上海市2025屆高考考前提分語文仿真卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市2025屆高考考前提分語文仿真卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。麥?zhǔn)諏O犁1939年,冀中解放區(qū)小麥黃梢的時候。二梅在街上來回地吹著笛子。青年婦女們一個一個從自家大門里走出來。她們站在那新刷寫上晉察冀邊區(qū)“雙十綱領(lǐng)”的高房下面的大槐樹樹陰里。她們簡直是擠在一塊兒,手里的鏟鎬碰得叮當(dāng)亂響,還夾著清脆的說笑聲。隊伍站得整整齊齊,風(fēng)吹動樹枝篩下的陽光,在她們的頭上、衣服上游動,染成各色各樣的花。二梅站在隊前問:“你們拿著家伙干什么呀?”“挖溝!”大家一齊大聲地回答?!皩α?。駐在咱村的隊伍,今天下午去打擊敵人,這是為了保護(hù)咱們的麥子。我們也不能落后,我們把接村路挖通!”二梅用高粱稈分好段,用鐵鏟劃上印,說:“來吧,兩個人挖一段,一把鐵鏟一把鎬。”隊上的指導(dǎo)員從一塊麥地里走出來,后面跟著個背大槍的矮個子通訊員。在村里住長了,他認(rèn)識二梅。他說:“部長領(lǐng)導(dǎo)得好,真積極!”二梅也直起身子笑著說:“指導(dǎo)員,我們弄好了路,你們抓不住鬼子,叫他們沖過來,我們可批評你!”指導(dǎo)員說:“好,好,好。你聽槍響吧!”指導(dǎo)員穿進(jìn)另一塊麥地,他的衣服和麥子一個顏色,麥穗打到他腰里。那個通訊員卻淹沒在麥地里了,只有那黑黝黝的槍口露在外頭。不久,這槍口也消失不見了,一只布谷鳥像是受了驚,慌慌張張地從東邊飛過來,一聲連著一聲叫著:“莫黃莫割——莫黃莫割!”“嘎勾——”東邊響了一聲槍。婦女們拖著鐵鎬和鏟從道溝里跳上來,向東邊張望。槍聲響得越來越密,越來越急,也越來越近了。二梅的臉有些青白。東邊卷起了一團(tuán)煙,罩住了金黃的麥子。機(jī)槍聲、炮聲,好像壓低了那里的麥子。炮彈炸碎我們的土地,土地飛到半天空,那里面有多少炸碎了的金黃的麥穗!二梅知道這是敵人的炮,在那里作戰(zhàn)的同志們是不是受了傷呢?她喊道:“我們不要在這里傻站著了,快回家抬擔(dān)架,預(yù)備雞蛋和水!”當(dāng)她們抬了幾副擔(dān)架回來,槍聲停了,那一團(tuán)煙也遠(yuǎn)了。但是槍聲很響很急,二梅知道這是我們的軍隊追趕敵人了。她們很快向那里跑去。我們的軍隊把敵人趕回窩里,才停下來。二梅她們抬回受傷的指導(dǎo)員和他那矮矮的通訊員。這兩個同志去奪敵人的重機(jī)槍,受了傷。她們把奪來的重機(jī)槍也放在一副擔(dān)架上,還空著一副擔(dān)架。她們回來,路過二梅家的地邊,爺爺正靠在一個捆了牛腰粗的大麥個上等候,他擔(dān)心他的孩子,眼望著東邊的路。二梅說笑著回來了,看見爺爺,她說:“把麥個放在擔(dān)架上,我們給你抬回去!”老頭子聽了孫女兒的話,真的把麥個放在擔(dān)架上,飛快地往村里去了。第一副擔(dān)架上是指導(dǎo)員,第二副擔(dān)架上是通訊員,第三副擔(dān)架上是重機(jī)槍,第四副擔(dān)架上是麥子。老頭子跟在后面,打著火抽著煙。太陽已經(jīng)有一半落到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的西山里去了,在它上面是一團(tuán)團(tuán)千變?nèi)f化的云彩——那在老人眼里,是一只虎,一只豹,一匹飛馬,一只老鷹。晚上,奶奶又把飯放在那里,小桌上卻有了白面餅。爺爺回來,二梅回來。奶奶說:“你今兒個更有功了,奶奶給你烙了白面餅,快點吃!”二梅說:“有功的是人家隊伍上的人,有功的是指導(dǎo)員和通訊員,人家奪了敵人一挺重機(jī)槍,受了傷,先慰勞他們吧!”二梅帶了自家的餅還有別人家的雞蛋到指導(dǎo)員那里去,指導(dǎo)員和通訊員的傷口全包扎好了,躺在院當(dāng)中月亮地里的軟床上。田野里是收割麥子和打場的聲音,風(fēng)吹來薄薄的小麥的香味。二梅和她的兩個小組長站在受傷人的床前,念著婦救會的慰問信。二梅又念了她自己的慰問信。她念著,她述說自己原是這樣一個孩子,從小沒了娘,在野地里,春天挑野菜,秋天拾莊稼,冬天割柴草,風(fēng)吹著,雨打著,長到十五歲。八路軍來了,是正好的年歲,趕上了正好的年歲。這樣她就不再走奶奶的路,娘的路。一條完全嶄新的路,在她眼前打開了。她的聲音是那么莊嚴(yán)、熱情和誠懇,感動得受了傷的人硬支起身來,嚴(yán)肅地聽著。(選自《孫犁作品精編》,有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.“一只布谷鳥像是受了驚,慌慌張張地從東邊飛過來”中“布谷鳥”這一細(xì)節(jié),既交代了時令節(jié)氣,渲染了生活氣息,又暗示危險將臨,推動下文交戰(zhàn)情節(jié)的展開。B.小說的環(huán)境描寫不是為了突出戰(zhàn)爭的滿目瘡痍,而是以表現(xiàn)祖國山河的美麗為主,如“風(fēng)吹動樹枝篩下的陽光”、“一團(tuán)團(tuán)千變?nèi)f化的云彩”、麥?zhǔn)盏馁p心悅目等。C.小說構(gòu)思頗為精巧別致,主題是歌頌抗日英雄,作者卻不描寫戰(zhàn)爭的殘酷場面、抗日英雄以及英雄事跡,而是將視線鎖定在被戰(zhàn)爭要求走開的青年婦女的身上。D.這篇小說的語言富有詩情畫意,如“田野里是收割麥子和打場的聲音,風(fēng)吹來薄薄的小麥的香味”;人物對話則簡約明了,充分體現(xiàn)了農(nóng)民的語言特性,通俗易懂。2.最后一段通過二梅之口交代了她的身世,有什么作用?請簡要分析。3.試探究小說標(biāo)題“麥?zhǔn)铡钡囊馓N(yùn)。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:2018年一季度超200億元的電影票房令人歡欣鼓舞,但更令人欣喜的是,國產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出一系列新特點。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向、大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的電影作品越來越多,并且層出不窮;多種社會力量共同參與中國電影事業(yè),講述中國故事,傳遞中國聲音。在中國電影家協(xié)會秘書長饒曙光看來,中國電影市場的人口紅利還沒有完全釋放,在強(qiáng)大增量觀眾的支撐下,未來中國電影的發(fā)展空間很大。影視產(chǎn)業(yè)研究專家彭侃認(rèn)為:“近年來,中國電影品質(zhì)的提升使中國電影在本土市場上不必懼怕好萊塢的沖擊,并逐步建立起國際市場上的影響力,實現(xiàn)從電影大國向電影強(qiáng)國的升級。”(摘編自牛夢笛《中國正在成為全球第一大電影市場》,光明網(wǎng)2018年5月20日)材料二:2012~2017年中國北美票房對比(圖片源自《電影藍(lán)皮書:全球電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告<2018>》,搜狐網(wǎng)2018年6月15日)材料三:十八大以來,國產(chǎn)影片票房不斷刷新紀(jì)錄。高票房的背后,是觀眾對國產(chǎn)影片認(rèn)可度的提高,也是觀眾對觀影消費(fèi)體驗的贊譽(yù)。