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第小學(xué)生幻想作文15篇小學(xué)生幻想作文1
一天,我在報(bào)紙上看到全中國已開放了現(xiàn)代生活。我感覺很高興。忽然,我想到我的現(xiàn)在怎么樣,是不是也開放現(xiàn)代生活了呢?于是,我決定回去看一看。
飛機(jī)已飛行了大約1個小時,快到故鄉(xiāng)了,我很激動,有些迫不及待。下了飛機(jī)一看,故鄉(xiāng)既然發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的大街上垃圾哪兒都是,但現(xiàn)在街面卻沒了垃圾,只有垃圾桶,這也需要文明的人來保護(hù)環(huán)境。我坐上公交車回到我以前的小村莊去了。我剛下車我就看到我的伯父、伯母和堂兄高興地向我走來。原來,他們已經(jīng)看見我下了公交車了。我來到我們以前住過的小村莊,發(fā)現(xiàn)小村莊沒了,代替的是高樓大廈。而且我還發(fā)現(xiàn)我的故鄉(xiāng)竟然還有太陽能汽車,我還真沒有想象到。我的故鄉(xiāng)現(xiàn)在比以前的什么事物都要好。環(huán)境好了,沒有滿地的垃圾,有了環(huán)保的太陽能汽車,有了高樓大廈。這多虧了政府開放了現(xiàn)代生活,要不然20年前的故鄉(xiāng)也還是20年前的老樣子。故鄉(xiāng)的變化真讓人驚嘆不已?。∥仪那牡馁潎@著。我相信,要是故鄉(xiāng)的人再這樣接著努力,故鄉(xiāng)會變的更加美麗、現(xiàn)代化和文明!
于是,便像無頭蒼蠅那樣到處亂竄,這里翻翻,那里找找;光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)跨出了小學(xué)生活,步入初中,這一切來的是那樣的突然,仿佛一下子變大了,像一枚小小的泛著濃濃苦味的青澀果實(shí),猛一下?lián)Q上了青中帶粉的外衣。人民大橋上川流不息的車輛也帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
小學(xué)生幻想作文2
今天,我和爸爸來到了三角坪電影院,看了《小學(xué)生幻想記》這部電影,我的心被觸動了。
這部電影的主人公是王葆同學(xué),他和我們差不多大,因做事不認(rèn)真常被同學(xué)們嘲笑。一天,他正在尋找釣魚的地方時,跟著鳥群來到了一條河邊,河水清澈見底,旁邊樹木蒼翠,于是,他在這釣起了魚。在王葆等待魚上鉤的時候,突然,他釣到了傳說中的寶葫蘆,過了不久他們漸漸成了朋友,王葆也成了寶葫蘆的主人。
王葆過上了幸福快樂的生活,他想要什么寶葫蘆就給他變什么??墒菍毢J也太死板了,讓王葆在他同學(xué)面前出了許多丑。有一次,王葆和他的同學(xué)在下象棋,王葆說“吃馬”!于是寶葫蘆把棋子“馬”變進(jìn)了王葆的嘴里,后來又把好多“兵”也變了進(jìn)去。王葆說喜歡玩具店的玩具,于是寶葫蘆把所有的玩具都變到了家里,王葆回家一看,滿房間都是玩具,然后王葆的爸爸回來了,王葆趕緊店寶葫蘆把玩具變回了玩具店。還有一次,數(shù)學(xué)考試王葆一道題都不會做,寶葫蘆也找不出一個答案來,最后,寶葫蘆把一個女同學(xué)試卷上的字移到了王葆的試卷上,連名字都移了,王葆不知道,只管往上交,老師發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)備帶王葆去教導(dǎo)處時,王葆跑到了釣寶葫蘆的地方,看到了寶葫蘆,把它扔進(jìn)了河里,從此,王葆選擇了自己的事情自己做。
通過他的勤奮、努力,終于獲得了勝利。
看了這部電影,我明白了天上不會掉餡餅,只要你勤奮,就可以改變?nèi)松?,改變命運(yùn)!
