上海由由中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

上海由由中學(xué)2022年高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述不正確的是

A．圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病的根本原因是基因突變C．人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降D．該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成進(jìn)而控制代謝活動(dòng)來進(jìn)行的參考答案：D2.下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是A.研究能量流動(dòng)的目的，就是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi)B.在食物十分充足的條件下，社鼠的種群數(shù)量不可能呈“S”型增長C.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象都由光照條件決定D.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定參考答案：D【分析】研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)主要目的是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?，而不是使能量盡可能多地保留在生產(chǎn)者體內(nèi)；食物十分充足，若存在天敵等環(huán)境阻力，社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長，若不存在環(huán)境阻力，社鼠的種群數(shù)量呈“J”型增長；在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用包括：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞；生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞；能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！驹斀狻緼.研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的是使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?，A錯(cuò)誤；B.在食物十分充足的條件下，若存在環(huán)境阻力，社鼠的種群數(shù)量呈“S”型增長，B錯(cuò)誤；C.森林中植物的垂直分層主要由光照條件決定，動(dòng)物主要受食物和棲息地的影響，C錯(cuò)誤；D.信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、種群增長曲線、群落空間結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力。3.將一些蘋果儲藏在密閉容器中，通入不同濃度的氧氣后，其氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量如下表所示。下列分析正確的是（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）A.氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞呼吸不在線粒體中進(jìn)行；氧濃度為e時(shí)，細(xì)胞呼吸只在線粒體中進(jìn)行B.氧濃度為b時(shí)，葡萄糖的消耗量為0.3mol/min，較適宜蘋果的儲藏C.氧濃度為c時(shí)，酒精發(fā)酵消耗葡萄糖的量為0.6mol/minD.氧濃度為d時(shí)，產(chǎn)生的二氧化碳中有1/2來自酒精發(fā)酵參考答案：B4.細(xì)胞停止生長后所形成的細(xì)胞壁稱為

A．胞間層

B．次生壁C．初生壁

D．紋孔參考答案：B5.圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是A．pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移 B．pH=c時(shí)，e點(diǎn)上移

C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移 D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移參考答案：C6.欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對小鼠的分組及處理見下表，并在適宜條件下正常飼養(yǎng)，每隔一定時(shí)間測定耗氧量，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析。下列分析錯(cuò)誤的是（

）組別甲組乙組丙組對照處理切除甲狀腺手術(shù)但不切除甲狀腺灌胃甲狀腺激素，1次/天飼養(yǎng)條件相同且適宜，正常飼料喂養(yǎng)，共14天

A.應(yīng)采用生長發(fā)育情況相同的同種小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置乙組的目的是為了排除手術(shù)的影響C.采用耗氧量為觀測指標(biāo)的依據(jù)是甲狀腺激素能促進(jìn)物質(zhì)代謝D.若在各組飼料中添加放射性碘，則丙組小鼠甲狀腺部位放射性強(qiáng)度高于乙組參考答案：D【分析】本題采用切除法，以“研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用”為情境，考查學(xué)生對甲狀腺激素的生理作用及其分泌部位的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力?！驹斀狻緼、為了控制無關(guān)變量，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性、準(zhǔn)確性，應(yīng)采用生長發(fā)育狀況相同的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確；B、設(shè)置乙組的目的就是為了排除手術(shù)對個(gè)體的影響，正確；C、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞的氧化分解，所以應(yīng)采用耗氧量為觀測指標(biāo)，正確；D、如果在各組飼料中添加放射性碘，丙組灌胃甲狀腺激素，此時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素高，因?yàn)樨?fù)反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素減少，所以合成的甲狀腺激素會少，放射性比乙組低，錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】以題意呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模囱芯考谞钕俸图谞钕偌に氐纳碜饔脼榍腥朦c(diǎn)，結(jié)合題意和表中信息明辨：本實(shí)驗(yàn)的自變量是有無甲狀腺和有無灌胃甲狀腺激素，甲、乙兩組的自變量是有無甲狀腺，丙、丁兩組的自變量是有無灌胃甲狀腺激素；因變量是耗氧量。在此基礎(chǔ)上圍繞“甲狀腺激素的作用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則”，分析判斷各選項(xiàng)。7.如果F2的分離比分別為9∶7，9∶6∶1和15∶1，那么Fl與純隱性個(gè)體間進(jìn)行測交，得到的分離比將分別為：

