浙江省重點中學2023學年高考適應性考試生物試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．鐮刀型細胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病，下列與三種遺傳病的特征均符合的是（）A．都是父親或母親減數(shù)分裂異常造成的B．在男性或女性群體的發(fā)病率相同C．都是由遺傳物質發(fā)生改變引起的D．都出現(xiàn)異常的酶影響代謝正常進行2．在農(nóng)作物育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是（）。①基因突變②基因連鎖③基因重組④染色體變異A．①③④④B．④③①②C．②④①③D．②①④③3．下列有關種群與群落的敘述，正確的是A．實施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量B．種群呈“S”型增長過程中，在達到K值之前就是“J”型增長C．探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗不需要單獨設置對照D．穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值4．下列對醋酸桿菌與動物肝臟細胞的結構與代謝過程的比較，不正確的是A．兩者的細胞膜結構均符合流動鑲嵌模型B．兩者的遺傳物質均儲存在細胞核中C．均可以進行有氧呼吸，但進行場所不完全相同D．均依賴氧化有機物合成ATP，為代謝過程供能5．下列關于各種生物細胞參與物質運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A．將動物細胞放入清水中，細胞都會吸水脹破B．細胞內外物質濃度差的維持主要靠被動轉運C．隨著氧氣濃度的增大，細胞主動轉運的速率可能下降D．破壞細胞膜上載體會阻礙氧氣進入細胞6．某同學用洋蔥做了下列小實驗，其實驗結果有明顯錯誤的是（）A．用單側光照射透明培養(yǎng)瓶中的根尖，一段時間后根尖表現(xiàn)出背光生長B．用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內表皮細胞，細胞可發(fā)生質壁分離C．用新鮮管狀葉作材料提取并分離色素，濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶D．用根尖制作臨時裝片，可以觀察到一個分生區(qū)細胞的有絲分裂全過程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）試根據(jù)下列有關材料，分析回答問題：I、幾丁質是許多真菌細胞壁的重要成分，幾丁質酶可催化幾丁質水解。通過基因工程將幾丁質酶基因轉入植物體內，可增強其抗真菌病的能力。II、下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程。Ⅲ、“一帶一路”戰(zhàn)略是黨中央、國務院根據(jù)全球形勢深刻變化，統(tǒng)籌國際、國內兩個大局做出的重大戰(zhàn)略決策，但“一帶一路”沿線國家生態(tài)環(huán)境安全問題日益凸現(xiàn)，亟待解決。（1）材料I中，在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用__________（“嫩葉”、“老葉”）作為實驗材料。提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是___________。若要使目的基因在受體細胞中表達，需要通過質粒載體而不能直接將目的基因導入受體細胞，原因是____________（答出兩點即可）。（2）材料II中，若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質的角度分析其原因是__________。與克隆羊“多莉（利）”培育成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了__________。（3）材料Ⅲ中，人類要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走生態(tài)經(jīng)濟之路，生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的手段分別是__________和__________，在進行林業(yè)工程建設時，一方面要號召農(nóng)民種樹保護環(huán)境，另一方面還要考慮到當?shù)剞r(nóng)民的生計問題，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的基本原理是__________。8．（10分）下圖為菠菜葉肉細胞進行光合作用的示意圖，A、B、C代表反應的場所，①~⑤表示相關物質。據(jù)圖回答：（1）B和C表示________；圖中的②接受水光解產(chǎn)生的________還原劑NADPH；C過程要形成1分子葡萄糖至少需要________分子的④參與卡爾文循環(huán)。（2）為了研究光強度對菠菜光合速率的影響，制備了多份等量的菠菜葉圖片，葉圖片經(jīng)抽氣后分別置于適宜濃度的NaHCO3溶液中，改變光強度，通過觀察________即可比較葉片光合速率的大小。（3）為了進行光合色素的提取和分離，可取適量烘干的菠菜葉片，剪碎后放到研體中，并加入適量的藥劑進行充分研磨，其中的________可防止葉綠素被破壞，研磨后的液體經(jīng)過濾得到色素提取液。在紙層析時，濾液細線要高于________，分離后，從下往上第二條色素帶的顏色為________。9．（10分）雞的性別決定方式是ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），其蘆花羽毛基因（A）對非蘆花羽毛基因（a）為顯性，位于Z染色體上。（蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋，非蘆花雞沒有）請回答：（l）蘆花雄雞的基因型為_________。（2）養(yǎng)雞場為了多得母雞多產(chǎn)蛋，應選擇親本表現(xiàn)型為_______的個體雜交，通過選擇_______羽毛的雛雞進一步養(yǎng)殖便可達到目的。（3）遺傳學家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，雄性的比例是____。（性染色體組成為WW的胚胎不能存活）（4）果蠅的性別決定方式是XY型，紅眼基因（B）與相對應的白眼基因（b）位于X染色體上。果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛都是隱性基因控制的性狀，請分析這兩種性狀在遺傳上的相同點是：①____②____10．（10分）皮膚作為人體最大的器官擁有達1.8m2的表面積，其主要功能是作為物理屏障，保護機體免受外來生物或有毒物質的侵害。同時，皮膚也是人體與外界環(huán)境接觸的部位，因此常駐有各類微生物，包括細菌、真菌等，可通過微生物培養(yǎng)技術了解我們的皮膚表面的微生物分布情況?；卮鹣铝袉栴}：（1）微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類型很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、無機鹽、碳源、___________。由于不同種類的微生物的菌落特征表現(xiàn)不同，因此可以利用____________________培養(yǎng)基來培養(yǎng)、觀察菌落特征，對微生物進行初步的鑒定和分類。（2）有同學通過制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來培養(yǎng)附著在皮膚表面的細菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時需要在酒精燈火焰旁操作，待平板冷卻凝固后，還需要將平板_________。為了確定培養(yǎng)基滅菌效果是否達到要求，可隨機取若干_______________，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察該培養(yǎng)基是否出現(xiàn)了菌落，若沒有出現(xiàn)，則證明培養(yǎng)基的滅菌效果達到了要求。（3）采集并制備樣液，并將樣液接種到培養(yǎng)基的平板上培養(yǎng)。采用的接種方法有_________和______________，若采用前者，則操作中接種環(huán)在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒，其目的是_________________，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其目的是______________。11．（15分）1910年摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，于是摩爾根用這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配，結果F1全為紅眼。然后他讓F1雌雄果蠅相互交配。F2中，雌果蠅全為紅眼，雄果蠅既有紅眼，又有白眼，且F2中紅眼果蠅數(shù)量約占3/4?；卮鹣铝袉栴}：（1）摩爾根所用的這只白眼雄果蠅的出現(xiàn)最可能是__________的結果。

