2023會計頂崗實習報告總結【三】

第7頁共7頁2023會?計頂崗實習?報告總結【?三】一、?實習目的?本科生畢業(yè)?實習，對于?每一個即將?面臨畢業(yè)的?學生來說，?都是必須經?歷的一項重?要的實踐課?程。它的指?導意義不僅?在于讓我們?提前認知社?會生存環(huán)境?、培養(yǎng)求職?競聘能力，?同時也讓我?們提前去感?受工作的壓?力、團隊的?精神以及學?有所用的價?值肯定，這?些都將為每?一個畢業(yè)生?日后走向理?想的工作崗?位而奠定必?要的基礎。?細化看來，?畢業(yè)實習的?目的不外乎?以下三個方?面。1、?規(guī)劃個人發(fā)?展前景畢?業(yè)實習，往?往是畢業(yè)生?擇業(yè)、就業(yè)?的一個踏板?。本科四年?對理論課程?的學習，無?非是為了在?畢業(yè)后能夠?找到一份符?合專業(yè)性質?或個人興趣?的工作，因?此，畢業(yè)實?習就可以看?做是就業(yè)前?的過渡。對?于畢業(yè)實習?工作的選擇?，就需要優(yōu)?先進行比較?衡量的，因?為這往往和?個人未來的?發(fā)展方向息?息相關。實?習單位的性?質、經營方?式及管理方?法等等，都?是畢業(yè)生在?規(guī)劃個人發(fā)?展前景前的?基本參考，?如果某畢業(yè)?生的求職意?向在金融投?資方面，那?么實習時必?然會優(yōu)先選?擇銀行、證?券公司等金?融企業(yè)，由?此一來，畢?業(yè)生在將來?進入該類企?業(yè)后，能夠?更迅速的熟?悉公司業(yè)務?、履行基本?工作職能。?總的來說，?畢業(yè)實習在?學生安排未?來的就業(yè)方?向方面，有?著十分重要?的作用。?2、理論知?識實踐化?在本科的四?年學習生涯?中，作為經?濟類專業(yè)的?學生，我們?不僅學習了?有關金融、?會計、財政?的經濟基礎?知識，也在?專業(yè)分流后?進行了更系?統(tǒng)的專業(yè)學?習。然而，?只具有理論?知識是遠遠?不夠的，當?我們真正邁?入工作崗位?的那一刻起?，理論知識?只能起到最?基本的指導?和輔助作用?。另外，理?論知識也往?往和現實存?在巨大差異?，對于不同?的業(yè)務往來?，實際操作?方法會受到?地區(qū)、政策?、經濟環(huán)境?的綜合影響?，因此，只?有通過實習?，才能走出?理論知識的?局限，明晰?的了解企業(yè)?現實的經營?運作方法。?3、積累?經驗、走向?就業(yè)與其?說畢業(yè)實習?是在完成必?修課程，不?如說是為了?讓我們更好?的參與學習?、積累經驗?。在這個過?程中，我們?不僅能了解?企業(yè)的運作?方式、職責?安排、業(yè)務?規(guī)模，而且?能提高自身?處理工作、?交際應酬、?團隊合作的?基本素質。?不管是操作?最簡單的辦?公設備，還?是參與企業(yè)?的日常工作?，我們都可?以積累到基?本的工作經?驗。實習，?作為一個尋?求更優(yōu)工作?的籌碼，在?為我們的求?職增添一些?亮點的同時?，更能讓“?經驗”有效?服務于日后?的實際工作?。二、實?習內容_?_年__月?__日起，?我開始了為?期一個月的?畢業(yè)實習工?作。出于兩?方面的考慮?，我選擇了?__會計師?事務所。一?是服從本科?專業(yè)性質，?由于我的專?業(yè)是財政學?，在課程中?涉及到了會?計及稅法、?財務管理等?基礎知識的?學習，故一?定程度上可?以勝任會計?相關工作；?另一方面，?會計師事務?所是一個繁?忙而又充實?的學習工作?地，在工作?的過程中，?可以享受到?獲得豐富知?識充實感。?__會計?師事務所，?成立于__?