2023年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽賽項方案

——一、比賽工程高等職業(yè)教育組〔1〕信息化教學(xué)設(shè)計比賽設(shè)公共根底課程一組〔職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力課程〕、公共根底課程二組〔數(shù)學(xué)〕、專業(yè)課程一組〔能源動力與材料大類〕、專業(yè)課程二組〔水利大類〕、專業(yè)課程三組〔裝備制造大類〕、專業(yè)課程四組〔生物與化工大類〕、專業(yè)課程五組〔文化藝術(shù)大類〕、專業(yè)課程六組〔公安與司法大類〕。設(shè)公共根底課程組公共根底課程一組〔職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力課程〕職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)禮儀、職業(yè)素質(zhì)教育、心理健康教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程人員待定(創(chuàng)業(yè)學(xué)院)公共根底課程二組〔數(shù)學(xué)〕人員待定〔人文學(xué)院〕專業(yè)課程三組〔裝備制造大類〕數(shù)控技術(shù)模具設(shè)計與制造機電一體化工業(yè)機器人技術(shù)人員待定〔機電學(xué)院〕專業(yè)課程四組〔生物與化工大類〕精細化工技術(shù)紡織學(xué)院鄭志榮專業(yè)課程五組〔文化藝術(shù)大類〕信息學(xué)院張玉〔動漫設(shè)計〕時裝學(xué)院洪俞〔服裝與服飾設(shè)計〕〔2〕信息化課堂教學(xué)比賽設(shè)公共根底課程組〔除職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力課程、數(shù)學(xué)外的其他公共根底課程〕、專業(yè)課程一組〔農(nóng)林牧漁大類、資源環(huán)境與平安大類、土木建筑大類、輕工紡織大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、電子信息大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類〕、專業(yè)課程二組〔財經(jīng)商貿(mào)大類、旅游大類、新聞傳播大類、教育與體育大類、公共管理與效勞大類〕。人文學(xué)院李劍霞〔公共根底課程組〕紡織學(xué)院張建輝〔專業(yè)課程一組輕工紡織大類〕機電學(xué)院張淑敏〔專業(yè)課程一組交通運輸大類城市軌道交通機電技術(shù)〕？電子信息大類應(yīng)用電子技術(shù)計算機信息管理動漫制作技術(shù)商學(xué)院曾奕〔專業(yè)課程二組財經(jīng)商貿(mào)大類〕藝術(shù)學(xué)院楊卉〔專業(yè)課程二組教育與體育大類舞蹈教育〕？〔3〕信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽“簡易數(shù)字電壓表的裝配與調(diào)試〞兩個教學(xué)內(nèi)容組。機電學(xué)院負責(zé)人：張琦成員：高婷婷，呂興榮、靳路寧二、賽項要求1.信息化教學(xué)設(shè)計比賽本賽項重點考察教師合理、充分運用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，解決教學(xué)難點，突出教學(xué)重點，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程，完成教學(xué)任務(wù)的能力。教學(xué)設(shè)計應(yīng)基于現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念，遵循職業(yè)院校學(xué)生認知規(guī)律，科學(xué)、合理、巧妙地安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素，在教師角色、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、互動方式、考核與評價等方面有所創(chuàng)新，在課堂教學(xué)中應(yīng)用效果突出。教學(xué)設(shè)計可針對1-2課時、一個教學(xué)單元或一個任務(wù)模塊的教學(xué)內(nèi)容進行設(shè)計。2.信息化課堂教學(xué)比賽本賽項重點考察教師依據(jù)信息化教學(xué)設(shè)計，實施課堂教學(xué)，達成教學(xué)目標(biāo)的能力。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，優(yōu)化教與學(xué)的過程。