參加競聘政教處主任演講

第15頁共15頁參加競聘政教處主任演講尊敬的?校長，各位?領(lǐng)導(dǎo)：大?家好！非常?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?這些年來對?我工作的支?持和信任，?并給了我這?次難得的機(jī)?會參加競聘?。作為一名?有十幾年黨?齡的___?員，我始終?擁護(hù)黨的領(lǐng)?導(dǎo)好黨的教?育政策，渴?望學(xué)校有濃?厚的競爭機(jī)?制和競爭氛?圍。同時愿?意將以更加?沉穩(wěn)平實(shí)的?心態(tài)、義無?返顧的勇氣?以及前所未?有的___?，迎接競爭?的挑戰(zhàn)，接?受教育人事?改革的洗禮?。經(jīng)過學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)提名、?慎重思考，?我參加競聘?的崗位是：?政教處主任?。時光荏?苒，我于_?__年從學(xué)?校畢業(yè)參加?工作，__?_年到本校?工作，我熱?愛本職工作?，忠誠于黨?的教育事業(yè)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，任勞?任怨、長期?滿負(fù)荷甚至?超負(fù)荷工作?。連續(xù)多年?擔(dān)任班主任?工作，使我?獲得了一定?的班級管理?和教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。在工?作中，我扎?扎實(shí)實(shí)的一?步一個腳印?的開展教育?教學(xué)工作，?從不計較個?人得失，一?心撲在學(xué)生?身上，多次?獲得各級各?類稱號獎勵?（如德育先?進(jìn)工作者、?市區(qū)學(xué)校安?全工作先進(jìn)?個人、優(yōu)秀?___員、?市級先進(jìn)教?育工作者等?）；在初中?數(shù)學(xué)新課程?改革實(shí)踐中?做了很大努?力，同時也?取得了一些?成績（如案?例《進(jìn)步就?是優(yōu)》獲得?市級一等獎?、《淺談有?效學(xué)習(xí)》在?___日報?社主辦的_?__年第七?期《中國素?質(zhì)教育》上?發(fā)表并獲得?二等獎、《?培養(yǎng)孩子從?小事做起》?在___年?第二期《吳?忠教育》上?發(fā)表、《在?初中化學(xué)教?學(xué)中培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)造能力?初探》獲得?___年市?級論文評選?二等獎），?工作和成績?都得到了師?生的認(rèn)可，?年終考核始?終在合格以?上等次。我?的每一點(diǎn)進(jìn)?步，與歷任?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)和全?體老師的幫?助、支持是?分不開的。?在不斷學(xué)習(xí)?中進(jìn)步，在?不斷進(jìn)步中?積累，可以?說，是園藝?場學(xué)校這片?沃土培養(yǎng)了?我，在學(xué)校?人事改革的?今天，需要?競聘上崗充?實(shí)中層隊伍?的情況下，?我希望繼續(xù)?能夠?yàn)閷W(xué)校?的發(fā)展建設(shè)?貢獻(xiàn)一點(diǎn)自?己的力量。?我認(rèn)為，?我參加競聘?所具備的優(yōu)?勢條件是：?一、端正?的態(tài)度和優(yōu)?秀的政治素?養(yǎng)參加工?作以來，我?始終對工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?勤勤懇懇，?有非常強(qiáng)的?事業(yè)心、責(zé)?任感和使命?感。無論是?工作還是學(xué)?習(xí)，我都能?積極要求進(jìn)?步。在當(dāng)今?這個物欲橫?流，紛繁復(fù)?雜的社會里?，在我的心?中，始終認(rèn)?同___、?___，_?__、__?__，擁護(hù)?_，堅決貫?徹執(zhí)行黨的?路線方針和?政策。既沒?有從事第二?