期末專項復習 句子 五年級語文上冊（部編版 含答案）

人教部編版五年級語文上冊期末專項復習——句子（時間：40分鐘滿分：100分）班級：姓名：得分：.一、選擇題。1.下列句子中，沒有語病的一項是()A．讀科普類的讀物，既可以增長知識，又可以啟迪智慧。B．他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學名著。C．上周的班會上，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級的問題。D．通過《中國漢字聽寫大會》，讓我們領略了中華漢字之美。2.下列選項中，與例句使用的修辭手法相同的一項是（）例：背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……A.整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。B.母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……C.一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋。D.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。3.下面不屬于珍惜時間的名言的一項是（）A.莫等閑，白了少年頭，空悲切。B.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。C.非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。D.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。4.把下列句子排列成一段話，正確的一項是（）①你看這棵金絲菊，無數(shù)片絲狀的花瓣，打著卷兒，使勁從花蕊中抽出來，恰如金發(fā)小姑娘。②深秋季節(jié)，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。③那朵粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著。④校園的菊花，真是美不勝收。⑤最引人注目的還是那枝條修長的鳳尾菊。⑥它無拘無束，花瓣紛亂向下，閃著一片奪目的光彩。A.⑤⑥④②③①B.②③①⑥⑤④C.②①③⑤⑥④D.⑤⑥④②①③二、按要求寫句子。eq\a\vs4\al\co1(1.)圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯(lián)詞將兩句話連成一句話)__________________________________________________________________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)將軍說：“好，我就在晚飯后來看?！?改為第三人稱轉述句)_____________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(3.)他要住下來，可不是因為隊長那一笑。(改為反問句)_____________________________________________________4.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？(改成陳述句)_____________________________________________________5.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)_____________________________________________________三、句子訓練營。1.媽媽摟住了我，不斷贊揚我。（改為比喻句）（2分）____________________________________________________________________2.錢很緊。家里愿意把錢都花在我身上。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩個句子連成一句話）（2分）____________________________________________________________________3.這首詩寫得太糟糕了，父親只得批評我。（4分）（1）改為雙重否定句：____________________________________________________________________（2）改為反問句：____________________________________________________________________四、按要求完成句子練習。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（用關聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）__________________________________________________________________________3.宋代陸游遺愿收復中原（根據(jù)提供的詞語寫一句學過的詩句）__________________________________________________________________________4.春天正微笑著向我們走來。瞧，杏花開了，蜜蜂在花叢里飛來飛去，樹上的布谷鳥咕咕地叫著，就連青蛙也從洞里爬出來了。（照樣子，把蜜蜂、布谷鳥、青蛙寫生動）（3分）春天正微笑著向我們走來。瞧，枝頭的紅杏綻開了笑臉，__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、按要求寫句子。1.發(fā)揮想象，仿寫句子。例：書是鑰匙，開啟智慧之門。書是燈塔，指引前進的航向。書是________，____________________。2.蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）__________________________________________________________________________3.我們制定并討論了班級公約。（用修改符號修改病句）4.藺相如想了一會兒，說他愿意帶著和氏璧到秦國去。（改為帶引號的直述句）__________________________________________________________________________5.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）__________________________________________________________________________六、按要求完成練習。1.禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起____________、____________等成語。（2分）2.用“心”組成恰當?shù)脑~填在括號里。（4分）我們青少年應該向社會獻一片（），對自己的父母應有（），對同學要（），學習上要（）。3.照樣子，把成語寫具體。（2分）例：左右為難：大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當；可要是不答應，又怕他派兵來進攻。小心翼翼：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、打電話。王楠楠同學上體育課時意外摔倒，腿受傷走不了路了。老師和同學們趕緊把他送到附近的人民醫(yī)院。班主任李老師讓李明同學打電話告訴王楠楠的家長。電話已接通，對話已開始，假如你是李明，請你接著往下說。家長：你好！李明：您好！請問您是王楠楠的媽媽張阿姨嗎？家長：是的，你有什么事嗎？李明：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、ABCC二、1.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。2．將軍說，好，他就在晚飯后來看。3．他要住下來，難道是因為隊長那一笑嗎？4.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。5.示例：會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。三、1.媽媽摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。2.雖然錢很緊，但是家里愿意把錢都花在我身上。3.（1）這首詩寫得太糟糕了，父親不得不批評我。（2）這首詩寫得太糟糕了，父親怎能不批評我？四、1.圓明園的毀滅不僅是中國文化史上不可估量的損失，而且是世界文化史上不可估量的損失。2.秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。3.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。4.活潑的蜜蜂在百花叢中忙碌起來了，樹梢上悠閑的布谷鳥歡快地唱起了歌，仿佛在提醒我們春姑娘的到來，就連荷塘里睡了一個冬天的小青蛙也忍不住探出頭來，想要看看這樣一個春意盎然的世界。五、1.泉水，滋潤干涸的思想。2.蜜蜂在花叢中辛勤地勞作。3.我們了班級公約。4.藺相如想了一