上海民辦奉浦學(xué)校2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析

上海民辦奉浦學(xué)校2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.大約在70個表型正常的人中有一個白化基因雜合子。一個表型正常、其雙親也正常、但有一白化弟弟的女人，與一無親緣關(guān)系的正常男人婚配。問他所生的孩子患白化病的概率是多少？A.1/140

B.1/280

C.1/420

D.1/560參考答案：C2.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是A．先天性疾病都是遺傳病B．遺傳病一定是先天性疾病C．遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病D．遺傳病都是由基因突變引起的參考答案：C3.下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述,不正確的是()①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降,有利于抵抗不利的環(huán)境條件②細胞內(nèi)自由水含量降低是細胞衰老的特征之一③癌細胞中自由水含量較正常的細胞低④葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水A.①④ B.①③ C.③④ D.②④參考答案：B4.某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，其體內(nèi)抗體水平的變化如右圖所示。下列敘述中不正確的是（

）A．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B．初次注射抗原，漿細胞來源于B細胞；再次注射抗原，漿細胞來源于記憶細胞C．再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強D．該過程屬于特異性免疫

參考答案：B5.圖示為植物細胞有絲分裂一個細胞周期內(nèi)的各期圖像，其進行順序正確的是A．①②③⑤④

B．③①②⑤④

C．④③①⑤②④

D．①⑤②④③參考答案：C6.有同學(xué)嘗試設(shè)計生態(tài)瓶，在制定方案時，下列有關(guān)設(shè)計的方法步驟錯誤的是（

）A．合理搭配瓶內(nèi)生物與非生物的成分B．按合適的比例放人不同營養(yǎng)級的生物C．生態(tài)瓶擺放在光照適宜的位置D．定期向瓶內(nèi)投放食物參考答案：D7.下列四種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種

B.藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)C.飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高

D.巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食參考答案：B8.下列描述中出現(xiàn)ADP含量增加的是

A．線粒體代謝活躍

B．植物根細胞的滲透吸水C．葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能

D．K+進入腎小管壁的上皮細胞參考答案：D9.隔離在物種形成中的主要作用（）A.使不同種群各適應(yīng)于不同的地理環(huán)境

B.使種群間的雌雄個體失去交配機會C.使種群間的個體互不相識

D.使種群之間停止基因交流，各向著不同的方向演變參考答案：D10.病毒侵入人體后，血液會出現(xiàn)相應(yīng)的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是

A.氨基酸和核糖體

B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體

D.核苷酸和高爾基體參考答案：A11.右圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程，和有絲分裂相比，下列敘述正確的是A．沒有DNA和染色體的復(fù)制B．分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化C．分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核，因此子細胞中染色體減少一半D．無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中，有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中參考答案：B12.雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白，紅細胞能合成β—珠蛋白，胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質(zhì)的基因分別做探針，對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗；另用同樣的三種基因探針，對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗，上述實驗結(jié)果如下表(“＋”表示雜交過程中有雜合雙鏈，“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈)：

細胞總DNA細胞總RNA輸卵管細胞紅細胞胰島細胞輸卵管細胞紅細胞胰島細胞卵清蛋白基因＋①＋＋②－β－珠蛋白基因③＋＋④＋－胰島素基因＋＋⑤－－⑥下列是表中①到⑥中填寫的內(nèi)容，其中正確的是

A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋

C．＋－＋＋＋＋

D．－－－－＋＋參考答案：B13.全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析不正確的是(

)A．棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性C．這種變化是由于新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量D．過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低參考答案：C14.將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長（如下圖所示）。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是①A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長②D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長③C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長④B處生長素濃度較A處高，莖彎曲向上生長A．①③

B．②④

C．①②

D．③④參考答案：B15.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是A.吞噬細胞攝取和處理病毒

B.T細胞合成并分泌淋巴因子C.漿細胞進行分裂并分泌抗體

D.B細胞增殖分化形成記憶細胞參考答案：C16.下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是

A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等

C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種參考答案：C17.人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐KD.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)參考答案：C腎上腺素通過血液循環(huán)運輸?shù)叫呐K。18.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（

）A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加B．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4—/HPO42—構(gòu)成的緩沖體系C．內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動參考答案：D19.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化情況是A．相同，兩次刺激后甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B．不同，刺激A點時甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C．不同，刺激A點時甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)，刺激B點時甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D．相同，刺激A點甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，刺激B點時乙不偏轉(zhuǎn)，甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)參考答案：B20.下列各組激素，由同一種內(nèi)泌腺分泌的是 A．促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素

B．促甲狀腺激素、促性腺激素C．雄激素、雌激素、腎上腺素

D．甲狀腺激素、生長激素參考答案：B21.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端參考答案：B22.下列關(guān)于人體免疫的敘述中，正確的是

A.抗體既能作用于細胞外的抗原，也能作用于細胞內(nèi)的抗原B.切除胸腺后，人體無法完成體液免疫C.人體內(nèi)的漿細胞來自于B細胞或記憶細胞D.在細胞免疫中，人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸直接消滅抗原參考答案：C23.下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中正確的是A.有游離的氨基和羧基各1個

B.該氨基酸的分子式為C14H24O8N4SC.該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸

D.該多肽在形成過程中失去了3分子水參考答案：D【分析】本題考查了氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識，意在考查考生的分析能力、理解應(yīng)用能力。【詳解】圖中多肽有兩個游離的羧基和一個游離的氨基，A錯誤.

