學(xué)期德育工作計(jì)劃（精選19篇）

學(xué)期德育工作計(jì)劃（精選19篇）學(xué)期德育工作方案（精選19篇）

學(xué)期德育工作方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》精神，針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)進(jìn)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)自我管理力量。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課，教育處將實(shí)行"推門聽(tīng)課'的形式抽查各班班會(huì)狀況。

3、連續(xù)開(kāi)展"文明禮儀'教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng)，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四、詳細(xì)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。本學(xué)期將連續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，班級(jí)組長(zhǎng)是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、班級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動(dòng)仔細(xì)地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果準(zhǔn)時(shí)提出批判或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理閱歷溝通會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂(lè)觀性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過(guò)詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從"要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做'，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。以德育處、班級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值周同學(xué)常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點(diǎn)，上好"文明禮儀第一課'。通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、'手拉手、一幫一'等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合"弘揚(yáng)和培育民族精神月'活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好"愛(ài)國(guó)主義教育第一課'制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期連續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)頭，對(duì)賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，抓好各班級(jí)同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，抓好同學(xué)不同階段的管理和教育，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各班級(jí)要依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，合理支配活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信獨(dú)立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師依據(jù)班級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中同學(xué)的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的同學(xué)參加的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

連續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問(wèn)與加強(qiáng)同學(xué)思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的力量，逐步形成抱負(fù)與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)抓好"三結(jié)合'教育，促進(jìn)同學(xué)全面健康地進(jìn)展

重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的協(xié)作，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教溝通。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好同學(xué)深化細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通同學(xué)在校和家庭狀況，提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使同學(xué)在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)深化開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位的素養(yǎng)教育。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題同學(xué)的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題同學(xué)轉(zhuǎn)化工作做到有方案，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題同學(xué)檔案。要求老師急躁細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批判、多鼓舞，少指責(zé)，多關(guān)心。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增加法律意識(shí)和法制觀念，使同學(xué)知法、懂法、守法。

(十)加強(qiáng)心理健康教育，使同學(xué)形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必需重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好同學(xué)的心理健康教育、青春期教育。做好同學(xué)心理的疏導(dǎo)，老師要樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證同學(xué)心理健康進(jìn)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育詢問(wèn)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)同學(xué)身心全面健康地進(jìn)展。

(十一)重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培育和提高同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

(十二)連續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣揚(yáng)工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校內(nèi)清潔日。

(十三)安全教育

通過(guò)同學(xué)自我教育、自我管理，使同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)同學(xué)不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學(xué)的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

在新學(xué)期將連續(xù)根據(jù)方案仔細(xì)執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，樂(lè)觀主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)期德育工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作連續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以"辦人民滿足的教育'為宗旨，以連續(xù)推動(dòng)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，落實(shí)學(xué)校工作方案，高度重視同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力培育同學(xué)的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1、連續(xù)開(kāi)展政治學(xué)習(xí)。組織老師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特殊是有關(guān)教育的法律法規(guī)，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教，使廣闊老師"講大局、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定'。

2、連續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。提倡老師甘清貧、講奉獻(xiàn)，提高老師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過(guò)持之以恒的師德教育，提示老師不斷增加"為人師表、教書(shū)育人'的自覺(jué)性。

3、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線'，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量。結(jié)合教育處支配，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)，特殊是班委會(huì)成員的樂(lè)觀性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)連續(xù)成為同學(xué)思想教育重要陣地。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一熟悉，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，公正、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作樂(lè)觀性和主動(dòng)性。

(二)拓寬渠道，注意實(shí)效，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織同學(xué)參與德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑。

1、開(kāi)展一系列豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)。

(1)以每月一主題，與少先隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等各類文體活動(dòng)，活躍同學(xué)校內(nèi)生活，呈現(xiàn)同學(xué)的共性特長(zhǎng)。

(2)協(xié)作有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng)。

(3)辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育。

(4)細(xì)心支配同學(xué)做好在國(guó)旗下的講話和連續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng)。

2、連續(xù)開(kāi)展"星級(jí)陽(yáng)光少年'評(píng)比活動(dòng)。

全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)"五星級(jí)陽(yáng)光少年'活動(dòng)，從同學(xué)的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng)、身心健康素養(yǎng)、共性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果，關(guān)注同學(xué)成長(zhǎng)進(jìn)展中的需求，引領(lǐng)同學(xué)全面進(jìn)展。

3、充分利用升旗這一德育主陣地，教育同學(xué)擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想和劇烈的愛(ài)國(guó)主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)同學(xué)的思想熟悉，杜絕一切不嚴(yán)厲?不尊敬的行為消失。

4、大力開(kāi)展安全和法制教育，開(kāi)展學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，圖片展覽，專家講座等活動(dòng)，促使同學(xué)增加安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度，根據(jù)防止同學(xué)損害事故的管理規(guī)章要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，努力避開(kāi)安全事故的發(fā)生。

5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作。

(1)通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、小仆人電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動(dòng)，活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

學(xué)期德育工作方案篇3

我們將連續(xù)貫徹宋中的管理理念，以人為本，以德治校。不斷推動(dòng)我校德育工作向更高水平邁進(jìn)。為了讓本班同學(xué)在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地進(jìn)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作方案

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的同學(xué)自我管理。

1、組織班委會(huì)，召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》《中同學(xué)守則》、仔細(xì)領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求同學(xué)牢記本人編寫的"常規(guī)口訣'

準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)。

衛(wèi)生值日不遲到，課桌四周保潔好。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，儀表形象要端莊。

課堂聽(tīng)講要用心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀(jì)律不能忘。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立"集體意識(shí)'、"聽(tīng)從意識(shí)'。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家'制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)同學(xué)活動(dòng)，樹(shù)立樂(lè)觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。

努力營(yíng)造良好的集體輿論、集體核心、集體風(fēng)氣。班級(jí)管理，逐步使班級(jí)管理精細(xì)化、規(guī)范化、制度化。連續(xù)貫徹落實(shí)"人人有事干，事事有人管'，細(xì)化班規(guī)的。做好班級(jí)常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查。對(duì)班級(jí)管理行為不當(dāng)?shù)陌嗉?jí)準(zhǔn)時(shí)要求整改。對(duì)班級(jí)量化考核的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，對(duì)作用不大的項(xiàng)目要取締，正確引導(dǎo)班主任向規(guī)范化的班級(jí)管理方向轉(zhuǎn)變。注意班級(jí)民主管理建設(shè)，培育同學(xué)干部，組織好班級(jí)干部的選舉和述職，增加班集體的力氣。

三、重視重點(diǎn)同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。

加強(qiáng)對(duì)特別群體同學(xué)的管理、供應(yīng)有效關(guān)心的討論，使我們的同學(xué)管理和教育工作在特別同學(xué)群體上有所突破和形成有益的閱歷。要對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生賜予關(guān)注和關(guān)心、指導(dǎo)，深化了解同學(xué)的實(shí)際，實(shí)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)方法，使這些同學(xué)在行為習(xí)慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高。

