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文檔簡介

2022年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)某高職大學語文單招訓練題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.晚唐擅長寫“無題"詩的是()

A.李賀B.李商隱C.李白D.杜牧

2.采菊東籬下,悠然見南山這一句詩出自()

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

3.《箱子巖》一文中所描寫的跛腳什長是一個什么形象()

A.兵痞B.平民C.打漁人D.槳手

4.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》、《日出》、《北京人》

B.《茶館》、《屈原》、《北京人》

C.《茶館》、《雷雨》、《日出》

D.《屈原》、《茶館》、《雷雨》

5.《麥琪的禮物》揭示人物心理活動的主要方法是()

A.直抒胸臆B.行動和表情描寫C.外貌和語言描寫D.夸張筆法

6.《諫逐客書》的中心論點()

A.秦國依賴客卿才強起來B.重物輕人不是統一天下的正確方略C.驅逐客卿必將造成秦國危亡D.驅逐客卿是錯誤的。

7.主張文章應該“有補于世”、“以適用為本”的文學家是()

A.王安石B.韓愈C.柳宗元D.歐陽修

8.古語“多行不義必自斃”出自

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

9.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

10.詩集《春水》的作者是()A.張愛玲B.冰心C.蕭紅D.丁玲

二、閱讀理解(4題)11.

從全文看,黃永厚的“冰炭同爐”具體體現在哪些地方?

12.秋聲賦

歐陽修

歐陽子方夜讀書,聞有聲自西南來者,悚然而聽之,曰:“異哉!’’初浙瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風雨驟至。其觸于物也,縱縱錚錚,金鐵皆鳴;又如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲。余謂童子:“此何聲也?汝出視之?!蓖釉唬骸靶窃吗?,明河在天,四無人聲。聲在樹間?!?/p>

余曰:“噫嘻悲哉!此秋聲也,胡為而來哉?蓋夫秋之為狀也:其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號奮發(fā)。豐草綠縟而爭茂。佳木蔥蘢而可悅。草拂之而色變,木遭之而葉脫。其所以摧敗零落者,乃其一氣之余烈。夫秋,刑官也,于時為陰;又兵象也,于行用金。是謂天地之義氣,常以肅殺而為心。天之于物,春生秋實。故其在樂也,商聲主西方之音,夷則為七月之律。商,傷也,物既老而悲傷;夷,戮也,物過盛而當殺?!?/p>

“嗟乎!草木無情,有時飄零。人為動物,惟物之靈,百憂感其心,萬事勞其形,有動于中,必搖其精。而況思其力之所不及,憂其智之所不能,宜其渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星。奈何以非金石之質,欲與草木而爭榮?念誰為之戕賊,亦何恨乎秋聲!”

童子莫對,垂頭而睡。但聞四壁蟲聲唧唧,如助余之嘆息。

歐陽修是從哪幾個角度表現悲秋情緒的。

13.

下列對這篇散文的賞析,正確的兩項是()

A、孔子乘坐的木車雖然沒有現代交通工具那么快捷、舒適,卻可以穿越十萬大山,窮盡一切艱難險阻,它深深的轍印詮釋了“詩”與“政治”合二為一的真諦。

B、文章以“木車的激情”貫穿全文,賦予木車以深刻的內涵,采用了夾敘夾議的手法,大膽展開想象,形象而全面地表現了孔子不懈求索的一生。

C、孔子在極為艱苦的條件下不倦地傳播他的思想,而人們只承認他是啟蒙者和布道者,不承認他是詩人,這主要是因為人們沒有看到孔子身上具有的一種詩人般的激情。

D、在作者看來,一部《論語》只是微薄的紀念,只是簡短的記錄,孔子更為淵源的思想卻穿越了時空,照亮人類共同的心靈,可見《論語》的作用是有限的。

E、作者認為,科學技術發(fā)展日新月異,現在傳播工具和交通工具越來越便捷,這種高度發(fā)達的物質文明制約了現代人的精神追求,使現代人無法阻止眼前的危機。

14.下列說法符合原文意思的一項是()。

A.傳統免疫法只能治療一些普通的病癥,而對一些難以醫(yī)治的傳染病卻無能為力。

B.艾滋病現已成為人類死亡第四“殺手”,前三種“殺手”是拉沙熱、馬爾堡病毒癥和埃博拉病。

C.遺傳免疫現在還只是從理論上突破了傳統遺傳學的思維,能否成為現實還有待于實踐。

D.用生物方法和物理方法制備遺傳疫苗各有優(yōu)點,但因物理方法更簡單,利用率也更高,因而現在也更常用。

三、名句默寫題(10題)15._____________,何處相思明月樓。(張若虛《春江花月夜》)

16.傷心秦漢經行處,______________。(張養(yǎng)浩《山坡羊.潼關懷古》)

17._____________,_____________,嬉嬉釣叟蓮娃。(柳永《望海潮》(東南形勝))

18.傷心橋下春波綠,______________。(陸游《沈園二首》)

19.青絲為籠系,_____________。(《陌上?!?

