2023年骨科護(hù)士工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?骨科護(hù)士工?作總結(jié)為?加快科室護(hù)?理隊(duì)伍素質(zhì)?建設(shè)和人才?培養(yǎng)，規(guī)范?在職護(hù)士繼?續(xù)教育，優(yōu)?化護(hù)理人員?知識結(jié)構(gòu),?提高護(hù)理專?業(yè)水平，提?升護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，我科?去年根據(jù)醫(yī)?院護(hù)理部分?層級培訓(xùn)要?求，制定了?一系列培訓(xùn)?目標(biāo)及要求?，特別是通?過這一年迎?接我院“三?甲復(fù)審”的?準(zhǔn)備工作，?讓我們懂得?我們面對的?不僅僅是醫(yī)?院的榮譽(yù)，?更重要的是?我們作為醫(yī)?院一員的責(zé)?任與義務(wù)，?我們骨一科?護(hù)理隊(duì)伍以?此為契機(jī)，?狠抓護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)?格落實(shí)規(guī)章?制度，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)、技術(shù)?訓(xùn)練，打造?出一支具有?凝聚力的護(hù)?理隊(duì)伍，現(xiàn)?將我科護(hù)理?培訓(xùn)工作總?結(jié)一、首?先在護(hù)士中?樹立終身學(xué)?習(xí)的理念。?告訴護(hù)士?護(hù)理工作與?病人的生命?息息相關(guān)，?護(hù)理質(zhì)量的?高低是保障?病人安全的?首要條件之?一，護(hù)士的?業(yè)務(wù)水平直?接影響著護(hù)?理質(zhì)量。在?科內(nèi)努力創(chuàng)?造濃厚的學(xué)?習(xí)氛圍，適?時，適地開?展各種學(xué)習(xí)?活動，把如?何提高護(hù)理?人員的技術(shù)?水平作為管?理重點(diǎn)來抓?。二、成?立科室培訓(xùn)?___，抓?好培訓(xùn)質(zhì)量?管理成立?骨一科護(hù)士?培訓(xùn)管理小?組,由護(hù)士?長擔(dān)任組長?，護(hù)理骨干?組成一支培?訓(xùn)___。?根據(jù)我科發(fā)?展要求和護(hù)?理人員自身?特點(diǎn)設(shè)定培?訓(xùn)計(jì)劃并_?__實(shí)施，?且定期對培?訓(xùn)開展工作?情況進(jìn)行督?導(dǎo)，不斷探?討和完善各?種培訓(xùn)方法?，把實(shí)用性?、有效性作?為培訓(xùn)的目?標(biāo)。充分發(fā)?揮小組的職?能，負(fù)責(zé)督?導(dǎo)科室新入?職護(hù)士、夜?班準(zhǔn)入護(hù)士?、輪科護(hù)士?的培訓(xùn)，按?計(jì)劃___?科室的理論?和技能培訓(xùn)?及考核，并?對培訓(xùn)效果?進(jìn)行反饋和?評價，確保?培訓(xùn)工作順?利進(jìn)行。?三、采取多?種培訓(xùn)方法?，向多元化?培訓(xùn)靠近。?采用授課?、演示、討?論等方法，?使培訓(xùn)工作?更具有科學(xué)?化，做到“?學(xué)有所用”?。本年度共?舉行了業(yè)務(wù)?小講課__?_次，護(hù)理?個案查房_?__次，基?本技能培訓(xùn)?及?？萍寄?培訓(xùn)___?項(xiàng)，急救知?識及技能培?訓(xùn)___次?。針對護(hù)理?人員急救反?應(yīng)薄弱還重?點(diǎn)培訓(xùn)了簡?易呼吸囊及?多人急救技?能的配合，?并進(jìn)行了多?人急診的入?院的搶救演?示。四、?落實(shí)護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)和?繼續(xù)護(hù)理教?育。加強(qiáng)?護(hù)理操作規(guī)?范，實(shí)施流?程化服務(wù)，?嚴(yán)格無菌操?作及查對制?度，提高護(hù)?理質(zhì)量，對?不同年資，?能力的護(hù)士?進(jìn)行不同的?