，支配講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。

9、協(xié)作其他部門，完成相應工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一班級連接教育。

2、初二班級軍訓、參與宣武區(qū)少年軍校匯報表演。

3、開學各項預備工作。

九月：

1、落實《中同學守則》《中同學日常行為規(guī)范》，開展各項評比活動。

2、弘揚主旋律，結合奧運會，開展教育活動唱響國歌。

3、召開主題班會。三個班級各有一個主題。

十月：

1、科學月活動--小創(chuàng)造、小制作、小論文、科技講座等。

2、初一、初二班級外出社會實踐活動。

3、參與宣武區(qū)眺望杯中同學時事競賽。

十一月：期中總結，溝通學習閱歷、體會，互幫互學，學習型班集體。

十二月：

1、迎接督導，(校風、校容、校紀、主題班會等)

2、迎新年、中外文化溝通活動。(圣誕節(jié))

元月：

1、期末總結、各項評比的初評。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作支配。

九月份：

1、召開班主任會，下發(fā)本學期德育工作方案(9月6日)。

2、班級主任、班主任依據(jù)學校方案，結合自己的實際，制定班級、班級工作方案，要求：要結合實際，要詳細，實效性強，操作性強。(9月13日上交)

3、仔細預備第一次主題班會，重在過程和效果。

4、唱響國歌各個班加強練習。

5、強化力度貫徹落實守則和行為規(guī)范，修改、完善評比制度。

學期德育工作方案篇11

時間總在不斷消逝，我們假如想更好的利用時間，就要制定一個好的方案，這樣才不至于在工作時不知所措。此刻社會，對人的品德要求越來越高，為了讓同學能夠適應時代的變化，也為了提高同學的思想素養(yǎng)，我們制定了如下德育方案》

一、抓住閃光點，準時鼓舞賞識同學

人都喜愛被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。作為語文老師，要擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，要擅長給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面進展。

基于班級同學的現(xiàn)狀，從七班級下學期開頭就使用這種鼓舞賞識教育方法，對七班級期末考試的語文學科優(yōu)秀同學進行了表揚，激勵他們學習。在表揚他們的同時，我并告知其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的同學也會一如既往地嘉獎。激勵措施的目的是提高同學學習的專心性?；诖?，才調(diào)動了全部同學的專心性，有利于提高同學的思想意識。

二、身正為范，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確熟悉和評價自己，能在各方面留意為人師表，關懷愛惜同學，遇順境不傲慢，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在同學面前表現(xiàn)出對人生的喜愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染同學，以簡潔開心、專心向上的心境迎接每一天的工作。

對同學的教育，就應把如何做人放在第一位，我想，對于教會同學如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓同學感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達教育的目的。

三、制造優(yōu)良學風、團結向上精神

首先，我抓緊語文學科學習標兵的建設，確保以點帶面，構成良好學風，在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求同學，培育同學的自律性。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動，讓學習后進的同學盡快趕上來，構成你追我趕的良性競爭的學習局面。

第三，我努力做好后進同學的思想工作，在家長、同學、校內(nèi)中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識。

四、團結協(xié)作，加強與各科科任老師的合作與溝通。

要做一個優(yōu)秀的語文老師，必需要教會同學做到各學科都要平衡進展，更要加強與各科老師的溝通和聯(lián)系，準時了解同學的學習狀況，處理好各種關系，并幫助任科老師處理各種突發(fā)大事。透過我與全班同學的努力，同學與任教老師關系融洽，成果裴然，各科任老師均反映良好。