（2）摩爾根等人根據(jù)其他科學家的研究成果提出了控制果蠅白眼的基因只位于X染色體上的假設(假設1)，且對上述實驗現(xiàn)象進行了合理的解釋，并設計了測交方案對上述假設進行了進一步的驗證。結合當時實際情況，摩爾根設計的測交方案應該是讓_________與_________交配。（3）根據(jù)果蠅X、Y染色體結構特點和摩爾根的實驗現(xiàn)象，有人提出控制果蠅該眼色遺傳的基因還可以位于X和Y染色體的同源區(qū)段(假設2)。在上述測交實驗的基礎上，請設計一個實驗方案來檢驗兩種假設是否成立(可從上述的所有果蠅中選擇合適的實驗材料)。雜交方案：選用___________為親本進行雜交。

預測結果與結論：如果子一代_______________，則假設1成立；如果子一代_______________________，則假設2成立。

參考答案（含詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】

遺傳病分為三大類：其一是染色體病或染色體綜合征，遺傳物質的改變在染色體水平上可見，表現(xiàn)為數(shù)目或結構上的改變。其二是單基因病，主要是指一對等位基因的突變導致的疾病，分別由顯性基因和隱性基因突變所致。第三是多基因病，這類疾病涉及多個基因起作用，與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關系，每個基因只有微效累加的作用?！绢}目詳解】A、鐮刀型細胞貧血癥、血友病是單基因疾病，有可能是受精卵進行有絲分裂過程中基因發(fā)生了突變，A錯誤；B、血友病是X染色體隱性病，男性發(fā)病率大于女性，B錯誤；C、鐮刀型細胞貧血癥、血友病、21三體綜合征都是常見的遺傳病，都是由于遺傳物質改變引起的疾病，C正確；D、鐮刀型細胞貧血癥是由于基因發(fā)生突變導致蛋白質的結構發(fā)生改變，沒有引起酶的改變，D錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】本題考生需要識記遺傳病的概念及種類，進行分析。2、A【答案解析】