職業(yè)、也沒?有進(jìn)行過有?償家教。端?正的態(tài)度和?優(yōu)秀政治素?養(yǎng)能夠引導(dǎo)?我在擔(dān)任政?教主任工作?的過程中，?能夠明辨是?非，平等公?正地對待人?與事。二?、豐富的班?主任經(jīng)驗(yàn)和?管理學(xué)生的?經(jīng)驗(yàn)從參?加工作開始?的前___?年一直在擔(dān)?任班主任，?在班級管理?中，注重創(chuàng)?設(shè)民主的環(huán)?境，著力培?養(yǎng)班干部獨(dú)?立工作的能?力，形成了?和諧、團(tuán)結(jié)?、進(jìn)取的班?風(fēng)。與學(xué)生?和睦相處、?親和力強(qiáng)，?在對待學(xué)困?生方面，有?獨(dú)特的方法?，取得了顯?著的效果。?從___年?開始參與學(xué)?校政教工作?，在不擔(dān)任?班主任工作?后，每任一?個班級的課?程，總是通?過仔細(xì)的觀?察，及時掌?握學(xué)生的一?些基本狀況?，與班主任?經(jīng)常聯(lián)系交?流，與學(xué)生?交流溝通，?親近他們，?尊重他們，?與他們單獨(dú)?交談，與家?長勤聯(lián)系，?在生活中熱?心關(guān)懷他們?，及時了解?他們的思想?狀況，盡量?做到多表揚(yáng)?，多鼓勵，?多給學(xué)生改?錯的機(jī)會，?樹立自信心?，使他們感?受到來自各?方面的幫助?，明確學(xué)習(xí)?的目標(biāo)，幫?助他們克服?了懶惰心理?，校正不良?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，讓他們變?得要學(xué)習(xí)、?愛學(xué)習(xí)，學(xué)?習(xí)成績不斷?進(jìn)步。早在?___年我?的《班主任?工作之我見?》就在原利?通區(qū)教育局?___的班?主任工作經(jīng)?驗(yàn)交流會上?交流，這些?年的工作經(jīng)?歷使我積累?了大量的班?主任經(jīng)驗(yàn)，?并且能夠很?好的運(yùn)用于?實(shí)際當(dāng)中。?三、較扎?實(shí)的文字功?底扎實(shí)的?文字功底能?夠保證我在?政教主任的?工作中，準(zhǔn)?確地領(lǐng)會和?把握領(lǐng)導(dǎo)意?圖，寫出高?質(zhì)量的德育?計劃總結(jié)、?綜治工作計?劃總結(jié)、s?dp工作中?許多文字材?料、部分通?訊簡報等，?如實(shí)地反映?學(xué)校政教處?工作狀況，?為對外宣傳?學(xué)校，樹立?學(xué)校良好的?外部形象，?進(jìn)一步擴(kuò)大?學(xué)校在社會?上的聲譽(yù)打?下良好基礎(chǔ)?。四、積?極的進(jìn)取精?神本著“?做一件事，?就要做好”?的工作態(tài)度?，對于自己?所承擔(dān)的每?一項(xiàng)工作，?不論是大還?是小，我都?能認(rèn)真踏實(shí)?的對待。不?論是數(shù)學(xué)教?學(xué)工作、化?學(xué)教學(xué)工作?，還是學(xué)校?政教處工作?、學(xué)校安全?及綜合治理?工作，我都?能干認(rèn)真去?干，并取得?了一些成績?，如市局頒?發(fā)的“德育?工作先進(jìn)_?__”、“?安全文明校?園”等。不?論是領(lǐng)導(dǎo)還?是同事，對?于交給我做?的每一件事?都特別的上?心。作為一?個年輕人，?在完成工作?任務(wù)的同時?，我還能做?到勤動腦、?敢創(chuàng)新，積?極探索新的?領(lǐng)域和方法?。積極的進(jìn)?取精神能夠?激發(fā)我作為?政教主任的?工作熱情與?潛能，在學(xué)?校發(fā)展上也?能夠大膽獻(xiàn)?言獻(xiàn)策。?五、充滿_?__的年齡?優(yōu)勢我現(xiàn)?在已滿__?_周歲，在?咱們學(xué)校屬?于中堅力量?，在工作中?我感覺精力?充沛，身體?健康，還有?年輕人的朝?氣與投入工?作的___?；有不畏艱?難、扎實(shí)肯?干、執(zhí)著追?