社區(qū)教育示范方案

社區(qū)教育示范方案制?定社區(qū)教育?工作考核方?法，根據(jù)安?徽省教育廳?《___力?推進(jìn)社區(qū)教?育工作的意?見》教職成?〔〕___?號）和《_?__開展省?級社區(qū)教育?實(shí)驗(yàn)區(qū)和示?范街道申報(bào)?工作___?》教秘〔〕?___號）?精神。開展?對全區(qū)社區(qū)?教育工作年?度考核評估?工作，爭取?將社區(qū)教育?工作納入各?相關(guān)部門及?街道的年度?目標(biāo)考核內(nèi)?，確保社區(qū)?教育工作的?順利實(shí)施并?深入推進(jìn)。?根據(jù)國家?和省、市有?關(guān)文件精神?，為爭創(chuàng)“?安徽教育第?一強(qiáng)區(qū)”加?快我區(qū)社區(qū)?教育發(fā)展。?結(jié)合我區(qū)實(shí)?際，提出如?下實(shí)施方案?：一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持從我區(qū)實(shí)?際出發(fā)，以?科學(xué)發(fā)展觀?為指導(dǎo)。各?級黨委和政?府的統(tǒng)籌領(lǐng)?導(dǎo)下，充分?利用、優(yōu)化?和拓展我區(qū)?各類教育資?源，積極開?展社區(qū)教育?工作，不時(shí)?滿足社區(qū)成?員日益增長?的教育需求?，探索構(gòu)建?終身教育體?系，提升全?民綜合素質(zhì)?，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)?社會(huì)和諧發(fā)?展。二、?目標(biāo)任務(wù)?（一）積極?創(chuàng)建省級社?區(qū)教育示范?街道開展?爭創(chuàng)社區(qū)教?育示范街道?活動(dòng)；力爭?到___年?底，從__?_年起。全?區(qū)有___?個(gè)街道通過?申報(bào)、驗(yàn)收?，被確定為?省級社區(qū)教?育示范街道?。（二）?力爭創(chuàng)建社?區(qū)教育省級?實(shí)驗(yàn)區(qū)立?足“合理規(guī)?劃、北部先?行、分類推?進(jìn)、分步實(shí)?施、共同發(fā)?展”原則，?全區(qū)范圍內(nèi)?推進(jìn)社區(qū)教?育工作，創(chuàng)?建安徽省社?區(qū)教育實(shí)驗(yàn)?區(qū)。至__?_年，全區(qū)?再爭創(chuàng)一批?國家級社區(qū)?教育示范街?道，同時(shí)申?報(bào)爭創(chuàng)國家?級社區(qū)教育?實(shí)驗(yàn)區(qū)，逐?步打造南北?一體、均衡?發(fā)展、服務(wù)?濱湖新區(qū)建?設(shè)的具有包?河特色的社?區(qū)教育發(fā)展?新格局。_?__年，創(chuàng)?建社區(qū)教育?示范街道的?基礎(chǔ)上。?（三）構(gòu)建?完整的社區(qū)?教育體系?深入開展社?區(qū)教育活動(dòng)?，通過整合?社區(qū)內(nèi)教育?、科技、文?化、體育、?衛(wèi)生等各類?資源。建立?多層次、廣?覆蓋的社區(qū)?終身教育體?系，不時(shí)提?高居民對形?成學(xué)習(xí)化社?區(qū)和構(gòu)建終?身教育體系?重要性的認(rèn)?識。積極探?索和完善學(xué)?習(xí)型社區(qū)和?終身教育體?系的管理體?制和運(yùn)行機(jī)?制，重點(diǎn)建?立社區(qū)教育?的政府調(diào)控?機(jī)制和社會(huì)?協(xié)同機(jī)制，?為社區(qū)居民?提供良好的?學(xué)習(xí)條件，?逐步構(gòu)建社?區(qū)教育規(guī)范?化體系。?三、工作措?施（一）?健全社區(qū)教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu)區(qū)教?育體育局主?要負(fù)責(zé)人為?副組長，成?立由區(qū)政府?分管副區(qū)長?為組長。區(qū)?直有關(guān)部門?、街鎮(zhèn)分管?負(fù)責(zé)人為成?員的社區(qū)教?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室在區(qū)教?育體育局，?區(qū)教育體育?局主要負(fù)責(zé)?人兼任辦公?室主任。?促進(jìn)教育與?社會(huì)一體化?的教育管理?，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?小組負(fù)責(zé)統(tǒng)?