2012年到2016年,我國平均每年生產(chǎn)電影故事片700部,2016年達(dá)到772部,故事影片產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列。2016年底我國銀幕數(shù)為41179塊,是2012年的2.14倍,平均每天新增銀幕19塊,超越美國成為銀幕擁有數(shù)最多的國家。當(dāng)前,我國在世界范圍內(nèi)率先全面實現(xiàn)數(shù)字化放映,其中3D銀幕38377塊,占銀幕總數(shù)的86.26%。據(jù)統(tǒng)計,2016年互聯(lián)網(wǎng)售票已占到我國76%的市場份額,在一定程度上平抑了電影票價,有效地增加了觀影人次。貓眼、格瓦拉、微信電影票……已經(jīng)成為消費(fèi)者再熟悉不過的購票平臺。(摘編自劉陽《中國電影市場步入發(fā)展快車道》,人民網(wǎng)2017年8月1日)材料四:電影伴隨著工業(yè)社會的發(fā)展而誕生,難以脫離對資本和技術(shù)的依賴。但是顯而易見,具有恒久流傳價值的電影,都具有非常高的藝術(shù)水平和深刻的時代印記,這些電影或者深入探討了一個哲學(xué)主題,或者重新詮釋了一種文化現(xiàn)象。在諸多藝術(shù)門類中,電影的表現(xiàn)力以及其承載的價值也格外突出,它在發(fā)展的過程中也在對大眾和藝術(shù)本身產(chǎn)生影響。在中國電影工業(yè)不斷蓬勃發(fā)展的今天,我們還需要反思商業(yè)化影片所帶來的負(fù)面影響,特別是那些標(biāo)榜“百花齊放”“種類繁多”實則毫無營養(yǎng)的影視“鬧劇”。柏拉圖認(rèn)為,藝術(shù)和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,要對美德有所貢獻(xiàn)而不是招致罪惡。的確,藝術(shù)的功用在于彌補(bǔ)科學(xué)和哲學(xué)所無法闡明的所在,僅局限于討大眾喜歡、滿足受眾的欲望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。特別是在全球化進(jìn)程進(jìn)入新階段的當(dāng)下,中國電影人肩負(fù)的使命非同尋常。如何表現(xiàn)中華民族之精神,如何展示中華文化,如何演繹當(dāng)代中國,成為中國電影從市場繁榮進(jìn)一步走向文化繁榮的關(guān)鍵一步。(摘編自趙明昊《電影行業(yè)發(fā)展應(yīng)摒除“功利性”》,光明網(wǎng)2018年5月20日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A.2018年第一季度中國電影票房超200億元,表現(xiàn)不俗,而且以后的提升空間仍舊非常大,因為中國電影市場的人口紅利還沒有完全釋放。B.中國電影在本土市場上沒有必要懼怕美國好萊塢影片的沖擊,因為中國電影其品質(zhì)有了大的提升,已經(jīng)不是過去的中國電影。C.藝術(shù)和藝術(shù)家應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任,要對美德有所貢獻(xiàn)而不是招致罪惡。柏拉圖的這個觀點同樣適用于電影藝術(shù)和電影藝術(shù)家。D.電影行業(yè)發(fā)展摒除“功利性”,就是反對討大眾喜歡、滿足受眾欲望的商業(yè)化影片,堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,講述中國故事,傳遞中國聲音。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是A.多種社會力量共同參與,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,國產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出的這些新特點,說明中國已經(jīng)成為電影強(qiáng)國。B.6年來,北美電影市場已經(jīng)處于穩(wěn)定階段,而中國電影票房急劇增長,由2012年的25.50億美元到2017年的85.94億美元,直追北美。C.對一個哲學(xué)主題深入探討,或?qū)σ环N文化現(xiàn)象重新詮釋,電影就有恒久流傳價值,這樣的影片多了,我國電影就能從市場繁榮走向文化繁榮。D.伴隨著工業(yè)社會的發(fā)展而誕生的電影,既然難以脫離對資本和技術(shù)的依賴,那么每一部商業(yè)化影片就不可能不帶來負(fù)面影響。3.中國電影市場步入發(fā)展快車道有哪些原因?有哪些具體表現(xiàn)?請結(jié)合材料簡要分析。3、閱讀下文,完成各題。旅店林清玄①我常常想,生活里的很多記憶像是—個個小小的旅店,而人像乘著—匹不停向前奔的驛馬,每次回頭,過去的事物就永遠(yuǎn)成為離自己而去的小小的旅店,所有的歡樂與悲痛,所有的沉淀與激情,甚至所有的成功與失敗都在那些旅店里,到當(dāng)天傍晚我們就要投宿另一個旅店了。②因此,對于古代那些有心思在旅店里題詩的書生,我是敬佩的。然而,他們縱是題了詩,又能真的印證什么呢?③我們把自己攤平在一條道路上,過去的記憶便成為五顏六色的屋舍綿綿穆穆地層延開來。堂皇富麗的樓宇固然鮮明,更教人懷念的是,植在荒山僻地飄著酒香的野店。④策馬入林,看到殘冬的苦芩樹,寒葉落盡,結(jié)于滿枝,想起桃花扇哀江南的一折:“秋水長天人過少,冷清清的落照,剩一樹柳彎腰?!雹菸覀兊膬?nèi)里不斷地醞釀許多感覺,因外在的誘惑而勾引出來。⑥有一回馬蹄走過一枝枯了的鳳凰木下,“最長的一日”的一幕電影便浮現(xiàn)出來:一支倒豎的步槍上,斜掛著暗草色的鋼盔,一曲低沉的挽歌在晴空中翻揚(yáng)。那樣的感覺一旦滋長便不再淡去,一直到看到另一種美才止息下來:秋天的泥土散放著成熟的禾稻的香氣,山風(fēng)盈袖,秋陽展顏。⑦前人有前人的旅店,在我們的馬蹄還沒有邁步,那些旅店就存在,且永遠(yuǎn)地存在下去:⑧有巢氏削木器而圖輪圓;⑨伏羲氏觀星象鳥獸之跡而畫八卦;⑩倉頡仰察星斗回曲之勢,俯視山川蜿蜒之形,點畫結(jié)繩為文字;⑾前人很多美麗的名字被流傳下來,寫在一本叫做“歷史”的書上,愈是最先建立自己旅店的人,愈是散發(fā)古老沉厚的馨香。因此,讀書是一種冒險,像騎在馬上在充滿旅店的路上找一個落腳的地方,如果走入司馬相如的店,別忘了沽一壇酒;萬一走入曹操的店,就當(dāng)心腦袋!⑿走入莎士比亞的店,在爐邊他會講很多讓人灑淚的故事。哈姆雷特是一個徹徹底底的悲劇,在肅冷的寒夜,北風(fēng)呼呼,許多軍士站在城堡上守衛(wèi),使人一開始就有不祥的預(yù)感,可是由于莎土比亞用低沉的嗓音和充滿詩的語言向我們說這個故事,在凄寒中竟被爐火烤出一種難言的美感。⒀哈姆雷特有自己的旅店,有自己不可解的道路,策馬奔馳,塵土飛揚(yáng)之處,就注定了他將投宿在刻骨凄涼的地方,他無可奈何地選擇丁荒冢作為黃昏的客廟。⒁哈姆雷特的野店和荊軻的客棧開在一處,我們從那里經(jīng)過,就感覺到易水的蕭蕭風(fēng)冷,荊軻的白衣飄在天際,那樣清楚懾人的白顏色,衣袂動處便揚(yáng)起讓人沸騰的悲壯來。那個顏色是理智無法預(yù)期的,生命是一種賭注,賭天下蒼生。⒂山腳墜毀,選擇高崗;荊軻選擇白顏色陪葬自己的死,只因為白色是素凈的顏色,陽光的顏色,最宜于染鮮血的顏色。