競(jìng)聘銀行行長(zhǎng)演講

第3頁(yè)共3頁(yè)競(jìng)聘銀行行長(zhǎng)演講各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：大?家好!感謝?支行領(lǐng)導(dǎo)為?我們創(chuàng)造了?這次公平競(jìng)?爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!?為了響應(yīng)人?事制度改革?的召喚，按?照競(jìng)職方案?，我符合支?行行長(zhǎng)職務(wù)?。我現(xiàn)年_?__歲，_?__黨員，?大專文化程?度，會(huì)計(jì)師?專業(yè)技術(shù)職?稱。我的優(yōu)?勢(shì)：一是工?作經(jīng)歷豐富?。參加工作?以來(lái)，我先?后任過(guò)諸蓄?員、信貸員?、保衛(wèi)科科?長(zhǎng)、副主任?等職，積累?了較為豐富?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。二是改革?面前有股“?闖勁”。我?一直把“愛(ài)?崗敬業(yè)、開(kāi)?拓進(jìn)取”作?為自己的座?右銘，無(wú)論?干什么，都?把事業(yè)放在?心上，責(zé)任?擔(dān)在肩上，?盡職盡責(zé)，?埋頭苦干，?全身心地投?入。多年來(lái)?，___上?的培養(yǎng)，領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的支持和幫?助，造就了?我敢于堅(jiān)持?原則，主持?公道，秉公?辦事，作風(fēng)?正派，求真?務(wù)實(shí)，胸懷?寬廣，謙讓?容人，善于?聽(tīng)取群眾意?見(jiàn)的品格。?我始終認(rèn)為?，干好事業(yè)?靠的是忠誠(chéng)?于事業(yè)，靠?的是一絲不?茍的責(zé)任心?。在關(guān)鍵時(shí)?候，我從不?縮頭縮尾，?有一種敢闖?、敢作、敢?為的精神。?三是業(yè)務(wù)方?面有股“鉆?勁”。在長(zhǎng)?期的銀行工?作中，我干?過(guò)___年?的___，?干過(guò)___?年的___?,無(wú)論是在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中?，還是在業(yè)?務(wù)管理上，?我都堅(jiān)持走?到哪里就學(xué)?到哪里，向?___學(xué)習(xí)?，向?qū)＜覀?學(xué)習(xí)，向同?志們學(xué)習(xí)，?向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?，以肯于鉆?研的學(xué)習(xí)精?神，不給自?己留疑問(wèn)，?無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?理解和信任?。前年，我?主動(dòng)為自己?“充電”，?考上了__?_財(cái)經(jīng)學(xué)院?的在職研究?生，并較為?系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?了銀行管理?、經(jīng)濟(jì)管理?、計(jì)算機(jī)和?英語(yǔ)等方面?的知識(shí)。我?感到自己在?業(yè)務(wù)工作中?積累了一套?較為成熟的?思路與方法?，在管理和?改革中也有?自己的見(jiàn)解?和方法。如?果有幸得到?各位領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的信?任和支持，?我將迅速找?準(zhǔn)自己的位?置，盡快_?__，認(rèn)真?履行責(zé)。?一、率先垂?范?！按蹇?村，戶看戶?，群眾看干?部”。作為?基層行的領(lǐng)?頭雁，支行?行長(zhǎng)的一言?一行都會(huì)在?職工中產(chǎn)生?不同的影響?。因此，要?尤其注重自?身的修養(yǎng)，?以身作則。?要有堅(jiān)定的?政治立場(chǎng)、?較深的理論?修養(yǎng)、較高?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，要廉潔自?律、勤政為?民;要正直?誠(chéng)實(shí)，吃苦?耐勞;要以?實(shí)際行動(dòng)和?高尚的品格?為全行員工?樹(shù)立榜樣，?引導(dǎo)全行員?工開(kāi)拓進(jìn)取?。二、“?抓大放小”??！白ゴ蟆?，即抓住全?行的中心工?作和主要工?作，抓住_?__和主要?矛盾，突出?重點(diǎn);“放?小”，即將?日常性、事?