四、發(fā)覺(jué)、確立并培育本班的特長(zhǎng)生，努力促成同學(xué)的共性化進(jìn)展。

五、協(xié)作學(xué)校教育處和班級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

六、關(guān)注社會(huì)教育，要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀作用。

讓家長(zhǎng)參加到我校的同學(xué)管理中去，樂(lè)觀征求他們的看法和建議。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性。做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，增加相互溝通和理解。

學(xué)期德育工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

秉承享受教育幸福成長(zhǎng)辦學(xué)理念，深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)系列教育講話精神，以立德樹(shù)人、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，堅(jiān)持實(shí)踐、體驗(yàn)、內(nèi)化、踐行的德育教育原則，內(nèi)化德育理念，優(yōu)化德育行為，關(guān)注教育細(xì)節(jié)，規(guī)范德育管理，從小事進(jìn)行德育實(shí)踐，以細(xì)節(jié)提升德育質(zhì)量，為同學(xué)的終身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的道德基石。

二、工作目標(biāo)：

深耕潤(rùn)澤德育，力求品牌化;唱響三愛(ài)旋律，方式兒童化;

強(qiáng)化德育隊(duì)伍，走向?qū)I(yè)化;豐富德育活動(dòng)，追求特色化;

整合德育資源，活動(dòng)系列化;拓展育人途徑，形式多樣化.

三、工作措施：

(一)撐好支點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

①提升德育工作效能。加強(qiáng)德育工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，每周一出示德育處周行事歷，做到德育活動(dòng)責(zé)任到人、任務(wù)到崗、時(shí)間到天、考核到位。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校德育工作群的作用，推動(dòng)德育隊(duì)伍管理力量和工作效率再提升。

②改革班級(jí)管理模式。出臺(tái)正副班主任管理考核方案，增加全員育人的意識(shí)，形成人人抓德育的良好氛圍。加強(qiáng)班主任出勤考核、管理考核，以考核促進(jìn)步，激勵(lì)班主任工作熱忱。堅(jiān)持班主任月例會(huì)制，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，和教務(wù)處協(xié)作，組織德育微課程(晨會(huì)課)巡課、班會(huì)課研課，提升班主任專業(yè)化水平。

(二)、突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)平安校內(nèi)。

①常規(guī)管理做精做細(xì)。一是推行人人有事做，事事有人管的班級(jí)事務(wù)承包制;二是抓好六個(gè)秩序：集會(huì)秩序、課間秩序、就餐秩序、大課間秩序、放學(xué)秩序、就寢秩序;三是常態(tài)化檢查，每日一巡查，每周一小結(jié)，每月一量化，準(zhǔn)時(shí)評(píng)比并表彰文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任。

②重點(diǎn)環(huán)節(jié)落小落實(shí)。加強(qiáng)進(jìn)出管理，保安必需著裝上崗，進(jìn)出人員必需嚴(yán)格登記，門房必需保持干凈衛(wèi)生，校門口必需停放有序。加強(qiáng)宿舍就寢管理，連續(xù)實(shí)行班主任簽到制(不準(zhǔn)打替，特別狀況請(qǐng)假)，連續(xù)實(shí)行特別狀況第一時(shí)間報(bào)告制，宿舍管理員必需作好相應(yīng)記錄。加強(qiáng)同學(xué)上下學(xué)管理，由校車司機(jī)直接到門房進(jìn)行登記，同學(xué)放學(xué)，全員參加，由政教處統(tǒng)一支配，各老師作好相應(yīng)交接記載，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。實(shí)行周隱患排查上報(bào)制，每周由政教、總務(wù)、校辦組成聯(lián)合檢查組進(jìn)行隱患排查，并上傳兩化平臺(tái)。落實(shí)每月一次的安全演練。加強(qiáng)對(duì)師生心理健康學(xué)問(wèn)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

(三)、塑造亮點(diǎn)，深化特色德育。

①抓好微德育。以周一國(guó)旗下課程實(shí)施為切入點(diǎn)，以晨會(huì)課為突破口，細(xì)化德育實(shí)踐活動(dòng)，突出從小事做起，選擇同學(xué)可感知、可參加、可體驗(yàn)的活動(dòng)，持之以恒地常規(guī)教育，增加教育效果的沖擊力。依據(jù)時(shí)令特點(diǎn)和上級(jí)支配，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日適時(shí)開(kāi)展抗戰(zhàn)成功日、感恩老師節(jié)、慶國(guó)慶、我們的節(jié)日：重陽(yáng)、體育節(jié)等形式多樣、生動(dòng)活潑、同學(xué)寵愛(ài)的德育活動(dòng)。

②貫穿慢德育。創(chuàng)新詩(shī)意大課間體育活動(dòng)，以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞。協(xié)同教育處、體藝組，嘗試開(kāi)展六藝大課堂社團(tuán)活動(dòng)：設(shè)置幸福課程超市，于固定時(shí)間、在固定地點(diǎn)、由固定老師組織實(shí)施，實(shí)行開(kāi)放式報(bào)名，菜單式供課，走班式教學(xué)。

③綻放暖德育。仔細(xì)開(kāi)展貧困寄宿生資助工作。進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課。加強(qiáng)對(duì)老師家訪工作的組織管理，要求班主任每學(xué)期家訪率達(dá)班級(jí)人數(shù)的25%.鼓舞年輕班主任開(kāi)通班級(jí)家校聯(lián)系群，試運(yùn)行學(xué)校微信公眾號(hào)，探究手機(jī)里的家長(zhǎng)學(xué)校。探究留守兒童托管中心運(yùn)行體制。辦好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、廣播站，連續(xù)開(kāi)展班級(jí)之星寢室文明之星托管好寶寶評(píng)比活動(dòng)。

(四)、抓好基點(diǎn)，厚實(shí)德育文化。

①締造完善教室。漂亮教室的文化建構(gòu)，除了環(huán)境布置外，還應(yīng)當(dāng)有班名、班徽、班旗、班歌、班詩(shī)、班訓(xùn)、班級(jí)承諾(誓約)、道德人格系統(tǒng)等。學(xué)校提倡通過(guò)班級(jí)課程、班級(jí)慶典、班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)共讀共寫共同生活等建設(shè)，朝向卓越教室。

②升級(jí)志愿服務(wù)。連續(xù)打造晨迎、午練、暮護(hù)三大志愿服務(wù)品牌。嘗試實(shí)行志愿者團(tuán)隊(duì)督查制，就寢半小時(shí)內(nèi)由小志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督記載。

③創(chuàng)建體藝品牌。盡早開(kāi)展一班一品牌創(chuàng)建。將運(yùn)動(dòng)會(huì)改組為體藝節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校觀摩。