所選的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對獨立、完整，可以是一節(jié)完整的課堂教學(xué)內(nèi)容，也可以是某個知識點或者技能點的學(xué)習(xí)〔訓(xùn)練〕內(nèi)容，教學(xué)時長原那么上控制在35-45分鐘。3.信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽本賽項重點考察教師針對給定的教學(xué)內(nèi)容進行信息化教學(xué)設(shè)計和完成規(guī)定操作的能力。參賽教師根據(jù)教學(xué)實際設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境，完成信息化教學(xué)設(shè)計，并結(jié)合規(guī)定的設(shè)施設(shè)備完成實際操作，展現(xiàn)良好的實踐教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計應(yīng)已用于實際教學(xué)，效果突出。三、比賽內(nèi)容1.參賽內(nèi)容為中等職業(yè)學(xué)校公共根底課程和大類專業(yè)根底課程的，應(yīng)依據(jù)教育部發(fā)布的中等職業(yè)學(xué)校公共根底課程教學(xué)大綱〔教職成〔2023〕3號〕或大類專業(yè)根底課程教學(xué)大綱〔教職成〔2023〕8號〕的教學(xué)要求，參照相關(guān)課程改革國家規(guī)劃新教材〔版本不限〕進行制作和設(shè)計。2.參賽作品為職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)禮儀、職業(yè)素質(zhì)教育、心理健康教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等課程教學(xué)內(nèi)容的，可參加職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力課程組比賽。3.參賽內(nèi)容為高等職業(yè)學(xué)校公共根底課的，應(yīng)參照相關(guān)課程“十二五〞職業(yè)教育國家規(guī)劃教材〔版本不限〕進行制作和設(shè)計。4.參賽內(nèi)容為專業(yè)技能課內(nèi)容的，應(yīng)依據(jù)教育部已發(fā)布的?中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕?或?高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)〔試行〕?的教學(xué)要求，參照相關(guān)課程“十二五〞職業(yè)教育國家規(guī)劃教材〔版本不限〕進行制作和設(shè)計。5.信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽具體方案見附件。四、比賽方法1.信息化教學(xué)設(shè)計比賽采取先初評后現(xiàn)場決賽的方式進行。參賽教師錄制不超過10分鐘的視頻〔具體要求見附件〕，講解信息化教學(xué)設(shè)計。經(jīng)初評公示入圍決賽的作品，由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學(xué)設(shè)計10分鐘，辯論5分鐘，換場3分鐘。2.信息化課堂教學(xué)比賽采取網(wǎng)絡(luò)評審的方式進行，主講教師根據(jù)提交的教案實施課堂教學(xué)，錄制課堂教學(xué)視頻〔具體要求見附件〕。視頻應(yīng)保證視頻音軌信號完整、連貫，清晰反映師生課堂教學(xué)情況，畫面可在不同機位間切換，不允許另行剪輯。3.信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽本賽項采取先初評后現(xiàn)場決賽的方式進行，參賽教師錄制不超過20分鐘的視頻〔具體要求見附件〕，講解信息化實訓(xùn)教學(xué)，完成規(guī)定的操作。經(jīng)初評公示入圍決賽的作品，由參賽教師按現(xiàn)場抽簽順序進行比賽，講解教學(xué)設(shè)計并完成現(xiàn)場操作20分鐘，辯論5分鐘，換場3分鐘。五、參賽方法及要求1.以省、自治區(qū)、直轄市、方案單列市為單位組織參賽隊參賽〔方案單列市屬地高等職業(yè)學(xué)校納入所在省參賽隊〕。各參賽隊參賽教師須經(jīng)各省級職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽選拔產(chǎn)生。省級比賽原那么上于2023年8月20日前完成。2.各賽項均可以個人〔在職教師〕或教學(xué)團隊〔同一院校在職教師〕的名義報名；以教學(xué)團隊名義報名的，成員不超過3人，主講教師為第一完成人；同一院校在同一賽項的同一組別中限報1件參賽作品，每位教師限報1件參賽作品。3.已參加過往年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽并獲得一、二等獎的作品不得參賽，2023年以來的一等獎作品第一完成人不得作為主講人參賽。