語文教師公開課自我介紹（優(yōu)秀6篇）

Word-11-語文教師公開課自我介紹（優(yōu)秀6篇）

語文老師的自我介紹篇一

敬重的領(lǐng)導：

很興奮有機會可以參與這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范高校學校教育語文專業(yè)。畢業(yè)后始終從事學校語文教育工作。致力于學校語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染同學自覺自愿、主動樂觀并富有制造性地在無拘無束、輕松開心的氛圍中參加語文活動。在語文活動中鼓舞同學張揚共性，發(fā)揮潛能，培育引導激發(fā)同學對語文的愛好。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評比活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師范?？茖W校參與了省級骨干老師的培訓，傾聽名家教導，和來自全省各地老師溝通教學閱歷，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，樂觀進取?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！?/p>

多年的教育教同學涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到老師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有力量勝任教育教學工作，并且我也真心的喜愛老師這一職業(yè)。假如我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師絕望！

做到了學高為師，身正為范為同學樹立榜樣、，勇當教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實踐者。最終，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，

感謝！

語文老師的自我介紹篇二

各位同行老師大家好！我是來自信宜金垌鎮(zhèn)田心學校的一位語文老師——何蔭，很榮幸能夠熟悉大家！

由于我動作緩慢，以致今時今日才攀爬到模塊一進行學習。感謝各位對我熱心關(guān)心，堅信在你們的提攜之下，我會很快趕上，與大家一起并肩前進的！我喜愛閱讀。

“讀萬卷書、行萬里路”，飽覽群書、游歷山河是人類進步的。兩大階梯。我覺得，讀書人是世間幸福人，老師是世間幸福人。由于職業(yè)的特別性，老師更需要閱讀，老師也比其他行業(yè)人員有更多的機會接觸書本、擴大學問面。

由于人生的經(jīng)受、精力有限，我們無法通過實踐方式直接獵取世間的全部學問。而閱讀書籍，讓我們得以用悠哉的方式，在一曲小調(diào)、一杯香茗的氛圍下，漸漸地去領(lǐng)悟往哲先賢、當代俊杰的珍貴精神財寶。我性格開朗、樂交伴侶、喜愛溝通，很盼望能夠成為大家的好伴侶。在將來的日子里，就讓我們迎風破浪，攜手共進步！

語文老師的自我介紹篇三

各位領(lǐng)導，伴侶們，大家好！

從教十八年，我就是十八年的班主任、語文老師，在班級管理中，我積累了肯定的管理閱歷，把握不同學段的管理方式，所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正由于這樣，這次知行中國班主任培訓，我作為一名一線的班主任，被選派參與了在北京進行的集中培訓，回來后，擔當培訓100名班主任的任務(wù)。在語文教學中，我不斷地摸索相宜不同同學學習的教學方法，嘗試過情景教學、三三六模式教學、引導自授、開心教學等多種不同的教學法，現(xiàn)在我正摸索、討論、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導評價：作為一個男人，我很不簡單動情，然而今日聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應當這樣入情入境，讓同學領(lǐng)悟每一篇文章的精髓！對于語文課堂的駕馭力量，我從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學校、全區(qū)、全市，我都上過示范課，且都得到專家、老師的高度評價，全區(qū)課賽我也拿過一等獎，但由于35歲年齡的限制，我未能參與過市級、省級語文課賽，這也是我作為一名優(yōu)秀語文老師最大的圓滿。

語文老師的自我介紹篇四

新接手一個班，或者剛剛參與工作，第一次和同學近距離接觸，的確是特別關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當?shù)谋确?，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)分，但其中的奧妙，也有很多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得潔凈利索，二是顯得對同學敬重，假如你有一張叫年輕人追趕沉迷的明星臉，多少會有助于馬到勝利，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，由于同學還不熟識老師，對老師還有許多的神奇感，上來就講課，同學也會由于同學對老師感愛好的程度大于對教學內(nèi)容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進入課堂后的詳細的實施步驟：

首先，要做老師自我介紹，要有一個美麗的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經(jīng)受，這是最吸引同學的，有助于同學了解老師的過去，促進師生友情的建立。讓同學在你的自我介紹里，感受才智之美，拼搏之美，進取之美。要讓同學感覺老師是一個博學的人，從而從心里寵愛和鄙視老師。