該氨基酸的分子式為C14H24O7N4S，B錯誤.圖中氨基酸的R基團分別為：-CH2-CH2-COOH、-CH3、-CH2SH、-CH3，即表示有3種不同的側(cè)鏈基團，所以該多肽水解后可產(chǎn)生3種氨基酸，C錯誤.

該分子是四肽，四個氨基酸脫水縮合過程中要失去3分子的水，D正確?！军c睛】技巧：分析此類圖解時，首先計算肽鍵的個數(shù)，然后確定R基，再進行相關(guān)判斷．24.下列各組基因?qū)儆诘任换虻氖?/p>

A.Y、R

B.Y、r

C.Y、Y

D.R、r參考答案：D25.在玉米中，有三個顯基因A、B、R對種子著色是必須的?；蛐虯_B_R_是有色種子，其他基因型皆無色。一有色植物（

）

與aabbRR雜交，產(chǎn)生25%有色種子；

與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%有色種子；

與AabbRR雜交，產(chǎn)生37.5%有色種子。

這一有色植物的基因型為

A．AaBBRr

B．AABbRr

C．AaBbRr

D．AABBRR參考答案：C26.右圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖，它屬于：A．卵原細胞

B．初級精母細胞

C．次級精母細胞

D．卵細胞參考答案：C27.利用某種植物的花粉離體培養(yǎng)得到的植物體基因型為AABB。則某種植物正常體細胞的染色體組成的是參考答案：D28.下列各組生物，全部屬于生產(chǎn)者的一組是A.硝化細菌、苔蘚、地衣 B.蘑菇、團藻、白菜C.衣藻、小麥、乳酸菌 D.海帶、蘋果樹、酵母菌參考答案：A分析：生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物，主要是指綠色植物，另外還包括光合細菌和化能合成細菌等，如硝化細菌、硫細菌。詳解：A.硝化細菌、苔蘚、地衣屬于生產(chǎn)者，A正確；B.蘑菇不屬于生產(chǎn)者，B錯誤；C.乳酸菌不屬于生產(chǎn)者，C錯誤；D.酵母菌不屬于生產(chǎn)者，D錯誤。點睛：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，主要考查生產(chǎn)者的概念，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的識記能力，難度較小。29.下圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列對其敘述不正確的是A．圖中1、4、5具有雙層膜結(jié)構(gòu)

B．與分泌蛋白形成有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有3、5、6、7和8

C．9與11一樣，在其上分布有與ATP形成有關(guān)的酶

D．圖示膜結(jié)構(gòu)均存在于高等植物的各種結(jié)構(gòu)完整的細胞中參考答案：D30.具有100個堿基對的一個DNA分子片段，內(nèi)含60個腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù):A.60

B.80

C.120

D.180參考答案：C31.說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是（

）A.森林中有喬木層，灌木層，草木層和地被物層

B.一片竹林中的竹子高矮不一C.森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢

D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：A32.下圖為綠色植物光合作用過程示意圖（物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實線表示，能量傳遞用虛線表示，圖中a～g為物質(zhì)，①～⑥為反應(yīng)過程）。下列判斷錯誤的是A．圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍紫光，綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中。B．圖中①表示水分的吸收，③表示水的光解C．將b物質(zhì)用18O標記，最終在（CH2O）中能檢測到放射性18OD．在g物質(zhì)供應(yīng)充足時，突然停止光照，C3的含量將迅速下降參考答案：D33.在做分離“分解尿素的細菌”實驗時，A同學(xué)從對應(yīng)10﹣6培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．A同學(xué)出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是土樣不同B．可以將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照，以證明培養(yǎng)基是否受到污染C．讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土壤進行實驗，如果結(jié)果與A同學(xué)一樣，則可證明A同學(xué)無誤D．B選項的實驗思路都遵循了實驗的對照原則，而C選項的沒有參考答案：D【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、生物實驗應(yīng)遵循對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則．2、A同學(xué)的實驗結(jié)果可能是培養(yǎng)基污染造成的，還可能是A同學(xué)實驗操作過程中污染造成的，也可能是與其他同學(xué)所取土壤樣品不同造成的，關(guān)鍵是設(shè)法排除影響結(jié)果的因素．【解答】解：A、A同學(xué)出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是土樣不同，也可能是操作工程污染造成的，A正確；B、A同學(xué)的實驗結(jié)果可能是培養(yǎng)基污染造成的，可以將A同學(xué)配制的培養(yǎng)基在不加土樣的情況下進行培養(yǎng)作為空白對照，以證明培養(yǎng)基是否受到污染，B正確；C、如果是A同學(xué)實驗操作過程中污染造成的，讓其他同學(xué)用與A同學(xué)一樣的土壤進行實驗，如果結(jié)果與A同學(xué)一樣，則可證明A同學(xué)無誤，C正確；D、B、C選項的實驗思路都遵循了實驗的對照原則，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在強化學(xué)生微生物實驗操作遵循的原則及其運用．