4.參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。作品如引起知識產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，責(zé)任由參賽者承擔(dān)。5.經(jīng)作者同意，大賽組委會統(tǒng)一組織對大賽成果的公益性共享。6.比賽采取匿名方式進行，禁止參賽教師進行省市、學(xué)校和個人情況介紹。7.各參賽隊報送的信息化教學(xué)設(shè)計比賽、信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品，每個小組不超過2件；信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品，不得有課程〔公共根底課程〕或?qū)I(yè)類〔大類〕的重復(fù)；信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽參賽作品，每個教學(xué)內(nèi)容限報1件。六、資料報送要求1.本屆大賽的報名和電子版材料提交工作以參賽隊為單位統(tǒng)一在大賽官方網(wǎng)站〔〕進行，沿用2023年大賽用戶名和密碼。2.請各參賽隊于2023年9月10日前完成網(wǎng)上報名工作。3.請各參賽隊在官方網(wǎng)站生成?2023年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽報名表?〔單項表、匯總表〕，打印并加蓋公章后于2023年9月20日前寄送至大賽組委會。4.請各參賽隊于2023年9月10日前，完成信息化教學(xué)設(shè)計比賽和信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽講解視頻、教案、說課稿的網(wǎng)上提交工作；于2023年9月20日前，完成信息化課堂教學(xué)比賽參賽作品視頻、教案的網(wǎng)上提交工作。5.各賽項提交的電子版材料均須查殺病毒，以免影響比賽。6.除報名表、匯總表外，各賽項提交的參賽材料不得出現(xiàn)省市、學(xué)校和參賽教師的任何信息。7.請各參賽隊指定專人，負責(zé)本參賽隊本次大賽的網(wǎng)絡(luò)報名工作，并及時與大賽組委會取得聯(lián)系。各參賽隊?wèi)?yīng)認真核對參賽作品的準(zhǔn)確性、真實性和有效性。8.各參賽隊在網(wǎng)上報名過程中有何技術(shù)問題，請及時與大賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持人員聯(lián)系，聯(lián)系人：肖新華，聯(lián)系材料提交工作及大賽規(guī)程等問題，請與我部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處聯(lián)系。聯(lián)系人：劉俊，聯(lián)系Email：jxjc@，qgxxhds@163。郵寄地址：北京西單大木倉胡同37號，：100816。9.上述各項材料提交后，請與組委會確認。10.信息化教學(xué)設(shè)計比賽、信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽經(jīng)初評后，公布入圍決賽教師的名單及決賽材料報送要求。七、獎項設(shè)置1.大賽設(shè)單項獎和團體獎。單項獎按比賽工程分別設(shè)獎，一等獎?wù)紖①惪倲?shù)的10%，二等獎?wù)紖①惪倲?shù)的15%，三等獎?wù)紖①惪倲?shù)的25%。團體獎設(shè)最正確組織獎8個、最正確進步獎3個。2.比賽獲獎名單將在網(wǎng)上公示，公示期為10天。公示結(jié)果無疑后，公布獲獎名單。八、大賽同期活動職業(yè)教育信息化教學(xué)開展報告會。附：1.參賽名額分配表2.信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽內(nèi)容3.參賽視頻制作要求4.評分指標(biāo)附1參賽名額分配表序號代表隊中等職業(yè)教育組高等職業(yè)教育組合計信息化教學(xué)設(shè)計信息化課堂教學(xué)信息化實訓(xùn)教學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計信息化課堂教學(xué)信息化實訓(xùn)教學(xué)1北京津海市12621262406重慶市12621262405河北省12621262406山西省12621262407內(nèi)蒙古自治區(qū)126212624012遼寧省136213624212吉林省126212624010黑龍江省136213624211江蘇省136213624212浙江省126212624013安徽省126212624016福建省126212624015江西省126212624016山東省136213624217河南省1262126240112湖北省1362