求的韌性和?敢于競爭、?拼搏進(jìn)取、?不計成敗的?秉性。這些?，都使我對?這份工作充?滿___與?自信，對未?來充滿憧憬?和希望。?六、較強(qiáng)的?電腦操作和?運(yùn)用能力?在平日的工?作中，所有?的文字材料?都是自己親?自上機(jī)操作?完成，在完?成了原來教?育廳主辦的?信息技術(shù)初?級、中級、?高級培訓(xùn)考?試，英特爾?培訓(xùn)全部合?格的基礎(chǔ)上?，我自己又?參加了市人?才考試中心?主辦的四個?模塊的考試?，成績?nèi)?達(dá)到。在這?次“兩基”?迎國檢文書?檔案的整理?過程中，我?積極參與和?配合學(xué)校工?作，對各類?文書檔案資?料按照文件?要求進(jìn)行整?理歸檔，這?些資料的保?存對于學(xué)校?政教工作的?管理非常重?要，而我正?具備了這一?有利的條件?，我能熟練?的運(yùn)用計算?機(jī)進(jìn)行自動?化辦公，極?大的提高了?政教管理工?作的效率。?七、有一?定的綜合協(xié)?調(diào)、與人溝?通的能力。?擔(dān)任班主?任工作中，?我能積極協(xié)?調(diào)各學(xué)科老?師、家長、?以及學(xué)生的?關(guān)系，處理?班上突發(fā)的?事件時果斷?冷靜，周到?細(xì)致，沒有?給學(xué)校添麻?煩。在學(xué)校?政教工作中?，我能與班?主任老師好?團(tuán)隊干部、?學(xué)生會成員?進(jìn)行積極的?溝通。通過?配合學(xué)校工?作，___?召開家長會?，與學(xué)生家?長密切聯(lián)系?，自己較好?的交際能力?得到了充分?的展示。?如果我競聘?上政教主任?，我一定會?充分發(fā)揮自?己的長處，?用踏實(shí)積極?的態(tài)度去做?好政教處的?工作。在今?后工作中我?有以下設(shè)想?：一、到?位不越位，?補(bǔ)臺不拆臺?作為學(xué)校?中層領(lǐng)導(dǎo)，?尊重學(xué)校校?長、書記的?核心領(lǐng)導(dǎo)地?位，維護(hù)領(lǐng)?導(dǎo)的威信，?做到：到位?不越位，補(bǔ)?臺不拆臺。?多與各處室?、各關(guān)部門?聯(lián)系溝通，?注重研究剖?析矛盾，解?決工作中的?難點(diǎn)問題，?為領(lǐng)導(dǎo)多出?點(diǎn)子、獻(xiàn)言?獻(xiàn)策。二?、以德育人?，以德待人?，以德服人?在對待學(xué)?生上能“以?德育人，以?德待人，以?德服人”，?在工作中能?“以對得起?學(xué)生，對得?起良心”為?出發(fā)點(diǎn)，積?極創(chuàng)建德育?工作和諧局?面。三、?堅持學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)取?堅持學(xué)習(xí)，?多閱讀關(guān)于?政教管理方?面的書籍，?向各位同事?學(xué)習(xí)，尤其?是多與主管?領(lǐng)導(dǎo)交流，?熟悉運(yùn)用政?教工作的細(xì)?則與原則。?進(jìn)一步細(xì)化?班主任工作?考核的細(xì)則?和操作辦法?，多向班主?任請教，了?解班主任的?呼聲，適時?調(diào)整自己的?工作方式與?方法，使政?教處工作與?班主任工作?能有一個共?贏的局面。?坦誠地說，?在我們學(xué)校?人少事多的?情況下，_?__家競聘?，我更重視?參與的過程?，用___?學(xué)校長對學(xué)?生說的一句?話來說說：?“就是過程?比結(jié)果更重?要”。希望?大家能夠一?如既往的支?持學(xué)校政教?工作，把學(xué)?生培養(yǎng)成懂?文明、守紀(jì)?律、愛學(xué)習(xí)?、會生活的?合格人才。?我的演講?完畢，謝謝?大家！第?二篇：政教?處主任競聘?副校長的演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位評委?，各位同事?：大家上?午好！今?天，在這個?熟悉而又陌?生的環(huán)境里?，我有幸站?在這里參加?我們學(xué)校副?校長一職的?