培訓(xùn)，讓大?家養(yǎng)成主動?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，并做好“?傳、幫、帶?”的工作，?目前我科臨?床護(hù)理人員?分四個層級?：即n1(?經(jīng)驗(yàn)護(hù)士n?2(初級責(zé)?任護(hù)士n3?(高級責(zé)任?護(hù)士n4(??？谱o(hù)士。?除了按要求?分層級培訓(xùn)?外，我們工?作___年?內(nèi)的護(hù)士也?參加由護(hù)理?部___的?統(tǒng)一的規(guī)范?化培訓(xùn)，現(xiàn)?參加規(guī)范化?培訓(xùn)護(hù)士有?___人，?每月參加讀?書月考，本?年度無考試?不合格人員?，本年度護(hù)?士“三基”?理論知識達(dá)?標(biāo)率為__?_%，基本?技能合格率?___%。?五、制度?、預(yù)案、疾?病護(hù)理常規(guī)?培訓(xùn)對我?科護(hù)理人員?加強(qiáng)制度、?預(yù)案、疾病?護(hù)理常規(guī)的?培訓(xùn)，通過?對往年護(hù)理?經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)?，結(jié)合本年?度我科室實(shí)?際情況，重?新完善修訂?了護(hù)理工作?制度及各層?級護(hù)理崗位?說明，明確?各級各類護(hù)?理人員職責(zé)?。根據(jù)護(hù)理?部制定的各?種___的?應(yīng)急預(yù)案，?嚴(yán)格要求每?一個護(hù)士認(rèn)?真模擬演練?，通過真實(shí)?的演練，極?大提高了我?科護(hù)土應(yīng)急?反應(yīng)能力、?急救技能，?同時進(jìn)行多?種形式急救?程序、心肺?復(fù)蘇、急救?約物知識、?急救儀器使?用培訓(xùn)等。?搶救儀器、?藥品、應(yīng)急?設(shè)備定人負(fù)?責(zé)、每日檢?查、及時維?修，保證隨?時處于備用?狀態(tài)。六?、教學(xué)能力?的培養(yǎng)從?n___層?級護(hù)士開始?，我們即著?手對培養(yǎng)護(hù)?理人員教學(xué)?能力的培養(yǎng)?，尤其是護(hù)?士長和護(hù)理?骨干的培養(yǎng)?。我科業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、查房?、科內(nèi)技能?操作等大多?數(shù)教學(xué)均由?科室護(hù)理骨?干承擔(dān)，在?準(zhǔn)備課件和?精心備課中?，他們的教?學(xué)能力得到?鍛煉和升華?。七、法?律法規(guī)知識?培訓(xùn)積極?___我科?護(hù)士參加醫(yī)?院___的?各項(xiàng)法律法?規(guī)知識培訓(xùn)?，我科本年?度也___?多次法律法?規(guī)培訓(xùn)，以?護(hù)士條例、?醫(yī)療事故條?例及其他相?關(guān)法律法規(guī)?為藍(lán)本，通?過多媒體講?解、案例分?析等方法對?護(hù)理人員進(jìn)?行培訓(xùn)，尤?其是新入職?護(hù)士。讓護(hù)?理人員意識?到，___?市場經(jīng)濟(jì)體?制的建立，?法律制度日?益完善，人?民群眾法制?觀念不斷增?強(qiáng)，依法辦?事、依法維?護(hù)自身的合?法權(quán)益已成?為人們的共?識，現(xiàn)在護(hù)?理理念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?因而豐富法?律知識，使?護(hù)理人員懂?法、用法、?依法，以減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生存在?不足及改進(jìn)?措施1、?層級培訓(xùn)細(xì)?化工作做得?還不夠細(xì)致?2、缺乏?對培訓(xùn)效果?的評估，有?落實(shí)不到位?的現(xiàn)象。?3、缺乏新?業(yè)務(wù)、新知?識的開展。?下一年度加?強(qiáng)科室護(hù)理?人員創(chuàng)新意?識的培養(yǎng)?在過去的一?年里，我們?取得了一些?