136242112湖南省126212624020廣東省126212624021廣西壯族自治區(qū)126212624022海南省126212624023四川省126212624026貴州省126212624025云南省126212624026西藏自治區(qū)126212624027陜西省1262126240212甘肅省1262126240212青海省126212624030寧夏回族自治區(qū)126212624031新疆維吾爾自治區(qū)126212624032新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團126212624033大連市1362———2136青島市1262———2035寧波市1362———2136廈門市1362———2137深圳市1262———20小計4442227438419264—合計7506471397附2信息化實訓(xùn)教學(xué)比賽內(nèi)容中職組：配線子系統(tǒng)的設(shè)計、安裝與檢測一、教學(xué)內(nèi)容信息技術(shù)類計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)?網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)?課程中的有關(guān)內(nèi)容。1.配線子系統(tǒng)的設(shè)計；2.配線子系統(tǒng)的安裝；3.配線子系統(tǒng)的檢測。二、現(xiàn)場操作說明1.參賽教師根據(jù)現(xiàn)場施工示意圖提供的6條鏈路隨機抽取1條，完成配線子系統(tǒng)的布線與端接；使用測試儀測試永久鏈路預(yù)設(shè)故障，并打印測試報告進行分析。2.參賽教師需對現(xiàn)場預(yù)設(shè)的故障永久鏈路隨機抽取1條，使用FLUKE測試儀進行測試并填寫故障檢測記錄分析表1〔故障類型是以下其中之一：斷路故障、反向線對故障、交叉線對故障、近端串?dāng)_故障、短路故障、回波損耗故障、跨接故障等〕。表1故障檢測記錄分析序號鏈路名稱檢測結(jié)果主要故障類型主要故障主要原因分析1A1鏈路三、比賽現(xiàn)場提供的設(shè)備、工具清單序號分類名稱型號規(guī)格數(shù)量單位1裝置網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)裝置KYSYZ-12-1233〔西安開元電子公司〕配套1個6U機柜1套2測試設(shè)備FLUKE測試儀根據(jù)學(xué)校教學(xué)型號自帶1臺3工具單口網(wǎng)絡(luò)打線鉗正規(guī)廠商1把4剝線刀正規(guī)廠商1把5鋼卷尺2米1把6螺絲刀Φ6X1501把7剪管器正規(guī)廠商1把8美工刀正規(guī)廠商1把9條形水平尺400mm1把10彎管器Φ201個11電動起子正規(guī)廠商1把12十字批頭正規(guī)廠商1把13多功能剪刀正規(guī)廠商1把四、比賽現(xiàn)場提供的材料清單序號名稱型號規(guī)格品牌數(shù)量單位1PVC阻燃線管Ф20聯(lián)塑4米2網(wǎng)線CAT5eUTP一舟1箱3線管鎖母聯(lián)塑1個4明裝信息盒國標(biāo)86萬巨1個5單口信息面板一舟1個6RJ45網(wǎng)絡(luò)配線架24口優(yōu)族1個7RJ45網(wǎng)絡(luò)模塊華捷4個8尼龍扎帶4*150正規(guī)廠商15根9面板標(biāo)簽紙正規(guī)廠商1張10打印紙A42張11十字螺絲M6*16正規(guī)廠商100個12卡式螺母M6正規(guī)廠商20個13理線架正規(guī)廠商1個注：現(xiàn)場提供的工具、耗材僅為選用，參賽教師可以自行攜帶。因Fluke測試儀設(shè)備型號較多，請參賽教師根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)使用的型號自帶。六、現(xiàn)場施工示意圖中職組：多功能控制器的裝配與維修一、教學(xué)內(nèi)容信息技術(shù)類電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)根底課程?電子技術(shù)根底與技能?中有關(guān)內(nèi)容。1.多功能控制器的結(jié)構(gòu)與工作原理；2.多功能控制器的裝配與功能調(diào)試；3.多功能控制器典型電路故障的分析、檢測與維修。二、現(xiàn)場操作說明參賽教師需在預(yù)設(shè)故障的多功能控制器中自主抽取1個〔一經(jīng)選定不得更換〕，判定并排除故障〔故障類型是以下其中之一：直流供電電路故障、聲光傳感控制電路故障、門電路故障、放大電路故障、555單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器電路故障、可控硅相關(guān)電路故障〕，以實現(xiàn)聲、光、磁、觸摸、水位均能控制指示燈的亮與滅，并有光和聲訊報警。