競聘演講，?心情無比激?動。在此，?首先要感謝?縣___、?縣教體局在?深化人事制?度改革方面?的探索，同?時更要感謝?我校的廣大?教職工同志?，是他們昨?天大多數(shù)人?的神圣一票?，才使我有?了這個機(jī)會?。我叫_?__，年月?出生。年月?___師大?歷史系本科?畢業(yè)，獲歷?史學(xué)學(xué)士學(xué)?位，同年_?__月，被?分到中學(xué)高?中部任教，?___年起?擔(dān)任高三畢?業(yè)班教學(xué)，?___起擔(dān)?任班主任工?作，___?年光榮加入?中國___?，同年被任?命為政教處?主任，__?_年起開始?全面主持政?教處工作。?___年被?評為中學(xué)高?級教師。二?十多年來我?在教育戰(zhàn)線?上辛勤耕耘?，默默奉獻(xiàn)?，贏得了廣?大師生的厚?愛和社會各?界的回報，?先后榮獲地?區(qū)教育局頒?發(fā)的“中小?學(xué)青年教師?大獎賽”榮?譽(yù)證書，國?家關(guān)工委等?六家單位頒?發(fā)的“讀書?育人”榮譽(yù)?獎?wù)?，__?_縣教委頒?發(fā)的“__?_縣優(yōu)秀教?育工作者”?稱號，宣教?口授予的“?優(yōu)秀___?員”稱號，?多次被__?_縣政法委?、綜治委授?予“優(yōu)秀綜?治干部”“?綜治先進(jìn)工?作者”“十?佳綜治工作?者”等稱號?，曾被__?_縣人民政?府授予“先?進(jìn)工作者”?稱號，被_?__縣委、?___縣人?民政府聯(lián)合?授予“法制?宣傳教育先?進(jìn)工作者”?稱號。成?績只能屬于?過去，這只?能說明在學(xué)?校給我提供?的平臺上我?盡情地展示?了自己，也?為我今天能?夠站在這里?競選副校長?提供了信心?和勇氣。多?年的工作實(shí)?踐和經(jīng)驗(yàn)以?及我務(wù)實(shí)求?真的工作作?風(fēng)，使我感?到自己已經(jīng)?具備了一名?中學(xué)副校長?的基本素質(zhì)?和才能。?第一：作為?一名副校長?首先應(yīng)是一?位深受學(xué)生?歡迎的優(yōu)秀?學(xué)科教師和?受教師信賴?的年級負(fù)責(zé)?人，在自己?所教的學(xué)科?領(lǐng)域里有著?一定的造詣?和成就。自?己分管的年?級能在高考?中取得較好?的成績。在?座的各位同?事大都知道?，我在__?_年、__?_年、__?_年、__?_年均擔(dān)任?高三畢業(yè)班?歷史教學(xué)，?在當(dāng)時的地?區(qū)高考成績?評比中，均?獲得了第一?或者第二名?的好成績，?超過了好幾?個省重點(diǎn)中?學(xué)，為__?_中學(xué)的發(fā)?展和崛起做?出了自己的?貢獻(xiàn)。后來?實(shí)行文綜考?試，不再評?比，但我所?帶的歷史學(xué)?科在學(xué)校_?__的期中?期末考試評?比中，基本?名列前茅。?我從___?年開始抓年?級工作，中?間先后與三?位副校長和?五六位年級?組正副組長?協(xié)作，我所?在的這個年?級幾乎成了?___中學(xué)?高考成績的?最佳創(chuàng)立者?，尤其是_?__年的高?考，使我校?在___年?輝煌的基礎(chǔ)?上，沖破_?__人大關(guān)?，又邁上一?個新的臺階?。第二：?作為一名副?校長應(yīng)該是?一位具有吃?苦耐勞遇到?問題善于克?服、敢于拼?搏的責(zé)任承?擔(dān)者。我自?主持政教處?工作以來，?內(nèi)心不止一?次發(fā)過誓愿?：決不讓_?__中學(xué)再?發(fā)生一起學(xué)?生惡性事件?。大家知道?我們學(xué)校獨(dú)?特的地理位?置和歷史因?素，加上管?理上的缺陷?，發(fā)生過一?些事件，在?社會上造成?了極大的負(fù)?面影響，為?此，十幾年?來，我在做?好教學(xué)工作?的同時，竭?盡全力去抓?學(xué)校的安全?問題。在領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持下，通過?入學(xué)教育、?紅黃卡制度?