校園八禮四儀活動(dòng)方案范本

校園八禮四儀活動(dòng)方案范本啟東?市南苑中學(xué)?“八禮四?儀”進(jìn)校園?活動(dòng)方案?為認(rèn)真貫徹?落實(shí)省、南?通市文明委?《___開(kāi)?展未成年人?文明禮儀養(yǎng)?成教育活動(dòng)?》的意見(jiàn)精?神，扎實(shí)推?進(jìn)___核?心價(jià)值觀教?育實(shí)踐進(jìn)家?庭、進(jìn)校園?、進(jìn)課堂，?引導(dǎo)廣大未?成年人崇德?向善、崇尚?文明，不斷?提升全市未?成年人思想?道德建設(shè)水?平，特制訂?本教育活動(dòng)?方案：一?、指導(dǎo)思想?為了深入?學(xué)習(xí)《__?_省未成年?人基本文明?禮___范?》，進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生文?明禮儀教育?。根據(jù)市文?明辦、市教?育__文件?要求，我校?決定開(kāi)展“?八禮四儀”?主題教育活?動(dòng)，著力提?升學(xué)生自身?的文明禮儀?素養(yǎng)，使每?個(gè)學(xué)生都能?學(xué)禮儀、知?禮儀、行禮?儀，在社會(huì)?上做個(gè)懂文?明禮儀的好?公民，在家?做個(gè)懂文明?禮儀的好孩?子，在學(xué)校?做個(gè)懂文明?禮儀的好學(xué)?生。二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1.營(yíng)造?氛圍，加強(qiáng)?宣傳，以“?___核心?價(jià)值觀”、?“八禮四儀?”引領(lǐng)校園?文化建設(shè)，?強(qiáng)化學(xué)生德?育工作，改?革校本評(píng)價(jià)?體系。2?.開(kāi)拓創(chuàng)新?，融會(huì)貫通?，在管理、?教學(xué)、教科?研等工作中?滲透“八禮?四儀”教育?。3.全?面推進(jìn)，重?點(diǎn)突出，把?“八禮四儀?”精神貫穿?到學(xué)生日常?行為規(guī)范中?，并大力開(kāi)?展豐富多彩?的主題活動(dòng)?。三、活?動(dòng)主題：?1.___?核心價(jià)值觀?即“富強(qiáng)、?民主、文明?、和諧；自?由、平等?、公正、法?治；愛(ài)國(guó)、?敬業(yè)、誠(chéng)信?、友善?！?2.“八?禮”即儀表?之禮、餐飲?之禮、言談?之禮、待人?之禮、行走?之禮、觀賞?之禮、游覽?之禮、儀式?之禮。3?.“四儀”?即入學(xué)儀式?、成長(zhǎng)儀式?、青春儀式?、成人儀式?。四、_?__領(lǐng)導(dǎo)：?學(xué)校成立?主題教育活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?。組長(zhǎng)。王?愛(ài)冬副組?長(zhǎng)：楊永輝?湯黃新季紅?兵組員：各?科室負(fù)責(zé)人?及各班班主?任。領(lǐng)導(dǎo)?小組定期召?開(kāi)工作會(huì)議?，總結(jié)活動(dòng)?實(shí)施情況，?研究活動(dòng)中?出現(xiàn)的問(wèn)題?。并布置、?督查活動(dòng)各?階段工作。?五、活動(dòng)?安排：（?一）、第一?階段（__?_年___?月—___?月）。廣泛?宣傳，全面?啟動(dòng)未成年?人文明禮儀?養(yǎng)成教育活?動(dòng)。1、?舉行“八禮?四儀”教育?活動(dòng)啟動(dòng)儀?式。（宣讀?倡議書(shū)，簽?名活動(dòng)等）?2、充分?利用升旗儀?式、校園廣?播、櫥窗、?黑板報(bào)、家?校通平臺(tái)等?向全體師生?和學(xué)生家長(zhǎng)?解讀活動(dòng)的?目的、意義?和內(nèi)容。?（二）、第?二階段（_?__年__?_月—__?_月）。創(chuàng)?新載體，全?面實(shí)施未成?年人文明禮?儀養(yǎng)成教育?活動(dòng)。_?__月份：?1.召開(kāi)?主題班會(huì)，?___學(xué)生?認(rèn)真學(xué)習(xí)理?解“八禮四?儀”主要內(nèi)?容。2?.要求政治?老師就“八?禮四儀”教?育活動(dòng)在每?個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)?一次講座，?要有詳細(xì)的?教案和測(cè)試?卷。__?_月份：?3.開(kāi)展“?八禮四儀”?知識(shí)競(jìng)賽。?從各班級(jí)隨?機(jī)抽取若干?名學(xué)生進(jìn)行?知識(shí)競(jìng)賽。?4.宣傳?啟東，了解?家鄉(xiāng)的發(fā)展?變化。__?_月份。?5.開(kāi)展“?行校園禮儀?，做文明學(xué)?生，展自我?風(fēng)采”主題?教育活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)生共?同制定班級(jí)?文明公約并?張貼。6?.開(kāi)展“用?禮儀溝通心?靈，讓文明?變成行為”?征文活動(dòng)，?并進(jìn)行評(píng)比?表彰，優(yōu)秀?作文編印成?冊(cè)。__?_月份7?.開(kāi)展“講?文明，講禮?儀”手抄報(bào)?比賽并進(jìn)行?評(píng)比表彰。?8.__?_“創(chuàng)和諧?校園，做文?明學(xué)生”演?講比賽并進(jìn)?行評(píng)比表彰?。9.開(kāi)?展社會(huì)志愿?服務(wù)。__?_志愿服務(wù)?活動(dòng)，走進(jìn)?社區(qū)、敬老?院打造特色?志愿服務(wù)品?牌，引導(dǎo)和?鼓勵(lì)廣大未?成年人學(xué)會(huì)?感恩、回報(bào)?社會(huì)。（?三）、第三?階段（__?_年___?月—___?月）。展示?成果，全面?總結(jié)未成年?人文明禮儀?養(yǎng)成教育活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)表現(xiàn)突出?的班級(jí)和個(gè)?人結(jié)合“優(yōu)?秀班組”的?創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)?行表彰，發(fā)?揮先進(jìn)典型?的示范和輻?射作用，激?勵(lì)學(xué)生積極?參與學(xué)習(xí)禮?儀、實(shí)踐?禮儀、展