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2022版小學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)籌劃方案(范本)讀書使人明智,讀書使人高尚。深入推進(jìn)全民閱讀是深入實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“雙減”目標(biāo),創(chuàng)立良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氣氛的有效途徑。要進(jìn)一步激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的樂(lè)趣。為了進(jìn)一步推動(dòng)我校書香校園創(chuàng)建,全面提升師生家長(zhǎng)的審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園,特制訂如下方案:一、活動(dòng)目標(biāo).通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣。.使廣大師生借助活動(dòng)平臺(tái),更新知識(shí),開(kāi)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)開(kāi)展奠基。.通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書香班級(jí),書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。二、活動(dòng)口號(hào)浸潤(rùn)書香,幸福成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間2022年4月8日至5月10日四、活動(dòng)對(duì)象全校師生、家長(zhǎng)五、閱讀專項(xiàng)展示活動(dòng)安排.全學(xué)科閱讀。各學(xué)科教師利用課堂教學(xué)時(shí)間,組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)科書籍閱讀活動(dòng),人入讀學(xué)科專業(yè)書。.教師閱讀。由工會(huì)籌劃組織,開(kāi)展教師閱讀提供沙龍,要做到教師廣泛參與,活動(dòng)有特色。.親子閱讀。由各班班輔教師組織,利用班級(jí)群提供親子閱讀經(jīng)驗(yàn),并評(píng)選書香家庭。.閱讀專項(xiàng)展示活動(dòng)一年級(jí):“朗讀者一課文朗讀比賽”各班由語(yǔ)文老師主要負(fù)責(zé),在班級(jí)中積極開(kāi)展課文朗讀比賽,要做到人人參與,人人有舞臺(tái)。通過(guò)小組賽、班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并推薦出代表班級(jí)參賽的3名學(xué)生參加學(xué)校舉行的朗讀比賽。鼓勵(lì)進(jìn)行雙語(yǔ)(英語(yǔ))朗讀。學(xué)校組織決賽,評(píng)選出“朗誦之星”數(shù)名。二年級(jí):“故事大王一講故事大會(huì)”各班由語(yǔ)文老師主要負(fù)責(zé),在班級(jí)中積極開(kāi)展講故事大第2頁(yè)共5頁(yè)會(huì),要做到人人參與,人人有舞臺(tái)。通過(guò)小組賽、班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并推薦出代表班級(jí)參賽的3名學(xué)生參加學(xué)校舉行的故事大會(huì)。鼓勵(lì)用雙語(yǔ)(英語(yǔ))講述。學(xué)校組織決賽,并評(píng)選出“故事大王”數(shù)名。三年級(jí):“創(chuàng)作家一繪本創(chuàng)作比賽”各班由語(yǔ)文老師主要負(fù)責(zé),在美術(shù)組老師的指導(dǎo)下、家長(zhǎng)協(xié)助下完成個(gè)人繪本創(chuàng)作比賽,營(yíng)造濃郁的比賽氣氛,通過(guò)小組賽、班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。推薦最優(yōu)的4個(gè)作品,參加學(xué)校舉行的繪本創(chuàng)作比賽。鼓勵(lì)用雙語(yǔ)(英語(yǔ))創(chuàng)作。學(xué)校組織決賽,并評(píng)選出“千里馬作家”數(shù)名。四年級(jí):“表演家一文本創(chuàng)作劇大賽”各班由語(yǔ)文老師主要負(fù)責(zé),在班級(jí)中積極開(kāi)展文本創(chuàng)作劇大賽,營(yíng)造濃郁的比賽氣氛,可以小組或者個(gè)人參賽,通過(guò)班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者??梢允钦n本劇表演,鼓勵(lì)學(xué)生改編或原創(chuàng)。鼓勵(lì)用雙語(yǔ)(英語(yǔ))表演。推選最正確表演劇參加學(xué)校組織的決賽,并評(píng)選出“表演達(dá)人”數(shù)名。五年級(jí):“我是演講家一演講比賽”各班由語(yǔ)文老師主要主要負(fù)責(zé),在班級(jí)中積極開(kāi)展演講比賽,要做到人人參與,人人有舞臺(tái)。通過(guò)小組賽、班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并推薦出代表班級(jí)參賽的第3頁(yè)共5頁(yè)3名學(xué)生參加學(xué)校舉行的演講比賽,鼓勵(lì)用雙語(yǔ)(英語(yǔ))表演。學(xué)校組織決賽,并評(píng)選出“演講達(dá)人”數(shù)名。六年級(jí):“最正確辯手一辯論賽”各班由語(yǔ)文老師主要負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生掌握參加辯論的基本知識(shí)和技巧。在共讀書目中選擇內(nèi)容,確定辯論主題。通過(guò)班級(jí)賽,評(píng)選班級(jí)比賽優(yōu)勝者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。并推薦最正確辯論隊(duì)代表班級(jí)參加學(xué)校舉行的辯論大賽,并評(píng)選出“優(yōu)秀辯手”數(shù)名,最正確辯論隊(duì)兩隊(duì)。學(xué)校決賽時(shí)間為4月25日—4月29日。每天一場(chǎng)比賽,周一是一年級(jí)比賽、周二是二年級(jí)比賽、周三是四年級(jí)比賽、周四是五年級(jí)比賽、周五是六年級(jí)比賽,由各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排,三年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)安排老師對(duì)繪本進(jìn)行評(píng)比打分。五、活動(dòng)要求.辦公室、紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)報(bào)道信息,營(yíng)造良好的宣傳氣氛。.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。.語(yǔ)文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班可以在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性第4頁(yè)共5頁(yè)地開(kāi)展一些小型“各類班級(jí)讀書活動(dòng)”。提倡老師以“大聲讀”、“導(dǎo)讀課”、“欣賞課”、“班級(jí)讀書會(huì)”等多種形式給學(xué)生的課外閱讀以一定的指導(dǎo),利用語(yǔ)文課認(rèn)真上好“讀書指導(dǎo)課”,做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、
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