元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文_第1頁
元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文_第2頁
元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文_第3頁
元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文_第4頁
元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

元宵節(jié)作文:猜燈謎(15篇)范文在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和發(fā)明性。則你有了解過作文嗎?下列是小編精心整理的元宵節(jié)作文:猜燈謎,歡迎大家分享。

元宵節(jié)作文:猜燈謎1我加入的活動有很多很多,但有一次活動十分有趣。

有一天上課,語文老師走進(jìn)教室,對我們說:“今天我們舉行一個猜燈謎比賽。〞同學(xué)們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲。〞于是老師在黑板上寫“燈謎比賽〞四個字。老師先跟我們講規(guī)那么,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時,我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金。〞同學(xué)們頓時沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學(xué)們有的扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的樣子,忽然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以謎底是妞。〞我們班里頓時響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分拜服她,這么難的都能猜出來。于是,比賽又陷入了劇烈之中,經(jīng)過努力“拼搏〞,我們小組贏了,大家愉快地笑著,突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴〞下課了,可同學(xué)們還在歡樂之中。

這次活動,讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。

元宵節(jié)作文:猜燈謎2正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的考前須知。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛剛就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說:“這個題目的謎底是——告。〞哥哥爽快地說:“對了。〞然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人答復(fù)的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可廉價我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

我繼續(xù)尋找下一個目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說:“對了。〞我欣喜假設(shè)狂的跳了起來。

燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。

元宵節(jié)作文:猜燈謎3正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農(nóng)歷正月十五,晚上剛才六點,我們一家三口便去世紀(jì)廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)熱鬧氣氛。

剛來到世紀(jì)廣場大門前,中面早已人山人海,我們好不容易才擠了進(jìn)去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張忙碌著……

忽然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在開始!〞隨著主持人宣布,一旁工作人員也走上前去,把燈籠掛在后方。我仔細(xì)看了一遍,真是難住我了,一個也不會。突然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?〞他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心中比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對。〞我一聽,頓時泄了氣。突然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?〞他看了后笑著說:“不對。〞唉!既然這個猜不中,我又去猜其他。但是由于知識面有限,一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理。我一定要勤學(xué)苦練,廣泛閱讀,在知識海洋中暢游,爭取在明年元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!

元宵節(jié)作文:猜燈謎4一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。

大街上車水馬龍,到處張燈結(jié)彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氛圍。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風(fēng),但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的主持人手里拿著麥克風(fēng)不停的吶喊加油,使全場的氛圍推向高潮。

我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內(nèi)。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總效勞太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的那么是一個字,有的那么是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內(nèi)衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒〔打一成語〕我猜的是如魚得水,因為這那么謎語曾在電視上播過。正當(dāng)我興奮的準(zhǔn)備到總效勞臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關(guān)系?〞我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。

元宵節(jié)作文:猜燈謎5今天是元宵節(jié),剛吃完午飯我就嚷嚷著出去玩。媽媽也十分快樂,爽快地帶領(lǐng)我出門了。

走在路上,人來人往,大家都朝著廣場涌動。一進(jìn)入廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到了鑼鼓的聲音,那真是震耳欲聾。抬頭望見八個大柱子上掛著一個個大紅燈籠,一片喜慶洋洋的樣子。接著我就看見了舞獅等民俗表演節(jié)目和我最喜歡的游戲。各類游戲一開始,大家都蜂擁而上!“哇,玩去啊!〞我一溜煙地跑向了猜燈謎的活動場地,像我這種高智商的人就該玩點這種考驗智慧的游戲。開始吧!

“媽媽我又猜中了一個,媽媽我又猜中了一個!〞我在廣場飛快地跑來跑去,謎語越來越少,最后只剩下大家都猜不出來的高難度燈謎。咦《地上怎么有一個《我來猜猜看:單手舉重,打一地名。怎么回事《體育工程怎么會變成地名的謎面呢《思考了一會兒,我漸漸有了頭緒:謎底是不是跟該地名的形狀有關(guān)呢《讓我想想,嗯……有了,應(yīng)該是甘肅的張掖。我記得在地圖上張掖的形狀是個運發(fā)動的模樣:中間細(xì),兩頭寬,在西面像是伸出了一只手,形似個運發(fā)動單手舉重,所以就是張掖了!我緩緩地走向了兌獎臺,心中十分緊張:我會不會猜錯了,說錯了可要遭人笑話的.呀!可走到工作人員的面前時,我卻很自信地說出了答案。過了一會兒,阿姨告訴我:“小朋友,你答對了,真不錯,給,這是你的獎券哦!〞拿著獎券,樂得我蹦的老高!

這個元宵節(jié)過得真爽,這節(jié)日游戲給了我不少的歡樂!