小學(xué)生幻想作文3
小河旁有幾棵高大的樹木,蝴蝶在其中翩翩起舞。這是我在廣州見過最干凈的一條小河。路邊隔著一層幾米高的網(wǎng),是為了防止人們亂扔垃圾,看來這條小河也挺受人們的喜愛??墒?,始終會有幾個不道德的人將垃圾放在旁邊的護(hù)欄上,不到三米處就有一個垃圾桶,為何不多走幾步路呢?我走過去將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,不忍心看著它放在護(hù)欄上。
有些人在小河旁邊種菜,也有人在那兒釣魚。這條小河并沒有清澈見底,但是卻不至于一片黑乎乎的。我沒事時總會站在橋上往下望,即使是隔著一層密密麻麻的網(wǎng),也阻止不了我熱愛自然的心。趴在護(hù)欄上,享受著吹來的風(fēng)兒,幻想著自己是河里的一條魚兒,游來游去。突然看到一個鉤子,上面掛著我最愛的小蚯蚓,有一個戴著草帽的老人望著我,可我卻被一旁飛來的蝴蝶給吸引了過去。美麗的小蝴蝶上沾著一寫花粉,顯然是剛才在某一朵花兒上溜達(dá)過的。另一只蝴蝶也朝我飛來,仿佛是被我身上奇特的花紋所吸引。
“撲通”一聲,有一塊奇怪的東東飛了下來,原來是一個頑皮的小男孩淘氣地扔了一塊石頭下來,兩只美麗的蝴蝶被嚇走了,我也嚇了一大跳,“嗖”地一聲就游走了。
“姐姐,你在干什么呀?”一個路過的小女孩好奇地看著我,我的幻想被打斷了,又重新回到現(xiàn)實(shí)中,原來剛剛真的只是一個幻想而已,可是卻令我忘記了時間。我對著那個可愛的小女孩傻傻地一笑,轉(zhuǎn)身回家了。
小學(xué)生幻想作文4
你們看見那個趴在桌子上的小女孩了嗎?那個小女孩就是我。你們千萬不要以為我在睡覺,我是在幻想呢!
我中等身材,個子不高,兩道濃濃的像月牙一樣彎的眉毛下面,長著一雙會說話的眼睛,這雙眼睛快有一個小核桃大了呢!我的鼻子很軟,但卻不塌,鼻子下面還有一張櫻桃似的小嘴。
我特別愛幻想。比如說我讀完了一個故事或一本書,總是愛在后面再加上點(diǎn),直到自己滿意為止,當(dāng)然是在心里加了。有時候我睡覺睡不著,就會想著自己來到了藍(lán)精靈的世界或者一些書和動畫片的世界里。有時候我就連寫作業(yè)的時候也會不知不覺的趴在桌子上幻想一會兒。
在我很小的時候,我就開始了幻想,我六歲的時候,聽了龜兔賽跑的故事后我就對爸爸說:“爸爸,故事應(yīng)該還有呢,后面應(yīng)該是,兔子不服氣,又要和烏龜賽一場……”,就這樣我把我的幻想全部說了出來。雖然我給爸爸講的不太通順,但是爸爸還是夸獎我講的好長大可以當(dāng)作家。
這就是我,一個愛幻想的我,你們愛幻想嗎?如果愛的話就大膽的幻想吧,說不定你長大能當(dāng)作家呢!
小學(xué)生幻想作文5
明天是周二,是每周一天的去月亮上課的日子,我特別高興,早上起來,我穿上飛升衣,帶上太空帽,踏著七彩云朵出發(fā)了。時值深秋,輕風(fēng)微涼,地球上的花草已經(jīng)慢慢變黃,而太空中卻四季如春,空氣中氤氳著清甜朦朧的味道,各種珍花異草競相開放,花絮紛飛,蝴蝶蹁躚。這種驚艷絕倫的美是人間所看不到的。路上,我遇到乘著藍(lán)色祥云去太空種糧食的農(nóng)民伯伯,乘著綠色云指揮交通的空警叔叔,踏著粉色書香云的班長。是的,每個人都能召喚一朵屬于自己的云朵。
上課了,嫦娥姐姐教我們給地球上的動物做太空衣,等我們熟練掌握后,就可以把地球上的動物都帶到太空來。中午下課,仙女姐姐給我們端來了仙桃和雨露,那種獨(dú)有的未被污染過的仙果特別的醇美,有種質(zhì)樸的香氣。下午女媧娘娘給我們講述了華夏民族誕生至今的傳奇故事,并鼓勵我們改變祖國,讓世界越來越美。
放學(xué)了,我們召喚了自己的云朵,高高興興的回地球了,期待著下個周二……并憧憬著通過我們的努力,改變世界,移民太空,天天過周二……
小學(xué)生幻想作文6
我——幻想有一天世界能夠變美好,沒有塑料袋,沒有垃圾,而且滿天白云……
在這個美妙的世界里,我可以盡情玩耍,卻不會耽誤學(xué)習(xí);我可以在家里自由地玩游戲,卻不會影響視力。在房間里,父母正和我玩著陀螺,打著游戲,我們就像是小伙伴,整天在一起。我們在課堂上上課,會像玩電腦游戲一樣入迷;每次考試成績下來,每個人的臉上都有純真的笑容!