四、詳細(xì)工作支配：

9月：禮儀文明月——爭(zhēng)做文明小使者

1.進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮，召開(kāi)班主任期初工作會(huì)議2.制定學(xué)校德育、托管中心、少先隊(duì)工作方案，班主任制定班級(jí)工作方案3.各班學(xué)習(xí)爭(zhēng)論《中學(xué)校生守則》4.組織開(kāi)綻開(kāi)學(xué)第一課暨紀(jì)念抗戰(zhàn)成功七十周年活動(dòng)

10月：生命安全月——爭(zhēng)做守紀(jì)小模范

1.開(kāi)展我們的節(jié)日：重陽(yáng)主題教育活動(dòng)2.開(kāi)展我為祖國(guó)生日開(kāi)party中隊(duì)主題活動(dòng)3.詩(shī)意大課間督導(dǎo)4.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)

11月：身心健康月——爭(zhēng)做健康好少年

1.體育節(jié)2.六藝大課堂啟動(dòng)3.班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

12月：環(huán)境衛(wèi)生月——爭(zhēng)做美德好隊(duì)員

1.開(kāi)展法制宣揚(yáng)月活動(dòng)2.開(kāi)展四班級(jí)同學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)3.慶祝元旦活動(dòng)

1月：學(xué)習(xí)歡樂(lè)月——爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小仆人。

1.完成班隊(duì)工作總結(jié)、少先隊(duì)工作總結(jié);評(píng)比、表彰優(yōu)秀班集體。做好學(xué)校德育工作年度總結(jié)2.進(jìn)行休業(yè)式;開(kāi)展繽紛冬日寒假生活指導(dǎo)

學(xué)期德育工作方案篇5

一、開(kāi)展德育系列活動(dòng)

1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、深化愛(ài)國(guó)教育。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的“五愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

3、狠抓養(yǎng)成教育。抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使同學(xué)從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)，確保同學(xué)行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

4、開(kāi)展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀看、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解同學(xué)的心理現(xiàn)狀，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)矯正某些同學(xué)的畸形心理，增加他們的抗挫力量和適應(yīng)社會(huì)的力量。

5、抓好主題教育。依據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要依據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，開(kāi)展“行為規(guī)范宣揚(yáng)周”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、開(kāi)展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭(zhēng)做黨的好孩子”活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國(guó)防教育活動(dòng)等。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

美化班級(jí)環(huán)境。班級(jí)環(huán)境做到美化、教育化，組織同學(xué)全員參加，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培育同學(xué)的集體主義精神和動(dòng)手力量。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程，仔細(xì)上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課并開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

總之，對(duì)一班級(jí)的學(xué)校生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛(ài)聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事，立刻就會(huì)寧?kù)o下來(lái)。我就抓住了的這一奇怪???心理特征，經(jīng)常通過(guò)講故事的方法對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對(duì)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展作用很大，本學(xué)期將會(huì)根據(jù)方案提高同學(xué)的思想品德教育，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)!

學(xué)期德育工作方案篇6

為提升幼兒的思想道德素養(yǎng)，我們五常市幼兒園堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)思想，深化貫徹市教育局下發(fā)的五常市教育局20xx德育工作實(shí)施看法，結(jié)合本園實(shí)際狀況特制定本學(xué)期德育工作方案。

一、責(zé)任意識(shí)的培育

責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是力量進(jìn)展的催化劑。培育幼兒的責(zé)任意識(shí)，可以喚起幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義的責(zé)任感和良好品質(zhì)。為培育幼兒的責(zé)任意識(shí)，我們將循序漸進(jìn)的開(kāi)展主題活動(dòng):

1、組織開(kāi)展我是幼兒園的小仆人活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒園是我家、我愛(ài)我的幼兒園等兒歌的學(xué)習(xí)，讓幼兒建立"小仆人'的責(zé)任感，深刻理解自己是幼兒園中的一員，要為幼兒園做力所能及的事。

2、組織開(kāi)展我是小雷鋒活動(dòng)，三月是"雷鋒月'，通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒歌曲、觀看雷鋒圖片等方式讓幼兒初步了解雷鋒，進(jìn)一步開(kāi)展踐行活動(dòng)，大班幼兒走進(jìn)托班關(guān)心托班的弟弟妹妹穿衣帶帽，做一些力所能及的事;中班班幼兒也要挽起袖子、拿起抹布在老師的帶領(lǐng)下清掃園內(nèi)樓廊;小班幼兒看關(guān)于雷鋒的圖片，學(xué)唱歌曲，聽(tīng)講故事。結(jié)合家園共育，讓爺爺奶奶每周為幼兒敘述一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事，激發(fā)幼兒樂(lè)于助人的情感。

3、組織我是中國(guó)娃系列活動(dòng)，進(jìn)行每周升國(guó)旗儀式，以個(gè)別幼兒為代表在國(guó)旗下獻(xiàn)詞或以班級(jí)全體幼兒朗誦的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)。老師每周敘述至少兩個(gè)歷史名人小故事，學(xué)習(xí)有代表性的歌曲，讓幼兒知道作為一名中國(guó)人感到傲慢，并要求幼兒把聽(tīng)到的故事帶到家庭中，講給爺爺奶奶爸爸媽媽聽(tīng)，構(gòu)建"小故事進(jìn)大家庭'模式，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同培育幼兒責(zé)任感的意識(shí)。大班將組織"我是中國(guó)娃'故事競(jìng)賽，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)，培育愛(ài)祖國(guó)的責(zé)任感。

4、建立"愛(ài)心植物站'，在操場(chǎng)綠地處建立"愛(ài)心植物站'，幼兒可自發(fā)帶來(lái)植物及種子，園內(nèi)班級(jí)每周輪換一次負(fù)責(zé)為植物澆水、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程(繪畫(huà)、拍照，大班可用文字方式)。

二、自理力量和意志力的培育

現(xiàn)在幼兒都在處于"四二一'的家庭教育中，孩子們的自理力量在一點(diǎn)點(diǎn)減弱，為培育孩子的自理力量將開(kāi)展以下活動(dòng):

1、組織開(kāi)展自己的事情自己做主題活動(dòng)，要求幼兒每天來(lái)園后要獨(dú)立完成自己的衣服自己換，自己的玩具自己收，自己的床鋪?zhàn)约赫?。中大班開(kāi)展"小能手大比拼'活動(dòng)，比一比疊被子，穿衣服等簡(jiǎn)潔的力量。結(jié)合家園共育，讓家長(zhǎng)為幼兒在家里設(shè)置一個(gè)崗位，并提出職責(zé)，讓幼兒能夠建立起家庭責(zé)任感的同時(shí)自理力量能夠得到很大的熬煉。

2、為了提高幼兒的耐力，培育幼兒的意志力，我園將開(kāi)展"每天一分鐘'活動(dòng)，大中小班每天堅(jiān)持以情境嬉戲的方式讓幼兒堅(jiān)持做一分鐘靜止動(dòng)作，例如"我是小交警'嬉戲，孩子可以做交警的手勢(shì)一分鐘不動(dòng)。