人的風(fēng)骨愈在面對危難和死亡愈能顯現(xiàn),我們走在血跡斑斑的路上,一路上都散放著先人俠骨的香氣。⒃即使像岳武穆那樣鐵錚錚的漢子、生活中充滿了凄美、悲壯和狂歌,也不禁要感嘆:“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”馬上弄筆之際,感知自己未來的歷史命運(yùn),他也作了無可如何的選擇——把金牌一道道納入懷中,仰首天地,映現(xiàn)出滿天滿江的紅霞。⒄許多記憶寫在旅店里,也有許多記憶在路上被遺失,我們往往沒有時間或心思靜下來欣賞兩旁的風(fēng)景,“好山好水看不足,馬蹄催趁明月歸”,再回首便是山水千里、兩岸猿聲的路上,我們要用什么樣的心態(tài),在馬上在風(fēng)塵迢迢,各形各色的旅店中選擇呢?就把住馬鞍吧!碧綠的草原上,我不停地奔向一輪不落的朝陽之下的原始的純樸和親情活在每一個山崗的野店里,鳥鳴、花開、鷹揚(yáng)、大地醒轉(zhuǎn)。⒅此際,我在馬上,回首后顧,三十功名和八千里路的日月風(fēng)塵,在一剎間都遠(yuǎn)去了,留下一種不可言說的美。1.第③段畫線句在文中的作用是:___________。2.第(11)段畫線句的含義是______________。3.第15段作者用那些手法來表現(xiàn)人的風(fēng)骨?4.對本文分析,正確的兩項是……()()A.作者因旅店給人駐足止息和溫暖而把人生中溫馨的記憶與過往比作旅店。B.作者“策馬入林”,寫了自己一次冬末之游的獨(dú)特回憶。C.第④段引用《桃花扇》中的句子,其寥落凄美的意境為文章增添了一份冷韻。D.作者對前人旅店的觀覽表現(xiàn)了他對歷史上那些留下文化瑰寶的先人的景仰。E.“莎士比亞的店”因其悲劇藝術(shù)而給我們獨(dú)特的審美享受。F.文末兩段意味深長又蒼涼傷感,時空的縱橫也給讀者以聯(lián)想、想象的空間。5.全文以“旅店”貫穿始終,表達(dá)了作者怎樣的思想感情。6.有人說“好的散文并不在乎寫了什么,而在于讓讀者想到了什么,有多少喚醒?!北疚呐c汪曾祺的《胡同文化》都喚起了我們的一些思緒,請對兩文主旨的現(xiàn)實意義加以評析。4、閱讀下面文言文,完成下列小題。狄青,汾州西河人,善騎射。寶元初,詔擇衛(wèi)士從邊,以青為延州指使①。時偏將屢為賊敗,士卒多畏怯,青行常為先鋒。凡四年,前后大小二十五戰(zhàn),中流矢者八。嘗戰(zhàn)安遠(yuǎn),被創(chuàng)甚,聞寇至,即挺起馳赴。出入賊中,皆披靡莫敢當(dāng)。尹洙為經(jīng)略判官,青以指使見,與談兵,善之,薦于韓琦、范仲淹曰:“此良將材也。”二人一見奇之,待遇甚厚。仲淹以《左氏春秋》授之,曰:“將不知古今,匹夫勇爾。”青折節(jié)讀書,悉通秦漢以來將帥兵法,由是益知名。青奮行伍,十余年而貴,是時面涅②猶存。帝嘗敕青傅藥除字,青指其面曰:“陛下以功擢臣,不問門第,臣所以有今日,由此涅爾,臣愿留以勸軍中?!币哉没姽?jié)度使知延州,擢樞密副使。皇祐中,廣源州蠻反,嶺外騷動。青上表請行。青戒諸將毋妄與賊斗,聽吾所為。廣西陳曙乘青未至,輒以步卒八千犯賊,潰于昆侖關(guān)。青曰:“令之不齊,兵所以敗?!背繒T將堂上,揖曙起,按以敗亡狀,驅(qū)出軍門斬之。已而頓甲,令軍中休十日。覘者還,以為軍未即進(jìn)。青明日乃整軍騎,一晝夜絕昆侖關(guān)。賊既失險,悉出逆戰(zhàn)。青執(zhí)白旗麾騎兵,縱左右翼,出賊不意,大敗之,追奔五十里。還至京師,帝嘉其功。青為人慎密寡言,計事必審中機(jī)會而后發(fā)。行師先正部伍,明賞罰,與士同饑寒勞苦,雖敵猝犯之,無一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功與將佐。始,與孫沔破賊,謀一出青,賊既平,悉以諉沔,退若不用意者。沔始嘆其勇,既而服其為人,自以為不如也。熙寧元年,神宗考次近世將帥,以青起行伍而名動夷夏,深沈有智略,能以畏慎保全終始,慨然思之。取材于《宋史·列傳第四十九》(注)①指使:當(dāng)時戍邊軍隊職務(wù)。②面涅:臉部瘢痕。狄青出身寒微,因代兄受過而被刺字充軍。1.下列對句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.嘗戰(zhàn)安遠(yuǎn),被創(chuàng)甚被:遭受。B.悉通秦漢以來將帥兵法,由是益知名益:更加。C.揖曙起,按以敗亡狀按:按照。D.與孫沔破賊,謀一出青一:全都。2.下列各組句子中加點詞的意義和用法,都相同的一項是()A.時偏將屢為賊敗沔始嘆其勇,既而服其為人B.青以指使見以彰化軍節(jié)度使知延州C.薦于經(jīng)略使韓琦、范仲淹潰于昆侖關(guān)D.計事必審中機(jī)會而后發(fā)以青起行伍而名動夷夏3.下列對文中語句的理解,不符合文意的一項是()A.二人一見奇之,待遇甚厚。韓琦、范仲淹一見到狄青就認(rèn)為他很出眾,對他非??粗谺.將不知古今,匹夫勇爾。將軍如果不了解歷史,那也不過是有著匹夫之勇的人罷了C.青明日乃整軍騎,一晝夜絕昆侖關(guān)。狄青第二天卻整頓軍騎出擊,只一個晝夜就跨越了昆侖關(guān)D.悉以諉沔,退若不用意者。把失利原因都推給孫沔,后退到自己仿佛不在意結(jié)果一樣4.根據(jù)文意,下列理解和分析,不正確的一項是()A.狄青曾經(jīng)獲得尹洙的賞識,后來又得到了范仲淹的指點。B.狄青不愿去掉臉上的瘢痕,以此提醒自己不要忘記過去。C.狄青先是提振士氣接著麻痹對手,一舉取得昆侖關(guān)勝利。D.狄青深為軍中將士所信服,聲名更是震動中原邊疆各地。5.本文中寫了狄青這一人物的哪些過人之處?請依據(jù)文本內(nèi)容簡要概括。5、閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。旅宿杜牧旅館無良伴,凝情自悄然。寒燈思舊事,斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢歸侵曉,家書到隔年。滄江好煙月,門系釣魚船。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.全詩語言千錘百煉,色調(diào)清麗明快,直抒胸臆,感情至深,真切動人。B.首聯(lián)直接破題,點明情境?!白浴弊质恰盁o良伴”的呼應(yīng),體現(xiàn)了詩人的孤獨(dú)。C.頷聯(lián)由室內(nèi)的寒燈寫到室外的雁叫,視聽結(jié)合,描繪出了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖景D.頸聯(lián)虛實結(jié)合,想象奇特,表現(xiàn)出詩人因愁思難耐、歸家無望而生出的怨恨。2.此詩尾聯(lián)在藝術(shù)上很有特色,請結(jié)合詩句具體賞析。6、按要求填空。(1)_________________,為誰流下瀟湘去?(秦觀《踏莎行·郴州旅舍》)(2)塞上長城空自許,____________。(陸游《書憤》)(3)柳永《八聲甘州》:“想佳人,妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟”幾句,從對方著筆,表達(dá)自己的思念之情。蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中采用同樣手法的句子是“_____________,__________,___________。”