其次，要講講對所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些詳細的實際例子，來突出所教科目在社會進展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓同學產(chǎn)生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導同學喜愛自己所教的學科，激發(fā)他們的同學愛好，鼓舞同學的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學科的學習方法?？梢越Y(jié)合自己的閱歷和別人的教訓，依據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕技毫無保留地傳授給同學，叫同學知道下一步怎么學，怎么做，怎么協(xié)作老師的工作，達到以有用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學期的學習內(nèi)容，學期目標，做好自己的教學工作方案，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對同學應當達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

應當講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。老師的第一節(jié)課，應當是拉近和同學的距離，培育同學對這門學科的愛好，同學的愛好有了，就意味著你的第一節(jié)課勝利了。良好的開端是勝利的一半，下一步的教學工作就可以順當綻開了。

讓同學對你一見鐘情

俗話說，“好的開頭等于勝利的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開頭就等于勝利的一半。人的第一印象是相當重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜愛不喜愛。而人們對某一件事的愛好大多跟著第一印象走。為此我很謹慎我的第一節(jié)語文課。

語文老師的自我介紹篇五

作為一名語文老師，在一個新學期的到來，在你要迎接一些嶄新的面孔時，你首先要做到的是什么呢？無疑除好的外在形象外，還要有初次見面時的，通過這樣的互動，讓你和同學之間相互了解和溝通。以下有一則如何做的范文，或許對你有所關(guān)心。

新接手一個班，或者剛剛參與工作，第一次和同學近距離接觸，的確是特別關(guān)鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當?shù)谋确剑拖衲贻p人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散伙，老師的第一堂課當然與見面相親有著本質(zhì)的區(qū)分，但其中的奧妙，也有很多相通的地方。

在上第一節(jié)課前，老師最好是修飾一下自己，理理發(fā)，沐浴一下。一是顯得潔凈利索，二是顯得對同學敬重，假如你有一張叫年輕人追趕沉迷的明星臉，多少會有助于馬到勝利，假如你不幸長得沒有什么特點，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發(fā)。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，由于同學還不熟識老師，對老師還有許多的神奇感，上來就講課，同學也會由于同學對老師感愛好的程度大于對教學內(nèi)容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節(jié)課最好是不要講課。

下面是進入課堂后的詳細的實施步驟：

首先，要做，要有一個美麗的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經(jīng)受，這是最吸引同學的，有助于同學了解老師的過去，促進師生友情的建立。讓同學在你的自我介紹里，感受才智之美，拼搏之美，進取之美。要讓同學感覺老師是一個博學的人，從而從心里寵愛和鄙視老師。

其次，要講講對所教授科目的熟悉，最好是聯(lián)系現(xiàn)實社會中的一些詳細的實際例子，來突出所教科目在社會進展中的重要性，突出所教科目在個人修養(yǎng)提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓同學產(chǎn)生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導同學喜愛自己所教的學科，激發(fā)他們的同學愛好，鼓舞同學的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學科的學習方法?？梢越Y(jié)合自己的閱歷和別人的教訓，依據(jù)自己的心得來現(xiàn)身說法，把自己的一些竅門和絕技毫無保留地傳授給同學，叫同學知道下一步怎么學，怎么做，怎么協(xié)作老師的工作，達到以有用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學期的學習內(nèi)容，學期目標，自己的教學，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對同學應當達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