學期德育工作方案篇12

一、指導思想：

德育：開展凈、靜、敬、竟的品德教育。

學習：追求“三實”，以求實效。

班風：博學、篤行、明辨、慎思。

二、工作目標：

1、爭做一名合格的學校生，為低班級的同學做表率。

2、心懷感恩、關愛他人，有集體意識，創(chuàng)新意識。

3、進一步加強紀律性教育，連續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其

要重抓個別副課的課堂紀律以提高班級同學的各科學習成果。

4、連續(xù)在鞏固中求提高、進展，培育同學源源不斷的制造力。

三、詳細措施

1、營造樂觀向上的班級氛圍

依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓同學在明確本學期班級目標，明確個人目標的同時，放手讓同學參加班級管理，以此培育同學的組織力量、管理力量及責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，給同學供應顯示才華的機會，在潛移默化中使同學漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級活動

確定好本學期各項活動及主題，組織和指導同學開展主題班隊活動?；顒又爸贫ê梅桨福鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應，用活動來加強對同學思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，促進同學全面進展。

3、指導培育小干部

細心培育小干部，關心小干部樹立威信；鼓舞小干部大膽工作，教導他們工作方法；嚴格要求小干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培育干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4、加強常規(guī)檢查評比

從同學自身動身，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

5、針對特別同學，開展特別教育

（1）通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。

（2）針對行為習慣差、自控力差的同學，指定小干部對特別同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

（3）開展互幫活動。通過“結對共進”等活動，從學習方面對學困生進行關懷關心

四、活動支配

1、完成校、少先隊支配的各項活動。

2、每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵同學的上進心培育同學的組織與創(chuàng)新力量，興奮同學的精神。

3、主題隊會活動由班干部組織舉辦活動做到全員參與，以培育同學的綜合力量。

（二）詳細支配

二月份：

1、寒假生活總結。辦相關內(nèi)容的小報、寫相關內(nèi)容的文章及讀書總結，并出一期展板。

2、訂好班級和個人目標，明確班干部的工作任務，落實日常工作的分工，穩(wěn)定班級日常工作秩序。

三月份：

1、開展慶“三八”的活動，并辦相應的展板、小報及黑板報。

2、開展“我愛讀書”的溝通活動。

3、開展“我是勞動小能手”活動。

四月份：

1、開展體育競賽活動。樂觀參與校運會。校運會總結表彰。

2、開展主題隊活動。并舉辦此主題的詩文朗誦會。小報、展板、演講會。

五月份：

1、班級工作總結，進一步穩(wěn)定班級的日常工作。

2、優(yōu)秀作業(yè)展。

3、舉辦主題班隊會：我是怎樣學習的。

4、好書推舉介紹溝通會。

六月份：

1、惜時勤學，制定復習方案迎接統(tǒng)考。

2、做好學期測評工作，各項工作總結表彰。

學期德育工作方案篇13

一、指導思想

針對我校實際狀況，以漳州臺商投資區(qū)及中心校文件為指導，我校創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與同學實際狀況相結合，探究更適合同學年齡與身心特點，使德育工作真正落實到同學的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化同學行為習慣養(yǎng)成教育，提高同學自我管理力量。

2、通過各種教育活動，使同學學做真人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課。

3、連續(xù)開展"文明禮儀'教育活動，寓教育于各項活動中。

通過主題班會、演講、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

四、詳細工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校內(nèi)德育環(huán)境建設。

要花大力氣建設好一支頑強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。

2、充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。

班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織同學仔細學習貫徹《學校生守則》、《學校生日常行為規(guī)范》，教育處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對同學集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培育同學自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從"要我這樣做'轉變?yōu)?我應當這樣做'，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓同學終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好"文明禮儀第一課'。

通過進行校內(nèi)禮儀風采展現(xiàn)、'手拉手、一幫一'等一系列的主題教育活動，加強同學文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好"愛國主義教育第一課'制度，并結合國慶節(jié)等重大節(jié)日對同學進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學期連續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學進行教育，使同學學會關懷、學會做人。

(四)依據(jù)同學年齡特點，抓好各班級同學管理。

同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)同學的特點，抓好同學不同階段的管理和教育，有利于同學的健康進展。因此，本學期要求各班級要依據(jù)同學的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學的競爭及誠信獨立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師依據(jù)班級、班級的詳細狀況，充分利用每一節(jié)班會課，仔細設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級、班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培育同學的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明學校生的活動?；顒又幸o更多的同學參加的機會，培育同學的責任感和仆人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能。

