信息系統(tǒng)監(jiān)理師真題集

2010年11月軟考信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試上午試題可組成BI(商業(yè)智能)系統(tǒng)。A.數(shù)據(jù)倉庫、OUP和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)B.數(shù)據(jù)倉庫、OLAP和數(shù)據(jù)挖掘C.數(shù)據(jù)庫、OLTP和數(shù)據(jù)挖掘D.數(shù)據(jù)庫、MIS和DSS是系統(tǒng)建模的替代方法，是可選的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，經(jīng)常用于系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目中，特別是用戶難以陳述或者可視化業(yè)務(wù)需求時。A.設(shè)計(jì)用例B.數(shù)據(jù)建模C.結(jié)構(gòu)化功能需求D.建立原型面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)中，對象定義為系統(tǒng)中用來描述客觀事物的一個買體，對象之間通過(3—執(zhí)行有關(guān)操作。A.信息共享B.調(diào)用C.繼承D.消息⑷技術(shù)利用程序的局部原理，把程序中正在使用的部分?jǐn)?shù)據(jù)或代碼存放在特殊的存儲器中，以提高系統(tǒng)的性能。A.緩存B.虛擬存儲C．RAIDD．DMA?(5) 基準(zhǔn)程序規(guī)范用于評價計(jì)算機(jī)在事務(wù)處理、數(shù)據(jù)處理、企業(yè)管理等方面的性能。A．LinpackB．SPECC．TPCD．MFLOPS數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層分別對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備是()。A.路由器、網(wǎng)橋、網(wǎng)關(guān)B.路由器、網(wǎng)關(guān)、網(wǎng)橋C.網(wǎng)橋、路由器、網(wǎng)關(guān)D.網(wǎng)關(guān)、路由器、網(wǎng)橋一臺Windows2000操作系統(tǒng)的節(jié)點(diǎn)主機(jī)要與SNA網(wǎng)中的一臺大型機(jī)通信，那么用來互聯(lián)的設(shè)備應(yīng)該選擇⑺ 。A.網(wǎng)橋B.路由器C.中繼器D.網(wǎng)關(guān)(8) 協(xié)議對在網(wǎng)絡(luò)中傳送的數(shù)據(jù)進(jìn)行分組和路由，負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)從一個節(jié)點(diǎn)傳送到另一個節(jié)點(diǎn)，該協(xié)議與OSI/RM模型中的 ⑼ 層對應(yīng)，同層協(xié)議還包括 (10) 。A．SMTPB．TCPC．IPD．IEEE802A.會話B.傳輸C.數(shù)據(jù)鏈路D.網(wǎng)絡(luò)A．SNMPB．UDPC．ARPD．FTP能夠支持突發(fā)通信流量的廣域網(wǎng)協(xié)議是 （11）。A.專線X.25C.幀中繼D．IEEE802下列關(guān)于客戶/服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的說法中，錯誤的是 （12） 。A.一個局域網(wǎng)上至少有一臺服務(wù)器，專為網(wǎng)絡(luò)提供共享資源和服務(wù)B.現(xiàn)行的本類操作系統(tǒng)包括UNIX,Linux等服務(wù)器版C.相對于支持遠(yuǎn)程終端一主機(jī)模式的操作系統(tǒng)更便于使用D.可使任一臺計(jì)算機(jī)的資源都被網(wǎng)絡(luò)上其他計(jì)算機(jī)共享利用有線電視總線式同軸電纜，將用戶接入網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)是 （13）PSTN接入ADSL接入HFC接入ISDN接入在交換機(jī)測試過程中，需要建立VLAN進(jìn)行測試的是 （14） 。①VLAN配置測試②訪問控制列表測試③冗余切換測試A.①②③B.②③C.①③D.①②網(wǎng)絡(luò)延時測試是指測試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在負(fù)載條件下轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)據(jù)包所需要的時間，對于直通設(shè)備，延時是指(15)的時間間隔。A.從輸入幀的最后一個比特到達(dá)輸入端口的時刻到輸出幀的第一個比特出現(xiàn)在輸出端口上的時刻B.從輸入幀的第一個比特到達(dá)輸入端口的時刻到輸出幀的第一個比特出現(xiàn)在輸出端口上的時刻C.從輸入幀的第一個比特到達(dá)輸入端口的時刻到輸出幀的最后一個比特出現(xiàn)在輸出端口上的時刻D.從輸入幀的最后一個比特到達(dá)輸入端口的時刻到輸出幀的最后一個比特出現(xiàn)在輸出端口上的時刻背對背布置的機(jī)柜或機(jī)架背面之間的距離不應(yīng)小于 (16) 米。A.1B.2.6C.1.5D.1.2隱蔽工程施工中，正確的做法是(17) ?！狝.暗管的彎轉(zhuǎn)角度應(yīng)小于90度B.待管內(nèi)穿線工程完成后，清理管內(nèi)雜物和積水，并開始進(jìn)行地面工程C.管道明敷時必須彈線D.線管進(jìn)入箱體時，宜采用上進(jìn)線方式暗埋管路連接應(yīng)采用 (18) 。A.