各種育種方法的比較：雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組，組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍誘導花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單，可預見強，但周期長加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理器官大，營養(yǎng)物質含量高，但發(fā)育延遲，結實率低縮短育種年限，但方法復雜，成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成【題目詳解】誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異（以染色體組的形式成倍增加）、染色體變異（以染色體組的形式成倍減少），即①③④④，A正確，BCD錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】了解誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種的育種原理便可解答本題。3、C【答案解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對種群的特征、種群數(shù)量的增長曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】實施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成，A錯誤；種群呈“S”型增長過程中，由于有環(huán)境阻力的存在，在達到K值之前的增長不是“J”型增長，B錯誤；探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗，不需要單獨設置對照，因為在時間上已形成前后自身對照，C正確；穩(wěn)定型種群的數(shù)量，在小幅度的范圍內，圍繞K值上下波動，所以穩(wěn)定型種群的數(shù)量可能突破K值，D錯誤。4、B【答案解析】

醋酸桿菌是細菌，屬于原核生物，由原核細胞組成；動物是真核生物，肝臟細胞屬于真核細胞；原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是有無由核膜包被的細胞核（或有無以核膜為界限的細胞核）?！绢}目詳解】A、兩者的細胞膜組成成分和結構類似，均符合流動鑲嵌模型，A正確；B、醋酸桿菌沒有由核膜包被的細胞核，其遺傳物質主要儲存在擬核內，B錯誤；C、兩者均可以進行有氧呼吸，但由于醋酸桿菌細胞內沒有線粒體，所以兩者進行有氧呼吸的場所不完全相同，C正確；D、ATP是生命活動的直接能源物質，兩者均依賴氧化有機物合成ATP，為代謝過程供能，D正確。故選B。5、C【答案解析】

小分子物質跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖、K+、Na+等【題目詳解】A、變形蟲生活在水環(huán)境中，將其放入水中會吸水，但其有排水機制，不會吸水過多脹破細胞，A錯誤；B、細胞內外物質濃度差的維持主要靠主動轉運，B錯誤；C、乳酸菌是厭氧型生物，主動轉運需要消耗能量，所以隨著氧氣濃度的增大，細胞主動轉運的速率會下降，C正確；D、氧氣運輸方式是簡單擴散，不需要載體，D錯誤。故選C。6、D【答案解析】

1、分離綠葉中色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢。濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關。2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）；漂洗（洗去解離液，便于染色）；染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）；制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。【題目詳解】A、用單側光照射，生長素由向光側往背光側運輸，導致背光側濃度較高，抑制根的生長，向光側生長快，背光側生長慢，根尖表現(xiàn)出背光生長，A正確；B、用0.3g/mL的蔗糖溶液浸潤鱗片葉內表皮細胞，外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水皺縮，可發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，B正確；C、新鮮管狀葉含有葉綠體，提取并分離色素，濾紙條上可以呈現(xiàn)四條色素帶，C正確；D、用根尖制作臨時裝片時細胞已經(jīng)死亡，不能觀察到一個分生區(qū)細胞的有絲分裂全過程，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、嫩葉防止提取的mRNA被RNA酶分解質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達；質粒中有標記基因便于篩選；質粒中含有復制原點（或：目的基因無復制原點；目的基因無表達所需啟動子）卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的性狀產(chǎn)生影響動動物已分化體細胞的細胞核具有全能性循環(huán)經(jīng)濟生態(tài)工程整體性原理【答案解析】

基因工程中常常需要將目的基因與運載體連接，然后將重組載體導入到受體細胞中，這樣可以保證目的基因的穩(wěn)定復制和表達。核移植進行克隆技術時，由供體細胞提供細胞核，由其他的卵母細胞來提供細胞質，但細胞質中也含有少量的遺傳物質。該技術應用的原理是動物細胞的細胞核具有全能性。生態(tài)工程的進行依據(jù)的原理是整體性原理?！绢}目詳解】（1）由于嫩葉中幾丁質酶基因轉錄的mRNA較多，因此在進行基因工程操作時，若要從植物體中提取幾丁質酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料；提取RNA時，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解；質粒載體中有啟動子、終止子，便于目的基因的表達，而目的基因無表達所需啟動子；質粒中有標記基因便于篩選，而目的基因缺乏標記基因；質粒中含有復制原點，而目的基因無復制原點。因此，需要通過質粒載體將目的基因導入受體細胞。（2）克隆動物的細胞核基因來自供體，因此大部分性狀與供體相同，但細胞質基因來源于受體（或提供卵母細胞的個體），即卵母細胞的細胞質中的遺傳物質會對克隆動物的形狀產(chǎn)生影響，這就決定了克隆動物的性狀與供體不完全相同；克隆動物的培育采用的是核移植技術，核移植技術的原理是已經(jīng)分化的動物體細胞核具有全能性；（3）生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟，而實現(xiàn)這一目標的重要手段是生態(tài)工程；在進行生態(tài)王程建設時，如同時兼顧社會-經(jīng)濟-自然，則遵循整體性原理。【答案點睛】該題的重點為動物細胞的核移植技術，需要學生識記克隆的相關過程和原理，現(xiàn)總結如下：(1)動物體細胞核移植技術的過程(2)原理：動物體細胞核具有全能性。(3)結果：產(chǎn)生新個體。(4)應用：①加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育；②保護瀕危物種；③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植。8、葉綠體基質氫（H+和e-）6葉圓片上浮到液面的平均時間（或一定時間上浮到液面的葉圓片數(shù)量）碳酸鈣層析液藍綠色【答案解析】

