第二框走向共同富裕的道路

會計學(xué)1第二框走向共同富裕的道路1、__________是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。2、公有制經(jīng)濟(jì)包括：_____________________________________。3、生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)是_______經(jīng)濟(jì).它控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈，是國民經(jīng)濟(jì)的________力量。4、生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)是_____經(jīng)濟(jì),它是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。我們要_____、______和_______非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。5、我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟(jì)制度是----------------。這是由我國______________和____________決定的。5分鐘復(fù)習(xí)：第1頁/共21頁

小張一家共有四口人，父親在國有企業(yè)工作，收入來源是工資、獎金和福利。母親是科技人員，在一家私營企業(yè)作技術(shù)指導(dǎo)。老夫妻倆在銀行還有一定的存款，能獲得一些利息。小張的妻子應(yīng)聘在一家外資企業(yè)工作，收入來源是外資企業(yè)發(fā)的工資，同時還投資股票，有時能獲得一些股息和紅利。小張經(jīng)過多年的鍛煉，管理經(jīng)驗豐富，后被一家公司聘請為經(jīng)理；另一方面，在自家院里蓋了兩間平房，出租給外來打工人員，讓他們開了間雜貨店，獲得一定的租金收入。這一家人的家庭收入有哪些來源？第2頁/共21頁基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體多種所有制共同發(fā)展分配制度按勞分配為主體多種分配方式并存決定第3頁/共21頁找一找：我國現(xiàn)階段的分配制度是什么，分配原則是什么?為什么要實行這一分配制度？按勞分配為主體多種分配方式并存的制度公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度一、先富帶后富共奔富裕路（一）我國的分配制度、分配原則分配原則——勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。

第4頁/共21頁王某外出打工當(dāng)建筑工人，一年掙了8000元錢張某取得了一項科技發(fā)明成果，專利權(quán)被某企業(yè)購買，獲利20萬元。李某（管理碩士）是某外資企業(yè)的部門經(jīng)理，年薪15萬元。王某購買了某企業(yè)的股票，年終獲紅利1萬元。勞動技術(shù)管理資本君子愛財取之有道第5頁/共21頁在分配中，

既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實分配政策；

既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。分配中的注意點：第6頁/共21頁共同富裕是社會主義的根本原則這種分配制度的最終目標(biāo)是實現(xiàn)人民的共同富裕第7頁/共21頁共同富裕是社會主義的根本原則，但實現(xiàn)共同富裕是一個過程。那么，怎樣來實現(xiàn)共同富裕呢？第8頁/共21頁1、只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來。同富不同路第9頁/共21頁2、通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。第10頁/共21頁分析幾組關(guān)系:先富共富必由之路根本目標(biāo)共同富裕同步富裕同時富裕同等富裕第11頁/共21頁在改革中我們始終,堅持兩條根本原則,一是以社會主義公有制經(jīng)濟(jì)為主體,二是共同富裕。

----鄧小平第12頁/共21頁在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容：改革開放以來，廣大中西部地區(qū)根據(jù)自己的條件發(fā)揮資源優(yōu)勢的同時，在各個方面支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來。1984年，中共中央決定進(jìn)一步開放沿海14個港口城市：大連、秦皇島、天津、煙臺、青島、連云港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海。它們與深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)及海南島由北到南連成一線，成為中國對外開放的前沿地帶。第13頁/共21頁在不同的發(fā)展階段，共同富裕有不同的內(nèi)容：當(dāng)改革和發(fā)展到了一定階段之后，黨和政府又采取有力措施，推動先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實施“西部大開發(fā)”戰(zhàn)略。第14頁/共21頁你知道我國為了實現(xiàn)共同富裕還采取了那些重大舉措嗎？西部大開發(fā)振興東北引導(dǎo)下崗職工再就業(yè)建設(shè)社會主義新農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅實施免費(fèi)義務(wù)教育第15頁/共21頁

有一艘輪船壞了，找了很多人修了很多天都沒能修好。后來，來了一個工程師，用鉛筆在船體上畫了一條線，說：“從這兒打開，把里面的螺絲緊一下就行了?！贝瑔T們打開一緊，果然故障排除了。這時，船長有點后悔：“你只畫了一條線，就要不少錢?！惫こ處熣f：“畫一條線，只值一美元，但真正的價值是知道在哪里畫線?！钡?6頁/共21頁

創(chuàng)造社會財富的源泉——

勞動、知識、技術(shù)、管理和資本。

四個尊重：

尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創(chuàng)造東風(fēng)助力：第17頁/共21頁

改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)造了良好的條件。作為個人，我們應(yīng)該抓住有利條件，發(fā)揮自身才能，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自我價值，為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。我們青少年該如何做？第18頁/共21頁1、我國社會主義初級階段的分配制度是

A公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

B按勞分配

C按勞分配為主體，多種分配方式并存

D按勞分配和按需分配相結(jié)合

單選題第19頁/共21頁2.下