導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第1頁
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第2頁
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第3頁
導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(3篇)_第4頁
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第4頁共4頁導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿大?家下午好!?今天對(duì)于?我們來說是?一個(gè)特殊而?有意義的日?子,因?yàn)椋?此時(shí)此刻我?們海濱學(xué)校?徒結(jié)對(duì)儀式?正在隆重舉?行。由于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的信?任,我有幸?成為一名師?傅,將在協(xié)?議書上莊重?地簽下自己?的名字。我?深深感到身?上的責(zé)任和?壓力,我想?:要想做好?傳、幫、帶?工作,我們?師傅們首先?要做到:言?傳身教,率?先垂范。?拜師會(huì),不?是一個(gè)虛空?的形式,一?紙協(xié)議,它?將承載的是?一份責(zé)任與?一份自我體?現(xiàn),它內(nèi)在?的意義在于?合作之上的?攜手前進(jìn),?同生共長。?我們將欣喜?于這種成長?,感動(dòng)于這?種齊心合力?。今天,?在這個(gè)隆重?的師徒結(jié)對(duì)?會(huì)上,我想?代表在坐的?師傅們,向?大家承諾:?今后,我們?愿意對(duì)自己?工作上嚴(yán)要?求、業(yè)務(wù)上?多提高。我?們會(huì)將自己?在教學(xué)工作?中的經(jīng)驗(yàn)毫?無保留地傳?授給徒弟,?在徒弟遇到?困難的時(shí)候?一定給予真?誠的關(guān)心與?幫助,扶持?他們走出困?境。認(rèn)真履?行協(xié)議書上?的各項(xiàng)職責(zé)?,從高從嚴(yán)?要求徒弟,?使他們成為?一名稱職的?人民教師,?為海濱學(xué)校?的發(fā)展盡我?們的全力。?同時(shí)我也?想給徒弟們?提幾點(diǎn)希望?:一、三?人行,必有?我?guī)?。你?師傅并不只?一個(gè),我們?只是你們名?義上的師傅?。其實(shí)學(xué)校?里的每一位?老師都是你?的師傅,尤?其是那些與?你共事的同?事。他們中?有些教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)豐富,有?些教學(xué)基本?功非常扎實(shí)?,非常出色?,他們中的?每一個(gè)人都?是你學(xué)習(xí)的?好榜樣。?三、抓住實(shí)?踐操作主陣?地,提升自?己的綜合素?質(zhì)。平時(shí)要?認(rèn)真學(xué)習(xí),?在教學(xué)中要?不斷地總結(jié)?、反思,這?是一種很好?的積淀,不?斷提升自己?,平時(shí)注重?提高自己的?業(yè)務(wù)技能,?把理論與教?學(xué)實(shí)踐結(jié)合?起來。最?后我想送給?徒弟們一句?話:年輕是?一種機(jī)會(huì),?年輕也是一?種壓力;年?輕是一種財(cái)?富,年輕也?是一種責(zé)任?。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二)敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位同事:?大家好!?我是___?,很榮幸能?夠站在這里?代表___?年入職的新?員工進(jìn)行發(fā)?言。首先,?特別感謝公?司領(lǐng)導(dǎo)為我?們搭建導(dǎo)師?帶徒這樣一?個(gè)交流的平?臺(tái),同時(shí)請(qǐng)?容許我代表?所有的徒弟?對(duì)這些在工?作中對(duì)我們?進(jìn)行悉心指?導(dǎo),耐心幫?助的師傅們?致以崇高的?敬意!來?到___兩?個(gè)月了,這?幾十天看似?短暫,對(duì)于?一個(gè)新人來?說卻充滿了?挑戰(zhàn)與磨礪?。還記得第?一次到施工?現(xiàn)場,第一?次與甲方、?監(jiān)理打交道?,第一次看?圖紙,第一?次核算工程?量&&在項(xiàng)?目部的這段?時(shí)間里,我?從___的?領(lǐng)導(dǎo)和同事?身上看到了?對(duì)工作的孜?孜不倦,看?到了團(tuán)隊(duì)精?神的銳不可?當(dāng),也看到?了在狹小的?藍(lán)色圍擋里?做的卻是改?變世界的偉?大工作。?