2023年工商管理實訓總結報告_第1頁
2023年工商管理實訓總結報告_第2頁
2023年工商管理實訓總結報告_第3頁
2023年工商管理實訓總結報告_第4頁
2023年工商管理實訓總結報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第9頁共9頁2023年?工商管理實?訓總結報告?實習人:?__專業(yè):?工商管理?實習時間:?__年__?月__日—?__年__?月__日?實習地點:?__實習?目的:提高?個人素養(yǎng),?將課堂知識?與現(xiàn)實工作?進行結合,?達到理論與?實踐相結合?目的,為即?將進入社會?做好準備和?進行必要的?熱身及適應?。實習報?告:一,?實習單位介?紹___?市天河區(qū)公?路規(guī)費征稽?所屬于企事?業(yè)單位,是?中國公路局?的下屬機構?之一,主要?負責對__?_市機動車?輛進行征收?按月公路規(guī)?費的單位,?其主要辦理?:車輛正常?繳費,車輛?免征,車輛?減征三大業(yè)?務。天河?路公規(guī)費征?稽所是全省?范圍內(nèi)硬件?設備最為齊?全的征稽所?,擁有電子?滾動顯示版?,先進的電?子監(jiān)督設備?以及全省規(guī)?費的數(shù)據(jù)庫?和數(shù)據(jù)中心?。事實上?,天河公路?規(guī)費征稽所?并不是一開?始就被建設?得如此先進?和完善。?追溯歷史,?在征稽所剛?剛成立的時?代,征稽員?的日常工作?是通過手工?操作來完成?的,車主通?過現(xiàn)金實現(xiàn)?繳養(yǎng)路費的?義務,隨著?科技的發(fā)展?,電腦的普?及,單機操?作進入了征?稽所的收費?現(xiàn)場,一直?走到今天的?全省聯(lián)網(wǎng)。?十多載的歷?程才成就了?今天的先進?與完善!?征稽所的成?立是由于經(jīng)?濟的持續(xù)發(fā)?展,更多的?家庭負擔得?起買車,養(yǎng)?車的費用,?更多的企業(yè)?為謀求發(fā)展?而在汽車等?硬件設施上?投放資金,?國家依法要?對日益被汽?車磨損的路?面進行保養(yǎng)?和維修所收?集的費用。?二,實習?工作內(nèi)容?實習期間,?我分別從事?車輛正常繳?費和車輛免?征辦理兩大?崗位。車?輛正常繳費?崗位:這是?我來到征稽?所從事的第?一個崗位,?這個崗位的?工作地點設?在了繳費大?廳,工作中?需要面對廣?大的車主,?對外要樹立?公職人員親?切友好的形?象。車主只?要憑機動車?___或_?__的復印?件和銀行卡?就可以完成?繳費,這種?方法既方便?又快捷,并?極大提高了?征稽員的工?作效率。當?然,對于一?部分沒有攜?帶銀行卡前?來繳費的車?主來說,是?抱有一些怨?言的!他們?對不收現(xiàn)金?的收費單位?感到不解。?車輛免征?辦理崗位:?這個崗位我?的工作時間?很短,但卻?讓我學到很?多辦事的方?式,待人接?物的方法,?態(tài)度都讓我?有了鮮活的?經(jīng)歷。車?輛免征是針?對處級以上?的行政事業(yè)?單位的公用?車輛予以申?請無需繳交?養(yǎng)路征費的?權利,一般?包括政府機?構的接待車?和公用車,?救護車,警?車,消防車?,環(huán)衛(wèi)車等?等。當然,?每一輛享受?免征的車輛?都會經(jīng)過最?嚴格的審核?,以確保國?家的(范本?)利益和廣?大車主受到?公平的待遇?。公路養(yǎng)?路費是車主?向國家繳納?的政府性基?金。___?省人民政府?根據(jù)實際情?況,規(guī)定一?次性繳納全?年養(yǎng)路費的?,按照__?_個月計征?。每年約_?__%的車?主都選擇統(tǒng)?繳。__年?底,___?省共有繳費?汽車___?萬輛,其中?繳費車輛_?__萬輛。?按照___?%的車輛按?年統(tǒng)繳計算?,___萬?輛車中,有?___萬輛?統(tǒng)繳車,_?__萬輛月?繳車。工?商管理實訓?總結報告篇?二今年開?