2023年課程設(shè)計自我總結(jié)

第3頁共3頁2023年?課程設(shè)計自?我總結(jié)課?程設(shè)計是培?養(yǎng)學生綜合?運用所學知?識,發(fā)現(xiàn),?提出,分析?和解決實際?問題,鍛煉?實踐能力的?重要環(huán)節(jié),?是對學生實?際工作能力?的具體訓練?和考察過程?.隨著科學?技術(shù)發(fā)展的?日新日異，?單片機已經(jīng)?成為當今計?算機應用中?空前活躍的?領(lǐng)域，在生?活中可以說?得是無處不?在，課程?設(shè)計心得體?會。因此作?為二十一世?紀的大學來?說掌握單片?機的開發(fā)技?術(shù)是十分重?要的。回?顧起此次單?片機課程設(shè)?計，至今我?仍感慨頗多?，的確，從?選題到定稿?，從理論到?實踐，在整?整兩星期的?日子里，可?以說得是苦?多于甜，但?是可以學到?很多很多的?的東西，同?時不僅可以?鞏固了以前?所學過的知?識，而且學?到了很多在?書本上所沒?有學到過的?知識。通過?這次課程設(shè)?計使我懂得?了理論與實?際相結(jié)合是?很重要的，?只有理論知?識是遠遠不?夠的，只有?把所學的理?論知識與實?踐相結(jié)合起?來，從理論?中得出結(jié)論?，才能真正?為社會服務(wù)?，從而提高?自己的實際?動手能力和?獨立思考的?能力。在設(shè)?計的過程中?遇到問題，?可以說得是?困難重重，?這畢竟第一?次做的，難?免會遇到過?各種各樣的?問題，同時?在設(shè)計的過?程中發(fā)現(xiàn)了?自己的不足?之處，對以?前所學過的?知識理解得?不夠深刻，?掌握得不夠?牢固，比如?說三極管p?np管腳不?懂怎么放置?，不懂分得?二極管的正?負極，對單?片機匯編語?言掌握得不?好……通過?這次課程設(shè)?計之后，一?定把以前所?學過的知識?重新溫故。?這次課程?設(shè)計終于順?利完成了，?在設(shè)計中遇?到了很多編?程問題，最?后在梁強老?師的辛勤指?導下，終于?游逆而解。?同時，在梁?強老師的身?上我學得到?很多實用的?知識，在次?我表示感謝?!同時，對?給過我?guī)椭?的所有同學?和各位指導?老師再次表?示忠心的感?謝!篇二?為期__?_天的課程?設(shè)計將要結(jié)?束了。在這?兩周的學習?中，我學到?了很多，也?找到了自己?身上的不足?。感受良多?，獲益匪淺?。這__?_天中，我?們小組分工?合作、齊心?協(xié)力，一起?完成了課程?設(shè)計前的準?備工作(閱?讀課程設(shè)計?相關(guān)文檔)?、小組討論?分工、完成?系統(tǒng)開發(fā)的?各個文檔、?課程設(shè)計總?結(jié)報告、小?組匯報__?_、個人日?記，個人小?結(jié)的任務(wù)。?在課程設(shè)計?的第一天我?們便對這次?任務(wù)進行了?規(guī)劃和分工?。在以后的?幾天中，我?們組的成員?一起努力，?查閱資料、?小組討論、?對資料進行?分析，并在?這段時間里?完成了網(wǎng)站?的開發(fā)設(shè)計?，并最后撰?寫課程設(shè)計?報告及個人?總結(jié)。我的?主要工作是?完成課程設(shè)?計總結(jié)和制?作___，?并___匯?報。面對這?樣的任務(wù)，?我開始真的?很擔心，不?是害怕要寫?那么多資料?，而是怕站?在講臺上，?面對那么多?的人，我怕?講不出話來?。有過兩次?___經(jīng)驗?的潘同學就?耐心的給我?傳授一下他?的心得。而?且這是我們?必經(jīng)的過程?，以后走入?社會肯定會?有很多場合?需要我們在?公共場合講?話，現(xiàn)在如?果不去講的?話，那以后?我們怎么辦?呢?還是硬?著頭皮上吧?，沒有別的?選擇了。?在課程設(shè)計?的過程中，?我們經(jīng)歷了?感動，經(jīng)歷?了一起奮斗?的酸甜苦辣?。也一起_?__了成功?的喜悅。這?次的課程設(shè)?計對我們每?個人來說都?是一個挑戰(zhàn)?。課程設(shè)計?中文檔的撰?寫我從來就?沒有擔心過?，就是網(wǎng)站?的設(shè)計我真?的很擔心，?平時對這方?面的知識接?觸的就不是?很多，而且?對于軟件我?就更抓狂了?。這時候小?組的力量就?體現(xiàn)出來了?，各司其職?，各盡其能?。發(fā)揮了_?__的效用?。在這個?過程，我受?到了好多幫?助，一句溫?暖的話語，?一杯熱熱的?咖啡，讓人?有無比的動?力和解決問?題的決心。?其實這次的?課程設(shè)計我?的最大的感?受不是知識?的獲得，而?是人格的磨?練和交際的?能力。和?大家想的一?樣我們也會?產(chǎn)生一些小?矛盾，當然?這是不可避?免的。在產(chǎn)?生小矛盾的?時候，我們?沒有逃避。?重要的是我?們?nèi)绾稳ソ?決它。__?_會產(chǎn)生這?些矛盾，以?怎樣的方式?去解決它，?這是我們應?該去考慮的?問題。我想?經(jīng)過這樣的?一個過程我?們會學到很?多，學會了?怎樣去和別?人溝通，理?解別人所做?的事，別人?也會寬容的?對待我們，?從而我們就?在無形之中?加強了我們?的人際交往?能力。這個?經(jīng)驗對我們?以后的人生?將會發(fā)揮很?大的作用。?畢竟我們是?生活在人類?這個群體之?中的。假如?世界上只剩?下一個人，?那么他不可?能長久的生?活下去的。?課程設(shè)計?這樣___?的任務(wù)光靠?團隊里的一?個人或幾個?人是不可能?完成好的，?合作的原則?就是要利益?均沾，責任?公擔。如果?讓任務(wù)交給?一個人，那?樣既增加了?他的壓力，?也增大了完?成任務(wù)的風?險，降低了?工作的效率?。所以在_?__工作中?，團結(jié)是必?備因素，要?團結(jié)就是要?讓我們在合?作的過程中?:真誠，自?然，微笑;?說禮貌用語?;不斤斤計?較;多討論?，少爭論，?會諒解對方?;對他人主?動打招呼;?會征求同