20.____________,孤城落日斗兵稀。(高適《燕歌行》)

21.____________,一夫當關,萬夫莫開。(李白《蜀道難》)

22._____________,_____________,銀漢迢迢暗度。(秦觀《鵲橋仙》(纖云弄巧))

23.王睿樓船下益州,___________________。(劉禹錫《西塞山懷古》)

24.但見悲鳥號古木,_____________。(李白《蜀道難》)

四、寫作題(2題)25.請以“勤”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

26.請以“尊重”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

參考答案

1.B

2.B

3.A

4.A曹禺,中國20世紀最優(yōu)秀的劇作家之一,原名萬家寶。他對中國戲劇的最大貢獻是他的劇本創(chuàng)作。主要劇作有創(chuàng)作于20世紀30年代的《雷雨》、《日出》、《原野》,完成于抗日戰(zhàn)爭時期的《蛻變》、《北京人》、《家》,以及創(chuàng)作于20世紀50年代的《明朗的天》、《膽劍篇》(與梅阡、于是之合作)、《王昭君》?!恫桊^》為老舍作品,《屈原》為郭沫若作品。

5.B《麥琪的禮物》主要通過人物的外部行為和表情的描寫來揭示人物心理活動,讓讀者通過主人公的動作、表情透視人物的心理變化。

6.D

7.A

8.C

9.B

10.B本題考查了作家作品相關內容?!洞核肥潜牡脑娂?。此外,冰心還出版了詩集《繁星》、散文和短篇小說舍集《超人》、散文集《寄小讀者》等。

11.①既關注現實、褒貶是非又淡泊寧靜、低調處世;②對懂畫的朋友慷慨相贈而把重金購畫者拒于門外;③將自己對現實人生的態(tài)度借歷史人物的孤高傲世表達出來。①既關注現實、褒貶是非,又淡泊寧靜、低調處世;②對懂畫的朋友慷慨相贈而把重金購畫者拒于門外;③將自己對現實人生的態(tài)度借歷史人物的孤高傲世表達出來。

12.其色慘淡其容清明其氣栗冽其意蕭條其聲凄切其職刑官。其色慘淡其容清明,其氣栗冽,其意蕭條,其聲凄切,其職刑官。

13.AC

14.D

15.誰家今夜扁舟子誰家今夜扁舟子

16.宮闕萬問都做了土宮闕萬問都做了土

17.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜

18.曾是驚鴻照影來曾是驚鴻照影來

19.桂枝為籠鉤桂枝為籠鉤

20.大漠窮秋塞草腓大漠窮秋塞草腓

21.劍閣崢嶸而崔嵬劍閣崢嶸而崔嵬

22.纖云弄巧飛星傳恨纖云弄巧飛星傳恨

23.金陵王氣黯然收金陵王氣黯然收

24.雄飛雌從繞林間雄飛雌從繞林間

25.說“勤”中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過;“業(yè)精于勤”。這就是說,學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤,對好學上進的人來說,是一種美德。我們所說的勤,就是要人們善于珍惜時間,勤于學習,勤于思考,勤于探索,勤于實踐,勤于總結??垂沤裰型?,凡有建樹者,在其歷史的每一頁上,無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞動,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始漫游生活,足跡遍及黃河、長江流域,匯集了大量的社會素材和歷史素材,為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德,前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料,寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》;我國年輕的數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外的有關上千本資料,通宵達旦地看書學習,取得了震驚世界的成就;上海女知識青年曹南薇,堅持自學十年如一日,終于考上了高能物理研究生??梢?,任何一項成就的取得,都是與勤奮分不開的,古今中外,概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手所壓倒。但是,他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事;福州有一個叫陳正元的人,一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟??墒撬粦胁坏?,勤學苦練,別人讀一遍,他就讀三遍、四遍,天長日久,知與日懼增,后來終于“無書不讀”,成了一個博學之士。這說明,即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學的精神,同樣也是可以棄拙為巧,變拙為靈的。實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡,關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者,永遠不會在事業(yè)上有所建樹,永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者,才能在知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷地開拓知識領域,獲得知識的酬報,使自己變得聰明起來。高爾基說過:“天才出于勤奮”??ㄈR爾也說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說,只要我們不怠于勤,善求于勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。

26.尊重給人自尊有這樣一個故事:某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給拿人一元錢,不一會,他返回來,從賣筆那兒取出幾支鉛筆,并抱歉地解釋自己忘取筆了,末了說:"你跟我都是商人,你有東西要賣。"幾個月后,再次相遇,那賣筆人已成為推銷商,并感謝紐約商,"你重新給了我自尊,告訴了我,我是個商人。"這個故事告訴我們:尊重別人,是崇高道德的一種表現。故事很感人,那位紐約商人是的確令人敬佩的,因為他懂得尊重他人。尊重別人,不僅可使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業(yè)的成功的起點,僅僅是紐約商人簡短的幾句話,但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來,自信地踏上嶄新的經商之路??梢?,尊重他人是重要的,它可以讓失望的人們看到光明,自卑的人們找到自信,甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞:"永遠不要后悔你所做過的任何事,它們全是經驗。甚至讓你出過丑,那也是寶貴的經驗,你因發(fā)生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈,為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路,猶如蠟燭,點燃失意人的希望之火。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定,郁郁寡歡而死的嗎?人與人之間如此,國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱,都擁有自己的主權與尊嚴,強國與弱國應友好相處,平等相待。各國

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