三、比賽現(xiàn)場提供的設(shè)備及工具清單序號設(shè)備名稱數(shù)量備注1預(yù)設(shè)故障的多功能控制器6種/假設(shè)干塊2多功能控制器全部套件假設(shè)干套詳見下表3數(shù)字萬用表〔UT58D〕1只選手可自備4指針式萬用表〔MF47〕1只選手可自備5通用示波器〔YB4330〕1臺6直流穩(wěn)壓源〔YB1731A〕1臺7電子電路維修通用工具1套選手可自備1.多功能控制器套件清單序號部件名稱設(shè)備符號參數(shù)數(shù)量1電阻R147kΩ12電阻R22.2MΩ13電阻R3200KΩ14電阻R4,R11,R61KΩ35電阻R710KΩ16電阻R8100Ω17電阻R933KΩ18電阻R102MΩ19可變電阻RP11KΩ110電解電容C6、C4220UF211電解電容C3100UF112瓷片電容C1、C2、C5、C7104PF413二極管D1~D91N4007914發(fā)光二極管LED1,LED23mm藍215單向可控硅Q4100-6116三極管Q19013117三極管Q29014118三極管Q38050119集成電路U14011120集成電路U274LS32121集成電路U3NE555122三端穩(wěn)壓U47805123可變電阻RP11K124接插座J1~J44255V繼電器K1126蜂鳴器FMQ有源127麥克MK112.多功能控制器原理圖3.多功能控制器PCB圖4.多功能控制器實物照片高職組：水平角的測量一、教學(xué)內(nèi)容土建大類土建施工類專業(yè)?建筑施工測量?課程中的有關(guān)內(nèi)容。1.水平角測量在工程實踐中的具體應(yīng)用；2.水平角測量的主要方法；3.常用測角儀器的操作要點；4.正確測量水平角并進行精度判定。二、現(xiàn)場操作說明參賽教師在固定的測量點〔O點〕上安置儀器，自行選擇A、B、C、D、E五個標(biāo)示點〔布置在距離O點約10m處〕中的任意兩點，單人完成選定兩點與測量點組成的水平角的測量，填寫記錄表單。測回法觀測水平角記錄手簿測站豎盤位置目標(biāo)水平度盤讀數(shù)(°′″)半測回值(°′″)一測回值(°′″)O盤左盤右三、比賽現(xiàn)場提供的設(shè)備及布局現(xiàn)場提供常用鋁合金通用三腳架〔提供垂球掛鉤供選用〕，備有國產(chǎn)常用經(jīng)緯儀〔DT-02、DT402〕、全站儀〔KTS-462R4L〕、鋁合金水準(zhǔn)尺供選用。參賽教師均可以自行攜帶。高職組：簡易數(shù)字電壓表的裝配與調(diào)試一、教學(xué)內(nèi)容電子信息大類應(yīng)用電子技術(shù)等專業(yè)?單片機技術(shù)與應(yīng)用?等課程中的有關(guān)內(nèi)容。1.簡易數(shù)字電壓表的結(jié)構(gòu)與電路原理；2.簡易數(shù)字電壓表的局部元器件安裝與電路調(diào)試；3.簡易數(shù)字電壓表的控制程序完善及調(diào)試；4.簡易數(shù)字電壓表的典型電路故障分析、檢測與維修。二、現(xiàn)場操作說明參賽教師在現(xiàn)場電腦中自主抽取1個“預(yù)裝程序〞〔一經(jīng)選定不得更換〕，聯(lián)接數(shù)字電壓表功能板，判定“預(yù)裝程序〞中預(yù)設(shè)的1個程序錯誤〔故障類型有：按鍵A/D轉(zhuǎn)換程序故障、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換程序故障、數(shù)碼管動態(tài)顯示程序故障〕，修正并調(diào)試成功。三、比賽現(xiàn)場提供的設(shè)備及材料清單序號設(shè)備名稱數(shù)量備注1簡易數(shù)字電壓表1塊詳見套件清單24位半數(shù)字萬用表1塊選手可自備340M雙蹤數(shù)字示波器1臺43～30V/1A雙路直流穩(wěn)壓源1臺5單片機編程器〔下載器〕1套CP2102轉(zhuǎn)換芯片6計算機1臺預(yù)裝keilc51、下載程序等7USB延長線1根1公頭1母頭〔1米〕8電子電路維修通用工具1套選手可自備1.簡易數(shù)字電壓表套件清單名稱標(biāo)號標(biāo)稱值封裝數(shù)量電阻R1、R2、R3、R4、R5、R6、R7、R8、R15100直插式9電阻R13510直插式1電阻R141K直插式1電阻R9、R10、R11、R12、R1610K直插式5電解電容C1、C210uF/10V直插式2瓷片電容C3、C4、C50.1uF直插式3瓷片電容C6、C727pF直插式2二極管D1、D2、D31N4148直插式3發(fā)光二極管D4綠φ5直插式1三極管Q1、Q2、Q3、Q49012直插式4晶體Y112MHz直插式1單片機U1STC89C52直插式1IC插座DIP40直插式1ICU2ADC0831直插式1IC插座DIP8直插式14位共陽數(shù)碼管L1SIA410564直插式1撥動開關(guān)S1SS12F44G63腳+2固定腳〔3mm間距〕直插式1輕觸按鍵S2KFC-A06-C-1-5〔4腳〕直插式1單排排針5腳〔2.54mm)直插式3單排彎座JP15腳〔2.54mm)直插式12.簡易數(shù)字電壓表電路原理圖3.