有時,爸爸媽媽會和藹的問我:“去公園嗎?我?guī)闳ネ婺μ燧喲健?。我會滿面春風(fēng)的答道:“去去去!當(dāng)然去了?。?!”之后,玩?zhèn)€痛快!!帶上弟弟,朋友……
每次一回家,作業(yè)很少,可是很難,但在幻想世界里的我的智商是無數(shù)的,很難的題,也像在寫一加一一樣容易……
到了雙休日,我不用上各種各樣的興趣班,可以和伙伴到戶外去盡情玩耍,為所欲為,呵呵……
玩了個痛快后,回家吃美味佳肴……
多么爽快……
我有一個幻想世界,我相信你也有,到晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,你不妨去看看自己的幻想世界。
小學(xué)生幻想作文7
童年的我充滿天真,無憂無慮地享受著快樂,從不擔(dān)心。
我是一個浮想聯(lián)翩的孩子,站在窗前仰望天空中朵朵變幻莫測的.白云,我會想,這大概是小精靈的住所,每天她們都會打扮自己的小屋,高興時把它打扮得像花蝴蝶那樣美麗;不愉快的時候理也不理它們,讓它們隨意在空中飄蕩。
我也曾經(jīng)傻想著自己會變成小鳥,飛到那軟綿綿的云朵上,和小精靈們一起玩,一起感受這云的柔軟,這云的瑰麗,這云的神秘。
我也曾經(jīng)想過,這地下一定住著許多土地公公,當(dāng)春天來臨的時候,是他們各自發(fā)揮自己的神通,把根扎在他們身上的花草樹木變得如此美輪美奐,一片春意盎然。
然而最使我相信的是天使,她們像雪一樣純潔,心如火一般紅亮,總是會幫助人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望和夢想。于是,天真的我就用筆寫下了:“天使,讓我騎馬吧!”我把紙塞進(jìn)空瓶子里,然后把它埋在花壇里。過了一段時間,我真的第一次騎上了馬,我激動得熱淚盈眶,心想:這就是天使給我的禮物吧!
時光不會停留,歲月還是會溜走。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個中學(xué)生了,已不再會像小時侯那樣癡癡地給天使寫信了,也不會把信塞到瓶子里埋到地下去了,可是我還是懷念著那段時光,雖然幼稚,可我的心充滿天真。我知道了,美麗的幻想能給人帶來快樂。
?。W(xué)會了幻想就等于學(xué)會了人生,學(xué)會了幻想就等于學(xué)會了把心刻在初生的太陽上!~~
小學(xué)生幻想作文8
假如我是一座會走會飛的樓房,我要讓所有無家可歸的人都住進(jìn)我的身體里,讓他們不再為沒有家而發(fā)愁,從此過上快快樂樂的日子。
假如我是一座會走會飛的樓房,我要讓那些在外面旅游的游客們都住進(jìn)我的身體里,這樣,他們就不用花錢去住旅館了,也不必再為找不到合適的旅館而煩心,他們就可以高高興興、安安心心地度過每一個游玩的日子了。
假如我是一座會走會飛的樓房,我還要盡我所能幫助那些有困難的人。有一個人在樹林或沙漠里迷了路,我會讓他先在我體內(nèi)休息,然后再以最快的速度送他回家,讓他和家人團(tuán)聚。有一位老太太趕集歸來在路上累了、渴了,我讓她進(jìn)來歇一會,喝杯茶……
假如我是一座會走會飛的樓房,下暴雨時,我還可以讓小動物們都躲進(jìn)我體內(nèi),好好地睡上一覺,等待雨后天晴和她們一起看美麗的彩虹。
假如我是一座會走會飛的樓房,我要吸盡世上所有垃圾、灰塵、濃煙,給人們一個清新干凈的生活環(huán)境。
假如我是一座會走會飛的樓房,我愿意用我自己的力量去幫助更多有需要幫助的人,讓大家都開開心心地度過這快樂的人生。
我真想,我真想變成一座會走會飛的樓房,趕快飛到戰(zhàn)亂的國家,讓那些有家不能回的難民們躲進(jìn)我的體內(nèi),安撫他們的創(chuàng)傷。
我真想,我真想……
小學(xué)生幻想作文9
站在陽臺上看著天邊的晚霞,晚風(fēng)徐徐的吹過,我瞇起眼睛享受著這份特有的愜意。輕柔的晚風(fēng)就像柔軟的手指,輕輕地扶摸著我的臉頰,我閉上眼睛,任由自己化為一陣風(fēng)。
春天,天氣很冷,我要變成一陣暖風(fēng),吹開小花,把小草從土里喚醒。讓人們不再感到?jīng)鲆?,在?xì)細(xì)暖風(fēng)中擁抱春天。
夏天,我要變成涼風(fēng),來到院子里,讓坐在樹下的老人感到一絲涼爽;來到學(xué)校里,讓正在嬉戲玩鬧的孩子們不再感到炎熱。
