幼兒園春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃

幼兒園春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃制訂學(xué)期教學(xué)工作方案,就是把全年教學(xué)工作方案中兩個(gè)學(xué)期的教材內(nèi)容和時(shí)數(shù)安排,詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)學(xué)期中去。那么詳細(xì)應(yīng)當(dāng)如何做呢?下面是給大家整理的幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案5篇，盼望大家能有所收獲!

幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案1

現(xiàn)在是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)進(jìn)展和訓(xùn)練改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為樂(lè)觀探究和解決幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，所消失的各種問(wèn)題的一種重要形式，其重要性也越來(lái)越被訓(xùn)練界所重視。

我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所提倡的終身訓(xùn)練觀、以人進(jìn)展為本的幼兒訓(xùn)練觀，將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的常常性手段。

一.指導(dǎo)思想：

依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際狀況，(一)、連續(xù)滲透《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》精神，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的訓(xùn)練思想。(二)樂(lè)觀開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，堅(jiān)持“教研園本化、教研有用化”的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，推動(dòng)我園幼兒訓(xùn)練教學(xué)討論和實(shí)踐活動(dòng);(三)、完善師資工作體系，深化做好新老師帶教培育工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的進(jìn)展提高。我們將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開展，樂(lè)觀地促進(jìn)幼教事業(yè)向前進(jìn)展，為培育一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和力量的老師隊(duì)伍，讓保育訓(xùn)練質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)方案，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路，實(shí)施家園共育，注意幼兒共性的培育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

2、以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展。

3、完善老師自培、互培模式，作好新老師帶教培育工作，開展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、溝通、研討等活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。

4、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒老師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素養(yǎng)隊(duì)伍。

5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

6、“立足本園，創(chuàng)特色”，營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。

三、主要工作措施

(一)強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需得到家庭、社會(huì)的支持、理解與協(xié)作。本學(xué)期，我們將把家長(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求，制定日查周評(píng)細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公布檢查狀況，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，連續(xù)建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，，隨機(jī)聽取家長(zhǎng)的各種看法，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。

(二)以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展

老師是《綱要》與幼兒進(jìn)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證，也是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從老師進(jìn)展需要?jiǎng)由?，推行多樣化的師資培育模式，把教科研與教學(xué)討論、連續(xù)訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。

(三)、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素養(yǎng)。

新《綱要》的實(shí)施對(duì)老師的素養(yǎng)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對(duì)幼兒實(shí)施高素養(yǎng)的訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的進(jìn)展關(guān)鍵在老師的素養(yǎng)，為此，本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。

1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素養(yǎng)，促進(jìn)兒童全面、樂(lè)觀、健康成長(zhǎng)的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與訓(xùn)練實(shí)踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析老師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到訓(xùn)練實(shí)踐中去。

2、抓討論性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，了解新的教改信息，我們應(yīng)當(dāng)鼓舞廣闊老師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次，我們可以對(duì)老師的訓(xùn)練行為在老師對(duì)兒童行為的觀看和分析中進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)。

3、連續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資狀況來(lái)看，學(xué)歷水平提高顯著，但離上級(jí)要求還有一段距離，因此，抓連續(xù)訓(xùn)練工作，也是我園目前的重點(diǎn)。

4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)優(yōu)秀老師培育，是不行忽視的一塊，我們將連續(xù)作好青年骨干老師的培育規(guī)劃，通過(guò)青年老師評(píng)優(yōu)，不斷發(fā)覺(jué)新人，并供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)我園的訓(xùn)練教學(xué)成果。

(五)優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

1、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》，進(jìn)一步規(guī)范本園方案、記錄、訓(xùn)練評(píng)價(jià)制度，有效地引導(dǎo)老師討論，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。

2、加強(qiáng)幼兒園訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使老師樹立正確的環(huán)境訓(xùn)練觀念，引導(dǎo)老師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和老師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注意創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動(dòng)角，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒供應(yīng)自主活動(dòng)和表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)。

3、圍繞主題教學(xué)背景，開展幼兒園音樂(lè)訓(xùn)練活動(dòng)系列研討。

4、“立足本園，創(chuàng)特色”，開展豐富多彩的爭(zhēng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，努力營(yíng)造特色竟?fàn)幒凸餐M(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。

(六、教研活動(dòng)支配：

二月份：

1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)方案，并初步擬訂教研方案，班主任制定、溝通班務(wù)方案

2.穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培育幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感

3、各班編排好早操、律動(dòng)

4、新學(xué)期環(huán)境布置

5、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂(平安、教研組等)