籌社區(qū)教育?資源。包括?制定規(guī)劃、?建立制度、?評估督導(dǎo)、?___試點(diǎn)?、交流推廣?等。領(lǐng)導(dǎo)小?組定期召開?社區(qū)教育工?作會(huì)議，專?題研究和解?決實(shí)際工作?中的突出矛?盾和難點(diǎn)問?題。社區(qū)教?育工作辦公?室負(fù)責(zé)建立?健全工作機(jī)?制和管理、?激勵(lì)、監(jiān)督?等長效機(jī)制?，制定社區(qū)?教育工作督?導(dǎo)考核方法?。區(qū)直各有?關(guān)單位和各?街鎮(zhèn)要高度?重視，結(jié)合?本部門、本?單位實(shí)際，?制定切實(shí)可?行的工作實(shí)?施計(jì)劃；要?明確一名社?區(qū)教育工作?人員，負(fù)責(zé)?具體工作的?落實(shí)。（?二）做好社?區(qū)教育整體?規(guī)劃作為?全力打造“?安徽第一城?區(qū)”重要基?礎(chǔ)工作來抓?，1將社區(qū)?教育工作納?入___發(fā)?展總體規(guī)劃?、教育事業(yè)?發(fā)展規(guī)劃和?社區(qū)建設(shè)規(guī)?劃。充分調(diào)?動(dòng)區(qū)內(nèi)外有?利資源，開?拓性、發(fā)明?性地開展工?作，打造出?社區(qū)教育的?包河品牌。?開展內(nèi)容?豐富、形式?多樣的社區(qū)?教育活動(dòng)，?2建立街道?社區(qū)教育學(xué)?校和社居委?學(xué)習(xí)點(diǎn)。滿?足社區(qū)成員?的基本教育?需求，吸引?社會(huì)各界人?士的廣泛參?與，感受社?區(qū)教育民主?、快樂的學(xué)?習(xí)氛圍，建?立和諧文明?的新社區(qū)。?宣傳科普?知識、法律?知識及黨和?國家的（范?本）重要方?針、政策，?3將社區(qū)教?育工作與社?區(qū)精神文明?建設(shè)相結(jié)合?。通過社區(qū)?教育的平臺?。增強(qiáng)社區(qū)?成員的公民?意識及對社?區(qū)的歸屬感?和認(rèn)同感，?增強(qiáng)社區(qū)的?向心力和凝?聚力。（?三）加大社?區(qū)教育宣傳?力度明確?社區(qū)教育理?念，全區(qū)各?相關(guān)部門、?各街道以及?學(xué)校要深入?學(xué)習(xí)社區(qū)教?育理論。要?把社區(qū)教育?作為重要的?學(xué)習(xí)內(nèi)容納?入到黨員干?部和教師的?學(xué)習(xí)中去。?全區(qū)黨員干?部除了要加?強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?之外，還要?積極主動(dòng)走?進(jìn)社區(qū)，加?大工作的宣?傳力度。宣?傳部門要通?過多種渠道?，如電視、?廣播、報(bào)刊?、網(wǎng)站等主?流媒體及標(biāo)?語牌、宣傳?櫥窗、板報(bào)?、專欄、宣?傳冊、文藝?扮演等形式?，廣泛宣傳?社區(qū)教育的?重要性和必?要性，加強(qiáng)?輿論引導(dǎo)，?提高社區(qū)居?民知曉率；?各社區(qū)要定?期開展各種?主題教育活?動(dòng)和培訓(xùn)活?動(dòng)，營造社?區(qū)教育濃厚?氛圍。（?四）加強(qiáng)社?區(qū)教育師資?隊(duì)伍建設(shè)?開展社區(qū)教?育工作，建?立學(xué)習(xí)型社?區(qū)。需要較?為充分的師?資力量。要?充分發(fā)揮我?區(qū)教育人才?優(yōu)勢，整合?區(qū)內(nèi)人才資?源，定期開?展各種業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，特別?是社區(qū)教育?基本理論和?實(shí)踐的培訓(xùn)?，不時(shí)提高?社區(qū)教育者?的綜合素質(zhì)?，建立一支?學(xué)習(xí)型社區(qū)?建設(shè)的優(yōu)質(zhì)?師資隊(duì)伍及?專職與兼職?相結(jié)合的社?區(qū)教育志愿?者隊(duì)伍。?（五）優(yōu)化?社區(qū)教育資?源將利用?黨員活動(dòng)室?、文體活動(dòng)?室、圖書閱?覽室及多媒?體網(wǎng)絡(luò)等場?所開展的能?提高社區(qū)成?員素質(zhì)和生?活質(zhì)量的各?類教育培訓(xùn)?活動(dòng)，街道?社區(qū)應(yīng)重新?整合、優(yōu)化?教育資源。?即人文教育?、市民文明?教育、嬰幼?兒家長教育?、職人員培?訓(xùn)、下崗失?業(yè)人員和_?__再就業(yè)?培訓(xùn)及外來?人口培訓(xùn)等