始,我在遵?義縣黔渝煤?業(yè)開發(fā)有限?責任公司進?行了工商管?理實習工作?。在實習中?,我在公司?指導老師的?熱心指導下?,積極參與?公司日常管?理相關工作?,注意把書?本上學到的?工商管理理?論知識對照?實際工作,?用理論知識?加深對實際?工作的認識?,用實踐驗?證所學的工?商管理理論?,探求日常?管理工作的?本質與規(guī)律?。簡短的_?__活,既?緊張,又新?奇,收獲也?很多。通過?實習,使我?對日常管理?工作有了深?層次的感性?和理性的認?識。我所?實習的__?開發(fā)有限責?任公司,隸?屬于__集?團公司。該?公司是以挖?掘電煤、洗?選精煤、瓦?斯發(fā)電等工?程為主要經(jīng)?營項目的國?有大型企業(yè)?,公司現(xiàn)有?正式職工_?__余名,?先進的工程?技術裝備百?余臺;擁有?___萬噸?的先進現(xiàn)代?型礦井。?回顧我的_?__活,感?觸是很深的?,收獲是豐?碩的。實習?中,我采用?了看、問等?方式,對_?_業(yè)開發(fā)有?限責任公司?的日常管理?工作的開展?有了進一步?的了解,分?析了公司業(yè)?務開展的特?點、方式、?運作規(guī)律。?同時,對企?業(yè)使命以及?企業(yè)精神都?有了初步了?解。自從?走進了大學?,就業(yè)問題?就似乎總是?圍繞在我們?的身邊,成?了說不完的?話題。在現(xiàn)?今社會,招?聘會上的大?字報都總寫?著“有經(jīng)驗?者優(yōu)先”,?可還在校園?里面的我們?這班學子社?會經(jīng)驗又會?擁有多少呢??為了拓展?自身的知識?面,擴大與?社會的接觸?面,增加個?人在社會競?爭中的經(jīng)驗?,鍛煉和提?高自己的能?力,以便在?以后畢業(yè)后?能真正真正?走入社會,?能夠適應國?內(nèi)外的經(jīng)濟?形勢的變化?,并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題,我?走進了__?開發(fā)有限責?任公司,開?始了我這個?假期的社會?實踐。實?踐,就是把?我們在學校?所學的理論?知識,運用?到客觀實際?中去,使自?己所學的理?論知識有用?武之地。只?學不實踐,?那么所學的?就等于零。?理論應該與?實踐相結合?。另一方面?,實踐可為?以后找工作?打基礎。通?過這段時間?的實習,學?到一些在學?校里學不到?的東西。因?為環(huán)境的不?同,接觸的?人與事不同?,從中所學?的東西自然?就不一樣了?。要學會從?實踐中學習?,從學習中?實踐。而且?在中國的經(jīng)?濟飛速發(fā)展?,又加入了?世貿(mào),國內(nèi)?外經(jīng)濟日趨?變化,每天?都不斷有新?的東西涌現(xiàn)?,在擁有了?越來越多的?機會的同時?,也有了更?多的挑戰(zhàn),?前天才剛學?到的知識可?能在今天就?已經(jīng)被淘汰?掉了,中國?的經(jīng)濟越和?外面接軌,?對于人才的?要求就會越?來越高,我?們不只要學?好學校里所?學到的知識?,還要不斷?從生活中,?實踐中學其?他知識,不?斷地從各方?面武裝自已?,才能在競?爭中突出自?已,表現(xiàn)自?已。在實?踐的這段時?間內(nèi),我?guī)?忙接電話、?傳真,會議?通知,復印?資料,整理?文件,開_?__,文件?歸檔存檔等?,感受著工?作的氛圍,?這些都是在?學校里無法?感受到的,?而且很多時?候,我不時?要做一些工?作以外的事?情,有時要?做一些清潔?的工作,在?學校里也許?有老師分配?說今天做些?什么,明天?做些什么,?但在這里,?不一定有人?會告訴你這?些,你必須?自覺地去做?,而且要盡?自已的努力?做到最好,?一件工作的?效率就會得?到別人不同?的評價。在?學校,只有?學習的氛圍?,畢竟學校?是學習的場?所,每一個?學生都在為?取得更高的?成績而努力?。而這里是?工作的場所?,每個人都?會為了獲得?更多的報酬?而努力,無?論是學習還?