三、道德自律的培育

文明禮儀是道德培育的基石，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培育幼兒良好行為習(xí)慣，更是提高全民族素養(yǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。為了推動(dòng)和創(chuàng)新幼兒園的德育工作，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，道德自律的養(yǎng)成，為幼兒終生進(jìn)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。

我園在本學(xué)期廣泛開(kāi)展幼兒禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，打造五常市幼兒園新的辦園特色。我們將從"坐、立、行、走'入手，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為幼兒的品質(zhì)，讓幼兒養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。開(kāi)展"禮儀故事每天講，禮儀兒歌人人吟'，教育幼兒學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)講禮貌用語(yǔ)、學(xué)會(huì)做文明人。結(jié)合一日生活滲透禮儀教育，老師以身作則，注意一言一行，待人接物，給幼兒創(chuàng)設(shè)文明的環(huán)境和氛圍。

1.在日?；顒?dòng)中，我們將堅(jiān)持"五個(gè)抓'原則，即:1、抓晨間接待。設(shè)"禮儀小標(biāo)兵'，每天早上由老師帶領(lǐng)六位幼兒在園門口戴"禮儀小標(biāo)兵'袖帶，一直園的小伴侶、老師鞠躬問(wèn)好;

2、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得禮儀行為的意義;

3、抓區(qū)角、嬉戲活動(dòng)，培育幼兒間的合作、謙讓、協(xié)商的力量;

4、抓"三習(xí)慣'培育，(包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)對(duì)幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育;

5、抓重大活動(dòng)教育，利用"三八婦女節(jié)'、"母親節(jié)'等傳統(tǒng)節(jié)日，讓幼兒學(xué)會(huì)和懂得關(guān)愛(ài)、孝敬和感恩。并開(kāi)展"小手拉大手'活動(dòng)，讓幼兒把良好的禮儀風(fēng)貌帶出校內(nèi)，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)，宣揚(yáng)禮儀學(xué)問(wèn)，實(shí)踐禮儀行為，增加文明禮儀教育的有效度，擴(kuò)大文明禮儀教育的輻射面。我們還將借助六一運(yùn)動(dòng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)了解我園禮儀教育的做法，向社會(huì)和家長(zhǎng)展現(xiàn)我園禮儀教育的初步成果，宣揚(yáng)"禮儀教育從娃娃抓起'的重要性，讓社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)禮儀教育有一個(gè)深刻的熟悉。

德育工作不容忽視，每項(xiàng)活動(dòng)我們將做到有方案、有部署、有實(shí)施、有總結(jié)，在總結(jié)中摸索閱歷。開(kāi)展活動(dòng)不是德育工作的根本目的，目的是讓孩子們能夠在活動(dòng)中素養(yǎng)得到提高，道德得到規(guī)范，思想得到進(jìn)步，為幼兒的一生奠定良好的基石，為推動(dòng)社會(huì)的和諧文明做貢獻(xiàn)。

學(xué)期德育工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以*的教育理論和"三個(gè)代表'思想為指導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)校生守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，明確道德教育在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)地位和作用，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，通過(guò)新《守則》、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成，切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展"小事德育'討論，樂(lè)觀貫徹新課改理念，明確新課程的德育目標(biāo)和內(nèi)容，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;樂(lè)觀開(kāi)展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的布滿生氣與活力的學(xué)校德育工作模式，為同學(xué)的終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)和任務(wù)

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建與現(xiàn)代社會(huì)想適應(yīng)的德育工作新形式。

面對(duì)多元化和信息化的挑戰(zhàn)，面對(duì)變化的社會(huì)和同學(xué)，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如喜愛(ài)集體、遵規(guī)守紀(jì)、講衛(wèi)生、懂禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)惜公物等已經(jīng)不能完全滿意當(dāng)今所提倡的素養(yǎng)教育的要求，因此，德育工作必需順應(yīng)時(shí)代的進(jìn)展，必需從社會(huì)主義現(xiàn)代化的全局動(dòng)身，從同學(xué)的終身進(jìn)展著眼，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓展新的內(nèi)容。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展以下工作。

1、通過(guò)晨會(huì)、周會(huì)等正常的教育活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，同時(shí)增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育等內(nèi)容，努力培育同學(xué)健全的人格。

2、通過(guò)一周"國(guó)旗下講話'，進(jìn)一步加強(qiáng)"五愛(ài)教育'，同時(shí)增加國(guó)防意識(shí)教育、公民意識(shí)教育、誠(chéng)信美德教育、遠(yuǎn)離毒品、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。

3、通過(guò)集會(huì)、講座等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育、心理健康教育和安全教育等。

4、以課堂為渠道，以學(xué)科為載體對(duì)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新教育、特長(zhǎng)教育、合作教育，利用學(xué)科教學(xué)對(duì)同學(xué)進(jìn)行國(guó)情教育、環(huán)保意識(shí)教育。

5、以建國(guó)六十周年為契機(jī)，開(kāi)展迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)，不斷激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱，增加民族自信念和驕傲感。

(二)堅(jiān)持"以人為本'，樂(lè)觀開(kāi)展"小事德育'研討活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

1、強(qiáng)化一日常規(guī)教育。

以《復(fù)興學(xué)校同學(xué)手冊(cè)》為德育校本教材，強(qiáng)調(diào)學(xué)校生活五字訣和"五個(gè)一'要求的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評(píng)制度，充公發(fā)揮團(tuán)干部、同學(xué)會(huì)、班委會(huì)的自我管理職能，加強(qiáng)德育宣揚(yáng)，營(yíng)造樂(lè)觀的*氛圍。

2、重視和加強(qiáng)思想政治課的教學(xué)。

老師要從同學(xué)的生活閱歷動(dòng)身，提倡通過(guò)同學(xué)自主實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)健康安全的生活、開(kāi)心樂(lè)觀的生活，有責(zé)任感的生活，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)中要以人與他人、人與社會(huì)、人與自然為主線、把國(guó)情教育以及環(huán)境教育等融為一體。為同學(xué)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)成為富有愛(ài)國(guó)心、社會(huì)責(zé)任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ)。

3、重視和加強(qiáng)《體育與健康》的教學(xué)，課任老師要把培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)作為教學(xué)的根本任務(wù)，以促進(jìn)同學(xué)身體、心理和社會(huì)適應(yīng)力量整體健康水平的提高為目標(biāo)，融合體育、生理、心理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會(huì)、安全、養(yǎng)分等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問(wèn)，真正關(guān)注同學(xué)的健康意識(shí)、熬煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、建立同學(xué)德育檔案。對(duì)于同學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良狀況進(jìn)行記載，為同學(xué)正確的道德品質(zhì)的形成供應(yīng)第一手資料，為德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化供應(yīng)討論的依據(jù)。

(三)仔細(xì)組織"文明班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

1、為了優(yōu)化育人環(huán)境，保持優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，本學(xué)期政教處將連續(xù)仔細(xì)開(kāi)展"文明班級(jí)'評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)比結(jié)果納入班主任月度工作考核。這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀同學(xué)干部參與一日常規(guī)的檢查和評(píng)比，班級(jí)組和政教負(fù)責(zé)同志將加強(qiáng)對(duì)各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo)。堅(jiān)持以客觀、公正、公正的原則開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比。