、違紀(jì)學(xué)生?跟蹤管理制?度、學(xué)生安?全員制度、?保衛(wèi)人員選?聘獎懲等制?度的建立，?并加大對違?紀(jì)學(xué)生的查?處力度，從?而確保了學(xué)?校的穩(wěn)定。?要知道，每?處理一起學(xué)?生打架斗毆?事件，都要?受到來自于?校內(nèi)外的說?情等阻力，?這就需要對?家長、學(xué)生?以及說情者?做耐心細(xì)致?的勸服工作?，工作量之?大·難度之?高以及所受?的恐嚇和威?協(xié)遠(yuǎn)非一般?人所能承受?，我曾不止?一次地對同?事講：當(dāng)了?十幾年的政?教處主任，?自己在干好?工作的同時?沒有挨打在?身就是最大?的成就和收?獲第三：?作為一名副?校長應(yīng)是一?位善于學(xué)習(xí)?的人，這不?僅僅因?yàn)閷W(xué)?習(xí)是每個人?終身的需要?，更因?yàn)樽?為一名教育?工作者應(yīng)該?隨著社會的?發(fā)展和自己?身份的轉(zhuǎn)變?，要及時地?學(xué)習(xí)和吸納?新的知識以?便武裝和充?實(shí)自己，來?適應(yīng)新的工?作的需要。?作為一名師?范院校畢業(yè)?教師，雖然?在大學(xué)里也?學(xué)了《教育?學(xué)》《心理?學(xué)》方面的?知識，但那?只是一些皮?毛，對《領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)》《行?政管理學(xué)》?更是不曾涉?及，近年來?我在工作之?余，曾對上?述知識有選?擇的進(jìn)行了?自學(xué)，從中?受益匪淺。?第四，作?為一名副校?長應(yīng)有在較?多崗位工作?的經(jīng)驗(yàn)和體?會，從而樹?立全局意識?和大局觀念?。十幾年來?，我的工作?先后涉及學(xué)?生管理、班?主任工作、?寢室管理、?校園綠化、?安全保衛(wèi)和?綜合治理，?幾乎包括了?學(xué)校各個領(lǐng)?域。第五?，作為一名?副校長要有?嚴(yán)于律己，?寬于待人和?誠實(shí)守信、?不計個人恩?怨的優(yōu)秀品?質(zhì)。多年來?我嚴(yán)格按照?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》上的?要求和與人?為善的本份?，團(tuán)結(jié)善待?周圍的每一?個同事。在?工作中我可?能不止一次?地得罪過一?些同事，但?絕無一次是?因個人恩怨?和他們產(chǎn)生?過不愉快。?各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位評委?和同事，假?如這次我有?幸競聘成功?，我一定不?辜負(fù)大家的?重托，在以?后的工作中?努力做到以?下幾點(diǎn)：?（一）做好?配角，甘當(dāng)?綠葉，更加?注重維護(hù)校?長的核心地?位（二）?以“有為”?換“有位”?，工作要做?到位，但絕?不越位（?三）加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高自?己，迅速適?應(yīng)新的工作?崗位要求?人生能有幾?個24載！?我已把自己?最寶貴的青?春年華獻(xiàn)給?了這所學(xué)校?，我深情地?愛著這所學(xué)?校，自己的?榮辱也早已?和他的名字?緊緊連在一?起。不管競?聘的結(jié)果如?何，我都會?一如既往的?為這所學(xué)校?奉獻(xiàn)著自己?。最后，?讓我再一次?發(fā)自內(nèi)心地?對在座的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位評委、和?同事說一聲?：謝謝大家?！第三篇?：幼兒園政?教處主任競?聘演講稿?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?：大家好?！非常感?謝大家給我?提供這次競?聘演講機(jī)會?。對于我?來說，作為?一名女性，?已走過了_?__年的人?生歷程，說?不上年輕了?。在競爭激?烈、機(jī)遇與?