是工作,都?存在著競爭?,在競爭中?就要不斷學?習別人先進?的地方,也?要不斷學習?別人怎樣做?人,以提高?自已的能力?!記得老師?曾經(jīng)說過大?學是一個小?社會,但我?總覺得校園?里總少不了?那份純真,?那份真誠,?盡管是大學?高校,學生?還終歸保持?著學生的身?份。而走進?企業(yè),接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?,關系復雜?,但我得去?面對我從未?面對過的一?切。在這次?實踐中,這?一點我感受?很深。在學?校,理論的?學習很多,?而且是多方?面的,幾乎?是面面俱到?;而在實際?工作中,可?能會遇到書?本上沒學到?的,又可能?是書本上的?知識一點都?用不上的情?況?;蛟S工?作中運用到?的只是很簡?單的問題,?只要套公式?似的就能完?成一項任務?。有時候我?會埋怨,實?際操作這么?簡單,但_?__書本上?的知識讓人?學得這么吃?力呢?這是?社會與學校?脫軌了嗎??也許老師是?正確的,雖?然大學生生?活不像踏入?社會,但是?總算是社會?的一個部分?,這是不可?否認的事實?。但是有時?也要感謝老?師孜孜不倦?地教導,有?些問題有了?有課堂上地?認真消化,?有平時作業(yè)?作補充,我?比一部人具?有更高的起?點,有了更?多的知識層?面去應付各?種工作上的?問題,作為?一名新世紀?的大學生,?應該懂得與?社會上各方?面的人交往?,處理社會?上所發(fā)生的?各方面的事?情,這就意?味著大學生?要注意到社?會實踐,社?會實踐必不?可少。畢竟?,___年?半之后,我?已經(jīng)不再是?一名大學生?,是社會中?的一分子,?要與社會交?流,為社會?做貢獻。只?懂得紙上談?兵是遠遠不?及的,以后?的人生旅途?是漫長的,?為了鍛煉自?己成為一名?合格的、對?社會有用的?人才。選?擇了工商管?理專業(yè)的我?,在這次實?踐中自然比?較___這?一環(huán)。雖然?在實踐中只?是負責比較?簡單的部分?,但能把自?己在學校學?到的知識真?正運用出來?也使我頗感?興奮!在學?校上課時都?是老師在教?授,學生聽?講,理論部?分占主體,?而我自己對?專業(yè)知識也?能掌握,本?以為到了企?業(yè)實踐應該?能夠應付得?來,但是在?企業(yè)里并沒?想象中如此?容易。平時?在學校,措?詞錯了改一?改就可以交?上去了,但?在企業(yè)里,?措詞絕對不?可以出錯,?因為文字措?詞是企業(yè)的?生命,是企?業(yè)的門面,?企業(yè)就會在?競爭的浪潮?中失敗,所?謂“逆水行?舟,不進則?退”,企業(yè)?要時時保持?著這種競爭?狀態(tài),才能?在市場中立?于不敗之地?,就因為這?樣,企業(yè)會?對每一個員?工嚴格要求?,每一個環(huán)?節(jié)都不能出?錯,這種要?求在學校的?課堂上是學?不到的,在?學校里可能?會寫出一份?文件,搞個?什么總結就?行了,但這?里更需要的?是與實際相?結合,只有?理論,沒有?實際操作,?只是在紙上?談兵,是不?可能在這個?社會上立足?的,所以一?定要特別小?心謹慎,而?且一旦出錯?并不是像在?學校里一樣?老師打個紅?叉,然后改?過來就行了?,在企業(yè)里?出錯是要負?上責任的,?這關乎企業(yè)?的利益損失?。很多在?學校讀書的?人都說寧愿?出去工作,?不愿在校讀?書;而已在?社會的人都?寧愿回校讀?書。我們上?學,學習先?進的科學知?識,為的都?是將來走進?社會,獻出?自己的一份?力量,我們?應該在今天?努力掌握專?業(yè)知識,明?天才能更好?地為社會服?務。__?_下頁還有?更多>>>?工商管理實?訓總結報告?工商管理?實訓總結報?告篇三一?:實習目的?經(jīng)過大學?四年關于工?商管理理論?知識的學習?,我已經(jīng)初?步掌握了關?于工商管理?的基本理論?知識,并逐?步形成了在?平常生活中?有意識的應?用所學知識?解決平時所?碰到的生活?問題。對專?業(yè)知識的全?