務(wù)性、執(zhí)行?性的工作交?與副職、相?關(guān)部門和人?員，充分發(fā)?揮副職和中?層骨干的作?用。“抓大?放小”可將?行長(zhǎng)從繁雜?的日常事務(wù)?中解脫出來(lái)?，集中精力?致力于全行?重大問(wèn)題的?決策和處理?。同時(shí)還可?以充實(shí)副職?工作，鍛煉?中層干部和?普通員工，?給他們以施?展才華的機(jī)?會(huì)，激發(fā)職?工的工作創(chuàng)?造性。三?、自我激勵(lì)?。在市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)體制下，?自覺(jué)地杜絕?拜金主義、?享樂(lè)主義，?攀比心態(tài)。?工作上加大?干勁，生活?上多些“約?束”。隨時(shí)?了解掌握職?工的思想動(dòng)?態(tài)（范本）?，對(duì)先進(jìn)優(yōu)?秀的員工要?樹(shù)典型、立?榜樣，擴(kuò)大?影響，激發(fā)?被表彰者內(nèi)?心的自豪感?，從而促使?其向更先進(jìn)?的行列邁進(jìn)?。其二要營(yíng)?造公平、民?主、和諧、?擇優(yōu)的工作?環(huán)境，建立?“能者上、?平者讓、庸?者下”的用?人機(jī)制，努?力改善和提?高員工的福?利待遇，讓?員工在自己?的工作中有?發(fā)言權(quán)，從?而激發(fā)員工?的主人翁意?識(shí)和___?歸屬感。?四、尊重員?工的人格。?具體做好三?個(gè)方面：一?是作職工的?貼心人。人?與人之間最?寶貴的是相?互理解、尊?重和信任。?領(lǐng)導(dǎo)者要從?感情上走近?員工，經(jīng)常?深入其中溝?通、聯(lián)絡(luò)、?了解他們所?想、所需、?所求。要以?生活上的關(guān)?心換得工作?上的安心，?以促膝交心?換得彼此知?心，以誠(chéng)心?換得員工愛(ài)?心。要廣泛?征求和取得?員工的意見(jiàn)?和建議，誠(chéng)?懇接受員工?的批評(píng)與監(jiān)?督，要讓員?工覺(jué)得在你?手下工作有?安全感，不?會(huì)因說(shuō)真話?、提意見(jiàn)而?被另眼看待?。二是正確?把握鼓勵(lì)與?批評(píng)。任何?時(shí)候都不傷?害職工的自?尊心。對(duì)完?成任務(wù)、工?作有起色的?員工，及時(shí)?給予肯定，?增強(qiáng)其自信?心;對(duì)因非?主觀原因造?成失敗的員?工，不要求?全責(zé)備，要?鼓勵(lì)，讓他?感到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?他的工作是?理解和支持?的;對(duì)確因?主觀原因使?工作受到損?失的員工，?批評(píng)要有節(jié)?制，重在思?想疏導(dǎo)，不?能不分場(chǎng)合?、對(duì)象，采?用有損其自?尊心的語(yǔ)言?和語(yǔ)氣，要?讓員工認(rèn)識(shí)?到自身的錯(cuò)?誤而又不背?上思想包袱?。三是堅(jiān)持?正確的用人?原則。堅(jiān)持?任人唯賢，?___任人?唯親、拉幫?結(jié)派;選拔?任用于部要?看主流，不?一葉障目，?要重用群眾?公認(rèn)、有工?作實(shí)績(jī)、為?民說(shuō)話的干?部。五、?加強(qiáng)學(xué)習(xí).?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?主要三方面?：一是學(xué)習(xí)?金融知識(shí)，?針對(duì)自己不?足之處，刻?苦鉆研，通?過(guò)自學(xué)、函?授等方式加?強(qiáng)金融基本?知識(shí)學(xué)習(xí)，?積極研究金?融政策，正?確把握我國(guó)?金融改革發(fā)?展動(dòng)向，提?高自己專業(yè)?知識(shí)水平，?把自己培養(yǎng)?成真正的銀?行家;二是?學(xué)習(xí)相關(guān)知?識(shí)，金融是?特殊行業(yè)。?凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)?域范圍的部?門知識(shí)都要?有一定了解?，主要包括?稅收、財(cái)政?、、法律?法規(guī)、市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)、電腦?基礎(chǔ)知識(shí)等?，提高自己?綜合素質(zhì)。?三是學(xué)習(xí)政?治理論，馬?克思哲學(xué)知?識(shí)，提高自?己政治覺(jué)悟?，政治敏銳?性和思想境?界。通過(guò)學(xué)?習(xí)，不斷促