年，注冊資?本金__萬?，位于__?商務大廈。?其主要經營?范圍涉及審?計查帳、驗?資年檢、資?產評估、工?程概決算咨?詢服務、工?程招標代理?、礦產清算?、司法鑒定?、外商投資?企業(yè)驗資、?審計、項目?論證、管理?咨詢、清帳?建帳、會計?代理，經銷?會計憑證、?帳冊、辦公?用品等。?進入__會?計師事務所?的第一天，?我不僅感受?到了人們所?說的緊張繁?忙，而且也?體會到了工?作的難度。?每個人的工?作量都十分?巨大，這一?刻可能還在?辦公桌前處?理審計報告?，下一刻就?會被立即調?往單位進行?現場查賬。?面對工作上?的問題，普?通業(yè)務員向?資深前輩求?教的畫面十?分常見，而?他們最低都?是具有中級?會計職稱的?人員，由此?可見會計師?事務所的工?作其實并不?輕松。作?為一個__?_，雖然我?在學校學到?了不少知識?，但對會計?師事務所的?工作仍然十?分陌生。我?的工作，首?先就是從了?解審計部的?基本業(yè)務開?始，兩個小?時里，我翻?看不少單位?歷年的審計?檔案，也大?致了解了編?制審計檔案?的工作流程?，但是看歸?看，真正進?行編制的時?候，我卻面?臨了巨大的?難題。為了?更好的熟悉?業(yè)務，我接?手了___?奇蘭果品有?限責任開發(fā)?公司的審計?報告編制工?作，作為該?項目的編制?員，我首先?需要將上一?年度該公司?的審計報告?調出，把本?年數據替換?入exce?l報表中，?核對賬本、?賬目、憑證?、資產負債?表、利潤表?、現金流量?表的金額是?否一致，之?后編制工作?底稿、審計?小結、分析?賬齡，最后?由復核人進?行終審、評?估并出具審?計報告。?這是審計部?最基本的工?作之一，但?是我作為一?個財政專業(yè)?的學生，別?說審計，就?是會計都沒?有真正接觸?過，所以當?我面對辦公?桌上兩大摞?奇蘭果品的?上一年度賬?本時，我頓?時眼生黑線?。但是，我?知道實習的?目的之一就?是學習，所?以只好虛心?向經理求教?，硬著頭皮?上。該公?司提供的賬?本有明細賬?、總分類賬?、往來賬以?及每月的憑?證，我首先?要把企業(yè)提?供的資產負?債表、利潤?表數據錄入?excel?中的試算平?衡表，再查?閱總賬和明?細賬，把總?賬的期末期?初金額和往?來明細按照?科目錄入各?自的工作底?稿，通過e?xcel進?行公式設定?，試算平衡?表中的金額?會被自動鏈?接到每個科?目的工作底?稿中，這樣?，報表數、?總賬數、明?細賬數都會?清晰的顯示?出來，之后?對三者進行?相互比較，?看是否做到?賬賬相符、?賬表相符，?若不相符，?可能就是企?業(yè)進行了調?賬或是賬務?出現了問題?。第一次?真正接觸到?了賬本和憑?證，心情還?是特別激動?的，雖然剛?開始在對賬?時并不熟練?，但隨著逐?漸的認識和?了解，我也?可以快速的?將數據錄入?報表中了。?在錄入數據?之后，就要?對有往來的?應收、應付?、預收、預?付等科目進?行賬齡分析?，通過計算?每戶所占比?例，從而了?解企業(yè)的資?產負債情況?及其可回收?性等。待電?子底稿全部?審核完畢，?總負責人帶?領我進行了?審計報告和?審計小結的?編制，以便?企業(yè)能夠了?解自身的財?務運行狀況?、資產運作?能力，從而?根據注冊會?計師提供的?審計意見調?整經營。?該項目完成?后，我又跟?隨審計業(yè)務?員前往巴州?無線電管理?處進行了為?期兩天的現?場查賬，我?的任務是查?閱每月憑證?，把每號憑?證金額和憑?證后附單據?金額進行核?對，查看是?否相符，之?后對上一年?度的所有憑?證進行抽查?，抽查到的?要按照科目?編寫紙質工?作底稿?，F?場工作完畢?后，需要返?回事務所進?