簡易數(shù)字電壓表硬件分布圖4.簡易數(shù)字電壓表PCB圖正面反面5.簡易數(shù)字電壓表實物6.操作臺附3參賽視頻制作要求一、錄制軟件錄制軟件不限，參賽教師自行選取。二、視頻信號源1.穩(wěn)定性全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。2.信噪比圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。3.色調(diào)白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。三、音頻信號源1.聲道配置中文內(nèi)容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，假設(shè)有其他文字解說記錄于第3聲道〔如錄音設(shè)備無第3聲道，那么錄于第2聲道〕。2.電平指標(biāo)-2db—-8db，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。3.信噪比不低于48db。4.其他聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。四、視頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1.壓縮格式采用H.264/AVC〔MPEG-4Part10〕編碼格式。2.碼流動態(tài)碼流的碼率為1024Kbps〔125KBps〕。3.分辨率〔1〕采用標(biāo)清4:3拍攝時，設(shè)定為720×576；〔2〕采用高清16:9拍攝時，設(shè)定為1280×720；〔3〕在同一參賽作品中，各機位的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。4.畫幅寬高比〔1〕分辨率設(shè)定為720×576的，選定4:3；〔2〕分辨率設(shè)定為1280×720的，選定16:9；〔3〕在同一參賽作品中，各機位的視頻應(yīng)統(tǒng)一畫幅寬高比，不得混用。5.幀率25幀/秒。6.掃描方式逐行掃描。五、音頻壓縮格式及技術(shù)參數(shù)1.壓縮格式采用AAC〔MPEG4Part3〕格式。2.采樣率48KHz3.碼流128Kbps〔恒定〕。六、封裝格式采用MP4格式封裝?！惨曨l編碼格式：H.264/AVC〔MPEG-4Part10〕；音頻編碼格式：AAC〔MPEG4Part3〕〕七、其他1.視頻和音頻的編碼格式務(wù)必遵照相關(guān)要求，否那么將導(dǎo)致視頻無法正常播出，延誤網(wǎng)絡(luò)評審，影響比賽成績。視頻的編碼格式信息，可在視頻播放器的視頻文件詳細信息中查看。視頻編碼格式不符合比賽要求的，可用各種轉(zhuǎn)換軟件進行轉(zhuǎn)換。2.視頻和音頻的碼流務(wù)必遵照相關(guān)要求。按要求制作的視頻，信息化教學(xué)設(shè)計比賽的10分鐘講解視頻，文件大小不超過100M；信息化課堂教學(xué)比賽的35-45分鐘教學(xué)視頻，文件大小不超過500M。碼流過大的視頻，播放時會出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，延誤網(wǎng)絡(luò)評審，影響比賽成績。3.比賽采取匿名方式進行，禁止參賽教師進行省市、學(xué)校和個人情況介紹，參賽視頻切勿泄露相關(guān)信息。4.參賽視頻可出現(xiàn)教師形象。一、信息化教學(xué)設(shè)計比賽評比指標(biāo)分值評比要素總體設(shè)計401.教學(xué)目標(biāo)明確、有據(jù)，教學(xué)內(nèi)容安排合理，符合技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求；2.教學(xué)策略得當(dāng)，符合職業(yè)院校學(xué)生認知規(guī)律和教學(xué)實際；3.合理選用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)設(shè)施，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程；4.教案完整、標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容科學(xué)。教學(xué)過程30教學(xué)組織與方法得當(dāng)，突出學(xué)生主體地位，表達“做中學(xué)、做中教〞；教學(xué)互動流暢、合理，針對學(xué)習(xí)反響及時調(diào)整教學(xué)策略；3.信息技術(shù)與數(shù)字資源運用充分、有效，教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)恰當(dāng)，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求；4.教學(xué)考核與評價科學(xué)有效。教學(xué)效果