第1課 中國古代政治體制的形成與發(fā)展 導(dǎo)學(xué)案-高中歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修一國家制度與社會治理

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子第1課中國古代政治制度的形成與發(fā)展班級姓名一、標(biāo)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：了解中國古代政治體制在秦朝建立前后的巨大變化；通過宰相制度和地方行政層級管理的變化，認(rèn)識秦以下君主專制中央集權(quán)體制的演變線索。1.閱讀教材，簡述先秦時(shí)期政治制度的內(nèi)容；結(jié)合史料，分析其基本特征。2.閱讀教材，簡述從秦朝到清朝（鴉片戰(zhàn)爭前）中央行政制度的演變過程；分析其趨勢。3.閱讀教材，簡述秦朝到清朝（鴉片戰(zhàn)爭前）地方行政制度的演變過程;分析其趨勢。4.小組合作，分析中國古代中央與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和發(fā)展趨勢。二、互學(xué)★★1.先秦時(shí)期的政治制度有哪些？★★★2.中國古代早期政治制度的特點(diǎn)有哪些？★★★3.畫出從秦到清朝中央行政制度。★★★4.結(jié)合教材，總結(jié)從秦到清朝中央對地方的治理措施，完成下表,并分析趨勢。朝代地方治理秦漢隋唐宋元明清趨勢：★★★5.分析中國古代中央與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和發(fā)展趨勢。三、示學(xué)團(tuán)隊(duì)展示互學(xué)成果，師生點(diǎn)評，共同歸納要點(diǎn)。四、用學(xué)1.傳說能從特定的角度反映歷史，“烽火戲諸侯”中諸侯被戲弄是哪一制度作用的結(jié)果A.

任人唯親的制度

B.

宗法制

C.

分封制

D.

郡縣制2.《甲骨文合集》記載：商王去占卜，問下旬有沒有災(zāi)禍降臨？占卜師說卜象顯示了不好的征兆。不久有人向商王報(bào)告說，益這個(gè)地方逃走了12個(gè)奴隸。這反映商朝政治制度的特點(diǎn)是A．神權(quán)高于王權(quán)B．國王沒有實(shí)現(xiàn)集權(quán)C．宗法制成為主導(dǎo)D．神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合3.北宋時(shí)期，可考的87位參知政事的平均任期只有30個(gè)月，其中任職時(shí)間最長的為9年5個(gè)月，任職時(shí)間最短的只有1個(gè)月。這一現(xiàn)象表明A.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不斷加劇B.官僚機(jī)構(gòu)行政效率顯著提升C.中樞運(yùn)行機(jī)制存在嚴(yán)重缺陷D.通過人事任免皇權(quán)得到加強(qiáng)4.西漢時(shí)，刺史“以小制大”，監(jiān)察地方，東漢繼承了這一制度。東漢靈帝年間爆發(fā)黃巾起義，四方多事，朝廷選派重臣出任刺史，稱“州牧”，掌一州的軍事、財(cái)政、民政大權(quán)。這一變化變化適應(yīng)了中央集權(quán)的需要，從本質(zhì)上反映了A.中央政府不斷加強(qiáng)對地方的控制B.降低了政府統(tǒng)治效率

C.東漢皇帝的統(tǒng)治地位得以鞏固D.出現(xiàn)宦官與外戚交替專權(quán)局面5.下表所反映的主題是朝代中央地方秦漢建立皇帝制度，設(shè)立三公九卿制設(shè)立郡、縣隋唐建立三省六部制設(shè)立道、郡、縣宋元設(shè)立二府三司州、郡、縣及行省明清廢除宰相，設(shè)立內(nèi)閣和軍機(jī)處行省、州、郡、縣A．中國古代建立和完善了國家管理體系 B．家國一體的政治體制開始形成C．專制主義中央集權(quán)制度的形成與發(fā)展 D．古代中國不斷加強(qiáng)對地方控制五、評學(xué)1.我的收獲:_____________________________________________