絲扣連接B.壓扣式管連接C.水泥澆筑D.焊接下列關(guān)于綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)的說法中，錯誤的是 (19) 。A.所選用的配線電纜、連接硬件、跳線、連接線等類型必須相一致B.采用屏蔽系統(tǒng)時，全系統(tǒng)必須都按屏蔽設(shè)計(jì)C.配線子系統(tǒng)的配線電纜或光纜長度不應(yīng)超過90mD.電話用戶采用振鈴電流時，可與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在一根對絞電纜中一起使用如果380V電力電纜(承載功率<2kV.A),與綜合布線電纜都在接地的線槽中，且平行長度<10m,則兩條電纜間最小敷設(shè)間距 (20) 。A．10B．70C．80D．30關(guān)于三種備份方式：完全備份、差量備份和增量備份的聯(lián)系和區(qū)別，說法錯誤的是。A.完全備份較之差量備份，所需要的資源和時間較多B.差量備份比增量備份需要更長的時間C.差量備份與增量備份混雜使用，可能會造成文件丟失D.差量備份恢復(fù)時間較增量備份短是目前常用的數(shù)字簽名算法。A．RSAB．DESC．DSAD．EDI在工程監(jiān)理工作中，負(fù)責(zé)主持審查工程變更的是 (23) 。A.總監(jiān)理工程師B.總監(jiān)理工程師代表C.專業(yè)監(jiān)理工程師D.監(jiān)理員某監(jiān)理工程師采用不適用的設(shè)備開展網(wǎng)絡(luò)測試工作，這種行為違背了監(jiān)理方 （24）的行為準(zhǔn)則。A.可靠性B.先進(jìn)性C.科學(xué)性D.合法性下列關(guān)于監(jiān)理工程師行為的敘述中，不屬于違反職業(yè)道德的是 （25） 。A.同時在兩個以上監(jiān)理單位從事監(jiān)理活動B.以個人名義承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)C.未按時提交監(jiān)理項(xiàng)目的文檔資料D.接受承建單位贈送的禮物數(shù)據(jù)字典應(yīng)在 （26） 階段建立。A.前期規(guī)劃B.需求分析C.概要設(shè)計(jì)D.詳細(xì)設(shè)計(jì)軟件質(zhì)量保證活動應(yīng)貫穿軟件開發(fā)的全過程，下列有關(guān)敘述中不正確的是 （27） 。A.必須及時將軟件質(zhì)量保證工作及結(jié)果通知給相關(guān)組織和個人B.軟件質(zhì)量保證是CMMI1級的一個關(guān)鍵過程域C.應(yīng)對軟件質(zhì)量進(jìn)行階段性評審，并形成完整的評審記錄D,軟件質(zhì)量保證工作需要企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)者參與數(shù)據(jù)流程圖（DFD）,是一種能全面地描述信息系統(tǒng)邏輯模型的主要工具，在數(shù)據(jù)流程圖中方框表示 （28） ， （29） 不屬于數(shù)據(jù)流程圖的基本成分。A.數(shù)據(jù)流B.數(shù)據(jù)的源點(diǎn)或終點(diǎn)C.數(shù)據(jù)存儲D.加工A.外部實(shí)體B.處理過程C.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)D.數(shù)據(jù)流不是Web性能測試的基本指標(biāo)。A.響應(yīng)時間B.吞吐量C.登錄系統(tǒng)用戶數(shù)D.資源利用率來源:考試大-軟件水平考試常用的設(shè)計(jì)模式可分為（31） 等三類。A.對象型、實(shí)現(xiàn)型和結(jié)構(gòu)型B.創(chuàng)建型、結(jié)構(gòu)型和行為型C.抽象型、過程型和實(shí)現(xiàn)型D.創(chuàng)建型、接口型和行為型不是基于組件的開發(fā)模型的特點(diǎn)。A.使軟件的版本控制更為簡單B.了支持可重用組件的開發(fā)C.與面向?qū)ο蠹夹g(shù)相結(jié)合將獲得更好的應(yīng)用效果D.提高了項(xiàng)目開發(fā)效率，增加了項(xiàng)目開發(fā)成本基線（Baseline）是指一個（或一組）配置項(xiàng)在項(xiàng)目生命周期的不同時間點(diǎn)上通過^^33L而進(jìn)入正式受控的一種狀態(tài)。A.領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)B.質(zhì)量控制C.正式評審D.驗(yàn)收測試在進(jìn)行軟件配置管理工作中，可以設(shè)立配置控制委員會協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行軟件配置管理（34） 屬于配置控制委員會的職責(zé)。A.批準(zhǔn)、發(fā)布配置管理計(jì)劃B.決定項(xiàng)目起始基線和軟件開發(fā)工作里程碑C.建立、更改基線的設(shè)置，審核變更申請D.執(zhí)行版本控制和變更控制方案為擴(kuò)充功能或改善性能而進(jìn)行的修改，屬于 （35） 。A.糾錯性維護(hù)B.適應(yīng)性維護(hù)C.預(yù)防性維護(hù)D.完善性維護(hù)屬于監(jiān)理機(jī)構(gòu)工作職責(zé)的是 （36） 。A.確定工程標(biāo)底B.裁定工程索賠方案C.提出工程變更申請D.確定工程分包單位按照《國家電子政務(wù)工程建設(shè)項(xiàng)目管理暫行辦法》的要求，項(xiàng)目建設(shè)單位應(yīng)在工程立項(xiàng)的編制（37） 階段專門組織項(xiàng)目需求分析，形成需求分析報告送項(xiàng)目審批部門。A.項(xiàng)目實(shí)施方案