7、《紅樓夢》里用“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕”描寫兩個主要人物,請寫出他們的名字,并選擇其中一個人物,結(jié)合具體事件介紹其性格特點。80字以內(nèi)。8、從下面三個題目中任選一題,按要求作答。180字左右。①中華民族有著英雄書寫的悠久歷史。遠(yuǎn)古時代,“鯀禹治水”“精衛(wèi)填?!钡裙适?,讓我們感受到堅忍不拔和一心為民的品質(zhì)與情懷;在現(xiàn)當(dāng)代,英雄主義的書寫被賦予極強(qiáng)的“喚醒”功能。請從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一個英雄人物,談?wù)勊ㄋ┑摹皢拘选惫δ堋R螅悍显?,表達(dá)清晰。②垃圾分類是一種文明健康的生活方式,有助于改善生活環(huán)境,節(jié)約使用資源。繼上海之后,北京將于2020年5月1日大力推行垃圾分類。為助力此項措施的推行,請?zhí)岢瞿愕暮侠硇越ㄗh。要求:觀點明確,條理清晰。③“逆行者”是指那些災(zāi)難來臨之際逆著逃生的方向朝著災(zāi)難點兒進(jìn)發(fā)的人們。不管是在撲滅四川涼山森林火災(zāi)時不幸殉職的多名消防戰(zhàn)士,還是在疫情蔓延時臨危受命的84歲的鐘南山、73歲的李蘭娟和那些不懼生死的白衣天使,他們都是和平年代的“最美逆行者”。請你為他們寫一段抒情文字或一首詩歌。要求:感情真摯,語言流暢。9、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。個人有記憶,民族有記憶,大自然也有記憶。記憶是一段經(jīng)歷,是一種積淀,是一筆財富……

參考答案1、1.C2.①揭示了二梅等青年婦女積極參與抗戰(zhàn)的原因,與上文二梅的表現(xiàn)相呼應(yīng)。②交代了二梅的身世,使二梅的形象更加完整。③二梅這樣-一個沒有娘的孩子在新的環(huán)境下成為一名支援抗戰(zhàn)、積極參與抗戰(zhàn)活動的巾幗英雄,升華了小說的主題。3.①交代了故事發(fā)生的季節(jié),寓含收獲的季節(jié)是人們最快樂的時候,突出保衛(wèi)勞動成果的必要。②青年女性走出傳統(tǒng)婦女的生活圈子,在解放區(qū)得到鍛煉。③青年女性對生活執(zhí)著、堅韌和熱情,她們也是抗日英雄,與參與抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士們一樣,構(gòu)成了當(dāng)年解放區(qū)抗戰(zhàn)隊伍的主流?!窘馕觥?.本題考查欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。此題主要考查學(xué)生對文本內(nèi)容分析與概括能力。分析和概括文章的內(nèi)容要點,要先通讀全文,了解和把握全文的內(nèi)容和主旨,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文,結(jié)合文本內(nèi)容對文章某一內(nèi)容要點進(jìn)行分析和概括。C項,“不描寫戰(zhàn)爭的殘酷場面、抗日英雄以及英雄事跡”錯,作者只是并沒有正面描寫戰(zhàn)爭的殘酷場文中的指導(dǎo)員、通訊員和青年婦女都是抗日英雄。故選C。2.本題考查分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。這道題要求分析情節(jié)的作用。分析情節(jié)的作用,應(yīng)把握以下步驟:第一步,閱讀全文,梳理情節(jié)脈絡(luò)并歸納概括。一般按情節(jié)發(fā)生發(fā)展的階段分點概括,每一階段可采用這樣的語言表述形式:什么人在什么時間、什么地點做了什么事。第二步,細(xì)讀所給文字,分層抓住其層意或關(guān)鍵詞語。這一步是基礎(chǔ)、前提,絕不可粗略對待。第三步,分析所給文字在情節(jié)上發(fā)生了哪些關(guān)聯(lián)。第四步,作答,注意使用術(shù)語。對這類題目,應(yīng)該從情節(jié)的發(fā)展、形象的塑造、主題的表達(dá)等方面考慮。這篇小說通過二梅之口交代了其苦難身世——“從小沒了娘,在野地里,春天挑野菜,秋天拾莊稼,冬天割柴草,風(fēng)吹著,雨打著,長到十五歲?!边@樣,通過二梅之口交代了二梅這樣一個沒有娘的孩子的身世,揭示了她積極參與抗戰(zhàn)的原因,與上文二梅的表現(xiàn)相呼應(yīng)?!鞍寺奋妬砹?,是正好的年歲,趕上了正好的年歲。這樣她就不再走奶奶的路,娘的路。一條完全嶄新的路,在她眼前打開了。”二梅在新的環(huán)境下成為一名支援抗戰(zhàn)、積極參與抗戰(zhàn)活動的英雄,這樣的經(jīng)歷使二梅的形象更加完整,而且還升華了小說的主題。3.本題考查探究小說標(biāo)題的能力。這類題目解答可以按照以下幾個步驟進(jìn)行,第一,看標(biāo)題內(nèi)容,包括標(biāo)題的本義和深層含義:第一思考是否概括小說的主要內(nèi)容,是否點明主要事件;第二思考與主旨的關(guān)系:是否文眼,能否揭示小說主題,能否表明作者的情感態(tài)度,是否是作者的情感的觸發(fā)點;第三思考與人物的關(guān)系:能否表明人物性格,是否顯示作者對人物的評價和態(tài)度。第四看手法:是否運(yùn)用了哪種修辭手法,或表現(xiàn)手法,有什么作用;第五,思考與情節(jié)的關(guān)系:是否起到線索作用。閱讀全文,依據(jù)以上思路分析標(biāo)題的意蘊(yùn)。首先,看標(biāo)題“麥?zhǔn)铡钡膬?nèi)容,本義就交代了故事發(fā)生的季節(jié),深層含義是寓含收獲的季節(jié)是人們最快樂的時候,突出保衛(wèi)勞動成果的必要。然后看與人物的關(guān)系,青年女性走出傳統(tǒng)婦女的生活圈子,成為當(dāng)年解放區(qū)抗戰(zhàn)隊伍的主流。最后看與主題的關(guān)系。通過“麥?zhǔn)铡保桧灹怂齻儗ι顖?zhí)著、堅韌和熱情的態(tài)度,贊美了她們與參與抗戰(zhàn)的戰(zhàn)士們一樣,為抗戰(zhàn)做出的貢獻(xiàn)。綜合上述得出標(biāo)題答案?!军c睛】小說閱讀的選擇題考查的范圍非常廣泛,所涉及的考點有分析人物形象、梳理小說情節(jié)、概括小說主題、鑒賞表達(dá)技巧等,可以說是一種綜合型試題。做好這種題目,既要通觀全文,又要分析細(xì)節(jié)。(1)首先要分析人物,明辨感情。小說中的人物是鮮活的,作者在塑造人物形象時,往往會通過小說中的人物表達(dá)自己的情感態(tài)度,或愛或憎,或褒揚(yáng)或貶抑。在選項中,命題人往往從親貶錯位、輕重失誤的角度設(shè)置陷阱。(2)然后根據(jù)情節(jié),分析因果。在選項中命題人往往從強(qiáng)加因果、曲解原文、斷章取義等角度設(shè)置陷阱。遇到這類選項,考生要結(jié)合相關(guān)情節(jié)仔細(xì)推究小說的因果關(guān)系。(3)借助原文,明辨技巧。這道題時??疾楸磉_(dá)技巧,在選項中,命題人從表達(dá)技巧的角度對小說進(jìn)行賞析,一般會從無中生有、張冠李戴的角度設(shè)置陷阱。考生要對表達(dá)技巧的基礎(chǔ)知識心中有數(shù),準(zhǔn)確判斷小說是否采用某種表達(dá)技巧。(4)最后還要梳理內(nèi)容把握主旨。一篇小說中有情節(jié)設(shè)計、人物刻畫、環(huán)境描寫等多項具體內(nèi)容,這些內(nèi)容又都和主旨情感有關(guān)。命題人往往會在內(nèi)容和主旨上設(shè)題。2、1.D2.B3.原因:①中國電影工業(yè)蓬勃發(fā)展;多種社會力量共同參與中國電影事業(yè);②有強(qiáng)大的增量觀眾的支撐;③中國電影品質(zhì)不斷提升;④數(shù)字化放映;互聯(lián)網(wǎng)售票;有利于觀影人次的增加。表現(xiàn):①國產(chǎn)電影票房不斷刷新紀(jì)錄;②中國電影產(chǎn)量穩(wěn)步增長;③中國銀幕數(shù)超越美國;成為銀幕擁有數(shù)最多的國家?!窘馕觥?/p>