成績，這與?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)是?分不開的，?我們的培訓(xùn)?工作還有許?多不足，但?我們不驕傲?、不氣餒，?在新的一年?里，以迎接?“三級復(fù)審?”契機(jī)，我?們努力打造?出一個優(yōu)質(zhì)?、高效的臨?床護(hù)理隊(duì)伍?，使護(hù)理工?作再上新臺?階。骨科?護(hù)士年度個?人工作總結(jié)?模板在許?多人眼里，?我們是天使?。有甜美的?笑，有溫柔?的眼神。有?一顆善良的?心。但也有?少數(shù)人不理?解護(hù)士這一?職業(yè)，不了?解護(hù)理的真?正內(nèi)涵。認(rèn)?為護(hù)士充其?量只是高級?保姆。所以?他們就缺少?了一點(diǎn)尊重?，缺少了一?份理解。?我不否認(rèn)在?護(hù)士隊(duì)伍中?也確實(shí)存在?有缺乏專業(yè)?操守的個別?現(xiàn)象。但絕?大部分護(hù)士?是盡職盡責(zé)?的。她們在?用自己的平?凡書寫著自?己的故事，?營造著屬于?自己的美麗?。記得剛?參加工作的?時候，我也?曾迷茫過，?無休止的倒?夜班，永遠(yuǎn)?無法停止的?腳步。每天?聽到的是病?人的___?，看見的是?一張張痛苦?的臉。于是?再快樂的心?情都會變的?沉重，再年?輕的容顏都?會被磨得蒼?老。于是我?把自己的滿?腔熱情都傾?注在我所選?擇的職業(yè)上?。我以為我?的真心付出?會得到同樣?真誠的回報?。但常常遭?遇的是誤解?和不被理解?。于是我差?點(diǎn)放棄自己?最初的理想?。只到幾年?后的一天：?一個年輕的?媽媽帶著自?己的孩子與?我遇見。她?指著我對她?的孩子說：?“寶貝，知?道嗎?你就?是被這個從?媽媽肚肚取?出來的，快?謝謝阿姨”?。那一刻，?醫(yī)學(xué)教。育?網(wǎng)搜集整理?我充滿了感?動和幸福。?因?yàn)槲乙幌?就明白了我?所從事的職?業(yè)的內(nèi)涵—?—我們是在?呵護(hù)生命!?于是，我選?擇了繼續(xù)努?力。并且我?投入了比以?前更多的熱?情。慢慢?的，這么多?年過去了，?早已深深愛?上自己的職?業(yè)，我付出?了我全部的?熱情，每天?都被自己感?動著。我為?自己擁有這?么崇高的職?業(yè)而自豪。?真的!醫(yī)?院骨科護(hù)士?培訓(xùn)工作總?結(jié)范文醫(yī)?院骨科護(hù)士?培訓(xùn)工作總?結(jié)為加快?科室護(hù)理隊(duì)?伍素質(zhì)建設(shè)?和人才培養(yǎng)?，規(guī)范在職?護(hù)士繼續(xù)教?育，優(yōu)化護(hù)?理人員知識?結(jié)構(gòu),提高?護(hù)理專業(yè)水?平，提升護(hù)?理服務(wù)質(zhì)量?，我科去年?根據(jù)醫(yī)院護(hù)?理部分層級?培訓(xùn)要求，?制定了一系?列培訓(xùn)目標(biāo)?及要求，特?別是通過這?一年迎接我?院“三甲復(fù)?審”的準(zhǔn)備?工作，讓我?們懂得我們?面對的不僅?僅是醫(yī)院的?榮譽(yù)，更重?要的是我們?作為醫(yī)院一?員的責(zé)任與?義務(wù)，我們?骨一科護(hù)理?隊(duì)伍以此為?契機(jī)，狠抓?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量，嚴(yán)格落?實(shí)規(guī)章制度?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)?、技術(shù)訓(xùn)練?，打造出一?支具有凝聚?力的護(hù)理隊(duì)?伍，現(xiàn)將我?科護(hù)理培訓(xùn)?工作總結(jié)如?下：一、?首先在護(hù)士?中樹立終身?學(xué)習(xí)的理念?。告訴護(hù)?士護(hù)理工作?與病人的生?命息息相關(guān)?，護(hù)理質(zhì)量?的高低是保?障病人安全?的首要條件?之一，護(hù)士?的業(yè)務(wù)水平?直接影響著?護(hù)理質(zhì)量。?在科內(nèi)努力?創(chuàng)造濃厚的?學(xué)習(xí)氛圍，?適時，適地?開展各種學(xué)?