2、加強(qiáng)班級(jí)黑板報(bào)和校閱報(bào)欄的建設(shè)。本學(xué)期將對(duì)各班黑板報(bào)的督查和評(píng)比，每學(xué)期舉辦三期。

3、各班要利用周末指導(dǎo)同學(xué)自主開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍，讓同學(xué)在活動(dòng)中受到教育，活動(dòng)的組織要體現(xiàn)自辦法識(shí)、參入意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)放意識(shí)，活動(dòng)盡可能讓同學(xué)自主策劃，自主組織，讓同學(xué)從活動(dòng)之中體驗(yàn)勝利，總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，培育同學(xué)健康樂(lè)觀的心態(tài)以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育質(zhì)量。

1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)

素養(yǎng)教育的核心理念即"一切為了同學(xué)的進(jìn)展'。作為班主任首先必需具備高度的責(zé)任感，必需以促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展為己任。遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，承認(rèn)同學(xué)的共性差異，挖掘同學(xué)的潛能，決不允許有卑視學(xué)困生，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校將通過(guò)平常督查與班級(jí)民意測(cè)驗(yàn)相結(jié)合等形式對(duì)班主任的責(zé)任心進(jìn)行考核。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理水平

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求，新學(xué)期將組織班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)《綱要》，堅(jiān)固樹(shù)立"以人為本'的教育思想，即視同學(xué)為伴侶，為知己，為親人;全面調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，樂(lè)觀性和制造性;促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

(五)以共建活動(dòng)為依托，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

德育工作需要全社會(huì)的關(guān)懷和重視。本學(xué)期我校將連續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，爭(zhēng)取各方協(xié)作，以共建活動(dòng)為依托，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地，定期組織同學(xué)到基地瞻仰、參觀、訪問(wèn)，接受革命傳統(tǒng)教育、革命抱負(fù)教育及喜愛(ài)社會(huì)主義、喜愛(ài)*、喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;將定期延請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開(kāi)展各類專題教育活動(dòng)，增加德育的實(shí)效性。

學(xué)期德育工作方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

在班級(jí)德育工作方案中，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。

三、工作思路：

1、以同學(xué)為本，道德為先，進(jìn)展為本，抓好同學(xué)的德育工作。

2、將培育良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，增加同學(xué)的責(zé)任感。

3、注意班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。

四、工作重點(diǎn)：

(一)注意創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培育文明同學(xué)。

1、大力開(kāi)展安全教育。連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教育資源，班級(jí)要結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3、樂(lè)觀開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。

學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《學(xué)校生守則》《學(xué)校生一日行為規(guī)范》要求同學(xué)實(shí)現(xiàn)“三管住”。

2、連續(xù)推行班干輪番值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

3、盡量多與家長(zhǎng)溝通，提高家教水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭同學(xué)的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的暖和，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

學(xué)期德育工作方案篇9

指導(dǎo)思想：

以相城區(qū)德育工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，重視同學(xué)思想道德建設(shè)，以培育同學(xué)的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增加德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍。

工作重點(diǎn)：

一、豐實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)

學(xué)校德育的主體是同學(xué)，形式豐富多彩，內(nèi)容貼近生活的少先隊(duì)活動(dòng)是同學(xué)寵愛(ài)的，因此可以說(shuō)，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要陣地。我校除了依據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展各類主題活動(dòng)之外，還應(yīng)結(jié)合節(jié)慶日、重要紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期，要連續(xù)以“標(biāo)兵在行動(dòng)”為口號(hào)，推動(dòng)“標(biāo)兵進(jìn)課堂”，“標(biāo)兵進(jìn)社區(qū)”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，并策劃第四屆“文明小標(biāo)兵”評(píng)比、展現(xiàn)。

另外，連續(xù)加強(qiáng)校廣播站、電視臺(tái)等學(xué)校的宣揚(yáng)陣地的建設(shè)。注意各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)，為擴(kuò)大活動(dòng)影響，提高活動(dòng)效率，發(fā)揮重要作用；注意典型人物的報(bào)道，為樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造樂(lè)觀氛圍。

盼望通過(guò)這些少先隊(duì)活動(dòng)，在同學(xué)身邊樹(shù)立一些先進(jìn)的典型，并制造條件讓同學(xué)在活動(dòng)中得到更好的熬煉和進(jìn)展。

二、加強(qiáng)班集體建設(shè)

良好的班集體，有分散力，有集體榮譽(yù)感，樂(lè)觀向上，對(duì)同學(xué)個(gè)體進(jìn)展具有樂(lè)觀的意義。本學(xué)期，我們各班仍要將爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)同學(xué)集體”作為重要目標(biāo)。尤其要關(guān)注五項(xiàng)評(píng)比中的衛(wèi)生保潔、就餐秩序、標(biāo)志佩戴。德育處、少先隊(duì)準(zhǔn)時(shí)將檢查狀況公示，要求各班每天到檢查公示處看一看，了解班級(jí)同學(xué)的各項(xiàng)表現(xiàn)，以便于結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)等途徑，對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

另外，德育處在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，與各條線親密協(xié)作，對(duì)晨會(huì)、黑板報(bào)、兩操、《班主任工作手冊(cè)》等進(jìn)行檢查，記錄于《班級(jí)工作月查表》，并樂(lè)觀向老師反饋，全心全意關(guān)心班主任（輔導(dǎo)員）開(kāi)展好班級(jí)管理工作。

三、關(guān)注班主任（輔導(dǎo)員）培育

要開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班集體的建設(shè)，輔導(dǎo)員、班主任業(yè)務(wù)力量的培育，是非常重要的。我們一方面，組織好老師參與上級(jí)支配的各級(jí)各類培訓(xùn)，另一方面，將充分發(fā)掘校內(nèi)資源做好校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

依托每月的班主任工作例會(huì)，有方案地支配優(yōu)秀老師溝通教育閱歷，觀看班主任工作專題講座視頻，閱讀班級(jí)管理專業(yè)書(shū)籍，不斷推動(dòng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍業(yè)務(wù)力量的提升。

為便利班主任之間的溝通，我們建立了班主任群，這一平臺(tái)也可以成為老師間傳遞優(yōu)秀教育閱歷的途徑。同時(shí)，要求中青年班主任樂(lè)觀撰寫班級(jí)管理心得。

四、完善三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

同學(xué)的思想道德教育，離不開(kāi)家庭與社會(huì)的支持。三年來(lái)，我校不斷加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，逐步建立起了一張“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，我們將連續(xù)努力完善這一網(wǎng)絡(luò)。一方面，聘請(qǐng)社區(qū)里的教育熱心人士成為我們的校外輔導(dǎo)員，給同學(xué)做講座，帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校的德育工作。我們學(xué)校則利用優(yōu)秀的師資，協(xié)作社區(qū)的未成年人思想道德建設(shè)工作。