挑戰(zhàn)并存的?今天，我本?著檢驗(yàn)、學(xué)?習(xí)、提高的?目的走上了?今天的演講?臺。我要感?謝這個時代?，是時代給?了我又一次?機(jī)會；也要?感謝在坐的?各位，是你?們給了我無?比的勇氣和?信心。1?988年我?畢業(yè)于原職?業(yè)高中幼教?專業(yè)，可以?說是科左后?旗培養(yǎng)出的?第一批幼兒?教師之一。?___年調(diào)?入旗幼兒園?工作。之前?，在甘旗卡?第四小學(xué)任?教。工作后?，一直堅持?學(xué)習(xí)，先后?完成了內(nèi)師?大中文函授?的進(jìn)修學(xué)習(xí)?。在旗幼?兒園工作的?三年里，我?體會到了從?事這份工作?的責(zé)任和光?榮，也體會?到了其中的?艱辛和不易?，更為能夠?在這個隊伍?中一天天成?長起來、成?熟起來而感?到自豪。俗?話說“人生?百年，立于?幼學(xué)”，幼?兒教育素來?被稱為“向?下扎根的教?育”，這句?話十分生動?地描繪了幼?兒教育在人?的終生發(fā)展?中的地位。?孩子如同一?棵棵嫩綠的?幼苗，需要?我們?nèi)ズ亲o(hù)?、去澆灌。?所以，今天?我想競爭教?務(wù)處主任，?一是為了更?好的鍛煉自?己，二是更?好地服務(wù)于?幼兒教育事?業(yè)。我作?出這個選擇?，主要基于?以下兩方面?的考慮。首?先，在過去?的三年里，?我一直從事?教務(wù)處副主?任工作，積?累了豐富的?工作經(jīng)驗(yàn)。?其次，我有?搞好服務(wù)的?自覺意識，?熱___教?事業(yè)，甘愿?無私奉獻(xiàn)。?如果今天?，我競爭上?了這個崗位?，我將更加?努力做好這?項(xiàng)工作，以?優(yōu)異的工作?實(shí)績，不辜?負(fù)各位的厚?望。第一?，擺正位置?，當(dāng)好助手?。在工作中?尊重園長的?領(lǐng)導(dǎo)，不越?權(quán)，不越位?；積極思考?，建言獻(xiàn)策?；團(tuán)結(jié)全園?所有同志，?共同做好幼?教工作。?第二，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?素質(zhì)。今后?一定加強(qiáng)各?方面知識的?學(xué)習(xí)，向書?本學(xué)，向周?圍的各位同?事學(xué)習(xí)。?第三，與時?俱進(jìn)，開拓?創(chuàng)新。一個?單位沒有創(chuàng)?新，她就不?能前進(jìn)。我?將在幼兒教?育教學(xué)中做?到有所創(chuàng)新?、有所收獲?，力爭始我?園的幼教工?作走上科學(xué)?化、規(guī)范化?的軌道。?各位領(lǐng)導(dǎo)，?同事們，這?次競選是勝?是敗，我想?，對我個人?而言無關(guān)緊?要。最重要?的是，作為?我們幼兒教?師，在自己?的崗位上無?怨無悔，兢?兢業(yè)業(yè)，用?真善美，去?啟迪每一顆?幼小的心靈?才是最重要?的！作為競?選者，我相?信民族幼兒?園的明天會?更加美好！?謝謝！第?四篇：競聘?政教處主任?一職的演講?稿尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位評委，?各位同事：?大家好!?感該給我?這樣的機(jī)會?讓我參加競?聘演講，常?言道：三十?而立。已過?不惑之年的?我，在充滿?生機(jī)與活力?的新世紀(jì)，?在競爭激烈?、挑戰(zhàn)與機(jī)?遇并存的今?天，我深思?過，迷惘過?，也無奈過?。古人講：?___。適?奉這次難得?的競崗機(jī)會?，我本著鍛?煉、提高的?目的走上講?臺，展示自?我，接受評?判，希望靠?能力而不是?靠運(yùn)氣為自?己的不惑之?年留下點(diǎn)什?么……站?在大家面前?的我，穩(wěn)重?而不死板，?激進(jìn)而不張?揚(yáng)，溫和而?不懦弱，愚?鈍而不懶惰?，正直而不?固執(zhí)。是一?個既具山的?穩(wěn)重，又有?水的靈動，?更有海一樣?胸懷的我。?宜興市學(xué)?科帶頭人、?政協(xié)委員只?能算在輝煌?的過去，我?還要把握好?