A.1∶3，1∶2∶1和3∶1

B.3∶1，4∶1和1∶3

C.1∶2，l，4∶l和3∶1

D.3∶1，3∶1和l∶4參考答案：A8.下圖是胚胎干細(xì)胞潛能示意圖，相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．由細(xì)胞形態(tài)判斷，4種細(xì)胞中細(xì)胞②最可能連續(xù)分裂B．胚胎干細(xì)胞分化為各種細(xì)胞的原因是具有全套遺傳物質(zhì)C．分化得到的各種細(xì)胞，功能不同的主要差異是特定蛋白不同D．定向誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化形成的組織或器官，進(jìn)行自體移植可避免免疫排斥參考答案：B解析：本題考查細(xì)胞的分裂和分化知識。①細(xì)胞為球狀，而其他三種細(xì)胞分別為精子、肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，為成熟細(xì)胞，不能分裂，因此最可能①有分裂能力；胚胎干細(xì)胞能夠分化為各種細(xì)胞是因?yàn)榛蜻x擇性表達(dá)；蛋白質(zhì)主要承擔(dān)細(xì)胞的功能；自身誘導(dǎo)分化產(chǎn)生的組織器官可不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。9.在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是

①葡萄糖徹底氧化

②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇

③葡萄糖脫水縮合

④葡萄糖分解為丙酮酸

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C10.如圖表示某高等動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過程中，每個(gè)細(xì)胞核中DNA分子數(shù)量的變化，下列各項(xiàng)中對該圖解釋正確的是

A．e時(shí)刻DNA減半、染色體減半

B．e—f過程DNA減半、染色體減半

C．b—e過程DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍

D．e—f過程的主要變化是同源染色體分離參考答案：答案：A11.下圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官核DNA含量的變化曲線圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 A.D時(shí)期細(xì)胞中的染色體組數(shù)目是E～I(xiàn)時(shí)期細(xì)胞中的兩倍B.L時(shí)期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC.E、M時(shí)期，由于遺傳物質(zhì)的解旋，染色體逐漸恢復(fù)為染色質(zhì)D.在G和I時(shí)期，細(xì)胞可產(chǎn)生可遺傳的變異參考答案：C12.下列關(guān)于對生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)

A．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，如細(xì)胞和個(gè)體、生態(tài)系統(tǒng)之間

B．所有生物都具備全部不同層次的生命系統(tǒng)

C．一個(gè)變形蟲既可以說是細(xì)胞生命層次，也可以說是個(gè)體生命層次

D．生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生態(tài)系統(tǒng)是生命層次中的一個(gè)層次參考答案：B13.人體內(nèi)殘留著哺乳動(dòng)物相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾，這可作為生物進(jìn)化中A．古生物學(xué)的證據(jù)

B．比較解剖學(xué)的證據(jù)

C．生物遺傳學(xué)方面的證據(jù)

D．胚胎學(xué)的證據(jù)參考答案：B14.對于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的敘述是A.不可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞B.多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期C.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會參考答案：D【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）?！驹斀狻俊暗蜏卣T導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”的實(shí)驗(yàn)中，可能會出現(xiàn)四倍體細(xì)胞和二倍體細(xì)胞，但是不會出現(xiàn)三倍體細(xì)胞，A正確；多倍體細(xì)胞的形成是染色體數(shù)目加倍后沒有分裂成兩個(gè)子細(xì)胞導(dǎo)致的，因此無完整的細(xì)胞周期，B正確；顯微鏡下可以觀察到二倍體細(xì)胞和四倍體細(xì)胞，C正確；多倍體形成過程中只進(jìn)行了有絲分裂，不進(jìn)行減數(shù)分裂，因此不存在非同源染色體重組，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)材料的選擇，實(shí)驗(yàn)選用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，要求考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。15.右圖為色盲患者的遺傳系譜圖。以下說法正確的是A．Ⅱ－3與色覺正常男性婚配，后代都不患病B．Ⅱ－3與色覺正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C．Ⅱ－4與色覺正常女性婚配，后代不患病D．Ⅱ－4與色覺正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8參考答案：B16.下列關(guān)于葉綠體中有色素分布的膜的敘述正確的是 A．該生物膜上有糖蛋白 B．發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→活躍的化學(xué)能C．可完成光合作用的全過程 D．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)參考答案：B17.對于生物進(jìn)化原因的解釋，下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)是

