江蘇省蘇州市蘇州地區(qū)學(xué)校2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
江蘇省蘇州市蘇州地區(qū)學(xué)校2022年七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知,則的值是()A. B.5 C.8 D.112.在-|-1|,-|0|,,中,負數(shù)共有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個3.下列方程中,以為解的是()A. B. C. D.4.如圖,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)的絕對值大于b的絕對值 B.a(chǎn)的絕對值小于b的絕對值C.a(chǎn)的相反數(shù)大于b的相反數(shù) D.a(chǎn)的相反數(shù)小于b的相反數(shù)5.的相反數(shù)是()A. B. C. D.6.下列各式﹣mn,m,8,,x2+2x+6,,,中,整式有()A.3個 B.4個 C.6個 D.7個7.如圖:點C是線段AB上的中點,點D在線段CB上,若AD=8,DB=,則CD的長為()A.4 B.3 C.2 D.18.如果x=y(tǒng),那么根據(jù)等式的性質(zhì)下列變形正確的是()A.x+y=0 B. C.x﹣2=y(tǒng)﹣2 D.x+7=y(tǒng)﹣79.2018年10月23日,港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行,出席儀式并宣布大橋正式開通;大橋于同年10月24日上午9時正式通車,大橋東起香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門人工島,止于珠海洪灣,工程項目總投資額1269億元,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.269×1011 B.1.269×108 C.12.69×1010 D.0.1269×101110.用四舍五入法得到的近似數(shù)是2.003萬,關(guān)于這個數(shù)下列說法正確的是()A.它精確到萬分位; B.它精確到0.001;C.它精確到萬位; D.精確到十位;11.已知單項式與互為同類項,則為A.1 B.2 C.3 D.412.如圖,OA的方向是北偏東15°,OC的方向是北偏西40°,若∠AOC=∠AOB,則OB的方向是()A.北偏東70° B.東偏北25° C.北偏東50° D.東偏北15°二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.當(dāng)時,代數(shù)式的值是_____.14.一個角的補角加上后,等于這個角的余角的倍,則這個角是____________.15.把多項式3a2-a-4ab+2b2,寫成兩個多項式的差:(3a2+2b2)–(_____________).16.杭紹臺高鐵項目是國內(nèi)首批八個社會資本投資鐵路示范項目之一,也是中國首個民營控股高速鐵路項目.該項目可用批復(fù)總投資預(yù)計448.9億元,資本金占總投資的30%,其中民營聯(lián)合體占股51%,其中448.9億元用科學(xué)記數(shù)法表示為_____元.17.圓柱的側(cè)面展開圖是________形.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,點C在線段AB上,AC:BC=3:2,點M是AB的中點,點N是BC的中點,若AB=10cm,求線段MN的長.19.(5分)如圖,四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個邊長分別為a,b的正方形.(1)用含a,b的代數(shù)式表示三角形BGF的面積;(2)當(dāng),時,求陰影部分的面積.20.(8分)如圖,點是線段的中點,是上一點,且,(1)求的長(2)若為的中點,求長21.(10分)如圖,已知正方形的邊長為a,正方形的邊長為,點G在邊上,點E在邊的延長線上,交邊于點H.連接、.

(1)用a,b表示的面積,并化簡;(2)如果點M是線段的中點,聯(lián)結(jié)、、,①用a,b表示的面積,并化簡;②比較的面積和的面積的大?。?2.(10分)你知道生你養(yǎng)你的親愛的母親的生日嗎?下面圖一,圖二是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(2)若學(xué)校共有名學(xué)生,你估計這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話來表達)23.(12分)如圖,點A、O、E在同一直線上,∠AOB=40°,∠DOE=28°,OD平分∠COE,求∠COB的度數(shù).

