人教版八年級物理下冊第八章第三節(jié)摩擦力導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

人教版八年級物理下冊第八章第三節(jié)摩擦力導(dǎo)授課方案設(shè)計人教版八年級物理下冊第八章第三節(jié)摩擦力導(dǎo)授課方案設(shè)計3/3人教版八年級物理下冊第八章第三節(jié)摩擦力導(dǎo)授課方案設(shè)計《摩擦力》導(dǎo)授課方案學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)過體驗、作圖、解析摩擦力的三要素，認識摩擦力及摩擦現(xiàn)象。經(jīng)過實驗研究“影響滑動摩擦力大小的要素”，經(jīng)歷應(yīng)用控制變量法、變換法研究物理問題的過程，養(yǎng)成應(yīng)用科學(xué)思想解決問題習(xí)慣。能說出增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法和事例。簽字______________議論1：______________碰到的是滑動摩擦力。F拉議論2：作圖：木塊碰到滑動摩擦力的表示圖。議論3：測得滑動摩擦力的大小f________=實驗：研究影響滑動摩擦力大小的要素你的猜想是：滑動摩擦力大小與

相關(guān)。實驗方法：

______________、__________實驗原理：

_______________表

1

表

2解析數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：表1：____________________________表2：_____________________________________________________________________________________________議論4：設(shè)計實驗研究影響滑動摩擦力大小的其余要素解析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_________________________________________________議論5：共享單車上增大/減小摩擦的設(shè)計：______________________________________________________________________________________________________當(dāng)堂檢測：一、填空題1、冰冰用手握著一個重為

10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為

20N，則水杯碰到的摩擦力為

______N；若在杯中加入

1N的水，并使手的握力增大到

30N，水杯依舊靜止，則水杯碰到的摩擦力為

________N。2、汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是經(jīng)過____________來增大摩擦；機器的軸承中加入潤滑油的目的是_______摩擦；自行車剎車時，使勁捏閘能增大閘皮與車輪間的_________，進而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力。3、某同學(xué)看到家里的書廚門松了，關(guān)不緊。他找到一張紙折了幾疊后夾在柜門與門框之間，書廚門就關(guān)緊了，這主假如經(jīng)過增加__________的方法增大柜門與門框之間的摩擦力。4、在拔河比賽中，指導(dǎo)教師讓學(xué)生穿的運動鞋的鞋底的花紋要深，拔河時手要使勁握住繩子。前者是經(jīng)過方法增大摩擦；后者是經(jīng)過____________________方法增大摩擦。5、小明用20N的水平推力推重視為50N的木箱，在水平川面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為___________N。若小明將推力增大到30N時，木箱碰到的協(xié)力大小為_________N。6、用大小為10Ｎ的水平推力推靜止在水平川面上的桌子，但沒有推動，桌子碰到的摩擦力____________（選填“小于”、“等于”或“大于”）10N。假如運動的物體所受的所有外力同時消失，它將。7、在玻璃杯內(nèi)裝滿米（如右圖），將竹筷豎直插入米中，用手抓住竹筷并沿豎直方向慢慢提起，最后使玻璃杯靜止在空中。若玻璃杯與米的總質(zhì)量是0.9kg，則筷子與米間的摩擦力是______N，米碰到的摩擦力的方向____________，米所受重力和筷子對米的摩擦力是一對__________（選填“相互作使勁”或“平衡力”）。（g取10N/kg）二、選擇題（）8、自行車是生活中最常有的交通工具，以下認識中錯誤的選項是A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦B．車輪做成圓形是為了減小摩擦C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦D．使勁捏剎車把是為了增大摩擦（）9