1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷。D項,錯在“反對討大眾喜歡、滿足受眾欲望的商業(yè)化影片”,過于籠統(tǒng)。商業(yè)化影片中也有值得接受傳播的內(nèi)容。故選D。2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”“一項”或“兩項”的要求,如本題“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對。A項,一是原因不充分,二是言“中國已經(jīng)成為電影強(qiáng)國”不是事實。材料一說的是“逐步建立起國際市場上的影響力,實現(xiàn)從電影大國向電影強(qiáng)國的升級”。C項,“對一個哲學(xué)主題深入探討,或?qū)σ环N文化現(xiàn)象重新詮釋”的電影也不一定具有恒久流傳價值。D項,前后不存在因果關(guān)系。一部影片,可以做到經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收的。故選B。3.本題考查篩選整合信息和把握文章內(nèi)容要點的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括,分條回答問題。首先審清楚題干的要求,如本題“中國電影市場步入發(fā)展快車道有哪些原因和哪些具體表現(xiàn)”,從材料來看,材料一和三中分析了中國電影市場步入發(fā)展快車道的原因和具體表現(xiàn)。從材料一中“但更令人欣喜的是,國產(chǎn)電影創(chuàng)作呈現(xiàn)出一系列新特點……多種社會力量共同參與中國電影事業(yè),講述中國故事,傳遞中國聲音”“在強(qiáng)大增量觀眾的支撐下,未來中國電影的發(fā)展空間很大”“近年來,中國電影品質(zhì)的提升使中國電影在本土市場上不必懼怕好萊塢的沖擊”等內(nèi)容可得出原因有:多種社會力量共同參與中國電影事業(yè),有強(qiáng)大的增量觀眾的支撐,中國電影品質(zhì)不斷提升;從材料三中“2016年互聯(lián)網(wǎng)售票已占到我國76%的市場份額,在一定程度上平抑了電影票價,有效地增加了觀影人次”可得出原因有:數(shù)字化放映,互聯(lián)網(wǎng)售票,有利于觀影人次的增加。材料三第一句“十八大以來,國產(chǎn)影片票房不斷刷新紀(jì)錄”交待了中國電影的具體表現(xiàn)之一;從材料三“2012年到2016年,我國平均每年生產(chǎn)電影故事片700部,2016年達(dá)到772部,故事影片產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列”這一系列數(shù)字的變化可知,中國電影產(chǎn)量穩(wěn)步增長;從材料三倒數(shù)第二段的數(shù)字變化上可看出中國銀幕數(shù)超越美國,成為銀幕擁有數(shù)最多的國家。,【點睛】歸納內(nèi)容要點的方法:①找出相關(guān)的概括性語句。在具體的文章中,概括性的語句與具體的敘述描寫或闡述是相互依存、相互作用的。②分析相關(guān)文字的層次,這是為了防止內(nèi)容要點的遺漏。③提取精要,獨(dú)立歸納,這是要求考生根據(jù)要求,認(rèn)定范圍、提取精要,用自己的語言進(jìn)行歸納。3、1.結(jié)構(gòu)上啟下,內(nèi)容上圈定下文寫作的重心2.及早將記憶和過往沉淀為一種文化,才能留下人生最美好的財富3.類比,用山鷹擇高崗而墜表現(xiàn)荊軻的決絕壯烈;借代,以血跡斑斑凸現(xiàn)他的俠氣英豪。4.CE5.強(qiáng)調(diào)人生漫漫,必將會體驗到各種不同的滋味。只有選擇最適合自己的旅店。尋找到人生正確的方向.才可以實現(xiàn)人生的最大價值。6.《旅店》喚醒我們對于人生中體驗的不同滋味的經(jīng)歷的思考;喚醒我們對于如何尋找人生正確的方向,如何實現(xiàn)人生最大價值的反思?!逗幕穯拘盐覀儗τ诔鞘性跉v史的進(jìn)程中其文化的演進(jìn)的思考;喚醒我們對于自身的傳統(tǒng)文化的深切反思?!窘馕觥?.本題考查理解文中重要句子的作用。解答此類題目,要在理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析語句的作用。具體要看劃線句在文中什么位置,一般地,如果在文章開頭,有開啟全篇,領(lǐng)起下文的作用;如在中間,有承上啟下的作用;如在結(jié)尾處,有收束全文,點明中心的作用。第三段劃線處句子“堂皇富麗的樓宇固然鮮明,更教人懷念的是,植在荒山僻地飄著酒香的野店?!苯Y(jié)構(gòu)上啟下,為下文描寫作了鋪墊;內(nèi)容上圈定下文寫作的重心——植在荒山僻地飄著酒香的野店。2.本題考查理解文中重要句子的含義。解釋句子含義這類題首先應(yīng)在文中找到對應(yīng)的內(nèi)容,聯(lián)系上下文尋找相關(guān)要點,若文中并無進(jìn)一步的解釋,則需自己結(jié)合具體語境分析概括含乂。答題時需重點解釋句中的關(guān)鍵詞,然后用更加詳細(xì)、直接明了的語言把句子表達(dá)的意義重新組織一遍即可。第(11)段劃線句為“愈是最先建立自己旅店的人,愈是散發(fā)古老沉厚的馨香?!备鶕?jù)4——10自然段的描述以及11自然段的總結(jié)“前人很多美麗的名字被流傳下來,寫在一本叫做‘歷史’的書上”可知,“建立自己的旅店”指的是將記憶和過往沉淀,形成文字,變成一種文化;“散發(fā)古老沉厚的馨香”指的是為人生留下美好的財富。故整合答案為:“及早將記憶和過往沉淀為一種文化,才能留下人生最美好的財富?!?.本題考查學(xué)生對文段的理解以及表現(xiàn)手法的掌握情況。本段涉及到的表現(xiàn)手法是類比修辭和借代修辭。類比:基于兩種不同事物或道理間的類似,借助喻體的特征,通過聯(lián)想來對本體加以修飾描摹的一種文學(xué)修辭手法,也是種說理方法。借代:指不直接把所要說的事物名稱說出來,而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來稱呼它?!吧侥_墜毀,選擇高崗;荊軻選擇白顏色陪葬自己的死,只因為白色是素凈的顏色,陽光的顏色,最宜于染鮮血的顏色?!卑焉晋椇颓G軻進(jìn)行類比,用山鷹擇高崗而墜表現(xiàn)荊軻的決絕壯烈。