三月份：

1、園本培訓(xùn)一

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2、主題教研活動(dòng)(一)

3、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng)

4、“好習(xí)慣伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)”師德系列活動(dòng)四月份：

1、園本培訓(xùn)二

2教研組讀書活動(dòng)

3、主題教研活動(dòng)(二)

五月份：

1、園本培訓(xùn)三

2、愛(ài)國(guó)啟蒙訓(xùn)練主題活動(dòng)

3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想

4、大型慶“六一”體操評(píng)比活動(dòng)

六、七月份：

1、幼兒園“六一”活動(dòng)

1`幼兒朗讀，唱歌競(jìng)賽。2、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作3幼兒各力量評(píng)價(jià)

4、撰寫總結(jié)閱歷溝通

幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我園以素養(yǎng)訓(xùn)練為宗旨，連續(xù)學(xué)習(xí)，貫徹《綱要》精神，樂(lè)觀開展教改實(shí)踐，加快推動(dòng)老師專業(yè)化進(jìn)程，使我園的幼兒訓(xùn)練有新的進(jìn)展和提高。

二、主要工作及詳細(xì)措施：

(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)的訓(xùn)練理念。

1連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新《綱要》，深刻領(lǐng)悟并仔細(xì)貫徹其精神。

2、連續(xù)組織老師樂(lè)觀參與區(qū)訓(xùn)練單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)

3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動(dòng)，結(jié)合本園實(shí)際，利用典型的教學(xué)案例，結(jié)合老師已有的閱歷，進(jìn)一步爭(zhēng)論、反思、提升。

4、鼓舞青年老師參與學(xué)歷的進(jìn)修，不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，敬重、信任每一位老師。

2、盡量為老師供應(yīng)自我決策，自我實(shí)踐的空間，提高老師工作的主動(dòng)性，以及對(duì)老師的信任度。

3、重視骨干老師的培育和建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)共同進(jìn)展。

4、樂(lè)觀參與區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和競(jìng)賽，提高老師的訓(xùn)練教學(xué)力量。

5、加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理，并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng)。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，盡力為幼兒供應(yīng)合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7、連續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容，增加對(duì)幼兒的家訪記錄、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等詳細(xì)內(nèi)容。

8、組織幼兒的一日活動(dòng)，合理支配幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒體魄強(qiáng)健。

(1)早操時(shí)間：小班：8：00分，中班：8：00分，大班：8：00分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目，中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目，小班抓好單足立，單、雙跳項(xiàng)目，學(xué)期末進(jìn)行檢查。

9、重視培育良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣，樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和進(jìn)展作預(yù)備的理念。

(三)深化幼教改革，做好教科研工作。

1、有方案地組織好每周一次的教科研活動(dòng)，并做好具體記錄。

2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有方案地開展各類嬉戲。

3、嘗試生成課程，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合，依據(jù)實(shí)際狀況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程，重視幼兒的觀看記錄和老師的反思。

4、鼓舞老師撰寫各種論文，爭(zhēng)取有所收獲。

5、在省課題組的指導(dǎo)下，開展《幼兒科學(xué)制造力培育》的試驗(yàn)和討論。

每月工作支配

二月

1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)競(jìng)賽。

2、區(qū)域嬉戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)方案。

3、開展幼兒午間操活動(dòng)(2：40---2：50)。

4、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定老師和幼兒的心情,使教學(xué)工

作盡快綻開。

5、各老師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施方案及課題討論階段計(jì)

劃、詳細(xì)活動(dòng)方案，開展課題實(shí)踐活動(dòng)。

6、加強(qiáng)幼兒日常管理和訓(xùn)練，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，

自理力量和自我平安愛(ài)護(hù)意識(shí)。

三月

1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開展(每天上午10：40---11：20)。

2、幼兒早__賽。

3、組織召開家長(zhǎng)會(huì)。

4、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場(chǎng))。

5、以班為為單位，樂(lè)觀開展各類教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)與時(shí)代共同進(jìn)展進(jìn)步，開展以嬉戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

7、組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

四月

1、學(xué)帶、優(yōu)青老師上示范研討課。

2、組織全園老師開展教學(xué)公開觀摩活動(dòng)，組織老師評(píng)教、評(píng)學(xué)。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。

4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。

五月

1、迎“六一”活動(dòng)排練。

2、迎“六一”幼兒繪畫競(jìng)賽。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核，堅(jiān)持日常抽查聽課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)

六月

1、進(jìn)行慶“六一”幼兒繪畫競(jìng)賽活動(dòng)。

2、開展幼兒園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加幼兒的活動(dòng)中來(lái)，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作的力度。