①生物的器官用進(jìn)廢退、后天獲得的性狀可以遺傳

②進(jìn)化是生物為了適應(yīng)變化了的環(huán)境而定向變異的結(jié)果

③生物進(jìn)化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用，導(dǎo)致基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果

④某些多倍體植物（新物種）可能在很短的時(shí)間內(nèi)形成

A．只有①

B．①和②

C．②和③

D．③和④參考答案：D18.下列哪幾項(xiàng)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的發(fā)展（

）①種群是生物進(jìn)化的單位②遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因③隔離在生物多樣性特別是新物種形成中有重要作用④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生存斗爭是生物進(jìn)化的動(dòng)力⑥生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是生物種群基因頻率定向改變的過程A.①③⑤⑥

B.③④⑤⑥

C.①③⑥

D.①②⑤⑥參考答案：C19.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A．衰老細(xì)胞水分減少，核體積增大

B．細(xì)胞凋亡可清除被病原體感染的細(xì)胞C．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

D．細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男食烧葏⒖即鸢福篋20.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是

①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗哂腥~綠體，能夠進(jìn)行光合作用

③有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸

④在植物的葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA、RNA

A.①②③

B．②③④

C.③④⑤

D．①②⑤參考答案：A21.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個(gè)體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1參考答案：A【知識點(diǎn)】基因的自由組合定律及應(yīng)用解析：根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1可推知，F(xiàn)1的基因型都是AaBb，但第一種情況的性狀表現(xiàn)有三種，雙顯為一種，其它一顯一隱、一隱一顯、雙隱的表現(xiàn)型相同，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：3；第二種情況的表現(xiàn)型有三種，雙顯為一種，一顯一隱、一隱一顯的表現(xiàn)型相同，雙隱又為一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為1：2：1；第三種情況的表現(xiàn)型有兩種，只要有顯性基因的表現(xiàn)型都相同，雙隱的為另一種表現(xiàn)型，因而F1與雙隱性個(gè)體測交得到的表現(xiàn)型分離比為3：1。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1與9：3：3：1的關(guān)系結(jié)合基因的自由組合定律進(jìn)行分析。22.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

(

)A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)C．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾參考答案：D23.右圖所示某陽生植物在夏季某一天內(nèi)，其葉肉細(xì)胞葉綠體進(jìn)行光合作用的過程中，C3、C5化合物的含量變化。若第二天中午，天氣由晴天突然轉(zhuǎn)為陰天，葉綠體中C3含量的變化、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的

A．d→e段（Y），c→d段（X）

B．d→e段（X），d→e段（Y）

C．c→d段（X），b→c段（Y）

D．b→d段（Y），b→d段（X）參考答案：B24.重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是()A.注射激素抑制抗體產(chǎn)生

B.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量

D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：A25.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，不正確的是…………………（

）①藍(lán)藻細(xì)胞通過葉綠體中的色素吸收光能進(jìn)行光合作用②植物細(xì)胞光合作用消耗的CO2都是從氣孔中進(jìn)入的③乳酸菌、酵母菌都含有線粒體和DNA④精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期A．①②

