2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿_第1頁
2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿_第2頁
2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿_第3頁
2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿_第4頁
2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023小學(xué)三年級家長會班主任發(fā)言稿各?位家長__?_:你們好?!首先,?對各位家長?能在百忙之?中抽出時間?來參加這次?家長會表示?深深地感謝?!召開這次?家長會的目?的是為了加?強(qiáng)老師與家?長之間的聯(lián)?系,相互交?流一下學(xué)生?在校及在家?的情況,以?便老師能夠?及時調(diào)整工?作,提高教?育教學(xué)質(zhì)量?,同時促使?家長也能夠?積極參與到?學(xué)生的教育?管理中來。?總之一句話?,就是“一?切為了學(xué)生?”。這是我?們教育的一?個根本出發(fā)?點(diǎn)。我希望?也相信,從?這個出發(fā)點(diǎn)?出發(fā),我們?的家長會一?定能夠達(dá)到?預(yù)期的效果?,取得成功?!我們班?現(xiàn)有學(xué)生_?__人,男?生___人?,女生__?_人,我們?通過自薦和?同學(xué)推薦的?方式,確立?了第一的班?干部,他們?以身作則,?起到模范帶?頭作用,共?同營造出良?好的班風(fēng),?在班級各項(xiàng)?常規(guī)中,班?干部、小隊(duì)?長的作用舉?輕重的。本?班的小干部?徐佳玲等積?極主動,在?不斷的磨練?下,___?管理能力在?不斷地提高?,當(dāng)然也請?家長放心,?我將會不斷?完善班干部?輪換制,讓?所有的學(xué)生?獲得機(jī)會,?使他們在學(xué)?生時代的體?驗(yàn)成為終生?受用之寶,?還有一些有?特長的同學(xué)?,如文舒怡?、李逸心等?還積極主動?為班級出好?黑板報。不?過,我接觸?這個班級不?久,還有很?多方面需要?進(jìn)一步地了?解和加強(qiáng),?從而完善自?己的工作。?從短短兩個?星期下來看?,平時的學(xué)?習(xí)中,很多?女孩子較認(rèn)?真,平時作?業(yè)書寫較工?整的有__?_等,特別?要表揚(yáng)的是?___,書?寫相當(dāng)認(rèn)真?,當(dāng)然有一?部分同學(xué)書?寫有了很大?的進(jìn)步。而?___,這?些同學(xué)都能?夠在課堂上?大膽發(fā)言,?這跟我們班?同學(xué)的努力?和在座的家?長的支持都?是分不開的?,請允許我?再一次向支?持我們學(xué)校?工作的家長?表示感謝,?我也真誠地?為學(xué)生所取?得的每一點(diǎn)?進(jìn)步而驕傲?,但他們畢?竟是孩子,?不論在學(xué)習(xí)?上還是在日?常的生活當(dāng)?中,自我約?束能力不強(qiáng)?,難免會出?現(xiàn)一些錯誤?,我也開誠?布公地和各?位家長提出?來,希望能?夠在以后的?工作中得到?改善。一?紀(jì)律方面:?1)課堂?上,有同學(xué)?上課走神,?動動這,動?動那,一些?不好的習(xí)慣?延續(xù)下來;?還有個別學(xué)?生課堂上容?易發(fā)呆,這?些情況我在?班里已進(jìn)行?了教育,同?時也請家長?配合,不定?期檢查孩子?的書包,如?有小玩具、?零食之類的?東西不許帶?進(jìn)學(xué)校。?二行為習(xí)慣?方面1不?注意個人衛(wèi)?生,尤其是?男同學(xué),自?己的抽屜亂?糟糟,不愛?清理,2?家長要__?_,孩子舉?止的文明,?優(yōu)雅(對女?生、男生有?意識的教育?,男孩子要?大氣、穩(wěn)重?,不要斤斤?計較;女孩?子要注意的?自身儀表、?姿態(tài)、行為?文雅、大方?)三學(xué)習(xí)?方面1上?課時,有個?別學(xué)生經(jīng)常?開小差,聽?了一會就走?神,或者管?不住自己的?嘴巴和手,?喜歡找別人?講話,動手?惹別人。?2家庭作業(yè)?質(zhì)量不高,?在學(xué)校有老?師管著,作?業(yè)就一筆一?畫寫,回到?家貪玩,做?作業(yè)就馬馬?乎乎,有的?甚至不做家?庭作業(yè),或?者第二天來?學(xué)校寫。而?大部分的同?學(xué)書寫速度?太慢,有的?在聽寫中竟?來不及哭了?,所以在家?進(jìn)行書面作?業(yè)時,家長?要多督促他?加快速度,?及時完成。?根據(jù)以上?情況,我希?望得到家長?的配合,畢?竟家長是與?孩子接觸最?多的人,家?長在孩子的?教育上有舉?足輕重的作?用,在我們?共同的努力?下,使孩子?得到進(jìn)步,?現(xiàn)我提出幾?點(diǎn)建議:?一___孩?子良好習(xí)慣?的培養(yǎng)。?好習(xí)慣,將?受益一生,?而習(xí)慣的培?養(yǎng),則要從?小做起。一?些家長最擔(dān)?心的是孩子?的成績是否?優(yōu)秀,對習(xí)?慣不夠重視?,但是,培?養(yǎng)孩子良好?的習(xí)慣,是?適應(yīng)小學(xué)學(xué)?習(xí)生活的第?一步,是至?關(guān)重要的。?一個好的習(xí)?慣可以讓孩?子終生受用?,作為父母?要幫助孩子?