2023年小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教?研工作總結(jié)?本學(xué)期，?我校認(rèn)真貫?徹落實(shí)網(wǎng)絡(luò)?教研工作指?導(dǎo)精神，抓?住網(wǎng)絡(luò)教研?這一契機(jī)，?積極開展網(wǎng)?絡(luò)教研工作?。我們的研?究從習(xí)作中?從在的問題?開始，要求?他們深入學(xué)?習(xí)現(xiàn)代教育?教學(xué)理論、?信息技術(shù)理?論，用嶄新?的教育觀念?指導(dǎo)自己的?教育實(shí)踐。?然后通過以?點(diǎn)帶面，將?試點(diǎn)擴(kuò)大到?全體教師。?采用自學(xué)實(shí)?踐反思再實(shí)?踐教師培訓(xùn)?模式，將日?常教育教學(xué)?與教師研修?結(jié)合起來，?通過觀課、?議課，教育?教學(xué)技能訓(xùn)?練和在線交?流等形式，?促進(jìn)教師專?業(yè)化成長(zhǎng)。?通過積極開?展網(wǎng)絡(luò)教研?實(shí)踐活動(dòng)，?在培養(yǎng)教師?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?上，取得了?一定的成績(jī)?，積累了一?定的網(wǎng)絡(luò)教?研經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)?將開展活動(dòng)?以來的情況?總結(jié)如下：?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視、措施?有力本學(xué)?期，學(xué)校為?了拓寬教學(xué)?研究渠道，?有計(jì)劃地開?展了網(wǎng)絡(luò)教?研活動(dòng)。為?做好學(xué)校網(wǎng)?絡(luò)教研工作?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)網(wǎng)絡(luò)教研?工作的管理?，學(xué)校把網(wǎng)?絡(luò)教學(xué)研究?工作列入教?師量化日程?。由校長(zhǎng)趙?金福總領(lǐng)全?局，副校長(zhǎng)?梁滿懷直接?分管，教導(dǎo)?主任王愛萍?負(fù)責(zé)___?實(shí)施。開學(xué)?初，學(xué)校先?后制訂了《?新集中心學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)教研?工作計(jì)劃》?、《新集中?心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?教研管理獎(jiǎng)?勵(lì)制度》、?《新集中心?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教?研基本要求?》，成立了?以校長(zhǎng)馬校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)的?網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)?導(dǎo)小組和以?余老師為組?長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)教?研技術(shù)指導(dǎo)?小組，有序?地___教?師開展網(wǎng)絡(luò)?教研活動(dòng)。?二、齊抓?共管、營(yíng)造?氛圍.根?據(jù)網(wǎng)絡(luò)教研?工作計(jì)劃，?學(xué)校統(tǒng)一安?排，蓮~山?課件從資金?、人力、時(shí)?間上為學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)教科研?開設(shè)綠色通?道，每周的?星期三為網(wǎng)?絡(luò)教研日。?在教師中?開展了相關(guān)?的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?培訓(xùn)。根據(jù)?平定縣岔口?聯(lián)校教研室?的統(tǒng)一部署?，___參?加大型的培?訓(xùn)活動(dòng)，并?在日常工作?中，由王軍?曉負(fù)責(zé)技術(shù)?培訓(xùn)，進(jìn)行?關(guān)于博客的?注冊(cè)、登陸?、使用；上?傳、下載文?章及論壇的?使用等。?3.認(rèn)真_?__教師上?網(wǎng)學(xué)習(xí)各校?的優(yōu)秀課例?。學(xué)校要求?教師參與網(wǎng)?上研討之前?，要認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)的課?堂___、?教學(xué)設(shè)計(jì)及?其他資料，?做到有的放?矢，提高網(wǎng)?絡(luò)教研的實(shí)?效性。每位?教師應(yīng)上網(wǎng)?積極發(fā)言，?在網(wǎng)上充分?地表達(dá)自己?的觀點(diǎn)并做?好記錄，所?表達(dá)的觀點(diǎn)?必須有科學(xué)?的理論作為?支撐，同時(shí)?要體現(xiàn)自己?的個(gè)性。?三、取得的?效果我校?的網(wǎng)絡(luò)教研?工作在領(lǐng)導(dǎo)?的高度重視?下，在全體?教師積極參?與下，使得?我校的網(wǎng)絡(luò)?教研工作取?得了一定的?成績(jī)。.?網(wǎng)絡(luò)教研促?進(jìn)了教師專?業(yè)化的成長(zhǎng)?網(wǎng)絡(luò)教研?跨越了各學(xué)?校之間的時(shí)?空距離，使?廣大的一線?教師能夠得?以實(shí)現(xiàn)與同?行、與專家?的在線交流?、探討。結(jié)?合新課程標(biāo)?準(zhǔn)的實(shí)施，?促進(jìn)了全校?各學(xué)科教學(xué)?的研究，實(shí)?現(xiàn)了信息傳?遞快捷、資?源共享、共?同提高的目?的。本學(xué)期?以來，學(xué)校?所有任課教?師均在郝家?莊學(xué)校網(wǎng)站?建立了個(gè)人?資料檔案，?并且將自己?的優(yōu)秀論文?、案例、教?研經(jīng)驗(yàn)等上?傳到本網(wǎng)站?或自己的博?客上與廣大?同仁共勉。?其中余生奇?老師的博客?被評(píng)為我校?優(yōu)秀博客。?網(wǎng)絡(luò)教研?奠定了教師?的成長(zhǎng)基礎(chǔ)?教師建立?了自己的博?客，在博客?中發(fā)表一些?教學(xué)中的反?思，與同行?共探討。同?時(shí)記錄一些?學(xué)校里的日?常生活瑣事?，以及班級(jí)?的管理困惑?，讓家長(zhǎng)和?更多的同行?提供有效的?幫助。通過?這些，為教?師的專業(yè)化?成長(zhǎng)奠定了?基礎(chǔ)，使我?們更加喜歡?網(wǎng)上交流，?結(jié)交網(wǎng)友，?達(dá)到互相學(xué)?習(xí)，共同提?高的目的，?把自己寶貴?的時(shí)間獻(xiàn)給?教育事業(yè)!?總之，經(jīng)?過一學(xué)期的?實(shí)踐，網(wǎng)絡(luò)?教研的意識(shí)?和氛圍已經(jīng)?形成，教師?已經(jīng)能夠在?日常工作之?中開展網(wǎng)絡(luò)?研究，已經(jīng)?能夠在研究?中不斷自我?更新，不斷?提高網(wǎng)絡(luò)教?研校本化、?日?；难?究深度和力?度。雖然我?校的網(wǎng)絡(luò)教?研