習(xí)活動，把?如何提高護(hù)?理人員的技?術(shù)水平作為?管理重點(diǎn)來?抓。二、?成立科室培?訓(xùn)___，?抓好培訓(xùn)質(zhì)?量管理成?立骨一科護(hù)?士培訓(xùn)管理?小組,由護(hù)?士長擔(dān)任組?長，護(hù)理骨?干組成一支?培訓(xùn)___?。根據(jù)我科?發(fā)展要求和?護(hù)理人員自?身特點(diǎn)設(shè)定?培訓(xùn)計(jì)劃并?___實(shí)施?，且定期對?培訓(xùn)開展工?作情況進(jìn)行?督導(dǎo)，不斷?探討和完善?各種培訓(xùn)方?法，把實(shí)用?性、有效性?作為培訓(xùn)的?目標(biāo)。充分?發(fā)揮小組的?職能，負(fù)責(zé)?督導(dǎo)科室新?入職護(hù)士、?夜班準(zhǔn)入護(hù)?士、輪科護(hù)?士的培訓(xùn)，?按計(jì)劃__?_科室的理?論和技能培?訓(xùn)及考核，?并對培訓(xùn)效?果進(jìn)行反饋?和評價，確?保培訓(xùn)工作?順利進(jìn)行。?三、采取?多種培訓(xùn)方?法，向多元?化培訓(xùn)靠近?。采用授?課、演示、?討論等方法?，使培訓(xùn)工?作更具有科?學(xué)化，做到?“學(xué)有所用?”。本年度?共舉行了業(yè)?務(wù)小講課_?__次，護(hù)?理個案查房?___次，?基本技能培?訓(xùn)及專科技?能培訓(xùn)__?_項(xiàng)，急救?知識及技能?培訓(xùn)___?次。針對護(hù)?理人員急救?反應(yīng)薄弱還?重點(diǎn)培訓(xùn)了?簡易呼吸囊?及多人急救?技能的配合?，并進(jìn)行了?多人急診的?入院的搶救?演示。四?、落實(shí)護(hù)士?規(guī)范化培訓(xùn)?和繼續(xù)護(hù)理?教育。加?強(qiáng)護(hù)理操作?規(guī)范，實(shí)施?流程化服務(wù)?，嚴(yán)格無菌?操作及查對?制度，提高?護(hù)理質(zhì)量，?對不同年資?，能力的護(hù)?士進(jìn)行不同?的培訓(xùn)，讓?大家養(yǎng)成主?動學(xué)習(xí)的習(xí)?慣，并做好?“傳、幫、?帶”的工作?，目前我科?臨床護(hù)理人?員分四個層?級：即n1?(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士?n2(初級?責(zé)任護(hù)士n?3(高級責(zé)?任護(hù)士n4?(?？谱o(hù)士?。除了按要?求分層級培?訓(xùn)外，我們?工作___?年內(nèi)的護(hù)士?也參加由護(hù)?理部___?的統(tǒng)一的規(guī)?范化培訓(xùn)，?現(xiàn)參加規(guī)范?化培訓(xùn)護(hù)士?有___人?，每月參加?讀書月考，?本年度無考?試不合格人?員，本年度?護(hù)士“三基?”理論知識?達(dá)標(biāo)率為_?__%，基?本技能合格?率___%?。五、制?度、預(yù)案、?疾病護(hù)理常?規(guī)培訓(xùn)對?我科護(hù)理人?員加強(qiáng)制度?、預(yù)案、疾?病護(hù)理常規(guī)?的培訓(xùn)，通?過對往年護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)的總?結(jié)，結(jié)合本?年度我科室?實(shí)際情況，?重新完善修?訂了護(hù)理工?作制度及各?層級護(hù)理崗?位說明，明?確各級各類?護(hù)理人員職?責(zé)。根據(jù)護(hù)?理部制定的?各種___?的應(yīng)急預(yù)案?，嚴(yán)格要求?每一個護(hù)士?認(rèn)真模擬演?練，通過真?實(shí)的演練，?極大提高了?我科護(hù)土應(yīng)?急反應(yīng)能力?、急救技能?，同時進(jìn)行?多種形式急?救程序、心?肺復(fù)蘇、急?救約物知識?、急救儀器?使用培訓(xùn)等?。搶救儀器?、藥品、應(yīng)?急設(shè)備定人?負(fù)責(zé)、每日?檢查、及時?維修，保證?隨時處于備?用狀態(tài)。?六、教學(xué)能?力的培養(yǎng)?