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】將2-2x+4y變形為2-2(x-2y),然后代入數(shù)值進行計算即可.【詳解】解:,,故選C.【點睛】本題主要考查的是求代數(shù)式的值,將x-2y=-3整體代入是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),去括號先化簡需要化簡的數(shù),再根據(jù)負數(shù)的定義作出判斷即可得解.【詳解】-|-1|=?1,是負數(shù),-|0|=0,既不是正數(shù)也不是負數(shù),?(?2)=2,是正數(shù),是正數(shù),故負數(shù)共有1個,選D.故選:D.【點睛】此題考查絕對值的性質(zhì),負數(shù)的定義,解題關(guān)鍵在于利用絕對值的非負性進行解答.3、A【分析】把代入方程,只要是方程的左右兩邊相等就是方程的解,否則就不是.【詳解】解:A中、把代入方程得左邊等于右邊,故A對;B中、把代入方程得左邊不等于右邊,故B錯;C中、把代入方程得左邊不等于右邊,故C錯;D中、把代入方程得左邊不等于右邊,故D錯.故答案為:A.【點睛】本題考查方程的解的知識,解題關(guān)鍵在于把x值分別代入方程進行驗證即可.4、C【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),相反數(shù)的性質(zhì),可得答案.【詳解】解:沒有原點,無法判斷|a|,|b|,有可能|a|>|b|,|a|=|b|,|a|<|b|.由數(shù)軸上的點表示的數(shù)右邊的總比左邊的大,得a<b,由不等式的性質(zhì),得﹣a>﹣b,故C符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了數(shù)軸、絕對值、相反數(shù),利用不等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,又利用了有理數(shù)大小的比較.5、A【解析】直接利用相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),即可得出答案.【詳解】解:的相反數(shù)是:.故選:A.【點睛】此題主要考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)整式的定義,結(jié)合題意即可得出答案【詳解】整式有﹣mn,m,8,x2+2x+6,,故選C【點睛】本題主要考查了整式的定義,注意分式與整式的區(qū)別在于分母中是否含有未知數(shù).7、D【分析】根據(jù)線段成比例求出DB的長度,即可得到AB的長度,再根據(jù)中點平分線段的長度可得AC的長度,根據(jù)即可求出CD的長度.【詳解】∵∴∴∵點C是線段AB上的中點∴∴故答案為:D.【點睛】本題考查了線段的長度問題,掌握成比例線段的性質(zhì)、中點平分線段的長度是解題的關(guān)鍵.8、C【分析】利用等式的基本性質(zhì)逐一判斷各選項可得答案.【詳解】解:,故錯誤;,故錯誤;,故正確;,故錯誤;故選:【點睛】本題考查的是等式的基本性質(zhì),掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,n為整數(shù).1269億元先將單位改為元,再確定n的值;故小數(shù)點移動了多少位,n的值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同,即可得到答案.【詳解】解:1269億元=126900000000元,用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.269×1,故答案為:1.269×1.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確n的值.10、D【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解,近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實際在哪一位.【詳解】2.003萬精確到0.001萬位,最后一位是十位,因而精確到十位.故選:D.【點睛】本題考查了有效數(shù)字與科學(xué)記數(shù)法,對于用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù),有效數(shù)字的計算方法以及與精確到哪一位是需要識記的內(nèi)容,經(jīng)常會出錯.11、D【解析】根據(jù)同類項的概念求解.【詳解】解:單項式與互為同類項,,,,.則.故選D.【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.12、A【解析】先根據(jù)角的和差得到∠AOC的度數(shù),根據(jù)∠AOC=∠AOB得到∠AOB的度數(shù),再根據(jù)角的和差得到OB的方向.【詳解】∵OA的方向是北偏東15°,OC的方向是北偏西40°,∴∠AOC=15°+40°=55°.∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOB=55°,15°+55°=70°,故OB的方向是北偏東70°.故選A.【點睛】本題考查了方位角,方位角是表示方向的角;以正北,正南方向為基準(zhǔn),來描述物體所處的方向.