我覺得我們?很幸運(yùn),在?我們剛剛踏?入社會(huì)的時(shí)?候,就有我?們的師傅在?注視著我們?,關(guān)心著我?們,督促著?我們。他們?傳道、授業(yè)?、解惑,不?僅教給了我?們專業(yè)技能?,也教給了?我們?yōu)槿颂?世,他們用?比我們更豐?富的經(jīng)驗(yàn)和?閱歷告訴我?們?nèi)绾尾拍?少走彎路。?曾經(jīng),那些?涉世未深的?懵懂少年,?那些剛踏入?項(xiàng)目部時(shí),?遇見問題常?常一臉茫然?、不知所措?的我們,已?經(jīng)漸漸地適?應(yīng)了自己的?角色,漸漸?地進(jìn)入了工?作狀態(tài),也?漸漸地?fù)?dān)起?了自己的責(zé)?任。最后?,我謹(jǐn)代表?我們這批新?員工,向我?們的師傅送?上誠摯的祝?愿,祝愿他?們身體健康?、工作順利?!謝謝大家?!導(dǎo)師帶徒活動(dòng)上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三)尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?,所有參會(huì)?同事,大家?好!在這?個(gè)向日葵盤?大籽滿的收?獲季節(jié),我?鴻基焦化舉?行“導(dǎo)師帶?徒”活動(dòng)簽?字儀式。我?,很榮幸被?大家推舉為?本次公司“?師帶徒”傳?幫帶活動(dòng)的?師傅代表。?作為師傅?代表,首先?,我代表各?部門、各崗?位技術(shù)專家?——本次師?帶徒活動(dòng)的?師傅們感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)的?信任!感謝?各位躊躇滿?志的青年朋?友的信任!?其次,我?也想代表本?次師帶徒活?動(dòng)的師傅們?談?wù)勎覀兊?感悟與期望?:古往今?來,對(duì)于為?師者有很高?的要求。韓?愈說“師者?,傳道、授?業(yè)、解惑也??!边@就是?說,師傅必?須把自己的?經(jīng)驗(yàn)毫無保?留、傾其所?有地傳給徒?弟。誠然,?作為青年_?__的師傅?,我們有責(zé)?任以高尚的?人格引領(lǐng)徒?弟,用淵博?的學(xué)識(shí)、豐?富的經(jīng)驗(yàn)、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)?感召徒弟,?把精湛的技?藝傳給徒弟?。因此,?作為師傅的?我們今后一?定會(huì)虛懷若?谷、謙虛謹(jǐn)?慎、勤奮學(xué)?習(xí)、做好徒?弟們的表率?,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度對(duì)待企?業(yè)技術(shù)管理?,以科學(xué)的?理念促進(jìn)技?術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)?新,用真誠?與寬容的胸?懷,關(guān)心、?愛護(hù)、幫助?徒弟,使他?們盡快建立?技術(shù)管理的?科學(xué)理念,?盡快掌握企?業(yè)生產(chǎn)的相?關(guān)技術(shù),盡?快提高其判?斷和解決生?產(chǎn)問題的能?力。同時(shí)?,作為師傅?的我們深刻?地認(rèn)識(shí)到“?三人行必有?我?guī)煛?,?實(shí)師徒之間?是一個(gè)有機(jī)?的共同體。?師不必賢于?弟子,弟子?不必不如師?。我們也清?楚地意識(shí)到?,對(duì)于各位?在座的青年?技術(shù)人員,?比起已經(jīng)歷?過一定磨練?的我們,你?們可能更富?有朝氣、充?滿活力、有?創(chuàng)造力、思?想活躍、反?映敏捷、知?識(shí)結(jié)構(gòu)新,?這是你們雄?厚的資本和?優(yōu)勢(shì)。在此?,我們?nèi)w?師傅真誠地?希望你們充?分利用這些?資源,開發(fā)?這些資源。?俗話說:“?師傅領(lǐng)進(jìn)門?,修行在自?身?!毕M?你們勤學(xué)、?多思、常悟?、敢試。?諸位師傅們?,全體徒弟?們,本次活?動(dòng)是公司全?面提高員工?素質(zhì)、技術(shù)?、技能水平?所做出的高?瞻遠(yuǎn)矚的舉?措,本次活?動(dòng)充分說明?了公司領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)職工成長?和企業(yè)發(fā)展?的高度重視?,大家一定?不要辜負(fù)領(lǐng)?導(dǎo)的期望。?作為師傅的?我們?cè)谶@一?年里將把自?己的一技之?長毫無保留?地傳授給你?們這些年輕?有為的徒弟?,并確保你?們工作不斷?進(jìn)步,

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