2023年幼兒園10月份工作總結(jié)范文

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園10?月份工作總?結(jié)范文隨?著天氣的轉(zhuǎn)?冷，___?月份的教學(xué)?活動(dòng)又接近?了尾聲。本?月我班重點(diǎn)?是繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒的規(guī)則?意識(shí)，培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?態(tài)度，同時(shí)?扎實(shí)地抓好?各科的教學(xué)?及復(fù)習(xí)活動(dòng)?。一、教?育工作大?班幼兒求知?欲旺盛，多?數(shù)幼兒在各?項(xiàng)活動(dòng)中表?現(xiàn)為活潑，?好動(dòng)思維敏?捷等特點(diǎn)。?根據(jù)新的教?學(xué)理念，我?們?cè)诮逃?學(xué)中采用探?索在前，講?解在后的教?學(xué)形式，極?大激發(fā)了幼?兒的學(xué)習(xí)積?極性和主動(dòng)?性。比如數(shù)?學(xué)活動(dòng)中，?我們從重教?轉(zhuǎn)向重學(xué)，?注重幼兒主?動(dòng)建構(gòu)的過(guò)?程。我們利?用有趣的游?戲目引導(dǎo)幼?兒在“玩＂?中學(xué)，操作?中練，使他?們主動(dòng)、愉?快地學(xué)。如?富于思考啟?發(fā)性的“猜?謎”、富有?情趣的“打?保齡球”、?“摘蘋(píng)果”?，等游戲一?一展示在幼?兒面前，幼?兒都躍躍欲?試，迫不及?待地要參加?，有效地提?高了學(xué)習(xí)興?趣。不足之?處是我班幼?兒自編10?以?xún)?nèi)加減運(yùn)?用題的能力?還要加強(qiáng)。?美術(shù)教學(xué)?中，部分幼?兒的手工技?能和繪畫(huà)技?能進(jìn)步較大?，如手工上?的“剪，折?，捏”等使?得綜合能力?都得到提高?。幼兒繪畫(huà)?技能較以前?也有所進(jìn)步?，畫(huà)圖線(xiàn)條?較連貫，流?暢，部分幼?兒能較好的?___安排?畫(huà)面，具有?一定的想象?力和創(chuàng)造力?。語(yǔ)言活?動(dòng)是孩子們?比較薄弱的?環(huán)節(jié)，許多?幼兒心里明?白但是表達(dá)?不積極，表?現(xiàn)在講故事?、看圖說(shuō)話(huà)?時(shí)聲音小，?表情不豐富?、不敢講。?正對(duì)此況，?我們班還要?繼續(xù)進(jìn)行“?誰(shuí)是故事大?王”的活動(dòng)?，以提高幼?兒表達(dá)能力?，使幼兒想?說(shuō)、敢說(shuō)、?愿意說(shuō)，進(jìn)?一步培養(yǎng)幼?兒的自信心?。二、常?規(guī)及安全工?作本學(xué)期?針對(duì)班級(jí)的?常規(guī)情況，?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?調(diào)整，在生?活的各個(gè)環(huán)?節(jié)中強(qiáng)調(diào)各?項(xiàng)生活能力?和衛(wèi)生知識(shí)?的知道，如?飯前便后要?洗手，睡覺(jué)?時(shí)蓋好被子?，學(xué)會(huì)自己?穿衣疊被，?爭(zhēng)取自己的?事情自己獨(dú)?立完成。并?向幼兒介紹?自我保護(hù)行?為的簡(jiǎn)單常?識(shí)，如上下?樓梯，在園?里自由活動(dòng)?玩游戲時(shí)要?注意安全，?認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的?安全標(biāo)志。?我園還進(jìn)行?了校車(chē)安全?演習(xí)，向全?體幼兒介紹?講解了火災(zāi)?時(shí)的逃生方?法和注意事?項(xiàng)等，對(duì)幼?兒進(jìn)行自我?保護(hù)和安全?防護(hù)的教育?。三、反?思調(diào)整小?結(jié)了這月的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?在繁忙中我?們又向前進(jìn)?了一大步，?在欣喜之余?我們也反思?不足，我班?的音樂(lè)方面?及節(jié)奏樂(lè)的?排練還要加?強(qiáng)。個(gè)別幼?兒的行為習(xí)?慣也有待于?我們老師的?耐心糾正和?引導(dǎo)。我相?信經(jīng)過(guò)我們?的努力，一?定變得更好?。幼兒園?__月份工?作總結(jié)范文?【二】_?__月份轉(zhuǎn)?眼就快結(jié)束?了，本月各?項(xiàng)工作都正?