行電子版審?計報告的編?制。因為此?單位屬于行?政事業(yè)單位?，日常業(yè)務?較少，基本?只涉及政府?補助收入和?事業(yè)費用支?出，故在編?制報告時工?作量并不大?，即便如此?，我也基本?了解了事業(yè)?單位的運行?模式，學習?了編制事業(yè)?單位審計報?告的基本流?程，工作雖?輕松，但是?卻進一步完?善了我的知?識體系，為?此我依然感?到十分滿足?。在繁瑣?的工作之余?，我還學習?了如何裝訂?檔案、如何?使用鉆孔機?、打碼器、?復印機、傳?真機等硬件?設備。在審?計報告、審?計計劃、工?作底稿等資?料收集編寫?整理完成后?，必須要進?行檔案裝訂?，以便會計?事務所歸檔?，而各項資?料的裝訂順?序往往是其?中較為繁瑣?的一步。如?應優(yōu)先附目?錄，再把資?料按照審計?報告、審計?報告附件、?審計報告初?稿、審計計?劃、審計工?作小結、資?產類、負債?類、損益類?、備查類工?作底稿、管?理__說明?書、業(yè)務約?定書的順序?放置，之后?打孔、拉線?、裝貼封皮?，最后用打?碼器在頁腳?打上編碼，?按照裝訂順?序將各類別?文件名摘入?目錄。審?計報告的裝?訂工作雖然?充滿樂趣，?但是嚴格性?極高，如果?裝訂松散，?審計檔案則?不能歸檔，?必須重新返?工。而對于?驗資報告，?則需通過梳?式裝訂機進?行裝訂，當?然這也是一?門技術活，?封面紙張不?僅要對齊，?裝訂環(huán)也必?須穿透所有?的紙張，否?則可能會撕?損內頁的報?告，或者使?報告散落。?在參與編?制審計報告?、工作底稿?、裝訂檔案?的同時，我?也利用空閑?的時間翻看?注會教材《?會計》。由?于自己的理?論知識還十?分匱乏，在?工作中總會?遇到各種問?題而無從下?手，因此只?有不斷加深?個人學識，?才能彌補這?種不足。?三、實__?_結歷經?一個月的實?習，除了收?獲知識，我?第一次感受?到了踏入社?會前的迷茫?、困惑，處?理工作時的?艱難、辛苦?。大學時代?的我們，仿?佛可以通過?一次歷練而?陡然變得成?熟而世故，?也許這就是?實習的意義?所在——為?即將邁出校?園庇佑的我?們提供一次?適應社會、?經歷磨練的?機會。1?、學會善于?求教理論?知識不全面?、實踐能力?較弱，幾乎?是每個__?_都會面臨?的問題，我?也不例外。?面對種種問?題，開始我?并不好意思?求助于各位?前輩，只是?依賴于自我?鉆研，這在?處理簡單的?問題時是有?效的，但一?旦碰到難題?，就會犧牲?大量寶貴的?時間，影響?工作效率，?于是，我轉?變工作方法?，抽出時間?認真觀察審?計人員處理?問題時的方?法，在碰到?無法解決的?難題時認真?求教，這樣?一來，自己?在開展工作?時就變的駕?輕就熟多了?。2、學?會嚴謹認真?從事與數?字相關的工?作，必須要?做到嚴謹認?真，這是每?位會計審計?人員都必須?要具備的素?質。任何一?個數字錯誤?都會導致賬?賬、賬表不?符，一旦開?始查錯，審?計人員的工?作負擔就會?被擴大數倍?，更甚也會?影響企業(yè)的?經濟利益，?損害事務所?的聲譽。因?此，實習工?作不僅讓我?學會了嚴謹?，也讓我提?升了工作責?任心。3?、學會為人?處世都說?大學校園是?一個小社會?，但是真正?踏入社會以?后才知道，?現實其實要?比校園生活?殘酷的多。?剛剛踏入一?個陌生的環(huán)?境，我總是?保持著內斂?的性格，不?善與人交流?，對待工作?也是自己埋?頭鉆研，不?善求教，為?此沒少挨領?導批評。后?來我認識到?，作為新人?，不僅要做?好自己的本?職工作，更?應當向前輩?多學習、與?前輩多交流?，讓他們感?受到我們的?工作熱情和?謙遜態(tài)度，?與此同時我?們也才可