元宵節(jié)作文:猜燈謎6今天,我懷著沖動的心情來到福星漁港加入猜燈迷鬧元宵活動。

我來到福星漁港,上了二樓大廳,小記者們都已經(jīng)到齊了,過了一會,老師宣布活動開始了。首先,福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜,一個是深井烤鴨,一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的介紹后,我們就開始制作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發(fā)上來的時候,一位家長來到我們桌邊,教我們怎么做元宵,先拿點元宵面把壓成餅狀,在中心放一點豆沙,然后像包餃子一樣把包起來,搓成圓球,可是我發(fā)現(xiàn)這種辦法做容易露餡,之后廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球,在頂端搗一個小洞,在里面放一點豆沙,然后封口,我按照廚師阿姨說的做了,果然做出了一個不錯的元宵,我正興致勃勃做元宵時,主持人說:“大家去洗洗手,清理下桌子,我們一起吃點心吧!〞我們洗好手清理好桌子后,廚師就把點心端上來了,分別是春卷和饅頭蘸煉乳,我們狼吞虎咽的吃了起來,就像風(fēng)卷殘云,美味的點心就被一掃而光。

吃飽喝足后,就開始猜燈謎游戲了。游戲分三個階段,分別是必答題、風(fēng)險題和搶答題,答題從第一組開始,題目是一加一為什么不等于二,猜一個字,我想這也太簡單了,笨蛋都知道呀!他們這10分必得,果然不出所料。之后經(jīng)過劇烈的比拼,我們獲得了第二名的好成績。

頒獎時,我內(nèi)心很沖動,我想,我們組今天表現(xiàn)可真棒啊,雖然沒拿到第一名,第二名也不錯!

元宵節(jié)作文:猜燈謎7元宵節(jié)到了,猜燈謎當(dāng)然是不可短少的一局部。這不,元宵節(jié)那天下午,我們班舉行了一個“猜燈謎大會〞。

下午很快就到了,第一個上去的是小銳。她沉著地從袋子里拿出一張紙條,讀出了上面的字:再見了,媽媽,打一數(shù)學(xué)用語。小銳站在講臺上,苦思冥想了一陣,突然恍然大悟:“分母!〞“對了!〞出題的同學(xué)說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學(xué)讀出了她拿的那個字條:先寫了一撇,后寫了一畫,打一字。我一聽,這不是我的謎語嗎!那同學(xué)想了一下,問我:“是‘人’嗎?〞“不是!〞“我猜不出來了。〞我跑上講臺:“是‘孕’字!〞同學(xué)們都感到很奇怪,老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了〞,然后寫了一撇,接著我又寫了一個“了〞,在上面添了一橫,把它倆組合在一起,不就是一個“孕〞字嗎?看了我的解釋后,同學(xué)們紛紛恍然大悟。

猜燈謎大會熱鬧地繼續(xù)著,輪到我了,我抽了一張字條:一點一橫,兩眼一瞪。打一字?!笆恰ⅰ謫幔卡暋安皇?。〞我想不出來了,正確答案是“六〞。我頓時茅塞頓開,唉!腦袋怎么在這時候短路了呢?只好接受懲辦。一看懲辦卡:面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧!〞竟然是這張牌?!沒方法我面對墻壁,喊了一聲“賜予我力量吧!〞“哈哈哈哈!〞同學(xué)們笑作一團(tuán)。不過沒關(guān)系,開心就好嘛!

高興的猜燈謎大會很快就結(jié)束了,我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動!

元宵節(jié)作文:猜燈謎8元宵節(jié)的晚上,我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。猜燈謎大賽的規(guī)那么很簡單,四五個人一組,選出猜謎最好的,然后進(jìn)行大組的角逐,來選出最強的燈王。

“比賽開始!〞許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個謎題:“水火相容,打一字。〞我思考片刻,說:“淡!〞方欣怡點點頭。夏天樂也說:“走著上,坐著下。打一器材。〞方欣怡不甘示弱,一會兒就答出來了:“滑梯!〞又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個。打一成語。〞我脫口而出:“群龍無首。〞方欣怡說:“接近了!〞我心想:七減一等于六。“六神無主。〞“答對了!〞經(jīng)過劇烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時此刻,錢亮他們已經(jīng)在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬領(lǐng)先,連續(xù)答下兩題,其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上,我只好遺憾的下臺了。

最終,臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開。〞我們猜到了是豆芽,臺上的猜謎高手都猜不到,真是旁觀者清,當(dāng)局者迷。經(jīng)過驚心動魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

真是一場驚心動魄的元宵節(jié)。

元宵節(jié)作文:猜燈謎9元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我快樂極了,因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字〞。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎《〞我趕緊撕下謎條,擠進(jìn)兌獎處對答案,果然是“悟〞,太棒了!忽然,我被一道“攔路虎〞難住了,我只好請來爸爸媽媽幫助。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字〞就得出結(jié)論,一定有個“皮〞字。媽媽卻說“皮〞一定被“咬破〞了。我說一定有“口〞字旁。我們一致決定是“嘆〞,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物〞,這是誰呢《我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出?水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立??磥?,我的知識還不夠豐盛啊!

