文件管理和資源管理器的操作教案

文件管理和資源管理器

課程內(nèi)容文件管理和資源管理器教案序號教學時間計劃課時教學目標掌握計算機的資源及文件等有關(guān)知識；資源管理器的組成及相關(guān)的操作方法：如建立文件和文件夾、復制、移動、改名、刪除等；學會文件或文件夾的查找；學會使用“回收站”；熟練掌握鼠標的操作方法：如單擊、雙擊、拖動等操作。教學重點資源管理器的組成及相關(guān)的操作方法：如建立文件和文件夾、復制、移動、改名、刪除等；學會文件或文件夾的查找；學會使用“回收站”；熟練掌握鼠標的操作方法：如單擊、雙擊、拖動等操作教學難點資源管理器的操作方法；文件和文件夾、復制、移動、改名、刪除、查找等操作教學方法講授法、啟發(fā)式、實物演示（或投影演示）等直觀教學法。教學資源多媒體機房、投影儀、電子教學平臺、視頻演示教程、案例源文件、素材等。教學過程備注導入：教師通過聯(lián)系生活詢問學生在日常生活中如何歸類整理自己的生活用品，引導學生思考計算機系統(tǒng)又將怎樣來管理自己的文件等引入課題。講述新課（講授法、投影演示法）第一節(jié)資源及文件一、資源1、軟件資源程序、數(shù)據(jù)等，通常以文件的形式存在。2、硬件資源計算機外設(shè)，鍵盤、鼠標、打印機等件。二、文件組成及分類1、概念：一組相關(guān)指令及其信息的集合。2、文件組成（1）基本名：表示文件的作用，最多由255個字符組成，文件名不能包含下列字符：：；/\<>"*?（2）擴展名：表示文件的類型，可以省略，命名規(guī)那么統(tǒng)計本名，同基本名在一起最多由255個字符組成。3、基本分類可執(zhí)行文件：EXE、COM、BAT（批處理文件）不可執(zhí)行文件：聲音文件（WAV、MID、MP3）圖像文件（BMP、JPG、GIF）DOC、XLS、INKSYS、ICO等等。第二節(jié)資源管理器的窗口一、資源管理器的啟動二、資源管理器窗口的組成三、資源管理器作用：啟動應用程序，翻開文檔，復制文件，文件改名，建立快捷方式等。第三節(jié)文件和文件夾的操作一、文件夾的展開和折疊：通過文件夾左邊的號和“-”號。二、文件和文件夾的選擇和翻開1.選擇方法：（1）連續(xù)選擇A、拖動法B、單擊首項，按住SHIFT鍵單擊末項（2）不連續(xù)選擇：單擊首項，再按住CTRL鍵單擊末項三、新建一個文件夾1、菜單操作2、快捷菜單四、文件或文件夾的刪除五、文件或文件夾的更名1、菜單操作2、鼠標操作：擊兩次要改名的對象。注：文件的擴展名代表文件的存儲格式和關(guān)聯(lián)方式，不能隨意改變。六、文件的復制和移動（拖動法和粘貼法）.復制粘貼法：選定源一復制一選定目標一粘貼.拖動法源和目的在相同盤符內(nèi)移動，CTRL轉(zhuǎn)換復制；源和目的在不同盤符內(nèi)復制，SHIFT轉(zhuǎn)換移動。七、文件顯示方式和排序操作.顯示方式：大圖標方式、小圖標方式、列表方式和詳細資料方式.排序按文件名、大小、類型、修改時間進行排序.更新顯示內(nèi)容（刷新命令）八、文件夾“選項”對話框（查看菜單一文件夾選項）九、文件屬性設(shè)置（只讀、隱藏、存檔和系統(tǒng)4個屬性）第三節(jié)查找文件一、根據(jù)文件名查找*代表任意字符串?代表任意字符例：以AC開頭的文件查找第二個字符為F的文件

擴展名中第二字符為A的文件二、根據(jù)日期查找第四節(jié)文件的翻開和關(guān)聯(lián)一、可執(zhí)行文件文件的翻開和執(zhí)行翻開一個(程序文件)，就是啟動這個程序二、文檔的翻開和關(guān)聯(lián)(1)概念文檔由任何可執(zhí)行程序創(chuàng)立和處理的文件。例如：畫筆(BMP)、寫字板(TXT)、WORD(DOC)、EXCEL(XLS)關(guān)聯(lián)文件和某個程序連接起來，能通過雙擊調(diào)出此程序，并對文件進行翻開和處理(2)關(guān)聯(lián)文件、和無關(guān)聯(lián)文件的圖標，翻開時的反映(3)創(chuàng)立關(guān)聯(lián)第五節(jié)使用回收站一、啟動回收站管理程序二、恢復刪除的文件三、真正從磁盤刪除文件四、修改回收站屬性第六節(jié)軟盤驅(qū)動器的管理一、格式化軟盤二、復制磁盤三、磁盤屬性注：U盤里刪除的文件不能從回收站里還原。課堂小結(jié)本次課通過對文件管理和資源管理器,不僅使學生掌握計算機的資源及文件等有關(guān)知識、資源管理器的組成及相關(guān)的操作方法：如建立文件和文件夾、復制、移動、改名、刪除等；還學會文件或文件夾的查找；學會使用“回收站”；熟練掌握鼠標的操作方法：如單擊、雙擊、拖動等操作。作業(yè)1、簡述文件的概念及其組成；2、簡述文件和文件夾的操作；3、簡述查找文件的方法。教學反思本次課整體