現(xiàn)在和將來?。今天，我?參加政教處?副主任職位?的競爭，主?要基于以下?兩個方面的?考慮：一?方面我認(rèn)為?自己具備擔(dān)?任副主任的?素質(zhì)一是?有吃苦耐勞?、默默無聞?的敬業(yè)精神?。工作前，?我參加過“?雙搶”，工?作后，我擔(dān)?任過三個班?高三和一個?班高二的物?理教學(xué)。我?愛崗敬業(yè)，?工作踏踏實(shí)?實(shí)，兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍，不管干?什么從不講?價錢，更不?怨天尤人，?干一行，愛?一行，努力?把工作做得?最好。二?是有虛心好?學(xué)、開拓進(jìn)?取的創(chuàng)新意?識。我思想?比較活躍，?愛好廣泛，?關(guān)心國家大?事，接受新?事物比較快?，勇于實(shí)踐?，具有開拓?精神;同時?我朝氣蓬勃?，精力旺盛?，工作熱情?高、干勁足?，具有高昂?斗志。三?是有嚴(yán)于律?己、誠信為?本的優(yōu)良品?質(zhì)。我信奉?誠實(shí)待人、?嚴(yán)于律己的?處世之道。?我在日常生?活和工作中?，不斷加強(qiáng)?個人修養(yǎng)，?以“老老實(shí)?實(shí)做人、勤?勤懇懇做事?”為信條，?嚴(yán)格要求自?己，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同?志，應(yīng)該說?得到了領(lǐng)導(dǎo)?和同事的肯?定。四是?有雷厲風(fēng)行?、求真務(wù)實(shí)?的工作作風(fēng)?。23年?的教育生涯?，培養(yǎng)了我?雷厲風(fēng)行、?求真務(wù)實(shí)的?工作作風(fēng)，?養(yǎng)成了我遇?事不含糊，?辦事不拖拉?的工作習(xí)慣?，造就了我?不唯書、不?唯上、只唯?真、只唯實(shí)?的工作態(tài)度?。至今，我?仍然清晰的?記得離開高?淳時，當(dāng)時?的教研員，?現(xiàn)任的__?_市___?語重心長對?我講的話：?小馮啊，你?在高淳干的?很好，回到?宜興一定會?做得更好!?另一方面?我認(rèn)為自己?具備擔(dān)任副?主任的才能?。一是有?一定的政治?素養(yǎng)。我平?時比較關(guān)心?社會生活中?的大事，對?國家的（范?本）大政方?針有一定的?了解，有較?高的思想政?治覺悟。尤?其是做了政?協(xié)委員后，?我更加注重?了政治理論?知識的學(xué)習(xí)?和思想意識?的改造，能?夠始終保持?堅定的政治?立場和較高?的政治敏銳?性。二是?有一定的管?理能力。十?多年班主任?工作使我積?累了豐富的?協(xié)調(diào)、管理?經(jīng)驗(yàn)。假?如我有幸競?聘成功，我?將不負(fù)眾望?，不辱使命?，做到“以?為爭位，以?位促為”。?第一、擺?正位置，當(dāng)?好配角。在?工作中我將?尊重主任的?核心地位，?維護(hù)主任的?威信，多請?示匯報，多?交心通氣，?甘當(dāng)綠葉。?辯證的看待?自己的長處?和短處、揚(yáng)?長避短，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，做?到：到位不?越位，補(bǔ)臺?不拆臺。?第二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?素質(zhì)。一方?面加強(qiáng)政治?理論知識的?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?政治理論修?養(yǎng)和明辯大?是大非的能?力。另一方?面是加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識和高?科技知識的?學(xué)習(xí)，緊跟?時代步伐，?不斷充實(shí)完?善，使自己?更加勝任本?職工作。?第三、扎實(shí)?工作，銳意?進(jìn)取。既發(fā)?揚(yáng)以往好的?作風(fēng)、好的?