B.項(xiàng)目建議書C.可行性研究報告D.初步設(shè)計(jì)方案和投資概算工程項(xiàng)目人力資源管理的一般過程，主要包括 （38） 。①制訂組織計(jì)劃②人員獲取③團(tuán)隊(duì)發(fā)展④員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)A.①②③④B.②③④C.①③④D．①②③關(guān)于監(jiān)理人員的權(quán)利和義務(wù)的敘述中，不正確的是 （39） 。A.監(jiān)理人員應(yīng)根據(jù)監(jiān)理合同獨(dú)立執(zhí)行工程監(jiān)理業(yè)務(wù)B.監(jiān)理人員應(yīng)保守承建單位的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密C監(jiān)理人員必須滿足建設(shè)單位的要求和指令D.監(jiān)理人員不得同時從事與被監(jiān)理項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)和業(yè)務(wù)活動屬于項(xiàng)目分析設(shè)計(jì)階段監(jiān)理工作的內(nèi)容是 （40） 。A.審查承建單位的資質(zhì)B.審核項(xiàng)目需求規(guī)格說明書C.檢查軟件測試的工作進(jìn)度D.編寫項(xiàng)目監(jiān)理總結(jié)報告來源:考試大根據(jù)工業(yè)和信息化部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成資質(zhì)認(rèn)證工作辦公室發(fā)布的規(guī)定，自20n年1月1日起，申請信息系統(tǒng)工程監(jiān)理部臨時資質(zhì)的單位，取得監(jiān)理工程師資格人數(shù)應(yīng)不少于（41）人。10