另一方面，我們豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，讓家長(zhǎng)全面走進(jìn)學(xué)校大門，全方面地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，理解我們的老師，從而更加親密地協(xié)作我們學(xué)校的教育工作；向家長(zhǎng)們傳播先進(jìn)的教育理念，關(guān)心、指導(dǎo)他們更好地開(kāi)展家庭教育。（詳見(jiàn)《xx學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作方案》）

今年，我們的家長(zhǎng)學(xué)校，方案與雙周的掛拍課結(jié)合起來(lái)，與節(jié)慶日的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校大型活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)可以來(lái)聽(tīng)課，翻閱作業(yè)，可以看看孩子在校的綜合表現(xiàn)，可以與老師直接對(duì)話……我們盼望以豐富的形式，讓家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)更貼近同學(xué)日常的生活，更貼近老師平常的工作，更貼近家長(zhǎng)內(nèi)心的需求。盼望在全體老師的支持下，家長(zhǎng)學(xué)校能夠布滿活力，具有實(shí)效。

學(xué)期德育工作方案篇10

指導(dǎo)思想：

全面貫徹中央、市、區(qū)若干看法精神，落實(shí)區(qū)教委中、職教科某年下半年德育工作思路、工作方案;落實(shí)李淑芬校長(zhǎng)《求真務(wù)實(shí)》某--某學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求，將我校的德育工作做好。

一、重點(diǎn)工作的思路和支配

1、深化學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《某某某某中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干看法》精神及市區(qū)實(shí)施看法精神。通過(guò)報(bào)告、講座、座談等形式把握實(shí)施看法思想內(nèi)涵，求真務(wù)實(shí)，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問(wèn)題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

2、深化貫徹兩委關(guān)于《若干看法》的實(shí)施看法精神，學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施看法。要求德育工(班級(jí)主任、班主任、教育員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)初制訂方案時(shí)，提出一個(gè)討論課題，要有針對(duì)性、要詳細(xì)、題目要小，第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施，學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

3、深化學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校班主任工作的看法》精神，切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)分兩個(gè)層面：校級(jí)和班級(jí)。

培訓(xùn)內(nèi)容：

a.新形勢(shì)下班主任應(yīng)具備的素養(yǎng)和力量;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

b.學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

c.主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

d.特別群體的工作：心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

培訓(xùn)方式：印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、溝通研討。

4、連續(xù)開(kāi)展以弘揚(yáng)民族精神為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

a.9月弘揚(yáng)民族精神教育月，開(kāi)展唱響國(guó)歌主題系列教育活動(dòng)。

b.10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。

c.11月結(jié)合期中考試總結(jié)，溝通學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展互幫互學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

d.12月開(kāi)展迎新年，中外文化溝通活動(dòng);接受督導(dǎo)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的養(yǎng)成教育，規(guī)范同學(xué)在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評(píng)、初評(píng)工作，頒發(fā)流淌紅旗，使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

7、貫徹一規(guī)、一則結(jié)合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，在行為習(xí)慣養(yǎng)成，交際往來(lái)，涉外禮儀有所側(cè)重，支配講座、觀看影像資料。

8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

9、協(xié)作其他部門，完成相應(yīng)工作。

二、各月的主要工作

八月：

1、初一班級(jí)連接教育。

2、初二班級(jí)軍訓(xùn)、參與宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

3、開(kāi)學(xué)各項(xiàng)預(yù)備工作。

九月：

1、落實(shí)《中同學(xué)守則》《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)主旋律，結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，開(kāi)展教育活動(dòng)唱響國(guó)歌。

3、召開(kāi)主題班會(huì)。三個(gè)班級(jí)各有一個(gè)主題。

十月：

1、科學(xué)月活動(dòng)--小創(chuàng)造、小制作、小論文、科技講座等。

2、初一、初二班級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、參與宣武區(qū)眺望杯中同學(xué)時(shí)事競(jìng)賽。

十一月：期中總結(jié)，溝通學(xué)習(xí)閱歷、體會(huì)，互幫互學(xué)，學(xué)習(xí)型班集體。

十二月：

1、迎接督導(dǎo)，(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等)

2、迎新年、中外文化溝通活動(dòng)。(圣誕節(jié))

元月：

1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

2、假前教育：法制、安全等，假期工作支配。

九月份：

1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)本學(xué)期德育工作方案(9月6日)。

2、班級(jí)主任、班主任依據(jù)學(xué)校方案，結(jié)合自己的實(shí)際，制定班級(jí)、班級(jí)工作方案，要求：要結(jié)合實(shí)際，要詳細(xì)，實(shí)效性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。(9月13日上交)

3、仔細(xì)預(yù)備第一次主題班會(huì)，重在過(guò)程和效果。

4、唱響國(guó)歌各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。

5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)守則和行為規(guī)范，修改、完善評(píng)比制度。

學(xué)期德育工作方案篇11

時(shí)間總在不斷消逝，我們假如想更好的利用時(shí)間，就要制定一個(gè)好的方案，這樣才不至于在工作時(shí)不知所措。此刻社會(huì)，對(duì)人的品德要求越來(lái)越高，為了讓同學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的變化，也為了提高同學(xué)的思想素養(yǎng)，我們制定了如下德育方案》

一、抓住閃光點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)鼓舞賞識(shí)同學(xué)

人都喜愛(ài)被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為語(yǔ)文老師，要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)，要擅長(zhǎng)給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面進(jìn)展。

基于班級(jí)同學(xué)的現(xiàn)狀，從七班級(jí)下學(xué)期開(kāi)頭就使用這種鼓舞賞識(shí)教育方法，對(duì)七班級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí)，我并告知其他同學(xué)在月考、期中、期末考試中有進(jìn)步的同學(xué)也會(huì)一如既往地嘉獎(jiǎng)。激勵(lì)措施的目的是提高同學(xué)學(xué)習(xí)的專心性?；诖?，才調(diào)動(dòng)了全部同學(xué)的專心性，有利于提高同學(xué)的思想意識(shí)。

二、身正為范，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確熟悉和評(píng)價(jià)自己，能在各方面留意為人師表，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，遇順境不傲慢，遇逆境不消沉，樂(lè)觀開(kāi)朗;在同學(xué)面前表現(xiàn)出對(duì)人生的喜愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染同學(xué)，以簡(jiǎn)潔開(kāi)心、專心向上的心境迎接每一天的工作。

對(duì)同學(xué)的教育，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想，對(duì)于教會(huì)同學(xué)如何做人，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范，讓同學(xué)感覺(jué)到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達(dá)教育的目的。

三、制造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神

首先，我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點(diǎn)帶面，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求同學(xué)，培育同學(xué)的自律性。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)盡快趕上來(lái)，構(gòu)成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面。

第三，我努力做好后進(jìn)同學(xué)的思想工作，在家長(zhǎng)、同學(xué)、校內(nèi)中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識(shí)。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與各科科任老師的合作與溝通。