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】先把x2+2xy+y2化為(x+y)2,然后把代入求值即可.【詳解】當(dāng)時,x2+2xy+y2=(x+y)2=.故答案為.【點睛】本題考查了因式分解的應(yīng)用,根據(jù)題目的特點,先通過因式分解將式子變形,然后再代入求值即可.14、40°【分析】可先設(shè)這個角為x,則根據(jù)題意可得關(guān)于x的方程,解即可.【詳解】設(shè)這個角為x,依題意,得180?x+10=3(90?x)解得x=40.故答案為40.【點睛】此題考查的是角的性質(zhì)的靈活運用,根據(jù)兩角互余和為90,互補和為180列出方程求解即得出答案.15、a+4ab【分析】根據(jù)整式的加減運算法則,運用交換律即可.【詳解】解:原式==故答案為:【點睛】此題主要考查了整式的加減運算法則,熟練運用法則是關(guān)鍵.16、4.489×1.【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】解:448.9億元=44890000000元=4.489×1元,故答案為:4.489×1.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.17、長方【解析】試題解析:圓柱的側(cè)面展開圖為長方形.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、3【分析】首先根據(jù)AB=10cm,AC:BC=3:2,分別求出AC、BC的值,然后根據(jù)點M是AB的中點,點N是BC的中點,分別求出BM、BN的值,進而求出線段MN的長即可.【詳解】∵AB=10cm,AC:BC=3:2,∴AC=6cm,BC=4cm,∵M是AB的中點,∴BM=AB=5cm,∵點N是BC的中點,∴BN=BC=2cm,∴MN=MB-NB=5-2=3cm.【點睛】此題主要考查了兩點間的距離的求法,以及線段中點的特征和應(yīng)用,要熟練掌握.19、(1);(2)1【解析】(1)根據(jù)三角形的面積公式,再根據(jù)各個四邊形的邊長,即可表示出三角形BGF的面積;(2)先連接DF,再利用S△BDF=S△BCD+S梯形EFDC-S△BFE,然后代入兩個正方形的長,化簡即可求出△BDF的面積,又可求出△DEF的面積,再把a=4,b=6代入即可求出陰影部分的面積.【詳解】(1)根據(jù)題意得:△BGF的面積是:(2)連接DF,如圖所示,S△BFD=S△BCD+S梯形CGFD-S△BGF=∴S陰影部分=S△BFD+S△DEF=把a=4,b=6時代入上式得:原式==1.【點睛】此題考查列代數(shù)式,代數(shù)式求值,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則和作輔助線20、(1)20cm;(2)6cm.【分析】(1)設(shè)的長為,則,再結(jié)合圖形用x的代數(shù)式表示出BE,即為AE,進一步即得AC,由AC=12cm即可解得x,問題即得解決;(2)由為的中點可得,進而可得EF與x的關(guān)系,從而可得結(jié)果.【詳解】解:(1)設(shè)的長為,因為,所以,所以,因為為線段的中點,所以,,所以,又,所以,解得,所以;(2)因為為線段的中點,所以,所以.【點睛】本題考查了線段的中點和線段的和差,結(jié)合圖形、熟練掌握線段中點的定義、弄清圖中有關(guān)線段之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)①,②.【分析】(1)延長DC和EF交于點N,根據(jù)圖可知,求出和即可.(2)①同理延長DC和EF交于點N,根據(jù)圖可知,求出、和即可.②用即可得到完全平方式,即可知,從而判斷的面積大于的面積.【詳解】(1)延長DC和EF交于點N,如圖,∴,∵,.∴.

(2)①如圖,同樣延長DC和EF交于點N.∴.根據(jù)題意可知NF=a-b.∵M為AE中點,AE=a+b,∴,∴,即,整理得:.②,即,∵,∴,即.故的面積大于的面積..

【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),整式的混合運算以及完全平方式的運用.作出輔助線是解決本題的關(guān)鍵.22、(1)90,見解析;(2)1500;(3)尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)把這一美德繼續(xù)發(fā)揚光大【分析】(1)根據(jù)記不清的人數(shù)與圓心角的度數(shù)即可求出總?cè)藬?shù),進而可求出知道與不知道的人數(shù),再畫圖即可解答.

(2)利用樣本估計總體的知識解答即可.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)有:(人)“不知道”學(xué)生的人數(shù)有:90(人)“知道”學(xué)生的人數(shù)有:90(人)故補全的條形統(tǒng)計圖如圖所示:(2)2700(人)∴估計這所學(xué)校有1500名學(xué)生知道母親的生日;(3)尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)把這一美

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