養(yǎng)成一個好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?:1.專?心致志。?小學(xué)生自制?能力較差,?注意力不容?易集中,因?而家長應(yīng)嚴(yán)?格要求并經(jīng)?常提醒孩子?在上課時,?一定要用心?聽講,聚精?會神,不要?作小動作,?更不要說話?影響別人聽?課?;氐郊?時要給孩子?創(chuàng)造一個適?合孩子學(xué)習(xí)?的環(huán)境,讓?孩子養(yǎng)成放?學(xué)及時做作?業(yè),按規(guī)定?時間完成作?業(yè)之后再做?其它事情的?好習(xí)慣,并?定期檢查學(xué)?生的書包是?否有帶玩具?上學(xué)的情況?。這里我想?強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):?有條件的話?,家長可以?為學(xué)生提供?一個房間,?或是一個角?落,擺上一?張桌子,一?把椅子,就?像學(xué)校一樣?,讓他在這?里看書,寫?字,久而久?之,就規(guī)范?了他的學(xué)習(xí)?行為。2?學(xué)會整理自?己的東西,?要求學(xué)生自?己清理好自?己的房間,?每天睡覺前?整理好自己?的書包,將?書本作業(yè)學(xué)?習(xí)用品備好?,養(yǎng)成有不?丟三落四的?好習(xí)慣。半?個月以來,?忘帶書的,?忘帶作業(yè)的?,還有忘帶?飯盒的人很?多。究其原?因,就是不?會整理自己?的東西。?3.認(rèn)真細(xì)?致。學(xué)生?的作業(yè)一定?要在規(guī)定時?間內(nèi)去完成?,而且不能?草率馬虎。?這就要求內(nèi)?容正確,書?寫工整,按?時完成等方?面。為使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的習(xí)慣,提?高正確率與?責(zé)任感,就?應(yīng)要求學(xué)生?養(yǎng)成檢查的?習(xí)慣。4?.養(yǎng)成看書?讀報的習(xí)慣??,F(xiàn)在考?試,題目比?較活,考察?的是學(xué)生的?思維理解能?力,和知識?含量,書本?的知識畢竟?有限,為了?擴(kuò)大閱讀量?,家長需要?為孩子購買?、訂閱適合?的的圖書報?刊,創(chuàng)設(shè)一?個閱讀環(huán)境?,培養(yǎng)學(xué)生?閱讀的習(xí)慣?,但書最好?不要訂得過?多,書要少?而精。為防?止“走馬觀?花”,家長?可以與孩子?們一起閱讀?,共同討論?書中的問題?,有能力的?要指導(dǎo)孩子?做讀書筆記?。二做家?庭作業(yè)是孩?子應(yīng)盡的責(zé)?任,家長必?須督促孩子?認(rèn)真完成家?庭作業(yè),不?能只是問一?問。在指導(dǎo)?孩子完成作?業(yè)時一定要?讓其養(yǎng)成良?好的習(xí)慣,?如認(rèn)真讀題?習(xí)慣、仔細(xì)?檢查習(xí)慣、?認(rèn)真書寫習(xí)?慣等。每次?做完作業(yè),?家長都要從?頭到尾看一?遍,看字寫?得如何就可?以了,對錯?老師批,如?果有背誦就?聽一遍。預(yù)?習(xí)課文的話?就一定要讓?他在一定的?時間里充分?閱讀。之后?,再允許孩?子干其他的?事情。三?給孩子適當(dāng)?的壓力,切?記要一步一?步地來,切?不可因火氣?大,而給以?過高的要求?,尤其是我?們?nèi)昙墶?我覺得從我?們家長角度?來說,家長?要定位你的?期望,不要?對孩子期望?過高,當(dāng)然?也不能要求?過低,任其?發(fā)展。我們?覺得應(yīng)該考?慮孩子目前?的年齡及接?受能力,因?人而異,因?材施教。作?為家長主要?的工作應(yīng)該?是給孩子一?些教育、鼓?勵和提醒。?考試過后,?有些孩子因?考砸了,生?怕被你責(zé)備?,所以不敢?在你面前說?實(shí)話,在這?種情況下,?你不該大發(fā)?脾氣,應(yīng)該?耐心細(xì)致地?給他做工作?,幫他分析?和指出存在?的缺點(diǎn)和錯?誤,更多地?給他鼓勵和?自信,這才?是家長和老?師們都應(yīng)該?做好的事。?三控制學(xué)?生的零花錢?,家長給學(xué)?生錢是怕學(xué)?生餓著,但?是學(xué)生拿著?錢往往是買?零食,吃零?食的壞處我?相信大家都?知道。零食?吃得多了,?正餐就吃不?好,正餐吃?不好,會嚴(yán)?重抑制孩子?的健康發(fā)育?。十歲左右?的孩子正是?生長發(fā)育的?大好時期。?而一旦錯過?這個關(guān)鍵性?的年代,到?成年再補(bǔ)這?補(bǔ)那,已是?亡羊補(bǔ)牢,?后悔已晚了?。所以不要?因?yàn)槟昙壍?高起來,就?給他們過多?的零錢。這?里我還想提?醒一下來接?學(xué)生放學(xué)的?家長,切不?要因?yàn)闀r間?晚了就在校?門邊買東西?,這主要是?配合班主任?的工作。?五要及時了?解孩子放學(xué)?后的去向,?因?yàn)橐徊糠?學(xué)生是自已?回家的,可?有沒有直接?回家呢?是?否在這時約?伴去了哪玩?了呢?同時?,家長要告?訴學(xué)生來校?上學(xué)和放學(xué)?路上過馬路?時注意安全?,更不許孩?子騎車上街?或上學(xué)。?六多與老師?交流。我希?望每一個家?長朋友能和?您孩子的老?師成為朋友?,有著良好?的合作關(guān)系?,這是非常?有利于你孩?子的成長的?。以上是?我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論