連續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化學問與加強同學思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機地對同學進行思想教育，引導同學樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的力量，逐步形成抱負與信念，進而轉化為發(fā)奮學習，樂觀向上的內(nèi)在動力。

(七)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增加法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法。

(八)安全教育

通過同學自我教育、自我管理，使同學樹立安全意識，教重視同學的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

在新學期將連續(xù)根據(jù)方案仔細執(zhí)行，將德育工作落到實處，樂觀主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

學期德育工作方案篇14

一、指導思想:

以黨的精神、鄧小平理論、三個代表的重要思想和xx科學進展觀為指導,仔細落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質水平,狠抓同學習慣養(yǎng)成,培育學會做人、學會生存、學會學習的一代新人。

二、工作思路:

1、確立一種意識:以同學為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動汲取。

三、工作重點和任務目標

1、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2、加強同學自我管理,強化管理效能,建立行之有效的同學自我管理組織,讓同學的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊、秩序、同學安全日常管理的良好運轉。

3、對同學進行道德品質教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增加真善美。

4、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校內(nèi)工程和生活教育,制造同學良好的學習和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深化,出成果,創(chuàng)品牌。

5、搞好校內(nèi)整合治理,爭創(chuàng)平安校內(nèi),切實搞好安全月教育活動,建立安全責任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責任重大事故。

6、文化藝術和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實到校內(nèi)生活中來。

四、工作措施:

(一)、仔細做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學習、普法學問學習和考試,學習xx大報告、黨章、鄧小平理論、三個代表重要思想,人人建立學習筆記,寫出質量較高的心得體會。

2、落實《老師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設和師德建設,使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,急躁細致地做好同學思想教育和轉化工作,防止簡潔粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰同學的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費、亂攤派和增加同學課業(yè)負擔的現(xiàn)象。

3、組織教職工學習教育理論和先進閱歷,搞好工作閱歷溝通,進一步提高教職工隊伍的整體素養(yǎng)。

4、抓好學校規(guī)章制度的落實,嚴格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學習制度》的落實閱歷溝通,連續(xù)搞好班主任工作的輔導,介紹班級、同學管理的閱歷、方式方法和措施,供學習借鑒。加大對班主任的培訓力度,指導班主任的工作,提高管理水平和質量。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好老師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質的提高,促行為習慣的規(guī)范

1、對同學進行系統(tǒng)的道德品質教育,實施道德品質教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質教育,必需根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼將來。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學之。在中學校階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力急躁,愛心和責任心教育等都是同學道德修養(yǎng)的基礎課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使同學道德品質有全面系統(tǒng)的提升,同時要注意收集材料,加強理論討論整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2、加強同學的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對同學進行《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》和《**學校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學期中段進行常規(guī)學問競賽。二是做到常規(guī)教育反復講,講反復,準時找出榜樣典型,讓同學的言行有目標可尋。

3、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。

根據(jù)市家庭教育指導中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學期進行不少于四學時的家長培訓。班主任要加強對家教理論的學習,勝任家庭教育指導老師的責任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為同學的健康成長奠定良好的基礎,為周邊社區(qū)的和諧進展作貢獻。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率學校力爭達學校新學期德育工作方案,學校達70%。進一步搞好五個一工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導好同學的業(yè)余生活,要留意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮同學制造性,增加同學的民族驕傲感和愛黨愛國熱忱,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校內(nèi)活動推向深化。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校內(nèi)。

學校將進一步健全各項安全制度和責任追究制度,完善各類應急預案,并定期進行應急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)覺問題準時處理。并特殊加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高熟悉,對同學的教育要做到每天講、時時講,耳提面命,決不松懈。二要突出留意同學食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險下水安全。三、要留意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的同學,建立品質轉化檔案,還要對同學的行為習慣的安全系數(shù)有猜測力量,防患于未然。四、把開學第一個月作為規(guī)范教育月和安全教育月,對同學進行集中教育。