“人的風(fēng)骨愈在面對危難和死亡愈能顯現(xiàn),我們走在血跡斑斑的路上,一路上都散放著先人俠骨的香氣?!笔褂媒璐址?,用“血跡斑斑”借代荊軻為刺秦王而英勇就義的事件,以血跡斑斑凸現(xiàn)他的俠氣英豪。4.本題考查對文章內(nèi)容的分析及理解能力。解答此類題目要把握文中的重要信息,快速提取選項所給內(nèi)容在文章中的所在位置,然后對照所給選項進(jìn)行逐一分析。本題A項“作者因旅店給人駐足止息和溫暖而把人生中溫馨的記憶與過往比作旅店”錯。作者在第一自然段說:“所有的歡樂與悲痛,所有的沉淀與激情,甚至所有的成功與失敗都在那些旅店里”。由此可知,作者在文中所指的旅店不僅指給人駐足止息和溫暖的旅店,還包括給人以“悲痛或失敗”的旅店,本題屬因果關(guān)系不當(dāng)。B項“寫了自己一次冬末之游的獨(dú)特回憶”錯。根據(jù)后文作者表述可知,“策馬入林”是指遨游于文字之間,欣賞前人的作品,而非真正意義上的騎馬欣賞風(fēng)景,故不是冬末之游的獨(dú)特回憶。D項“表現(xiàn)了他對歷史上那些留下文化瑰寶的先人的景仰”錯。作者通過對前人旅店的觀覽,表現(xiàn)的不僅僅是對先人的敬仰,更強(qiáng)調(diào)的是人生漫漫,我們必將體驗到各種不同的滋味。只有選擇最適合自己的旅店。尋找到人生正確的方向.才可以實現(xiàn)人生的最大價值。F項“蒼涼傷感”錯。17段說“碧綠的草原上,我不停地奔向一輪不落的朝陽之下的原始的純樸和親情活在每一個山崗的野店里,鳥嗚、花開、鷹揚(yáng)、大地醒轉(zhuǎn)?!?8段也有類似話語“回首后顧,三十功名和八千里路的日月風(fēng)塵,在一剎間都遠(yuǎn)去了,留下一種不可言說的美。”可知文段并不蒼涼傷感,給人的是一種積極的心理暗示。故選CE5.本題考查對思想情感的把握能力。要通讀全文,結(jié)合重要語段深入分析。文中多次用到古今中外的典故,如“桃花扇哀江南的一折”,“最長的一日”的電影等等,看似信手推砌的一個個片段,被作者用他的思緒貫穿一氣,結(jié)構(gòu)緊湊而又錯落有致:把哈姆雷特與荊柯的店平行在一處,讓兩個悲情的勇士與俠客待劍相向;鄭板橋與岳武穆的店遙遙想對,板橋用青瘦竹倒提蘭,岳飛用一篇篇馬背上的詩作和一道道揣入懷中的金牌令箭。整篇文章像一幅微型的歷史畫卷,只選取了長河中短短的幾幕,卻道出了作者眼中大浪淘砂的千年歲月。文章通過描寫形形色色的人,強(qiáng)調(diào)人生漫漫,必將會體驗到各種不同的滋味。暗示我們要選擇最適合自己的旅店,尋找到人生正確的方向,實現(xiàn)我們的人生價值。6.本題考查理解文本思想內(nèi)容、探究作品現(xiàn)實意義的能力。解答這類題目,要明確文中觀點,理解其思想內(nèi)容,結(jié)合現(xiàn)實生活進(jìn)行分析,符合題意即可?!堵玫辍氛恼孪褚环⑿偷臍v史畫卷,只選取了長河中短短的幾幕,卻道出了作者眼中大浪淘砂的千年歲月。告誡我們?nèi)松貙w驗到各種不同的滋味。只有選擇最適合自己的旅店。尋找到人生正確的方向,才可以實現(xiàn)人生的最大價值。《胡同文化》作者把普普通通的胡同,從來源到起名分類和這數(shù)不清的胡同中凝聚浸透著的獨(dú)有的胡同文化自然融化起來,使我們對北京胡同文化和那世世代代居住在這里的北京人的文化心態(tài)有了深刻的理解,讀來令人反思。4、1.C2.B3.D4.B5.①善于騎射,屢經(jīng)戰(zhàn)陣,所向披靡。②虛心受教,折節(jié)讀書,深通兵法。③奮斗不懈,出身低微,終成棟梁。④治軍嚴(yán)明,有勇有謀,多有奇功。⑤同勞同苦,推功于人,深得人心?!窘馕觥?/p>

1.本題考查對文言實詞的理解能力。除了在平時學(xué)習(xí)中多積累之外,我們還要注意結(jié)合句子的上下語境,對實詞的意義進(jìn)行揣測。C項,“按:按照”錯誤,“按”在這里的意思是“審查”。故選C。2.本題考查文言虛詞的意義用法。解答此類題,可用結(jié)構(gòu)分析法,分析該虛詞在句中的結(jié)構(gòu)作用,從而推測其意義。A項,兩個“為”的意思分別是:介詞,被;動詞,做。B項,兩個“以”的意思均為介詞,憑借。C項,兩個“于”的意思分別是:介詞,向;介詞,在。D項,兩個“而”的意思分別是:連詞,表承接,然后;連詞,表轉(zhuǎn)折,卻。故選B。3.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充。D項,這句話的意思是:狄青把功勞都推給孫沔,自己后退到仿佛是沒出過什么主意的人一樣。故選D。4.本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。解答此類題目要了解文言文的大意,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確。本類題型設(shè)陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤、手法錯誤等。做題時要回歸語境,理解翻譯選項涉及的相關(guān)句子,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比,即能發(fā)現(xiàn)問題。B項,“以此提醒自己不要忘記過去”錯誤,依據(jù)“臣愿留以勸軍中”可知,狄青希望留著它們用以鼓勵軍中其他的將士,而不是“提醒自己”。故選B。5.此題考查篩選和整合文中的信息的能力。需要學(xué)生認(rèn)真閱讀相關(guān)段落,在充分理解文意的基礎(chǔ)上,概括分析,分點作答。依據(jù)“狄青……善騎射……時偏將屢為賊敗,士卒多畏怯,青行常為先鋒。凡四年,前后大小二十五戰(zhàn),中流矢者八。嘗戰(zhàn)安遠(yuǎn),被創(chuàng)甚,聞寇至,即挺起馳赴。出入賊中,皆披靡莫敢當(dāng)”可概括為:善于騎射,屢經(jīng)戰(zhàn)陣,所向披靡。依據(jù)“青折節(jié)讀書,悉通秦漢以來將帥兵法,由是益知名”可概括為:虛心受教,折節(jié)讀書,深通兵法。依據(jù)“青奮行伍,十余年而貴,是時面涅猶存”可概括為:奮斗不懈,出身低微,終成棟梁。依據(jù)“青戒諸將毋妄與賊斗,聽吾所為。廣西陳曙乘青未至,輒以步卒八千犯賊,潰于昆侖關(guān)……按以敗亡狀,驅(qū)出軍門斬之”“已而頓甲,令軍中休十日。覘者還,以為軍未即進(jìn)。青明日乃整軍騎,一晝夜絕昆侖關(guān)。賊既失險,悉出逆戰(zhàn)。青執(zhí)白旗麾騎兵,縱左右翼,出賊不意,大敗之”“計事必審中機(jī)會而后發(fā)”可概括為:治軍嚴(yán)明,有勇有謀,多有奇功。依據(jù)“行師先正部伍,明賞罰,與士同饑寒勞苦,雖敵猝犯之,無一士敢后先者,故其出常有功。尤喜推功與將佐……沔始嘆其勇,既而服其為人,自以為不如也”可概括為:同勞同苦,推功于人,深得人心?!军c睛】推斷文言實詞的意思可以用因文定義法。由于任何一個實詞在特定的語言環(huán)境中只可能有一個意義,因此考生可因文來定義,根據(jù)具體的上下文語境來判斷某個實詞的具體義項,即把自己認(rèn)為的意思代入具體語境中看句意是否通順。代入后,如果句意通順,那么可能就是正確的,反之必是錯誤的。參考譯文:狄青是汾州西河人,擅長騎馬射箭。寶元初年,皇帝下詔挑選衛(wèi)士參加戍邊軍隊,(后來)任命狄青擔(dān)任延州指揮使。當(dāng)時戍邊的將領(lǐng)多次被賊軍打敗,士兵們大都畏懼膽怯,狄青出戰(zhàn)經(jīng)常自己做先鋒。