B．①②④

C．①②③

D．①②③④參考答案：D26.有人對不同光照強(qiáng)度下兩種果樹的光合特性進(jìn)行研究，結(jié)果如下表（凈光合速率以CO2的吸收速率表示，其他條件適宜且相對恒定）。下列相關(guān)分析不正確的是A．光強(qiáng)大于0.1mmol光子·m－2·s－1，隨光照增強(qiáng)兩種果樹的光能利用率逐漸減小B．光強(qiáng)小于0.5mmol光子·m－2·s－1，限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量C．光強(qiáng)大于0.7mmol光子·m－2·s－1，限制凈光合速率的主要生態(tài)因素是CO2濃度D．龍眼的最大光能利用率大于芒果，但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果參考答案：B27.（2012天津）芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是A①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化B與④過程相比，③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株（HHGG）的效率最高DF1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在的染色體會與G基因所在的染色體發(fā)生聯(lián)會參考答案：D①②均為脫分化過程，均需要植物激素來誘導(dǎo)，A正確。③過程形成的再生植株如果是由花藥壁(2n)細(xì)胞發(fā)育而來的，則應(yīng)為二倍體；如果是由花粉(n)細(xì)胞發(fā)育而來的，則應(yīng)為單倍體，B正確。②④過程屬于單倍體育種，得到的低芥酸新品種（HHGG）全部能穩(wěn)定遺傳；①③過程涉及花藥壁(2n)細(xì)胞發(fā)育的問題，得到的低芥酸中含有雜合體，C正確。減數(shù)分裂過程中，同源染色體之間可以發(fā)生聯(lián)會現(xiàn)象；H基因和G基因所在的染色體為非同源染色體，減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會，D錯(cuò)誤。28.將花藥培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用于小麥育種時(shí)，培養(yǎng)的花藥應(yīng)取自

A.父本

B.母本

C.F1

D.F2參考答案：C29.某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。關(guān)于該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)中植物所吸收的全部的太陽能B．該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展C．該生態(tài)系統(tǒng)采用分布式結(jié)構(gòu)，提高了系統(tǒng)的可靠性D．該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中的能量，實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用

參考答案：A30.下列各項(xiàng)不屬于生物多樣性價(jià)值體現(xiàn)的是

A．用蘆葦、秸稈作原料造紙

B．將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花體內(nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C．以石油產(chǎn)品為原料生產(chǎn)化纖

D．引進(jìn)蜣螂消除草原上成災(zāi)的牛羊糞便參考答案：C31.骨髓中造血干細(xì)胞在分裂時(shí)發(fā)生特異性變化，形成紅細(xì)胞、血小板和多種白細(xì)胞。這種變化過程稱為A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞凋亡 D.細(xì)胞癌變參考答案：A【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2、細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程，最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。3、細(xì)胞凋亡：由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程?！驹斀狻考?xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。因此，骨髓中造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、血小板和多種白細(xì)胞的過程為細(xì)胞分化，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】理解細(xì)胞分化的概念，結(jié)合題意進(jìn)行分析便可解答。32.下列關(guān)于血漿滲透壓的調(diào)節(jié)敘述中，正確的是（