3、老師師德演講競(jìng)賽。

4、召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。

5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀看記錄評(píng)比。

6、召開期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)成果。

7、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。

8、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。

幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案3

新的學(xué)期新的開頭，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高興奮興地迎來(lái)了我們的小伴侶，為了更好的完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期的教學(xué)方案。

一、指導(dǎo)思想：

新世紀(jì)對(duì)訓(xùn)練和人才提出了新的要求。幼兒園訓(xùn)練作為基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒老師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年老師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研訓(xùn)練技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向討論型老師的目標(biāo)進(jìn)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒老師。

二、幼兒各大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)：

德育：

1、喜愛(ài)集體生活，心情開心。

2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的心情情感。

3、能堅(jiān)持做自己喜愛(ài)并有肯定難度的事情。

4、在大人的關(guān)心下，不怕困難和失敗，情愿進(jìn)行多次嘗試。

語(yǔ)言：

1、情愿與人交談，講話有禮貌。

2、留意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。

3、能清晰的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。

4、自己聽故事，看圖書。

5、能聽懂并會(huì)說(shuō)一般話。

健康：

1、身體健康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活的基本力量。

3、知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。

4、喜愛(ài)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。

社會(huì)：

1、能努力參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。

2、愿意與人交往，相互學(xué)習(xí)，合作與共享，有憐憫心。

3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛(ài)好，有奇怪???心和求知欲。

2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。

3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果。

4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和愛(ài)好。

5、愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

數(shù)學(xué)：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數(shù)量。2、培育觀看力及思索的愛(ài)好。3、能夠主動(dòng)觀看四周事物的外形和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義，會(huì)用第幾來(lái)表示。5、把握1到10數(shù)字的書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

藝術(shù)：

1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn)，

3、能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

三、措施：

1、依據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

2、注意個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同力量的幼兒提出不同要求。

3、通過(guò)日常生活及訓(xùn)練活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四、主要工作支配：

1、合理支配日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。

2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的進(jìn)展。

3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。

4、做好家長(zhǎng)的工作，取得家長(zhǎng)的信任。

5、培育幼兒的愛(ài)好愛(ài)好及進(jìn)展。

五、本學(xué)期月重要工作支配：

二月份：

1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒心情。

2、固定家長(zhǎng)心情，與家長(zhǎng)有良好的溝通。

3、培育幼兒教學(xué)常規(guī)。

4、做好保健衛(wèi)生工作。

評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)的心情最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶?！叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。

2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，愛(ài)護(hù)環(huán)境)

評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》

四月份：

1.開展幼兒春游活動(dòng)。

2.預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。

3.感受春季的變化，愛(ài)惜花草樹木。

評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛(ài))

五月份：

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶?！案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的歡樂(lè)，要愛(ài)惜父母親)

2.慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來(lái)，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事)

評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》(感受歌曲活潑，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn))

六月份:

節(jié)日活動(dòng)：

1.慶?！傲弧眱和?jié)(感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè))

2.總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保訓(xùn)練教學(xué))

3.預(yù)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。

評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》

幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案4

噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了__年，同時(shí)也迎來(lái)了__年。新學(xué)期新面貌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)新的盼望，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)對(duì)上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)，我對(duì)新學(xué)期作出了以下的教學(xué)方案

一、幼兒情感方面，從幼兒的情感開頭，先育人，再教學(xué)。教會(huì)幼兒懂禮貌、互助、謙讓與等待，并要求幼兒用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)與別人打招呼，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

二、教學(xué)方面，我們班大部分幼兒比較對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感愛(ài)好，也把握得比較好，下學(xué)期要連續(xù)保持他們對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的愛(ài)好，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的愛(ài)好，例如擅長(zhǎng)傾聽故事、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘好玩的教學(xué)方式，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。

三、家長(zhǎng)方面，要加強(qiáng)與家進(jìn)步行溝通溝通，用愛(ài)心與急躁去訓(xùn)練每一個(gè)幼兒，去了解每一個(gè)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的信任與支持，并能夠和我成為伴侶，放心地把孩子交給我。我信任，我的努力家長(zhǎng)是會(huì)看得到的。

四、活動(dòng)方面，盡量讓幼兒多活動(dòng)多熬煉，讓其在玩中學(xué)、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的進(jìn)展，多教幼兒跳舞，爭(zhēng)取在__年的六一舞臺(tái)上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展現(xiàn)自己，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都更信任我。

幼兒園春季學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作方案，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展，連續(xù)嘗試新課程改革。

三、主要工作

㈠強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，