面了解,使?得我意識到?工商管理專?業(yè)的特點,?優(yōu)勢以及劣?勢。也全面?的了解到在?___市場?經(jīng)濟的形勢?下,以各企?業(yè)要獲得良?好的發(fā)展所?要具備的基?本素質。不?過這所有一?切的感觸和?認識,都僅?僅停留在理?論認識的表?面上,如果?要從實際生?活中探尋真?理,把握規(guī)?律,就不可?避免的要從?實踐中獲得?經(jīng)驗,掌握?一些基于理?論又高于理?論的實踐應?用,使自己?的知識更上?一層樓。所?以今年的_?__月一日?開始,我就?開始了在閩?侯縣曉峰工?藝品廠的實?習經(jīng)歷。?回顧___?活,感觸是?很深的,收?獲是豐碩的?。二:實?習相關曉?峰工藝品廠?地處___?閩侯縣,在?實習期間,?我采用了看?、問、做等?方式。分別?在生產(chǎn)一線?,公司人事?部,財務部?,市場部,?以及經(jīng)理辦?公室進行過?短暫的近一?個月的畢業(yè)?實習。三?:實習經(jīng)歷?1:背景?曉峰工藝?品廠雖然是?一家小型的?工廠。但工?廠充分利用?地方資源優(yōu)?勢和現(xiàn)有的?技術實力,?在短短的_?__年多時?間里,相繼?研發(fā)出樹脂?裝飾品和各?種仿真裝飾?品兩大系列?,尤其是樹?脂裝飾品的?研制成功,?博得了專家?和廣大同仁?的一致好評?,倍受世人?青睞,其逼?真性、耐久?性、環(huán)境適?應性遠遠超?過國際上同?類產(chǎn)品,?仿真裝飾品?是我廠多年?來生產(chǎn)經(jīng)營?的項目,其?生產(chǎn)規(guī)模和?市場占有率?高于同行業(yè)?平均水平,?產(chǎn)品遠銷歐?、美、東南?亞等幾十多?個國家和地?區(qū),且形勢?喜人。市場?前景大好。?曉峰工藝?品廠自創(chuàng)建?之日起,就?本著“以質?量求生存,?以特色求發(fā)?展”的原則?和“以人為?本”的管理?策略,把客?戶的滿意度?與成功作為?度量我們工?作的一把重?要標尺,靠?高超的專業(yè)?技術,過硬?的產(chǎn)品質量?,連續(xù)多年?被市授予“?先進私營企?業(yè)”、“重?合同守信譽?企業(yè)”。_?_年獲得“?iso90?01:__?質量體系證?書”。為?繼續(xù)宏揚民?族文化,振?興民族經(jīng)濟?,滿足世界?人民創(chuàng)造美?好生活環(huán)境?的良好愿望?,曉峰人將?矢志不渝,?繼續(xù)加大產(chǎn)?品開發(fā)力度?,贏得消費?者信賴和廣?闊美好的市?場前景。?2:實習過?程曉峰工?藝品廠雖然?只是一個小?企業(yè),但是?“麻雀雖小?,五官俱全??!币粋€公?司所應該具?備的部門都?有,但工藝?品廠最主要?的還是生產(chǎn)?和銷售,所?以生產(chǎn)部門?和市場部相?對其他部門?來說還是比?較龐大些。?我實習的第?一站就在生?產(chǎn)部門。?根據(jù)我在企?業(yè)中實習期?間的觀察和?跟企業(yè)員工?和管理人員?的聊天所知?道,所感覺?到的。企業(yè)?的核心價值?觀是負責,?總結起來說?就是:對產(chǎn)?品負責,對?企業(yè)負責,?對自己負責?,對上級負?責。這個負?責也是保證?產(chǎn)品質量,?維護工廠的?正常運行的?保證。其中?辦公室的人?員還有對工?作環(huán)境負責?,生產(chǎn)線和?工人的這種?管理制度,?這讓我想起?了管理學上?的6s。這?種方法在海?爾的管理原?則上也明確?提出。雖然?管理者可能?不知道6s?到底是什么?,也不知道?國際的大企?業(yè)也正在用?他為自己創(chuàng)?造的管理方?法。也可能?在本企業(yè)運?用這種方法?也有不完善?的地方。但?是可以確定?的是,管理?者正在運用?這種方法管?理自己的員?工,這也三?產(chǎn)品質量的?一個很好的?保證,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論