經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“苦戰(zhàn)〞,我們一家三口捧回了八件“戰(zhàn)利品〞。

元宵節(jié)作文:猜燈謎10我們班每年都組織燈謎,今年也不例外。我們都必須試著自己種花,只有當(dāng)我們自己種花時,才能體會到種花的樂趣。

今年我做什么燈籠?思考之后,首先,做一個時鐘,它代表時間的快速流逝,提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個大圓,然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度,然后用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最后,用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針,用剪刀把它們剪下來,用圖釘把它們固定在光盤中間,這樣時鐘燈就準(zhǔn)備好了。

然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果,然后把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果,一個比另一個大。然后把它們一個接一個地粘在一起,這樣從前面看,它就是一個三維蘋果,蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡單,但它意味著和平和幸福。

我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半局部,然后把蓋著的局部和中間局部粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非??蓯?。

最后,我想做一個有趣的燈籠,它能看圖片和猜謎語。經(jīng)過思考,我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸,并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子,一個字也沒寫。因此,謎語就是未知的謎語。

做燈籠真的很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動手能力。因此,我非常樂意加入制作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是,明年我將去初中,再也沒有時機做燈籠了。

元宵節(jié)作文:猜燈謎11和爸爸一起來到玉泉路口的雕塑公園猜燈謎。

雕塑公園中央?yún)^(qū)域的廣場上掛起了一排排的大紅燈籠,每個燈籠的底部貼著一張白紙條,上面寫著讓你猜的謎語。由于人多謎語少,我們只“搶〞到一張白紙條,上面用毛筆字寫著“祖國土地打一藝術(shù)家名字〞,我和爸爸想了又想,猜不出來,趕快打向媽媽和小姨請教,過了一會兒,小姨用短信發(fā)來答案:“田華〞。爸爸看后給我解釋:“這很可能是正確答案,因為土地可以指田,而我們的祖國是中華人民共和國,從中抽出華字。田華是一個馳名的電影演員,她是一名藝術(shù)家〞。我們興奮地跑去兌獎,工作人員宣布我們的答案正確,獎勵給我一副撲克牌。

我更喜歡猜字謎,旁邊一位阿姨的白紙條上寫著“田中打一字〞,我一看就想出了答案:十,因為田的中間不就是個“十〞字嗎。

我還知道幾個謎語,請大家猜一猜:

多一半打一字

十五天打一字

上無兄長打一字

五句話打一成語

你能猜出來嗎?

元宵節(jié)作文:猜燈謎12正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎考前須知。我們來到了會議室,映入眼簾是一盞盞精美絕倫燈籠,連在一起就似是一幅幅美麗圖畫。其中最精美就是韋笑做三陽開泰了,它是用龍眼籽與柚子皮做出來羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛剛就已經(jīng)看好那道題旁邊,信誓旦旦對旁邊裁判叔叔說:“這個題目謎底是——告。〞叔叔爽快地說:“對了。〞然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人答復(fù)題。我看了看上面寫著李老師謎語。我心中想這下可廉價我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍放棄了這道題。

我繼續(xù)尋找下一個目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子中靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊叔叔也笑著說:“對了。〞我欣喜假設(shè)狂跳了起來。

燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思活動呀。

元宵節(jié)作文:猜燈謎13元宵節(jié)有很多習(xí)俗,猜燈謎就是其中的一種。

吃過晚飯,我迫不及待地跑完下樓去。小區(qū)的花壇邊,人群早已凝在一塊兒,熙熙攘攘的。我快樂極了,因為我這位題目高手終于有用武之地了。

開始了,人群早已把花壇城外得水泄不通。我看到一張謎條,上面寫出著“我的心打一字〞。我想要:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個覺字嗎?〞我趕緊取下謎條,擠入兌獎處對答案,果然是“覺〞,太棒了!

突然,我被一道“攔路虎〞難住了,我只好找來爸爸媽媽拜托。爸爸一讀題“一口刺穿皮打一字〞就得出結(jié)論,一定有個“皮〞字。媽媽答道“皮〞一定被“刺穿〞了。我說道一定有“口〞字旁。我們一致要求是“嘆〞,去對了一下答案,攏了,真掃興!

“替爺爺警衛(wèi)打上水滸人物〞,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想要,怎么也想不出。還是求救書本吧,我趕緊跑完上樓找到?水滸傳》,在書中我查出了,這是病蔚遲孫立。顯然,我的科學(xué)知識還過于非常豐盛?。?/p>

經(jīng)過一個晚上的腦力勞動“激戰(zhàn)〞,我們一家三口收獲了八件“戰(zhàn)利品〞。

元宵節(jié)作文:猜燈謎14正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了,李老師便向我們講述了猜燈謎的考前須知。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛剛就已經(jīng)看好的那道題旁邊,信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說:“這個題目的謎底是——告。〞叔叔爽快地說:“對了。〞然后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論