）A.大量喝水后，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，刺激利尿激素分泌增加B.血漿滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓調(diào)節(jié)中樞興奮，刺激垂體合成分泌抗利尿激素增加C.抗利尿激素主要作用于腎小管，促進(jìn)水分的重吸收D.當(dāng)血漿滲透壓從偏高調(diào)節(jié)到接近正常水平時(shí)，會刺激下丘腦，減少抗利尿激素的分泌參考答案：D33.某男性的基因型為AaXbY，他體內(nèi)經(jīng)正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)次級精母細(xì)胞中（不考慮交叉互換），含有的基因和性染色體不可能是（）A．兩個(gè)基因A，兩個(gè)基因b，一條X染色體B．兩個(gè)基因a，兩個(gè)基因b，兩個(gè)Y染色體C．兩個(gè)基因A，兩條Y染色體D．兩個(gè)基因a，兩個(gè)基因b，兩條X染色體參考答案：B【考點(diǎn)】61：細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】在減數(shù)分裂間期，染色體復(fù)制，基因加倍；在減數(shù)第一次分裂過程中，等位基因隨同源染色體分離而分離．所以A與a分離，X與Y分離，分別進(jìn)入子細(xì)胞中．【解答】解：A、由于基因b位于X染色體，當(dāng)著絲點(diǎn)沒有分裂時(shí)，一個(gè)次級精母細(xì)胞中，可含有兩個(gè)基因A、兩個(gè)基因b，1條X染色體，A正確；B、由于基因b位于X染色體，所以一個(gè)次級精母細(xì)胞中，不可能同時(shí)存在X與Y染色體，B錯(cuò)誤；C、由于A與a分離，X與Y分離，而非同源染色體自由組合，所以一個(gè)次級精母細(xì)胞中，可含有兩個(gè)基因A，兩條Y染色體，C正確；D、由于基因b位于X染色體，當(dāng)著絲點(diǎn)分裂后，一個(gè)次級精母細(xì)胞中，可含有兩個(gè)基因a，兩個(gè)基因b，兩條X染色體，D正確．故選：B．

34.如圖表示一個(gè)質(zhì)壁分離后正在復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，下列敘述正確的是（）A．a(chǎn)的體積逐漸變大 B．b的顏色逐漸加深C．c的濃度比外界濃度低 D．d的體積在整個(gè)過程無變化參考答案：A【考點(diǎn)】32：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：（1）活細(xì)胞；（2）成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁；（3）細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．根據(jù)題意和圖示分析可知：a為原生質(zhì)層的最外層，b為液泡中的細(xì)胞液，c為外界溶液，d為細(xì)胞質(zhì)．【解答】解：A、當(dāng)紫色洋蔥表皮細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，細(xì)胞吸水，導(dǎo)致液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，a逐漸向內(nèi)外伸展，A正確；B、當(dāng)紫色洋蔥表皮細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，細(xì)胞吸水，所以b的顏色逐漸變淺，B錯(cuò)誤；C、由于細(xì)胞壁是全透性的，所以c的濃度與外界濃度相等，C錯(cuò)誤；D、液泡體積不斷變大，d的體積在整個(gè)過程也有變化，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

35.某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是

(

)A．6、22

B．5、21

C．5、17

D．6、17參考答案：C36.下列細(xì)胞中，全能性最高的是A.胚胎干細(xì)胞

B.淋巴干細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞

D.神經(jīng)干細(xì)胞參考答案：A全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，分化程度越低，全能性越高。胚胎干細(xì)胞屬于全能干細(xì)胞，造血干細(xì)胞、淋巴干細(xì)胞、神經(jīng)干細(xì)胞都屬于多能干細(xì)胞，因此全能性最高的是胚胎干細(xì)胞，故選A。37.下列哪項(xiàng)不是玉米、藍(lán)藻和變形蟲細(xì)胞共有的(

)A.進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

B．進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂C．含有核糖體

D．選擇性地吸收和排出物質(zhì)參考答案：B38.減數(shù)分裂對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用，下列相關(guān)敘述正確的是A.減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制兩次 B.減數(shù)分裂過程中細(xì)胞分裂一次C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D.精細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相等參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：本題考查學(xué)生對減數(shù)分裂過程的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻繙p數(shù)分裂過程中，染色體僅在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制一次，A錯(cuò)誤；減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，B錯(cuò)誤；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；精細(xì)胞的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，D錯(cuò)誤。39.下表是退耕還林后，某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢物種的種群密度變化情況（單位：株/平方米）