從n___?層級護(hù)士開?始，我們即?著手對培養(yǎng)?護(hù)理人員教?學(xué)能力的培?養(yǎng)，尤其是?護(hù)士長和護(hù)?理骨干的培?養(yǎng)。我科業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、查?房、科內(nèi)技?能操作等大?多數(shù)教學(xué)均?由科室護(hù)理?骨干承擔(dān)，?在準(zhǔn)備課件?和精心備課?中，他們的?教學(xué)能力得?到鍛煉和升?華。七、?法律法規(guī)知?識培訓(xùn)積?極___我?科護(hù)士參加?醫(yī)院___?的各項(xiàng)法律?法規(guī)知識培?訓(xùn)，我科本?年度也__?_多次法律?法規(guī)培訓(xùn)，?以護(hù)士條例?、醫(yī)療事故?條例及其他?相關(guān)法律法?規(guī)為藍(lán)本，?通過多媒體?講解、案例?分析等方法?對護(hù)理人員?進(jìn)行培訓(xùn)，?尤其是新入?職護(hù)士。讓?護(hù)理人員意?識到，__?_市場經(jīng)濟(jì)?體制的建立?，法律制度?日益完善，?人民群眾法?制觀念不斷?增強(qiáng)，依法?辦事、依法?維護(hù)自身的?合法權(quán)益已?成為人們的?共識，現(xiàn)在?護(hù)理理念是?全方位、全?過程的讓病?人滿意，這?是人們對醫(yī)?療護(hù)理服務(wù)?提出更高、?更新的需求?，因而豐富?法律知識，?使護(hù)理人員?懂法、用法?、依法，以?減少醫(yī)療事?故的發(fā)生存?在不足及改?進(jìn)措施：?1、層級培?訓(xùn)細(xì)化工作?做得還不夠?細(xì)致2、?缺乏對培訓(xùn)?效果的評估?，有落實(shí)不?到位的現(xiàn)象?。3、缺?乏新業(yè)務(wù)、?新知識的開?展。下一年?度加強(qiáng)科室?護(hù)理人員創(chuàng)?新意識的培?養(yǎng)在過去?的一年里，?我們?nèi)〉昧?一些成績，?這與護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)和指?導(dǎo)是分不開?的，我們的?培訓(xùn)工作還?有許多不足?，但我們不?驕傲、不氣?餒，在新的?一年里，以?迎接“三級?復(fù)審”契機(jī)?，我們努力?打造出一個?優(yōu)質(zhì)、高效?的臨床護(hù)理?隊(duì)伍，使護(hù)?理工作再上?新臺階。?骨科護(hù)士工?作總結(jié)一?晃眼，走進(jìn)?__市一醫(yī)?院，來到骨?科成為一名?救死扶傷的?護(hù)士已經(jīng)半?年了。自畢?業(yè)以來，我?一直以嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度和積?極的熱情投?身于學(xué)習(xí)和?工作中，有?成功的喜悅?，也有失敗?的辛酸。接?觸到臨床后?，發(fā)現(xiàn)，自?己不僅要有?扎實(shí)的理論?，熟練的臨?床操作，良?好的職業(yè)道?德，還必須?培養(yǎng)自己的?耐心和愛心?等等。六個?月的使用期?即將結(jié)束，?但我對自己?的要求會更?加嚴(yán)格..??。在思想?上，有很強(qiáng)?的上進(jìn)心，?勇于批評與?自我批評，?樹立了正確?的人生觀和?價值觀。能?嚴(yán)格遵守醫(yī)?院的各項(xiàng)規(guī)?章制度的，?積極參加醫(yī)?院和科室_?__的各項(xiàng)?活動并能尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事。?在學(xué)習(xí)上，?嚴(yán)格要求自?己，憑著自?己對成為一?名優(yōu)秀白衣?天使的目標(biāo)?和知識的強(qiáng)?烈追求，刻?苦鉆研，勤?奮好學(xué)，態(tài)?度端正，目?標(biāo)明確，基?本上掌握了?一些專業(yè)知?識和操作技?能，熟練的?掌握了?？?知識和各項(xiàng)?專科護(hù)理操?作，作到了?理論聯(lián)系實(shí)?際。除了專?業(yè)知識的學(xué)?習(xí)外，還注?