應當留意的問題：

正心態(tài)，和同學的關(guān)系應當是伴侶關(guān)系，不要高高在上，目中無人。

要依據(jù)同學課上的反映，準時調(diào)整自己的講課的狀態(tài)，留意調(diào)動同學的心情，牢牢吸引住同學，要叫同學對老師的講課心悅誠服。

要做到心情飽滿，文才飛揚，講課時鏗鏘有力，抑揚頓挫，做到吐字清楚，聲音嘹亮。

面帶微笑，鼓舞同學參加，使得課堂氣氛活躍，不要搞的課堂氣氛死氣沉沉。

語言最好是本著幽默、風趣的路子走，內(nèi)容要切合同學的水平和愛好，切忌大話、空話、假話，叫人厭煩。

不要一開頭就給同學立法規(guī)，給同學來個下馬威，過于嚴厲?的老師，會給同學的心理造成肯定的壓力，使同學產(chǎn)生恐驚心理，影響師生關(guān)系。

語氣要溫柔，不要生硬，課堂氣氛要活躍，不要死板。

應當講，任何一門學科都有他們的科學性和趣味性，任何一門學科都有其獨特的魅力。老師的第一節(jié)課，應當是拉近和同學的距離，培育同學對這門學科的愛好，同學的愛好有了，就意味著你的第一節(jié)課勝利了。良好的開端是勝利的一半，下一步的教學工作就可以順當綻開了。

讓同學對你一見鐘情

俗話說，“好的開頭等于勝利的一半”、“萬事開頭難”。但一個好的開頭就等于勝利的一半。人的第一印象是相當重要的，它往往左右了以后的好惡，以后的喜愛不喜愛。而人們對某一件事的愛好大多跟著第一印象走。為此我很謹慎我的第一節(jié)語文課。

由于同學究竟是同學，個子再高也究竟是孩子，有孩子的弱點。我們常聽他們說：這老師，從一見面我就不喜愛他，以后一上他的課就煩。所以這“一見面”就顯得非常重要。一見面只有喜愛你這個人，才會喜愛你的課，才會愿意接受你傳授的學問。夸美紐斯在《大教學論》中，生動地將學習比方成吃飯，吃飯要有食欲才能汲??；學習要有愛好才能接受。愛因斯坦也說過：“愛好是最好的老師?！彼詫ξ覀兝蠋焷碚f，以后的課不肯定非得每節(jié)都能激起同學的愛好，但第一節(jié)必需煞費苦心，細心預備（這其中包括個人的衣著服飾，體態(tài)語言等），更要一炮打響，讓同學在很高的層面上重新熟悉語文課的不行替代的價值，并從今“死心塌地”的愛上語文。這便是語文教學勝利的第一步。為此，我接新班的第一節(jié)課從不講新課，而是與同學“侃大山”。在“侃”的過程中與同學作貼心的情感溝通，呈現(xiàn)語文老師的人格魅力，呈現(xiàn)語文課的學科魅力。

先入為主，先聲奪人，讓同學情不自禁地沉醉于你的學識、風度之中，沉醉于學科的魅力之中，并熱切地希望著其次節(jié)語文課的早日到來。

語文老師的自我介紹篇六

大家好！

我叫XX，來XX學校。此時此刻，心中突然涌出一個詞：緣分！我能夠站在這里和各位老師相聚，這莫非不是一種緣分嗎？我很珍惜這樣一次學習的機會，我會用自己的努力和仔細讓大家記住我！有人說，喜愛紫色的女子是成熟淡雅的；有人說，喜愛粉色的女子是純潔可愛的；也有人說，喜愛藍色的女子是開朗活潑的，我，就是這三種女子的結(jié)合！

俗話說，相聚是緣，相守是分，前世千百次的回眸，才換得今日的聚首。所以，盼望在接下來的日子里，我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分，慢慢相識、相知、相守、相惜，一起把時間點亮，把每一天過得像詩一樣。

我要開頭真正的自我介紹啦，當然，我有一個小小的懇求，假如大家覺得我的介紹精彩的話，請在最終響起十秒鐘的掌聲，鼓舞鼓舞我吧。

李家有長女，婷婷兮玉立。巴山諾水畔，殷勤是故園。言笑兮宴宴，度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn)，求學在獅山。勤學苦練之，立志為人師。慎思而明辨，行求做世范。然重任在肩，孜孜兮不倦。先賢有旨言，三人必師焉。借此陳心跡，且與君共勉。

上面一段文字，包含了我的基本個人信息。假如大家還想了解更多詳情的話，歡迎課外時間和我多多溝通，只要你情愿，對月當歌，談春花秋月，談草木枯榮，談詩詞歌賦，談人生抱負，無一不行。

大家可以稱呼我“李老師”，也可以叫我MissLi，諧音“迷死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢？由于，在我看來，語文魅力無窮，奧妙無窮；學