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Word-5-年獸的故事托班語(yǔ)言的教案年獸的故事托班語(yǔ)言教案3篇

托班老師應(yīng)全心全意地服務(wù)于孩子們,聽(tīng)從孩子的進(jìn)展、需求,更新教學(xué)手段。托班教案對(duì)托班老師的教學(xué)工作具有樂(lè)觀(guān)的關(guān)心,那么你會(huì)寫(xiě)托班教案?你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“年獸的故事托班語(yǔ)言教案”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

年獸的故事托班語(yǔ)言教案篇1

名稱(chēng):換帽子

材料:

圖片、故事《換帽子》

過(guò)程:

1.幼兒自由翻閱圖書(shū)。

2.介紹幼兒用書(shū)《換帽子》,知道故事的名稱(chēng)。

3.為幼兒講故事《換帽子》。

4.依據(jù)幼兒的喜好打算講幾遍故事。

5.幼兒指認(rèn)圖書(shū)中的大小帽子和戴帽子的烏龜、小姑娘。

6.學(xué)講故事中的對(duì)話(huà)。

建議:

1.可以將故事改編成木偶表演給幼兒看。

2.預(yù)備各種樣式、大小的帽子讓幼兒試戴,滿(mǎn)意幼兒的奇怪???心。

附故事:換帽子

一只烏龜戴著一頂大帽子。帽子蓋住整個(gè)頭。烏龜急得直叫:“看不見(jiàn)!看不見(jiàn)!一個(gè)小姑娘戴著一頂小帽子。帽子太小,差一點(diǎn)給風(fēng)吹走。

小姑娘急得直叫:“帽子!我的帽子!”于是,烏龜說(shuō):“我倆換一頂帽子吧。”烏龜和小姑娘互換了帽子。烏龜戴上了小帽子,不大也不小;小姑娘戴上了大帽子正好。他們高興奮興地回家了。

二、名稱(chēng):自己戴帽子

目標(biāo):

了解幾種帽子的不同戴法

材料:

幼兒戴的帽子

過(guò)程:

1.將班級(jí)幼兒的帽子集中起來(lái),看看有幾種不同的帽子。

2.老師告知幼兒這些帽子的戴法。

3.幼兒自己選擇不同的帽子試戴。

建議:

1.此活動(dòng)在冬季進(jìn)行較合適。

2.老師可以舉一反三,圍巾、手套等內(nèi)容都可以這樣進(jìn)行。

3.圍巾、手套等物品要寫(xiě)好幼兒的姓名,以免搞錯(cuò)。

年獸的故事托班語(yǔ)言教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、能寧?kù)o地傾聽(tīng)故事,對(duì)閱讀圖書(shū)產(chǎn)生愛(ài)好。

2、愿意在同伴面前大膽敘述。

活動(dòng)預(yù)備:

1、小熊玩具一個(gè)。

2、圖片,故事。

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示小熊玩具引起幼兒愛(ài)好。

小熊司機(jī)要帶大家去兒童公園玩,在路上會(huì)發(fā)生什么事情呢?(幼兒自由發(fā)表自己的想法)

2、出示圖片,引導(dǎo)幼兒按挨次觀(guān)看。

觀(guān)看畫(huà)面一。誰(shuí)是司機(jī)?汽車(chē)?yán)镞€有哪些小動(dòng)物?

觀(guān)看畫(huà)面二。小動(dòng)物們預(yù)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?

3、觀(guān)賞故事《汽車(chē)一路開(kāi)》,老師邊敘述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

附故事:《汽車(chē)一路開(kāi)》

“請(qǐng)大家上車(chē)”。小熊司機(jī)真好,他要帶大家到兒童公園去玩?!班粥粥帧保纫豁?,方向盤(pán)一轉(zhuǎn),哈哈,汽車(chē)開(kāi)了。車(chē)子的兩邊都有玻璃窗,可以看看外面漂亮的風(fēng)景。一、二、三、四,噢,這輛車(chē)有四個(gè)輪子,圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒(méi)有,司機(jī)把汽車(chē)開(kāi)到了加油站。

汽車(chē)加了油就像吃飽了飯,一會(huì)兒就到兒童公園了。兒童公園真美麗,有樹(shù)有花,有大草地,還有許很多多好玩的大玩具。汽車(chē)開(kāi)了許多路,車(chē)身有點(diǎn)臟了,給汽車(chē)洗個(gè)澡吧。晚上,小伴侶都要回家,汽車(chē)也要回家,汽車(chē)的家在停車(chē)場(chǎng)。

年獸的故事托班語(yǔ)言教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事的主要內(nèi)容,喜愛(ài)聽(tīng)故事。

2、學(xué)說(shuō)“白白的牙齒真美麗”。

活動(dòng)預(yù)備

1、玩具小熊。

2、圖片,故事磁帶。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示玩具小熊,引起幼兒聽(tīng)故事的愛(ài)好。

――玩具小熊的故事可多了,今日我們要講一個(gè)《小熊拔牙》的故事。

2、出示圖片《小熊拔牙》,老師邊指圖片邊敘述故事。

――故事里有誰(shuí)?他最喜愛(ài)吃什么?后來(lái)怎么辦?

3、敘述故事其次遍,關(guān)心幼兒進(jìn)一步理解故事的主要內(nèi)容。

――嘟嘟熊笑起來(lái)很美麗,為什么?學(xué)說(shuō):“白白的牙齒真美麗!”

――后來(lái)小熊的牙齒為什么會(huì)變黑的?

――小熊牙疼時(shí)是什么樣子的?我們來(lái)學(xué)一學(xué)。

――小熊拔了牙以后,是怎么做的?

4、請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生,每人對(duì)小熊說(shuō)一句話(huà)。

――讓我們來(lái)告知小熊應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)護(hù)自己的牙齒吧。鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽說(shuō)話(huà)。

附:小熊拔牙

嘟嘟熊是一只特別可愛(ài)的小熊,他個(gè)子高高的,身體棒棒的,還長(zhǎng)著一口白白的牙齒。大家都說(shuō)嘟嘟熊笑起來(lái)的時(shí)候是最美麗的,由于白白的牙齒真美麗!

可是嘟嘟熊特別喜愛(ài)吃糖,媽媽給他買(mǎi)了一大包糖果。他每天都要吃很多很多,吃完糖就上床睡覺(jué)。媽媽讓他刷牙,他卻說(shuō):“我的牙齒可美麗,可厲害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡覺(jué)的時(shí)候還吃著糖呢!

就這樣,過(guò)了一些日子,嘟嘟熊的牙齒,漸漸地變黑了,上面還有很多小洞洞。多難看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭:“哎喲喲,哎喲喲,我的牙齒好疼呀!”

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