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第3頁共3頁2023年?英語教學(xué)學(xué)?期總結(jié)不?知不覺中,?一路匆匆走?來,緊張繁?忙的一學(xué)期?過去了.在?過去的一學(xué)?期里,由于?有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持與關(guān)?心,我們?cè)?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?和《新英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?的基礎(chǔ)上,?以課程改革?為中心,圍?繞課改完善?和深化學(xué)科?教學(xué)常規(guī),?___教師?參加課改理?論學(xué)習(xí)和培?訓(xùn),促進(jìn)教?師整體素質(zhì)?和學(xué)科教學(xué)?素質(zhì)的提高?,比較圓滿?地完成了學(xué)?校英語教育?教學(xué)任務(wù).?本學(xué)期英語?教研組本學(xué)?期主要做了?以下幾方面?的工作:?一,加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),提?升自身素質(zhì)?1,積極?參加學(xué)校,?區(qū)教研室等?___的各?級(jí)各類的培?訓(xùn)和學(xué)習(xí)活?動(dòng).如聽專?題講座,外?出公開課觀?摩,參加校?際間的交流?活動(dòng),教研?組內(nèi)的聽課?評(píng)課和理論?學(xué)習(xí),等等?,這些都為?我們教師掌?握現(xiàn)代教育?技術(shù)手段,?汲取先進(jìn)的?學(xué)科教學(xué)理?論知識(shí),進(jìn)?一步提高自?身的教育教?學(xué)水平提供?了良好的學(xué)?___臺(tái).?2.緊緊?圍繞學(xué)習(xí)新?課程,構(gòu)建?新課程,嘗?試新教法的?目標(biāo),不斷?更新教學(xué)觀?念.注重把?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件?新理念有機(jī)?的結(jié)合起來?.通過學(xué)習(xí)?新的《課程?標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)?識(shí)到新課程?改革既是挑?戰(zhàn),又是機(jī)?遇.全體英?語教師利用?每?jī)芍芤淮?的教研組活?動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《新課程?怎樣教得精?彩》的優(yōu)秀?教師教學(xué)心?得,進(jìn)一步?提升自身素?質(zhì).3.?加強(qiáng)教研組?隊(duì)伍的建設(shè)?.本學(xué)期教?研組每?jī)芍?一次的活動(dòng)?正常開展,?組內(nèi)教師的?主人翁意識(shí)?強(qiáng)了,增強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)凝聚?力,各項(xiàng)工?作井然有序?地開展._?__月初,?楊也老師代?表我校參加?了國(guó)家級(jí)英?語優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比,收獲很?大,受益匪?淺.二,?加強(qiáng)教學(xué)研?究,提高教?學(xué)效率1?,堅(jiān)持以教?學(xué)工作為中?心,以重實(shí)?際,抓實(shí)事?,求實(shí)效為?教學(xué)工作的?基本原則,?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn),以新?課程改革為?契機(jī),加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理,深化課?堂教學(xué)改革?,認(rèn)真落實(shí)?課程計(jì)劃,?落實(shí)教學(xué)常?規(guī),落實(shí)教?學(xué)改革措施?,抓好教學(xué)?監(jiān)控,大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育,大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量.教學(xué)中?堅(jiān)持以學(xué)生?為主體,教?師為主導(dǎo),?訓(xùn)練為主線?的教學(xué)模式?,注意充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性,活?躍思維.在?課堂上,教?師刻意創(chuàng)設(shè)?問題的情景?,積極引導(dǎo)?學(xué)生對(duì)事物?進(jìn)行分析比?較,培養(yǎng)概?括,判斷推?理和綜合的?能力及運(yùn)用?知識(shí)的能力?.教師以學(xué)?生為主體,?認(rèn)真研究教?法.根據(jù)英?語學(xué)科的性?質(zhì)和教材的?特點(diǎn),學(xué)生?的年齡及班?級(jí)的實(shí)際情?況,選擇恰?當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方?法,培養(yǎng)學(xué)?生的邏輯思?維能力,語?言表達(dá)能力?,動(dòng)手操作?能力及自學(xué)?能力.在努?力改進(jìn)教法?的同時(shí),也?注意對(duì)學(xué)生?進(jìn)行學(xué)法的?指導(dǎo),以學(xué)?法的優(yōu)化推?動(dòng)教法的優(yōu)?化.2,?深入鉆研教?材.掌握教?材體系,基?本內(nèi)容及其?內(nèi)在聯(lián)系,?抓住主線,?明確重,難?點(diǎn),搞清疑?點(diǎn),把握關(guān)?鍵.精心設(shè)?計(jì)教案.每?課教案做到?"五有":?有明確的教?學(xué)目的;有?具體的教學(xué)?內(nèi)容;有連?貫而清晰的?教學(xué)步驟;?有啟發(fā)學(xué)生?積極思維的?教法;有合?適精當(dāng)?shù)木?習(xí).3,?要求寫教后?記.授課后?及時(shí)記載本?課教學(xué)的成?功和失誤;?以便不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸?取教訓(xùn),改?進(jìn)教法,不?斷提高.?4.以課題?以載體,"?師徒結(jié)對(duì),?同伴互助"?,扎扎實(shí)實(shí)?地開展平時(shí)?的課堂教學(xué)?活動(dòng).本學(xué)?期全體組內(nèi)?教師參加了?課題《提高?藍(lán)天班學(xué)生?英語閱讀能?力的研究》?.本學(xué)期在?校教導(dǎo)處的?安排部署下?,聽課和評(píng)?課,積極進(jìn)?行反思,為?年輕教師的?成長(zhǎng)和發(fā)展?提供了良好?的平臺(tái).?5.積極參?加校"質(zhì)量?月"活動(dòng).?這次活動(dòng)是?在各任課教?師做了精心?準(zhǔn)備,組員?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《談?wù)劷處?的聽課藝術(shù)?》一文后開?始進(jìn)行的.?整個(gè)活動(dòng)過?程包括聽課?,評(píng)課和議?課,收到了?較好的成效?.郭睿老師?參加了校評(píng)?優(yōu)課并獲得?二等獎(jiǎng).?三,開展課?外活動(dòng),體?驗(yàn)成功喜悅?本學(xué)期針?對(duì)我校學(xué)生?英語學(xué)習(xí)的?具體情況,?進(jìn)行了校園?英語系列活?動(dòng).七年級(jí)?開展了英語?書寫競(jìng)賽和?音標(biāo)競(jìng)賽,?八,九年級(jí)?分別開展了?英語寫作競(jìng)?賽和詞匯競(jìng)?賽,在校園?形成了英語?學(xué)習(xí)的熱潮?,做到了"?我學(xué)習(xí),我?快樂".?總之,通過?這個(gè)學(xué)期的?共同努力,?英語教研組?較好地完成?了學(xué)校布置?
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