要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，必需要教會(huì)同學(xué)做到各學(xué)科都要平衡進(jìn)展，更要加強(qiáng)與各科老師的溝通和聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，處理好各種關(guān)系，并幫助任科老師處理各種突發(fā)大事。透過(guò)我與全班同學(xué)的努力，同學(xué)與任教老師關(guān)系融洽，成果裴然，各科任老師均反映良好。

學(xué)期德育工作方案篇12

一、指導(dǎo)思想：

德育：開(kāi)展凈、靜、敬、竟的品德教育。

學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”，以求實(shí)效。

班風(fēng)：博學(xué)、篤行、明辨、慎思。

二、工作目標(biāo)：

1、爭(zhēng)做一名合格的學(xué)校生，為低班級(jí)的同學(xué)做表率。

2、心懷感恩、關(guān)愛(ài)他人，有集體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，連續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其

要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律以提高班級(jí)同學(xué)的各科學(xué)習(xí)成果。

4、連續(xù)在鞏固中求提高、進(jìn)展，培育同學(xué)源源不斷的制造力。

三、詳細(xì)措施

1、營(yíng)造樂(lè)觀向上的班級(jí)氛圍

依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓同學(xué)在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓同學(xué)參加班級(jí)管理，以此培育同學(xué)的組織力量、管理力量及責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，給同學(xué)供應(yīng)顯示才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中使同學(xué)漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、組辦豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)及主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)之前制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

3、指導(dǎo)培育小干部

細(xì)心培育小干部，關(guān)心小干部樹(shù)立威信；鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用；培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

從同學(xué)自身動(dòng)身，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、針對(duì)特別同學(xué)，開(kāi)展特別教育

（1）通過(guò)多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別同學(xué)開(kāi)展教育。

（2）針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，指定小干部對(duì)特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

（3）開(kāi)展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng)，從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)懷關(guān)心

四、活動(dòng)支配

1、完成校、少先隊(duì)支配的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、每月舉辦班會(huì)兩次，主題隊(duì)活動(dòng)兩次，激勵(lì)同學(xué)的上進(jìn)心培育同學(xué)的組織與創(chuàng)新力量，興奮同學(xué)的精神。

3、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦活動(dòng)做到全員參與，以培育同學(xué)的綜合力量。

（二）詳細(xì)支配

二月份：

1、寒假生活總結(jié)。辦相關(guān)內(nèi)容的小報(bào)、寫相關(guān)內(nèi)容的文章及讀書(shū)總結(jié)，并出一期展板。

2、訂好班級(jí)和個(gè)人目標(biāo)，明確班干部的工作任務(wù)，落實(shí)日常工作的分工，穩(wěn)定班級(jí)日常工作秩序。

三月份：

1、開(kāi)展慶“三八”的活動(dòng)，并辦相應(yīng)的展板、小報(bào)及黑板報(bào)。

2、開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的溝通活動(dòng)。

3、開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

四月份：

1、開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。樂(lè)觀參與校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)總結(jié)表彰。

2、開(kāi)展主題隊(duì)活動(dòng)。并舉辦此主題的詩(shī)文朗誦會(huì)。小報(bào)、展板、演講會(huì)。

五月份：

1、班級(jí)工作總結(jié)，進(jìn)一步穩(wěn)定班級(jí)的日常工作。

2、優(yōu)秀作業(yè)展。

3、舉辦主題班隊(duì)會(huì)：我是怎樣學(xué)習(xí)的。

4、好書(shū)推舉介紹溝通會(huì)。

六月份：

1、惜時(shí)勤學(xué)，制定復(fù)習(xí)方案迎接統(tǒng)考。

2、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，各項(xiàng)工作總結(jié)表彰。

學(xué)期德育工作方案篇13

一、指導(dǎo)思想

針對(duì)我校實(shí)際狀況，以漳州臺(tái)商投資區(qū)及中心校文件為指導(dǎo)，我校創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與同學(xué)實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合同學(xué)年齡與身心特點(diǎn)，使德育工作真正落實(shí)到同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高同學(xué)自我管理力量。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新奇、主題鮮亮的班會(huì)課。

3、連續(xù)開(kāi)展"文明禮儀'教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣揚(yáng)及各種小型文體活動(dòng)，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

四、詳細(xì)工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè)。

要花大力氣建設(shè)好一支頑強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工。

2、充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。

班干部在同學(xué)中的影響是不行低估的，他們應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的樂(lè)觀性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，教育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)同學(xué)集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培育同學(xué)自我約束、自我管理的力量。通過(guò)詳細(xì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使同學(xué)從"要我這樣做'轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)當(dāng)這樣做'，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓同學(xué)終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點(diǎn)，上好"文明禮儀第一課'。

通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)禮儀風(fēng)采展現(xiàn)、'手拉手、一幫一'等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點(diǎn)一滴做起，培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好"愛(ài)國(guó)主義教育第一課'制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期連續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)頭，對(duì)賜予自己關(guān)懷和關(guān)心過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

(四)依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)，抓好各班級(jí)同學(xué)管理。

同學(xué)在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，抓好同學(xué)不同階段的管理和教育，有利于同學(xué)的健康進(jìn)展。因此，本學(xué)期要求各班級(jí)要依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，合理支配活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信獨(dú)立的意識(shí)。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1、要求班主任老師依據(jù)班級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，仔細(xì)設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)校生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的同學(xué)參加的機(jī)會(huì)，培育同學(xué)的責(zé)任感和仆人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

連續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化學(xué)問(wèn)與加強(qiáng)同學(xué)思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，敏捷隨機(jī)地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的力量，逐步形成抱負(fù)與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增加法律意識(shí)和法制觀念，使同學(xué)知法、懂法、守法。

(八)安全教育

通過(guò)同學(xué)自我教育、自我管理，使同學(xué)樹(shù)立安全意識(shí)，教重視同學(xué)的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

在新學(xué)期將連續(xù)根據(jù)方案仔細(xì)執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，樂(lè)觀主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)期德育工作方案篇14

一、指導(dǎo)思想:

以黨的精神、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),仔細(xì)落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成,培育學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。

二、工作思路:

1、確立一種意識(shí):以同學(xué)為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)汲取。

三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評(píng)估激勵(lì)措施。

2、加強(qiáng)同學(xué)自我管理,強(qiáng)化管理效能,建立行之有效的同學(xué)自我管理組織,讓同學(xué)的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊(duì)、秩序、同學(xué)安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和兩心教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),凈化心靈,增加真善美。

4、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好五個(gè)一工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校內(nèi)工程和生活教育,制造同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動(dòng)引向深化,出成果,創(chuàng)品牌。

5、搞好校內(nèi)整合治理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校內(nèi),切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),建立安全責(zé)任制,教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng),不僅要突出抓好各類競(jìng)賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校內(nèi)生活中來(lái)。

四、工作措施:

(一)、仔細(xì)做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、黨章、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。

2、落實(shí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,急躁細(xì)致地做好同學(xué)思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡(jiǎn)潔粗暴,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)閱歷,搞好工作閱歷溝通,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。

