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文檔簡介

新學(xué)期、新起點、新氣象、新期待新機遇、新挑戰(zhàn)、新發(fā)展—————————高2017級07班主題班會“新學(xué)期”

標志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)之中。“新起點”機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。

“我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功?!?/p>

----邁克·喬丹一位哲人說:“你的心態(tài)就是你的主人?!币晃粋ト苏f“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!毙」适隆⒋笾腔酆芫煤芫靡郧?,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。他找來村中最優(yōu)秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€都是身強體壯而又智慧過人的好孩子,現(xiàn)在,請你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞。”小故事、大智慧三天后,第一個年輕人回來了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞?。 崩锨蹰L笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”一周以后,第二個年輕人也回來了,他神情疲倦,滿臉風霜:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿鷹盤旋,那是一個好地方。”

“可惜??!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”貴在堅持!難在堅持!成在堅持!平心靜心、恒心耐心、決心信心,心心相印,步步為營。自信源于苦干,榮耀歸于汗水1/18/202313【角度效應(yīng)】

從不同角度看問題的效果不同【學(xué)生自我管理的輔導(dǎo)】明確合理目標分解目標制定計劃◣時間管理制定計劃的技巧:留有余地、安排上最好前緊后松、重視時間的邊角余料、重視薄弱學(xué)科;不制定龐大的計劃。合理安排學(xué)習(xí)、運動和休息時間執(zhí)行計劃的技巧:從今天開始執(zhí)行。每周目標每學(xué)期目標高中畢業(yè)目標◣目標管理【學(xué)生自我管理的輔導(dǎo)】◣環(huán)境管理

安靜學(xué)習(xí)、休息的環(huán)境;物理環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。◣情緒管理情緒穩(wěn)定、踏實、積極、樂觀;關(guān)注情緒、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)控情緒。2.

“上好課”

學(xué)習(xí)是個人行為,也是集體行為,學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”,這就要求學(xué)生上課時緊跟老師,仔細聽講,積極思考,傾聽別人的想法,提出自己的見解,在討論中完成對知識、方法、能力的提高。3.

“做好作業(yè)”

作業(yè)應(yīng)該是檢驗聽講和學(xué)習(xí)效果的手段,不應(yīng)看成一個負擔,作業(yè)要認真對待,把每一次作業(yè)看成一次考試,不能敷衍了事,不會做的題目可以與同學(xué)研討,但不要直接抄寫,每次作業(yè)都是一次練習(xí)的機會,不要錯過。4.關(guān)于“改錯本”

歷年來,改錯本在學(xué)習(xí)中起到的作用受到了學(xué)生的一致肯定。改錯本就是收集錯題的本子,也要一科準備一個,本子要準備的厚一些的,以便于多積累一些錯題。錯題本忌諱成為難題本,有些學(xué)生錯誤的理解了錯題本的含義,把自己不會做的一些難題寫在上面,這就失去了錯題本的意義。錯題本應(yīng)該積累自己平時做練習(xí)和考試中“會做”而做錯了的題目,積累的目的是為了這些題目在以后考試中,特別是高考中避免出現(xiàn)類似錯誤。錯題本應(yīng)經(jīng)常翻看,對一些已經(jīng)掌握了的不再錯的題目要加以刪除,考試前復(fù)習(xí)時只要看看錯題本就可以了。1.我今天的目標是什么2.我今天的核心目標是什么3.我今天最重要的事情是什么4.我今天準備學(xué)到哪些新東西5.我昨天在哪些方面還做得不夠好6.我如何今天才能做得更好清晨六問1.今天有哪些事是值得我慶幸與振奮的2.今天有哪些事是值得我快樂與欣喜的3.今天有哪些事是值得我感謝與感恩的4.今天有哪些事是值得我自豪與驕傲的5.今天有什么事是值得我努力追求的成功五問1.我今

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