一共四年,前后經(jīng)歷大小二十五次戰(zhàn)斗,八次被流箭射中。曾經(jīng)在安遠(yuǎn)有一場戰(zhàn)斗,狄青身體遭受很重的創(chuàng)傷,但是一聽說敵人來犯,馬上起身上馬奔赴戰(zhàn)場。他在賊兵中出入,賊兵都紛紛潰散沒有人敢阻攔他。尹洙擔(dān)任經(jīng)略判官,狄青憑借延州指揮使身份進(jìn)見。尹洙和他談?wù)撥娛拢J(rèn)為他非常擅長,就向韓琦、范仲淹推薦說:“這是良將之才。”韓琦、范仲淹一見狄青就認(rèn)為他很出眾,對他非??粗亍7渡煅湍谩蹲笫洗呵铩匪徒o他說:“將軍如果不了解歷史,那也不過是有著匹夫之勇的人罷了?!睆拇说仪喔淖兤饺罩鞠蛉プx書,全面透徹地了解了秦、漢以來將帥的用兵策略,他也因此而更加知名。狄青從行伍中奮斗起家,十多年就顯貴了,這時臉上刺的墨字還在?;实墼C布文書準(zhǔn)許狄青敷藥除去字跡,狄青指著自己的臉說:陛下憑借我的功勞來提拔我,不責(zé)求我的出身,我之所以有今天的成績,只是因為這刺下的墨字的不斷激勵罷了,我希望留著它們用以鼓勵軍中其他的將士?!辈痪玫仪鄳{借彰化軍節(jié)度使的身份管理延州,后又被提拔擔(dān)任樞密副使?;实v年間,廣源州蠻謀反,嶺南局勢動亂。狄青奏上表章請求前去平定。狄青告誠將領(lǐng)們不要胡亂同賊兵作戰(zhàn),要聽從自己的排兵布陣計劃。廣西的陳曙趁狄青還沒到任,就帶領(lǐng)八千步兵向賊兵發(fā)起攻擊,結(jié)果在昆侖關(guān)潰敗。狄青說:“命令不加整傷,是軍隊失敗的原因?!痹绯吭谔蒙蠒现T將領(lǐng),將陳曙等人集中起來,審查失敗逃亡的罪狀,將他們趕出軍門處斬。接著指示放下鎧甲,命令軍中休整十天。敵方窺探的人回去報告,賊兵方面認(rèn)為朝廷軍隊沒有馬上進(jìn)發(fā)的動向。狄青第二天卻整頓軍騎出擊,只一個晝夜就跨越了昆侖關(guān)。賊兵失掉險要關(guān)隘之后,全都出來迎戰(zhàn)。狄青手執(zhí)白旗指揮騎兵,直沖賊軍左右翼,出乎賊兵意料,大敗賊兵,追逃奔襲漬敗的賊兵達(dá)五十里之遠(yuǎn)?;氐骄┏?,皇帝嘉獎了狄青的戰(zhàn)功。狄青為人謹(jǐn)慎縝密很少言語,謀劃事情一定看清機(jī)會以后才去施行。調(diào)度軍隊時先整頓隊伍。明確賞罰,常常同士兵一起忍受饑寒勞苦,(因此)即使敵人突然侵犯他們,也沒有一名兵士愿意落后于前面的人。因此狄青出戰(zhàn)時大多會有戰(zhàn)績。狄青尤其愛把功勞推給偏副將領(lǐng)。當(dāng)初,他和孫沔打敗了賊人,計謀完全出自狄青,賊人被平定后,狄青把功勞都推給孫沔,自己仿佛是沒出過什么主意的人一樣。孫沔起初贊嘆他的勇敢,這件事之后又佩服他的為人,自認(rèn)為比不上狄青。熙寧元年,宋神宗考核排列之前各時代的將帥,認(rèn)為狄青起于行伍之間卻能夠聲名震動中原和邊疆各地,為人深沉又有智謀,能夠憑敬畏謹(jǐn)慎保全終始,感慨之下非常追念他。5、1.A2.①此詩尾聯(lián)虛寫一筆,以設(shè)想之詞勾勒家鄉(xiāng)美麗的生活圖景,以景結(jié)情,把濃烈的歸思之情融入家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景之中。②尾聯(lián)以想象中的家鄉(xiāng)美景,反襯出詩人羈旅的思鄉(xiāng)愁苦。這是用樂景反襯哀情的典型手法。【解析】1.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧與評價作者的觀點態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時,首先要認(rèn)真研讀詩歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識選項中是否有對詩歌的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析,即考核詩句的含義、詩句的手法還考核詩歌的情感,注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。A項,“色調(diào)清麗明快,直抒胸臆”錯誤。全詩色調(diào)并非全是清麗明快,除尾聯(lián)外,都寫得沉郁頓挫;全詩極少直抒胸臆,抒情以含蓄蘊(yùn)藉為主。首聯(lián)與頷聯(lián)極言鄉(xiāng)關(guān)遙遠(yuǎn),幽愁滿懷。夢見自己回到家中,因路途遙遠(yuǎn),夢醒時分天已大明,家書須隔年才能寄到旅館,可見離家之遠(yuǎn),表達(dá)出對家鄉(xiāng)深沉的思念。頸聯(lián)與尾聯(lián)看似跳出了鄉(xiāng)愁,艷羨門外滄江魚船的清閑自在,其實是借他鄉(xiāng)之物,更曲折地表達(dá)出詩人思鄉(xiāng)之情。全詩層層推進(jìn),寫景抒情都有獨(dú)到之處。故選A。2.本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“此詩尾聯(lián)在藝術(shù)上很有特色,請結(jié)合詩句具體賞析”,賞析詩句的妙處,通常由三部分組成,詩句的內(nèi)容,使用的手法,表達(dá)的效果及作用。答題模式基本是,該聯(lián)(句)使用了什么手法,然后結(jié)合具體詩句內(nèi)容一一分析其手法的具體表現(xiàn),再次寫使用該手法所傳達(dá)出的效果,最后指出其表達(dá)的情感?!皽娼脽熢?,門系釣魚船”,滄江煙靄,云霞明滅,月色溶溶,家門外系著釣魚船,一幅優(yōu)美寧靜祥和的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景。以設(shè)想之詞,勾勒家鄉(xiāng)美麗的生活圖景,融情于景,借景抒情,把濃烈的歸思之情融入家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景之中。畫面中雖然沒有寫人物,但一條靜靜地系于家門外的釣魚船卻讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。面對這樣一幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的畫面,誰人不夢繞魂牽,更何況旅宿在外的詩人呢!家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千里,旅人歸思難收,如此優(yōu)美的家鄉(xiāng)風(fēng)光圖景非但沒有給詩人以慰藉,反而加深了詩人的思鄉(xiāng)愁苦。這是用樂景反襯哀情的典型。美景幽思、怨恨鄉(xiāng)愁、委實凄絕。除卻個中人,任何人也難以深味個中情。不過,“煙月”在此實際上是借代,并非一定就是“煙”,就是“月”?!军c睛】詩歌鑒賞的選擇題綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯誤。6、郴江幸自繞郴山鏡中衰鬢已先斑料得年年腸斷處明月夜短松岡【解析】

此題考查學(xué)生對名句名篇的識記能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞:郴、鬢、斑、岡。7、第一問:“閬苑仙葩”指林黛玉,“美玉無瑕”指賈寶玉第二問:合乎題意即可【解析】