34.下列屬于相對性狀的是A.桃樹的紅花和綠葉

B.人的雙眼皮和單眼皮C.羊的白毛和牛的黃毛

D.豌豆的黃色種子和圓粒種子參考答案：B相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型。人的雙眼皮和單眼皮屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，因此屬于相對性狀，B正確；桃樹的紅花和綠葉、羊的白毛和牛的黃毛、豌豆的黃色種子和圓粒種子，都不屬于相對性狀，A、C、D均錯誤?！军c睛】依據(jù)相對性狀概念的內(nèi)涵，注意從“同種生物”“同一種性狀”“不同表現(xiàn)類型”三個方面理解并加以判斷各選項。35.在一個農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物，農(nóng)民除草就是調(diào)整［

］A．作物和雜草間的關(guān)系

B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

D．水和肥料的使用效率參考答案：C36.下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中A對a為顯性、B對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，6種基因型A．圖A和圖C

B．圖A和圖D

C．圖B和圖C

D．圖B和圖D參考答案：C37.以下表示動物利用食物的過程，正確的分析是

A．恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B．哺乳動物的③/①值一般為10%-20%

C．提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

D．食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物參考答案：C38.下列分別表示同一動物不同細胞的分裂圖像，最能體現(xiàn)基因自由組合規(guī)律實質(zhì)的參考答案：B39.在園藝上應(yīng)用2，4-D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是

（

）A、獲得無籽果實

B、處理扦插的枝條促進生根C、促進果實成熟

D、除殺田間的雙子葉植物雜草參考答案：C32.某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為

A.0.05％

B.0.5％

C.0.25％

D.0.025％參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列各圖所表示的是某些植物體細胞中的染色體，請回答：（1）肯定是單倍體的是_______圖，它是由______倍體的生殖細胞直接發(fā)育形成的。（2）莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是______圖，判斷的理由是___________________。其不能產(chǎn)生種子的原因是_________________________________________________。（3）如果都不是由生殖細胞直接發(fā)育形成，其中肯定是二倍體的是________圖。（4）如果C圖中的植株是由某植物的卵細胞直接發(fā)育形成的，那么它是幾倍體?________。形成它的那個植物是幾倍體?___________。參考答案：（1）D

二

（2）A

A所代表的植物是三倍體

減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能形成正常生殖細胞（3）BC

（4）單倍體

四倍體42.下圖為DNA分子復(fù)制圖解，請據(jù)圖回答。(1)該過程主要發(fā)生在細胞的________(部位)。正常進行所需的條件是____________________。(2)假如經(jīng)過科學(xué)家的測定，A鏈上的一段(M)中的A∶T∶C∶G為2∶1∶1∶3，能不能說明該科學(xué)家的測定是錯誤的？________，原因是________________________________________。(3)如果以A鏈的M為模板，復(fù)制出的A′鏈堿基比例應(yīng)該是A：T：C：G=____________________。(4)15N標記的DNA分子，放在沒有標記的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，復(fù)制三次后標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的________，標記的鏈占全部DNA單鏈的________。參考答案：(1)細胞核酶、能量、模板、原料(2)BA半保留復(fù)制(3)不能在單鏈中不一定是A＝T，G＝C(4)A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶1(5)1/41/8(1)DNA分子復(fù)制的主要場所是細胞核，在線粒體、葉綠體中也存在著DNA分子的復(fù)制，正常進行DNA分子復(fù)制所需要的條件是模板、酶、原料、能量等。(2)DNA分子復(fù)制為半保留復(fù)制，在合成子鏈時遵循堿基互補配對原則，新合成的子鏈與另一條母鏈相同。(3)在雙鏈DNA分子中，A＝T，G＝C，但在單鏈DNA分子中A與T，G與C不一定相等。(4)在以A鏈為模板合成的A′鏈中堿基比例為A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶1。(5)不論復(fù)制幾次，含15N的DNA分子和DNA單鏈都是2，經(jīng)復(fù)制三次后DNA分子數(shù)為8，DNA單鏈總數(shù)為16，因此標記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/4，標記的鏈占全部DNA單鏈的1/8。43.根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時間，最終就會演替出森林。請據(jù)此回答問題：(1)光裸的巖地上最終演替出森林，其過程大致是：裸巖階段→____________________→苔蘚階段→____________________→____________________→森林階段。(2)地衣首先在裸巖上定居，同時，地衣分泌的______腐蝕了堅硬的巖石表面，加速了巖石風(fēng)化成______的過程。(3)各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是