秋天,我吹過稻田,金燦燦的稻谷向我打招呼;我吹過果園,誘人的香味吸引著我;我吹過小溪,吐著泡泡的小魚向我問好。在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中,我化身其中,吹到教室中,讓正在上課的孩子們更加認(rèn)真的聽講;吹到居民樓,跟小寶寶們玩捉迷藏,讓他們純真的笑臉競相綻開;吹到病房中,給深受病痛折磨的人們帶來心靈的撫慰。
冬天,我要變成熱風(fēng),吹進(jìn)樓房里,讓正在寫作業(yè)的孩子不會因?yàn)槭掷涠鴮懸恍┩嵬嵝毙钡淖郑淮档胶嫔?,用溫暖的手撫摸水中的魚兒,魚兒們歡快的擺動著魚尾,更加靈活地在水中游來游去;我還要飛到集市中,溫柔地環(huán)繞在人們的周圍,讓他們盡情的購物。我還要成為暖風(fēng),吹到汶川,吹到玉樹……
小學(xué)生幻想作文10
x月x日,我們?nèi)チ丝萍贾行摹?/p>
我?guī)е闷娴男那楸焕蠋燁I(lǐng)進(jìn)了一個掛著om牌子的教室。在第一節(jié)課里,我們知道了什么是om;第二節(jié)課里,我們學(xué)習(xí)了定向爆破的知道,然后又分組做了定向爆破的游戲。本篇文章來自資料管理下載。我們用100個木塊在一個大圓盤上搭建了一個建筑物,高度要求在50厘米以上,然后由一位同學(xué)從建筑物上同時抽出兩塊木塊,其他塌下來的木塊如果落在外圓的每塊得一分,落在內(nèi)圓的每塊得兩分。這次游戲,我們小組的同學(xué)齊心合力,取得了不錯的成績。
下午,老師又帶我們先做了個心有靈犀的游戲。每組出一名同學(xué)作為畫圖者,其他組員為猜圖者。畫圖者從老師那兒抽取一張卡片,上面有事物的名稱,然后按照卡片上的事物順序畫圖,猜圖者把自己猜到的答案寫在紙上交給老師,這個游戲最關(guān)鍵的就是要看畫圖同學(xué)和水平了,畫得像,就好猜,畫得不像就沒法猜出到底是什么了??磥?,會畫畫也挺重要的啊。最后,我們又玩了個數(shù)學(xué)游戲。本篇文章來自資料管理下載。老師發(fā)給我們24塊積木,每塊上面都寫有數(shù)字,我們先要用這些積木擺成七層,所有的積木必須全部用上,一個都不能剩下。然后用積木上面的數(shù)字算總得分,分?jǐn)?shù)越高,成績就越好。
這一天的活動中,我最最喜歡的游戲就是定向爆破,它具有挑戰(zhàn)性,又充滿快樂與激情,而且在游戲中我還明白了:做事情不僅要開動腦筋,想出解決的辦法,還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。
小學(xué)生幻想作文11
從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級,我們接觸了很多的老師,每個老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:
“同學(xué)們好!我很高興能教這個班。我叫。這個暑假玩得開心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒來的請舉手!”老師高聲說道。沒有人舉手,卻有人笑?!凹热欢嫉烬R了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》?!拔蚁葐柎蠹乙粋€問題”老師說“哪里的山水最“假”?”誰也答不出。老師說:“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來,讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個問題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見我舉手,就說:“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答。“你太急了,我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……
我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會學(xué)得快樂,效率也高!
