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二年級(jí)體育室內(nèi)活動(dòng)課《各種形式的走》教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、各種形式的走2、趣味性游戲年級(jí)二年級(jí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)模仿各種動(dòng)物的走,發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)下肢肌肉力量、關(guān)節(jié)的靈活性,提高觀察、模仿、想象力。2、技能目標(biāo):學(xué)會(huì)在音樂(lè)的伴奏下,做頭、手、腳的基本部位練習(xí),提高身體協(xié)調(diào)性及動(dòng)作節(jié)奏感。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)創(chuàng)造的意識(shí),提高學(xué)生注意力和敢于展示的自我精神。教學(xué)重點(diǎn)善于模仿,姿勢(shì)正確教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作自然、放松器材準(zhǔn)備錄音機(jī)一臺(tái)標(biāo)志桿4個(gè)各類(lèi)動(dòng)物頭飾40個(gè)課的部分課的內(nèi)容組織教法及學(xué)法教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式開(kāi)始部分3′1、創(chuàng)設(shè)情境、語(yǔ)言激趣。(去動(dòng)物王國(guó)看表演)2、教師提要求。1、語(yǔ)言激趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;2、宣布課的內(nèi)容并提出要求。要求:聲音宏亮,精神飽滿(mǎn),語(yǔ)言親切學(xué)生成四列橫隊(duì)2、按教師要求做好準(zhǔn)備,精神飽滿(mǎn)?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩饕螅嚎祆o齊準(zhǔn)備部分7′1、教師帶領(lǐng)學(xué)生去動(dòng)物王國(guó):螺旋跑2、開(kāi)啟動(dòng)物王國(guó)大門(mén):手勢(shì)操1、教師帶領(lǐng)學(xué)生螺旋跑。2、口令指揮、調(diào)控隊(duì)伍:放慢腳步一二一;調(diào)整呼吸一二一;取好距離一二一3、教師領(lǐng)做手勢(shì)操=1\*GB3①頭部運(yùn)動(dòng)=2\*GB3②伸展運(yùn)動(dòng)=3\*GB3③體側(cè)運(yùn)動(dòng)=4\*GB3④腹背運(yùn)動(dòng)=5\*GB3⑤體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)=6\*GB3⑥跳躍運(yùn)動(dòng)=7\*GB3⑦全身運(yùn)動(dòng)=8\*GB3⑧整理運(yùn)動(dòng)1、學(xué)生成一路縱隊(duì)繞圓進(jìn)行慢跑2、學(xué)生參與熱身活動(dòng)認(rèn)真跟老師做動(dòng)作要求:跟隨跑,不隨意變換路線(xiàn)○○○○○○○○○○○○○○★★★★★★★★★★★★★★△要求:聽(tīng)口令進(jìn)行活動(dòng)基本部分25′一、欣賞動(dòng)物表演。(學(xué)生模仿各類(lèi)動(dòng)物走)二、《十二生肖》模仿操(師生齊做配樂(lè)操)三、觀看動(dòng)物比賽。(分組比賽)1、教師提示表演的動(dòng)物。例如:大象---企鵝—兔子等。2、教師領(lǐng)做3、教師將學(xué)生分成四個(gè)大組,指導(dǎo)學(xué)生佩帶動(dòng)物頭飾。4、教師指導(dǎo)、小結(jié)、評(píng)價(jià)。1、學(xué)生充分的展開(kāi)想象、生動(dòng)的表現(xiàn)所模仿動(dòng)物的姿態(tài)。2、積極參與模仿操的練習(xí)、提高模仿能力。3、以小組為單位,按所佩帶的頭飾模仿相應(yīng)動(dòng)物進(jìn)行比賽。4、聽(tīng)從指揮,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹铩铩铩铩铩铩铩铩铩镆螅悍e極主動(dòng)的參與練習(xí)、勇于創(chuàng)造、敢于表現(xiàn)結(jié)束部分5′1、《中國(guó)夢(mèng)》放松操。2、小結(jié)3、宣布下節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容4、收拾器材1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操2、對(duì)本課進(jìn)行小結(jié)1、充分放

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