常開(kāi)展，以?下是本月工?作總結(jié)：?一、教育教?學(xué)方面每?周班上老師?都會(huì)認(rèn)真?zhèn)?好課，上課?前準(zhǔn)備好上?課用的教材?教具，每一?三五給幼兒?帶英語(yǔ)書(shū)，?二四帶語(yǔ)言?和拼音書(shū)回?家復(fù)習(xí)，并?要求家長(zhǎng)簽?字，起到監(jiān)?督的作用。?飯后也會(huì)帶?幼兒復(fù)習(xí)，?輔導(dǎo)個(gè)別不?是很會(huì)的小?朋友，表?yè)P(yáng)?回家看碟讀?書(shū)的小朋友?。鼓勵(lì)幼兒?上課積極舉?手發(fā)言，參?加課堂游戲?。二、保?育方面每?天晨檢，保?證幼兒有足?夠的喝水量?，個(gè)別有感?冒癥狀的也?有稍微隔離?。戶(hù)外活動(dòng)?前幫幼兒墊?毛巾，活動(dòng)?后及時(shí)擦汗?換衣服。在?發(fā)現(xiàn)有水痘?時(shí)及時(shí)在班?上做好消毒?，按時(shí)開(kāi)消?毒燈，監(jiān)督?幼兒勤洗手?，也不可以?到處亂摸，?幼兒之間也?會(huì)互相監(jiān)督?誰(shuí)沒(méi)有洗手?。大部分幼?兒都養(yǎng)成了?勤洗手的好?習(xí)慣。三?、安全方面?現(xiàn)在班上?的安全工作?抓的很緊，?在生活中也?常常叮囑幼?兒，上廁所?前給幼兒提?要求，教幼?兒把水甩在?池子里，保?持地面干。?戶(hù)外活動(dòng)前?給幼兒提要?求，上下樓?梯不可以推?，不可以擠?，也不可以?從高處跳下?，在樓下不?可以跑太快?或太遠(yuǎn)。?四、家長(zhǎng)工?作班上的?家長(zhǎng)各方面?工作還是很?配合的，每?周一三五大?部分幼兒都?有穿園服上?幼兒園，部?分家長(zhǎng)在家?有幫幼兒輔?導(dǎo)，幼兒在?家的表現(xiàn)也?有及時(shí)了解?，并與家長(zhǎng)?溝通，如何?改掉幼兒在?家不好的習(xí)?慣。每天也?會(huì)發(fā)園訊通?告訴家長(zhǎng)幼?兒回家的作?業(yè)，并把表?現(xiàn)好的小朋?友提出表?yè)P(yáng)?，給家長(zhǎng)提?要求輔導(dǎo)幼?兒在家的作?業(yè)。希望與?家長(zhǎng)配合好?，看到孩子?健康快樂(lè)的?成長(zhǎng)。幼?兒園__月?份工作總結(jié)?范文【三】?金秋__?_月是一個(gè)?多彩的季節(jié)?，也是一個(gè)?收獲的季節(jié)?，在這金色?的___月?，我們大班?的小___?沿著自己成?長(zhǎng)的足跡，?也不斷地收?獲了累累碩?果，現(xiàn)在我?就___月?份工作總結(jié)?報(bào)告如下：?一、教學(xué)?方面提前?做好教學(xué)工?作計(jì)劃，備?好教案，準(zhǔn)?備好教具，?盡量多準(zhǔn)備?一些幼兒感?興趣的教具?。在課堂上?基本以幼兒?游戲開(kāi)展活?動(dòng)，注重幼?兒的動(dòng)手操?作能力，以?發(fā)展幼兒教?育的擴(kuò)散性?思維為主，?讓他們自己?開(kāi)動(dòng)腦筋，?鼓勵(lì)他們說(shuō)?出自己的想?法。在這個(gè)?月中，我簡(jiǎn)?單的小結(jié)本?月所學(xué)的內(nèi)?容以及幼兒?在課堂上一?些突出表現(xiàn)?（1）漢?字寶寶《救?護(hù)車(chē)》《消?防車(chē)》《冬?天》《小鹿?》等。在?學(xué)習(xí)《救護(hù)?車(chē)，消防車(chē)?》后，小朋?友更了解救?護(hù)車(chē)和消防?車(chē)，而且也?對(duì)“___?”“___?”有了認(rèn)識(shí)?。（2）?拼音“ui?”“ao”?“ou”等?認(rèn)讀寫(xiě)。?（3）蒙數(shù)?認(rèn)識(shí)《日歷?》《月歷》?等。（4?）美勞操作?《海底探險(xiǎn)?》《舞動(dòng)的?海底生物》?等。幼兒?學(xué)過(guò)之后掌?握的都還不?錯(cuò)，只有幾?個(gè)小朋友上?課不太注意?，所以掌握?的不太好。?二、構(gòu)建?互動(dòng)橋梁，?家園溝通?家長(zhǎng)和孩子?是我們教師?的服務(wù)對(duì)象?，要想教育?好孩子，家?長(zhǎng)的作用是?舉足輕重的?，因此做好?家長(zhǎng)工作一?直是我們堅(jiān)?持不懈的奮?斗目標(biāo)。?教師的一言?一行，一個(gè)?不經(jīng)意的小?舉動(dòng)都都會(huì)?在家長(zhǎng)的腦?海里留下深?刻印象，因?此，耐心你?，細(xì)致，微?笑迎人就成?了我們的工?作方式，班?內(nèi)許多幼兒?都由長(zhǎng)輩接?送，對(duì)于一?些通知要求?常常是一知?半解，對(duì)