由圖可知，A中發(fā)生光反應，場所為葉綠體的類囊體膜，B中發(fā)生暗反應，場所為葉綠體的基質，C中葡萄糖形成淀粉，場所為葉綠體的基質；圖中的②為NADP+，在光反應中，水光解產(chǎn)生的H+和e-將其還原為NADPH；離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分運到葉綠體外轉變?yōu)檎崽潜恢参矬w利用，而要1分子三碳糖離開卡爾文循環(huán)，需要經(jīng)過3輪卡爾文循環(huán)，形成1分子葡萄糖需要2分子三碳糖，故形成1分子葡萄糖至少需要6分子的五碳糖參與卡爾文循環(huán)?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中B和C表示葉綠體基質；②表示NADP+，其接受水的光解產(chǎn)生的氫(H+和e-)還原成NADPH；C中形成1分子葡萄糖至少需要6分子五碳化合物參與卡爾文循環(huán)。（2）研究光照強度對菠菜光合速率的影響可用葉圓片上浮到液面的平均時間或一定時間上浮到液面的葉圓片數(shù)量來表示。（3）進行光合色素的提取和分離時，可取適量烘干的菠菜葉片，剪碎后放入研缽中，并加入適量SiO2、CaCO3和無水乙醇進行充分研磨，其中SiO2可使研磨充分，CaCO3可防止葉綠素被破壞,95%乙醇可對色素進行提?。粸榱朔乐篂V液細線溶解于層析液，在紙層析時，濾液細線要高于層析液；層析后得到的濾紙條，從下往上第二條是葉綠素a，呈現(xiàn)藍綠色。【答案點睛】本題考查光合作用的知識點，要求學生掌握光合作用的過程以及光反應和暗反應的具體物質變化和場所，理解光合速率的表示方法和意義，把握葉綠體中色素的提取和分離的實驗的原理、方法步驟和試劑的應用以及實驗結果、結論，這是該題考查的重點。能夠正確識圖分析判斷圖中發(fā)生的生理過程及其物質名稱，這是突破該題的關鍵。9、ZAZA、ZAza蘆花雌雞、非蘆花雄雞非蘆花1/5兩性狀都是位于性染色體上的隱性基因控制的，都是伴性遺傳（或遺傳與性別相關）具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點【答案解析】

位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關聯(lián)，即伴性遺傳，雞的性別決定方式是ZW型，控制雞的羽毛的顏色的基因位于Z染色體上，蘆花對于非蘆花為顯性，雄雞存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa，雌雞存在的基因型有ZAW、ZaW。【題目詳解】（1）蘆花為顯性，因此蘆花雄雞的基因型是ZAZA或ZAZa。（2）伴性遺傳通常采用隱雌和顯雄的雜交組合進行性別鑒定，因此要通過毛色直接判斷家雞的性別，可采用蘆花雌雞（ZAW）、非蘆花雄雞（ZaZa）的個體雜交，后代的非蘆花羽毛就是母雞。（3）雌雞的性染色體組成是ZW，若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是W，三個極體的染色體分別是W、Z、Z，后代的染色體組成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若產(chǎn)生的卵細胞的染色體是Z，三個極體的染色體分別是Z、W、W，后代的染色體組成是ZZ，2ZW，所以雌雞卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合也可以發(fā)育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中，性染色體組成為ZZ的幾率是1/5。（4）控制果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛的基因均位于性染色體上，遵循伴性遺傳?？刂乒壍陌籽叟c雞的非蘆花羽毛的性狀均由性染色體上的隱性基因控制，均具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點?！敬鸢更c睛】本題是對于ZW型的性別決定和伴性遺傳、分離定律的理解和應用，并應用相關知識解決實際問題的能力是本題考查的重點。10、氮源固體倒置滅菌后的空白培養(yǎng)基平板劃線法稀釋涂布平板法殺滅接種環(huán)上的微生物使微生物數(shù)目能夠隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少，以達到分離的效果【答案解析】

1、微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求．對異養(yǎng)微生物來說，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作為營養(yǎng)要素成分時并不是起單一方面的作用。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可