152030監(jiān)理單位與承建單位按照下列 (42) 的方式開展工作。A.監(jiān)理單位和承建單位均按監(jiān)理合同和工程建設(shè)合同開展監(jiān)理或接受監(jiān)理B.監(jiān)理單位按工程建設(shè)合同開展監(jiān)理工作，承建單位按監(jiān)理合同接受監(jiān)理C.監(jiān)理單位按監(jiān)理合同開展監(jiān)理工作，承建單位按工程建設(shè)合同接受監(jiān)理D.監(jiān)理單位按監(jiān)理合同開展監(jiān)理工作，承建單位按監(jiān)理合同和工程建設(shè)合同接受監(jiān)理監(jiān)理單位應(yīng)按照 (43)開展工程的索賠工作。A.建設(shè)單位指令B.監(jiān)理合同規(guī)定C.工程建設(shè)合同規(guī)定D.工程建設(shè)總結(jié)監(jiān)理大綱應(yīng)在 (44) 階段編制。A.監(jiān)理合同簽訂B.監(jiān)理招投標(biāo)C.監(jiān)理實(shí)施D.監(jiān)理總結(jié)監(jiān)理單位把_ (45) 提供給承建單位，能起到工作聯(lián)系單或通知書的作用。

A.監(jiān)理總結(jié)B.監(jiān)理細(xì)則C.監(jiān)理規(guī)劃D.監(jiān)理大綱為了更好地適應(yīng)多節(jié)點(diǎn)監(jiān)理項(xiàng)目的管理，宜采用 (46) 結(jié)構(gòu)實(shí)施監(jiān)理業(yè)務(wù)。A.直線型B.職能型C.直線職能型D.矩陣型信息系統(tǒng)工程項(xiàng)目是由建設(shè)單位、承建單位和監(jiān)理單位共同完成的，因此，質(zhì)量控制任務(wù)也應(yīng)該由建設(shè)單位、承建單位和監(jiān)理單位共同完成。下邊關(guān)于質(zhì)量管理體系中三方關(guān)系的說法，不妥的是(47) 。A.承建單位是工程建設(shè)的實(shí)施方，因此承建單位的質(zhì)量控制體系能否有效運(yùn)行是整個項(xiàng)目質(zhì)量保障的關(guān)鍵B.建設(shè)單位作為工程建設(shè)的投資方和用戶方，應(yīng)該建立較完整的工程項(xiàng)目管理體系，這是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素之一C.監(jiān)理單位是工程項(xiàng)目的監(jiān)督管理協(xié)調(diào)方，既要按照自己的質(zhì)量控制體系從事監(jiān)理活動，還要對承建單位的質(zhì)量控制體系以及建設(shè)單位的工程管理體系進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)，使之能夠在工程建設(shè)過程中得到有效的實(shí)施

D.質(zhì)量管理過程中，建設(shè)單位的參與人員是建設(shè)單位為本項(xiàng)目配備的質(zhì)量管理人員，承建單位的參與人員是承建單位的項(xiàng)目經(jīng)理和質(zhì)量管理人員，監(jiān)理單位的參與人員主要是質(zhì)量監(jiān)理工程師、總監(jiān)理工程師和專家在工程設(shè)計(jì)階段，不屬于監(jiān)理審核內(nèi)容的是 （48） 。A.需求范圍B.系統(tǒng)架構(gòu)C.測試用例D.業(yè)務(wù)流程一般來說，設(shè)計(jì)階段需要由 （49） 對各設(shè)計(jì)實(shí)施方案進(jìn)行審核。A.專家B.監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師D.總監(jiān)代表某工程有10項(xiàng)工作，其相互的依賴關(guān)系如下表所示，則雙代號網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃繪制正確的是—（50） ，其關(guān)鍵路徑時間為 （51） 。

(51)36303327■:考試■軟件■考■■平■當(dāng)我被上帝造出來時，上帝問我想在人間當(dāng)一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風(fēng)。

可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的?！皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語言，寫下了一時的感受：人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同。

“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。那時因?yàn)樽x書能給人帶來快樂。自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了……因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”……我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時我也發(fā)現(xiàn)一個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個人讀的樂趣大，而兩個人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動全家一起讀書……現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上