第1年笫5年第10年第15年第20年物種a510200物種b12533物種c01386

下列分析合理的是A.第1-10年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低B.第1-20年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)C.第1-5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長型D.第10-15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境相關(guān)參考答案：DA．表中只列舉了3個(gè)物種的種群密度變化情況，據(jù)此不能判斷該生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度的變化情況，A錯(cuò)誤；B．第1-20年內(nèi)，物種c逐漸成為優(yōu)勢物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)，B錯(cuò)誤；C．第1-5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群能獲得較多的光照，適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，C錯(cuò)誤；D．第10-15年內(nèi)，由于多年生草本和灌木的遮蓋，物種a獲得的光照較少，因此不能適應(yīng)環(huán)境而逐漸消失，D正確．答案選D。40.孟德爾利用“假說﹣演繹”法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律．下列對其研究的分析，錯(cuò)誤的是（）A．本實(shí)驗(yàn)中“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上B．為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)C．根據(jù)假說，F(xiàn)2中三種基因型個(gè)體比接近1：2：1屬于演繹過程D．孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律參考答案：C【考點(diǎn)】81：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)．【分析】假說演繹法包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)．孟德爾通過運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)F2都是3：1的分離比；揭示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)孟德爾提出Fl產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離的假說；提出假說，依據(jù)假說進(jìn)行演繹，若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對的遺傳因子分離，則測交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1；假說能解釋自交實(shí)驗(yàn)，但是否成立需要通過實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，最終得出結(jié)論．【解答】解：A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在F2中出現(xiàn)了性狀分離，A正確；B、測交實(shí)驗(yàn)是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)，為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)，B正確；C、若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對遺傳因子分離，雌雄配子隨機(jī)組成，則F2中三種基因個(gè)體比接近1：2：1，屬于假說內(nèi)容，C錯(cuò)誤；D、孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法對大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從中找出規(guī)律，D正確；故選：C．【點(diǎn)評】本題考查孟德爾的雜交試驗(yàn)的研究過程，學(xué)生應(yīng)理解并掌握孟德爾的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)論，驗(yàn)證設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)；孟德爾遺傳規(guī)律適用范圍是有性生殖、真核生物、細(xì)胞核遺傳．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在25℃恒溫條件下，測定該植物對某氣體的吸收或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．據(jù)圖回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為

． （2）b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，其葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量

（大于/等于/小于）消耗量． （3）植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a點(diǎn)將移． （4）若其他條件不變，對該植物追施適量氮肥，光合作用增強(qiáng)，原因是N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如

（至少一例）的組成成分．（5）光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；當(dāng)高氧低二氧化碳情況下，該酶卻催化C5與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后生成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸．①在低氧高二氧化碳條件下，Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是

． ②在北方夏季晴朗的中午，細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值

（升高/降低），此時(shí)有利于

（光呼吸/光合作用）過程．參考答案：（1）O2 （2）大于（3）上 （4）葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH （5）①葉綠體基質(zhì)②升高

光呼吸

【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【專題】圖像坐標(biāo)類簡答題；光合作用與細(xì)胞呼吸．【分析】據(jù)圖分析：隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合強(qiáng)度不斷變強(qiáng)直到d點(diǎn)及以后，d點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)，a點(diǎn)時(shí)無光照，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，b點(diǎn)光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度，為光補(bǔ)償點(diǎn)．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度，因變量應(yīng)該是氧氣的變化量，所以實(shí)驗(yàn)所測的氣體應(yīng)為氧氣．（2）b點(diǎn)時(shí)罩內(nèi)該氣體量保持不變的情況下，整個(gè)植株的光合速率等于呼吸速率，此時(shí)還有許多細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用而要呼吸作用消耗有機(jī)物，所以葉肉細(xì)胞中該氣體的產(chǎn)生量大于消耗量．（3）a點(diǎn)時(shí)無光照，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，呼吸酶的活性增強(qiáng)，a點(diǎn)上移.（4）N元素是參與光合作用中的許多重要物質(zhì)如葉綠素、酶、膜蛋白、磷脂、NADPH的組成成分，所以對該植物追施適量氮肥，光合作用增強(qiáng)． （5）①在低氧高二氧化碳條件下，光合作用的暗反應(yīng)能夠順利進(jìn)行，Rubisco酶所催化反應(yīng)的具體場所是葉綠體基質(zhì)． ②北方夏季晴朗的中午，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值升高，此時(shí)有利于光呼吸過程． 【點(diǎn)評】本題結(jié)合圖示主要考查影響光合作