4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)閱歷溝通,連續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級(jí)、同學(xué)管理的閱歷、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對(duì)班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。

6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),搞好老師的職業(yè)道德教育

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育,必需根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼將來(lái)。以揚(yáng)棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中學(xué)校階段尊老愛(ài)幼,誠(chéng)信文明,寬容大度,毅力急躁,愛(ài)心和責(zé)任心教育等都是同學(xué)道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過(guò)主題班會(huì),國(guó)旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過(guò)活動(dòng)深化教育,如社會(huì)實(shí)踐,文明禮儀競(jìng)賽征文,一封書(shū)信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲,力爭(zhēng)通過(guò)一至二年的努力,使同學(xué)道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時(shí)要注意收集材料,加強(qiáng)理論討論整理,形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2、加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)教育。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實(shí)于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),準(zhǔn)時(shí)找出榜樣典型,讓同學(xué)的言行有目標(biāo)可尋。

3、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。

根據(jù)市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長(zhǎng)培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對(duì)家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)老師的責(zé)任,力求通過(guò)家庭教育能夠與家長(zhǎng)協(xié)手,為同學(xué)的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧進(jìn)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),訂購(gòu)配套教材,教材使用率學(xué)校力爭(zhēng)達(dá)學(xué)校新學(xué)期德育工作方案,學(xué)校達(dá)70%。進(jìn)一步搞好五個(gè)一工程和社區(qū)共建工程,要將活動(dòng)指導(dǎo)好同學(xué)的業(yè)余生活,要留意積累材料,突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮同學(xué)制造性,增加同學(xué)的民族驕傲感和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱忱,廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,將千名名家進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)推向深化。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校內(nèi)。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對(duì)周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。并特殊加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級(jí)一要提高熟悉,對(duì)同學(xué)的教育要做到每天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出留意同學(xué)食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三、要留意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的同學(xué),建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有猜測(cè)力量,防患于未然。四、把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月作為規(guī)范教育月和安全教育月,對(duì)同學(xué)進(jìn)行集中教育。

5.搞好生活教育:使同學(xué)喜愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活,樹(shù)立正確的生活關(guān)。

各部門要根據(jù)學(xué)校的實(shí)施方案,按質(zhì)按量的完成好對(duì)同學(xué)的生活教育,定期(每月22號(hào)前)將階段案例、成果準(zhǔn)時(shí)報(bào)送政教處。

6、加高校生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對(duì)同學(xué)的日常管理,基本的教育管理離不開(kāi)級(jí)部和班主任的詳細(xì)工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是同學(xué)管理的保證。連續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。

政教處本學(xué)期將把同學(xué)的各種自我管理組織整合成同學(xué)會(huì),下設(shè)各級(jí)組織,加高校生自我管理組織檢查的權(quán)重,漸漸實(shí)現(xiàn)同學(xué)自主管理。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的同學(xué)會(huì)對(duì)體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獵取的班級(jí)管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級(jí)量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對(duì)各項(xiàng)工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要準(zhǔn)時(shí)反饋,方式主要是通過(guò)黑板公示或校內(nèi)廣播通報(bào)。

連續(xù)搞好班級(jí)量化流淌紅旗評(píng)比活動(dòng)和星級(jí)班主任的評(píng)比活動(dòng)。

7、搞好校內(nèi)文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注意細(xì)節(jié)。使墻壁說(shuō)話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼將來(lái),確定以知榮辱,明是非,辯美丑,提品嘗為主旨開(kāi)展活動(dòng),最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色。

8、搞好同學(xué)的心理健康教育,定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對(duì)個(gè)別問(wèn)題同學(xué)能正確施教和準(zhǔn)時(shí)挽救。

(三)建立一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍,提高班級(jí)管理水平。

1、通過(guò)班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對(duì)待責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立新形勢(shì)下新的教育管理理念;

2、通過(guò)修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;

3、搞好主題班會(huì),仔細(xì)備課,細(xì)心設(shè)計(jì),把學(xué)校工作意圖精確?????無(wú)誤地落實(shí)到位,能把同學(xué)思想動(dòng)態(tài)準(zhǔn)時(shí)把握匯總;

4、正確使用班主任手冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)、搞好家訪工作并仔細(xì)作好記錄;留意積累材料,有理有據(jù)地對(duì)同學(xué)綜合素養(yǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià);

5、建立班委會(huì)和同學(xué)自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。

6、組織好各類活動(dòng),提升同學(xué)整體素養(yǎng)。

(四)開(kāi)展多種活動(dòng),豐富校內(nèi)生活

1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國(guó)旗下講話,要在學(xué)期初作好支配,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看法后組織實(shí)施。

2、連續(xù)搞好歡樂(lè)大課間活動(dòng),各級(jí)部要把任課老師安排到各班,班主任要靠上,師生同樂(lè)。并組織一次創(chuàng)新性歡樂(lè)大課間競(jìng)賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中學(xué)校體育工作條例》和中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校生體育熬煉的精神實(shí)質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書(shū)》,掀起春季全校體育熬煉高潮,增加同學(xué)體質(zhì),保證同學(xué)熬煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。

2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,力爭(zhēng)在全市競(jìng)賽中獲得好的成果。

3、在學(xué)校和學(xué)校分別成立音美中心隊(duì),爭(zhēng)取在全市文藝匯演中和書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。

4、貫徹落實(shí)《中學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)青春期教育,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校內(nèi)內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣揚(yáng)。

學(xué)期德育工作方案篇15

一、加強(qiáng)老師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我仔細(xì)學(xué)習(xí)了《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》和《科學(xué)進(jìn)展觀學(xué)習(xí)讀本》以準(zhǔn)時(shí)時(shí)關(guān)懷國(guó)家大事，仔細(xì)抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的模范事跡，"見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。'在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時(shí)刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，老師之間擅長(zhǎng)相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對(duì)于老師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互協(xié)作，相互支持，形成良好校內(nèi)工作環(huán)境。

3、在同學(xué)中樹(shù)立榜樣作用，要求同學(xué)做到的我首先要做到。到處做同學(xué)的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)同學(xué)。

二、以同學(xué)為本，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育

作為老師不但教好書(shū)，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)培育：

1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透對(duì)同學(xué)的德育教育?，F(xiàn)在同學(xué)通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想熟悉也已變的漸漸簡(jiǎn)單起來(lái)。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)的共性形成，關(guān)注同學(xué)的感情世界，以學(xué)科教學(xué)為教育內(nèi)容，培育他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、同學(xué)德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對(duì)同學(xué)的不良行為，要準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行對(duì)比。教育他們，同學(xué)只有言行全都才算得上好的道德品質(zhì)。

3、讓德育走進(jìn)同學(xué)的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)校生的思想教育。讓同學(xué)在實(shí)踐中，把道德認(rèn)知自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想熟悉，凈化自己的心靈。

4、真誠(chéng)地關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)共享甘苦，贏得同學(xué)的尊敬