小學(xué)生幻想作文12
幻想──這是我最喜歡做的事。
我喜歡幻想,幻想使我感到自由自在;幻想,使我覺得自己是一只快樂的小鳥,飛啊飛,飛向五彩繽紛的世界;幻想,使我的世界變得豐富多彩;幻想,使我的奇幻旅程即將展開!
幻想就像小蚊子,而我是一只大蜘蛛,讓我盡情的捕捉,我不管做什么事都在幻想,上廁所在想,上課想,睡覺也想,隨時隨地都在想像,有時候連做夢都會夢到自己在想的事,在幻想里,我看見了人類無可限量的創(chuàng)意,它就像我的好朋友一樣,時時刻刻都跟在我的身邊,而我,也會常常和它分享我收集到的有趣故事,像是哈利波特、卡通海綿寶寶等等,它好像一個跟屁蟲,一直尾隨著我,可是我對這個“跟屁蟲”并不會感到厭煩,反而覺得有它跟著真是快樂!
但是,有時太忘我也不見得是好事,有一次,老師看我在上課時好像“出神”了,就故意把我叫起來請我回答問題,可是這時候我已經(jīng)進(jìn)入到“渾然忘我”的地步,根本不知道老師在說什么,倒楣的我,只好在大家的嘲笑聲中胡亂的回答老師的問題。
從那次以后,我就再也不敢在上課時做天馬行空的幻想了!
小學(xué)生幻想作文13
二十年后的臥室是神奇的美麗的整潔的,幻想屋。
形狀是星星型這個臥室的的,它得窗簾是巧克力奶漿窗子是巧克力,只要你餓了,就隨便拿著它啃,啃完了,他有變成原來的形狀了,永遠(yuǎn)不變。墻壁是用最好的乳膠漆刷的,還帶點(diǎn)清香的檸檬味,衣柜是防水的木頭做成的,只要你一打開它就有四個不同顏色的按扭:紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫,紅色的是你餓了就按下它,它一秒鐘就個你做好了香噴噴的飯菜,黃色的是你想要什么,就按下它說出你喜歡的東西,一下子出現(xiàn)你想要的東西,藍(lán)色的是你忘記帶作業(yè)本,你一按下它,就馬上送過來,綠色的是如果今天是下雨的,媽媽本來帶我去玩,下雨就得不了出去了,按下它馬上出起了大太陽,青色的是如果臥室里很臟,就按下它房間就一下字子干凈,紫色的是如果你想玩電腦,按下它,一臺電腦就會出現(xiàn)并且一個頭盔就會自動戴在我的頭上,接著想玩什么、想怎么打、怎么動,只要我能想象得出來,電腦就能夠以最快的速度分析、完成我所下的指令,讓我玩的盡興。
我的書架是水晶做成的你想找的書,上面沒有,書架就知道你找不到這本書,就馬上邊出來給你,書架的旁邊是寫字桌,你在做作業(yè)的時候,寫錯了一個字,寫字桌就幫你擦干凈。我將來要發(fā)明的這個臥室好不好,快努力吧!
我想一定能行的!
小學(xué)生幻想作文14
我是一個宇宙迷,朋友告訴我:“博士發(fā)明了一種笨蛋型飛船?!辈坏揭环昼?,我便趕到博士的住所,鉆進(jìn)了飛船。不一會兒,飛船就起飛了。
在飛行中,我發(fā)現(xiàn)一顆小行星,上面有一口大鐘和一位敲鐘人。到了小行星,我很有禮貌地向敲鐘人招呼:“你剛才為什么敲早鐘呢?”
敲鐘人回答?!斑@是規(guī)定?!?/p>
我和他說話的時候,他又敲了一下晚鐘。我弄不懂,又問:“那你為什么又敲晚鐘呢?”
敲鐘人說:“規(guī)定就是規(guī)定。”
他用手帕擦了擦額頭,“我干的是非常累的差事,以前還說得過去,早晚各敲一次,白天有時間休息,夜里也有時間睡覺。”
“那么,現(xiàn)在規(guī)定改變了?”
“規(guī)定沒有改變?!鼻苗娙苏f,“慘就慘在這兒!這顆行星
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