傳統(tǒng)，埋頭?苦干，扎實(shí)?工作，又注?重在工作實(shí)?踐中摸索經(jīng)?驗(yàn)、探索路?子，和大家?一道努力把?具有特色的?官中政教德?育工作進(jìn)一?步發(fā)揚(yáng)光大?。“敬業(yè)?樂群，踏實(shí)?奉獻(xiàn)”，我?將繼續(xù)以此?為座右銘，?始終保持對?工作的__?_，無論遇?到什么困難?，都堅持原?則，保持科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^?腦，充分發(fā)?揮每個人的?積極性和熱?情，用人所?長，發(fā)揮群?體智慧，共?同做好工作?。ibm總?經(jīng)理沃森說?：對于重用?那些個性鮮?明、直言不?諱卻有真才?實(shí)學(xué)，以工?作為重的人?，我從不猶?豫。如果我?能在自己的?周圍發(fā)掘許?多這樣的人?，并能耐心?地聽取他們?的意見，那?我的工作就?會處處順利?。教育人的?力量有兩種?，一種是真?理的力量，?一種是人格?的力量。我?們都是凡人?，正所謂：?尺有所短，?寸有所長。?但我想，只?要每個人充?分發(fā)揮所長?，互相信任?，互相學(xué)習(xí)?，互相促進(jìn)?，團(tuán)結(jié)合作?，就一定能?夠做好工作?，做出不平?凡的事業(yè)。?參與競爭?，我不敢奢?求什么，只?想讓大家認(rèn)?識我、了解?我、幫助我?，抑或喜歡?我、支持我?。也正因?yàn)?如此，我更?加清醒地看?到了自身存?在的差距，?促使我在今?后的工作中?，勵精圖治?，恪盡職守?，努力學(xué)習(xí)?，勤奮工作?，以綿薄之?力來回報學(xué)?校和同事們?。最后以一?首對聯(lián)來結(jié)?束我的演講?，上聯(lián)是“?勝固可喜，?寵辱不驚看?花開”，下?聯(lián)是“敗亦?無悔，去留?無意隨云卷?”，橫批是?“與時俱進(jìn)?”。第五?篇：學(xué)校競?聘政教處主?任演講稿?尊敬的各位?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?同事們：?大家下午好?！我是。?，現(xiàn)為我校?政教處副主?任，今天我?要競聘的崗?位是政教處?主任。站在?這里，首先?請允許我感?謝學(xué)校為我?們提供了這?次競職演講?的機(jī)會，感?謝各位同仁?能給我一次?機(jī)會向大家?介紹自己，?接受檢驗(yàn)和?挑戰(zhàn)。希望?能得到大家?的信任、支?持，謝謝！?至___?年進(jìn)校__?_年來，我?一直從事英?語教學(xué)工作?，并先后擔(dān)?任了___?年備課組長?、___年?的班主任、?近10的政?教處副主任?的工作，尤?其是在政教?處分管校園?衛(wèi)生、新生?軍訓(xùn)和學(xué)生?紀(jì)律與安全?的工作經(jīng)歷?，使我的團(tuán)?隊意識、協(xié)?調(diào)溝通、管?理等綜合能?力得到了鍛?煉和提高。?這些工作經(jīng)?歷對于我來?說，是一筆?很大的財富?，有助于我?今后較快地?進(jìn)入新的崗?位角色，也?是我這次參?加競聘的信?心和源泉。?假如我當(dāng)?選，我要繼?續(xù)堅持理論?學(xué)習(xí),同時?借鑒其他學(xué)?校先進(jìn)的德?育和管理經(jīng)?驗(yàn),提升個?人素質(zhì),以?身作則，始?終把自己放?在工作的最?前沿，起到?帶頭作用。?堅決做到工?作在前，榮?譽(yù)在后，重?在行動，不?做口頭文章?。使自己德?才兼?zhèn)洌c?時俱進(jìn)。?假如我當(dāng)選?，我要做好?學(xué)校上級命?令的傳達(dá)與?落實(shí)，做好?處室工作信?息的及時上?報。做到政?令暢通，信?息通暢，創(chuàng)?造性的開展?工作。假?如我當(dāng)選，?我要做到在?處室工作中?,宏觀掌控?,合理分工?,目標(biāo)明確?。做到人人?有事做,事?事有人做，?以制度化管?理結(jié)合人性?化管理。遇?事多詢問，?多交流。對?同事多理解?，少抱怨，?多尊