5.搞好生活教育:使同學喜愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關。

各部門要根據(jù)學校的實施方案,按質按量的完成好對同學的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果準時報送政教處。

6、加高校生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對同學的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的詳細工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是同學管理的保證。連續(xù)實行衛(wèi)生責任制和路隊值周制。

政教處本學期將把同學的各種自我管理組織整合成同學會,下設各級組織,加高校生自我管理組織檢查的權重,漸漸實現(xiàn)同學自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的同學會對體育、衛(wèi)生,紀律、文藝檢查督促獵取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學校領導的抽查,這三種檢查結果一并記入《**市**學校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結果的都要準時反饋,方式主要是通過黑板公示或校內(nèi)廣播通報。

連續(xù)搞好班級量化流淌紅旗評比活動和星級班主任的評比活動。

7、搞好校內(nèi)文化建設。

在顯性文化建設中要做到整體規(guī)劃,注意細節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設上要立足傳統(tǒng),著眼將來,確定以知榮辱,明是非,辯美丑,提品嘗為主旨開展活動,最終形成風格獨具的特色。

8、搞好同學的心理健康教育,定期對同學進行全面的系統(tǒng)的心理輔導教育,對個別問題同學能正確施教和準時挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平。

1、通過班主任培訓使全體班主任正確對待責任和義務,樹立新形勢下新的教育管理理念;

2、通過修訂和完善有關制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;

3、搞好主題班會,仔細備課,細心設計,把學校工作意圖精確?????無誤地落實到位,能把同學思想動態(tài)準時把握匯總;

4、正確使用班主任手冊、點名冊、搞好家訪工作并仔細作好記錄;留意積累材料,有理有據(jù)地對同學綜合素養(yǎng)進行評價;

5、建立班委會和同學自我管理組織,有良好的班風,有明顯的特色。

6、組織好各類活動,提升同學整體素養(yǎng)。

(四)開展多種活動,豐富校內(nèi)生活

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學期初作好支配,并征求有關領導看法后組織實施。

2、連續(xù)搞好歡樂大課間活動,各級部要把任課老師安排到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性歡樂大課間競賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、仔細貫徹執(zhí)行《中學校體育工作條例》和中共中央、國務院關于加強中學校生體育熬煉的精神實質,正確使用《健康體質訓練表》和《體育達標證書》,掀起春季全校體育熬煉高潮,增加同學體質,保證同學熬煉時間每天不少于一小時。

2、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市競賽中獲得好的成果。

3、在學校和學校分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫競賽中多獲獎。

4、貫徹落實《中學校衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校內(nèi)內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼、齲齒、流行性疾病預防協(xié)作上級有關部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣揚。

學期德育工作方案篇15

一、加強老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強自身學習：本學期我仔細學習了《社會主義核心價值體系學習讀本》和《科學進展觀學習讀本》以準時時關懷國家大事，仔細抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡，"見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。'在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，老師之間擅長相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。

3、在同學中樹立榜樣作用，要求同學做到的我首先要做到。到處做同學的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個同學。

二、以同學為本，加強同學的德育教育

作為老師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培育：

1、立足學科教學學科活動滲透對同學的德育教育?，F(xiàn)在同學通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡單起來。因此作為老師，在這學期中我重點關注同學的共性形成，關注同學的感情世界，以學科教學為教育內(nèi)容，培育他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。

2、同學德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學期我針對同學的不良行為，要準時引導同學學習《中學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并進行對比。教育他們，同學只有言行全都才算得上好的道德品質。

3、讓德育走進同學的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對學校生的思想教育。讓同學在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。提高思想熟悉，凈化自己的心靈。

4、真誠地關懷同學，與同學共享甘苦，贏得同學的尊敬