此題考核考生對文學(xué)名著內(nèi)容的理解。解答此題,要求考生識記課文中涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。對內(nèi)容繁多的文學(xué)文化常識,分門別類加以記憶。如紅樓夢曲,《紅樓夢》中預(yù)示金陵十二釵命運(yùn)的套曲,考生可以將他們放在一起加以記憶,如《枉凝眉》,詠嘆黛玉,命運(yùn)悲苦,無情;《恨無?!吩亣@元春,雖有榮華,無奈早逝;《分骨肉》詠嘆探春,遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng);《樂中悲》詠嘆湘云,生性豁達(dá),夫婿早逝。等等??忌鷮⑦@些知識系統(tǒng)化,可以幫助學(xué)生加深印象。第一問:“閬苑仙葩”出自于《枉凝眉》,指仙界的花草,根據(jù)《紅樓夢》第一回中交代,"西方靈河岸上三生石畔,有絳珠草一株",那是林黛玉在天界的真形?!懊烙駸o瑕”,比喻人或事物完美得無缺點?!都t樓夢》中賈寶玉是銜玉而生,且寶玉的才學(xué)在大觀園試才藻一回也表現(xiàn)得淋漓盡致。因此,“美玉無瑕”指賈寶玉。第二問:《紅樓夢》中賈寶玉性格特點;賈寶玉是封建貴族家庭的叛逆者。他把全部熱情和理想寄托在那些被侮辱、被損害的女孩子身上,這是對"男尊女卑"的封建傳統(tǒng)觀念的大膽挑戰(zhàn)。他和黛玉的愛情是促使他一步步走向叛逆的主要原因。寶、黛的愛情是建立在共同反對封建主義人生道路的基礎(chǔ)上,帶有更其鮮明的叛逆性質(zhì)。因此這種愛情愈發(fā)展,就和封建勢力的矛盾愈尖銳。賈寶玉的叛逆性格的表現(xiàn)是多方面的,而且是"不知悔改"的。他和歷來文學(xué)作品中的正面形象比較,體現(xiàn)著初步民主主義的色彩,顯示了一種新的時代特征。但由于寶玉畢竟還是個貴族階級的公子哥兒,他對封建主義的背叛不可能是徹底的。林黛玉性格特點;林黛玉出身于“清貴之家”,由于小時父母鐘愛,比較任性。后因父母早喪,寄居賈府,孤苦伶仃。環(huán)境的齷齪勢利,使她“自矜自重,小心戒備”,為保持自己純潔的個性,她始終“孤高自許,目下無塵”,并且常以“比刀子還利害”的語言,揭露周圍不合理的現(xiàn)象,因而被人看作是“刻薄”、“小心眼”。出于她和寶玉一致的叛逆性格,她鄙視封建文人的庸俗,詛咒八股功名的虛偽。在賈府“一年三百六十日,風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼”的生活中,只有自幼耳鬢廝磨的寶玉才是她唯一的知己。她和寶玉之間的真摯感情,成了她能在這個勢利環(huán)境中生活下去的一個重要的精神支柱,在焚稿斷癡情一回中,她一面吐血,一面焚稿,以死向這個黑暗的社會表示最后的反抗。在黛玉身上又使我們看到一種新型婦女的思想意識的萌芽。8、①孫少安從饑餓到企業(yè)家的掙扎,他所承受的痛苦和考驗不僅僅存在于肉體之上,更多的還在于心靈上。平凡世界里的英雄,他們想要通過自己的努力和奮斗過好自己的一生,他們真實又有些卑微,但他們卻像天空中最閃耀的那顆星星一樣照亮了整個天空。偉大誕生于平凡,抑或偉大本來就深埋在平凡中。他讓我們回到善良、回歸質(zhì)樸、回歸自強(qiáng)不息。他喚醒了中國千千萬萬平凡的人內(nèi)心的火種,這是英雄之火,它照亮了一代又一代平凡的中國人。②第一,充分利用媒體資源,加入普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學(xué)知識的宣傳教育。加強(qiáng)如何進(jìn)行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。第二,以街道和社區(qū)為單位,培訓(xùn)宣傳人員,進(jìn)行垃圾分類科學(xué)知識的普及教育。可以專門為市民發(fā)放說明手冊。第三,在中小學(xué)教育中,增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護(hù)知識的內(nèi)容。這些學(xué)生回到家是很好的普及宣傳員和監(jiān)督員,將對家庭及周圍人員進(jìn)行教育,使得整個社會逐漸形成良好的垃圾分類習(xí)慣。③你,逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情。84歲的鐘南山,73歲的李蘭娟,還有一群背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北甲?,為城市建設(shè)悉心戮力,為國家發(fā)展鼓勁吶喊。義無反顧沖在第一線的最美“逆行者”們,你們用一顆顆熱忱的醫(yī)者之心詮釋了人性最無價的一面——擔(dān)當(dāng)、大愛。雖然你我素昧平生,但你已成為我心中的民族英雄?!窘馕觥?/p>

本題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或?qū)懡o誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達(dá)的內(nèi)容;④語言表達(dá)。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準(zhǔn)確、簡明、合理、得體。①要求從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一個英雄人物,談?wù)勊ㄋ┑摹皢拘选惫δ??!皢拘选惫δ?,就是能夠激起人們的某種情感,起到激勵和推動作用??忌x擇一個最容易得到人們認(rèn)可的“英雄”人物,簡述他(她)的事跡,重點說說他(她)給人的啟發(fā)或激勵。比如,可以選擇《平凡的世界》中的孫少安,他是農(nóng)村改革的先覺者,為此付出了很多,在他的帶領(lǐng)下,農(nóng)村改革如火如荼。這樣的人物,敢想敢干,務(wù)實上進(jìn),無論在什么時代,都需要這樣的英雄。②要求為即將到來的“垃圾分類”提出合理建議。這是考查考生結(jié)合實際分析問題的能力,也考查考生有條理的表達(dá)的能力??忌砂凑找欢ㄋ悸匪伎?,不如分類實施之前要先宣傳,該如何宣傳;實際操作可能遇到哪些問題,比如有人不懂分類的知識,那么該如何讓人人都懂得這些知識;該如何引導(dǎo)、監(jiān)督等?;蛘甙凑照?、社區(qū)、居民各自該做什么來思考。表達(dá)要有條理,可以用數(shù)字表述。③為“逆行者”寫贊歌,這要求語言要抒情、深情,可以用排比、比喻等修辭增加感染力,可以羅列“逆行者”的事跡。當(dāng)然最主要的是,要把他們的精神品質(zhì)揭示出來,把他們的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神之美寫出來。9、例文繁星之下切爾諾貝利的火光終將平息,迷霧散去,廢墟在混凝土之下沉寂。脆弱的記憶,隨時光塵埃落定。繁星之下,記憶中的人類,仰望著曠日的憂傷。切爾諾貝利核事故,十五年內(nèi)造成的八萬人死亡,是人類的隱痛。記憶本身不能回溯,但卻成了無法撫平的傷疤,永遠(yuǎn)留存。塔可夫斯基有記憶,記憶之中,是對災(zāi)后人民的關(guān)懷。從《撒旦》到《鄉(xiāng)愁》,作為導(dǎo)演的他,用鏡頭展現(xiàn)那段記憶

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