上海昂立中學生教育(上南分校)2023年高一物理測試題含解析

上海昂立中學生教育(上南分校)2023年高一物理測試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.下列說法正確的是（

）A．描述機械運動必須先選定參考系，并且參考系可以任意選擇；定量地描述運動物體的位置及位置變化必須先選定坐標系；在同一問題中，坐標系相對于參考系是靜止的B．“質點”是物理學中為了突出問題的主要方面忽略次要因素而建立的“物理模型”，它可以使問題簡化C．“第6秒”指的是時間，“第8秒末”指的是時刻D．“位移”用于直線運動，“路程”用于曲線運動參考答案：ABC2.如圖所示，彈簧下面掛一質量為m的小球，小球在豎直方向上做振幅為A的簡諧運動，當小球運動到最高點時，彈簧正好為原長。則小球在振動過程中A．小球向下運動過程中速度一直增大B．小球運動到平衡位置時速率最大C．彈簧的彈性勢能和小球的動能總和不變D．小球在最低點時受到的彈力大小為2mg參考答案：BD3.為了使公路交通有序安全，路旁立了許多交通標志，如圖所示，甲圖是限速標志，表示允許行駛的最大速度是80km/h；乙圖是路線指示標志，此處到青島還有150km。上述兩個數據表達的物理意義是（

）A．80km／h是平均速度，150km是位移B．80km／h是瞬時速度，150km是路程C．80km／h是瞬時速度，150km是位移D．80km／h是平均速度，150km是路程參考答案：B4.（多選題）一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內該物體A．位移的大小可能小于4m

B．位移的大小可能大于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2

D．加速度的大小可能大于10m/s2參考答案：AD5.用以下方法可以粗略測定木塊和木板間的動摩擦因數：將木塊放在木板上，木板放在水平面上，將木板的左端固定，而將其右端緩慢地抬高，會發(fā)現木塊先相對靜止在木板上，后來開始相對與木板向下滑，測得當木塊剛好開始沿木板滑動時木板和水平面間的夾角θ．如圖，下列說法正確的是（）A．木塊開始滑動前，其所受的摩擦力先減小后增大B．全過程中木塊所受的摩擦力一直在增大C．測得的動摩擦因數為μ=sinθD．測得的動摩擦因數為μ=tanθ參考答案：D解：A、對物體受力分析可知，物體受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，在整個過程中，物體受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等，即f=mgsinθ，所以夾角增大的過程中，木塊所受的摩擦力一直在增大，所以A錯誤．B、當木塊在斜面上發(fā)生滑動之后，受到的摩擦力為滑動摩擦力，大小為μmgcosθ，可知，夾角越大，受到的滑動摩擦力越小，所以B錯誤．C、由最大靜摩擦力等于滑動摩擦力可知，當夾角為θ時，f=mgsinθ=μmgcosθ，所以動摩擦因數μ=tanθ，所以C錯誤，D正確．故選：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一個有一定厚度的圓盤可以繞通過中心垂直于圓盤的水平軸轉動，用下面的方法測量它勻速轉動時的角速度．實驗器材：電磁打點計時如圖11所示，

（１）將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后固定在待測圓盤的側面上，使得圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤的側面上．（2）啟動控制裝置使圓盤轉動，同時接通電源，打點計時器開始打點（3）經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶進行測量．①由已知量和測得量表示角速度的表達式為ω=

，式中各量的意義是

．②某次實驗測得圓盤半徑r=5．50×10-2米，得到的紙帶一段如下圖12所示，求得角速度為

．

參考答案：(1)．T為打點計時器打點時間間隔；r為圓盤的半徑;，是紙帶上指定的兩點分別對應的米尺上的刻度值，n為選定的兩點間的打點數（包含兩點）（2）6．8r/s．紙帶的速度大小與圓盤處的各點的速率相等，而，所以，而可以由紙帶上的讀數求得．7.質量為5㎏的物體，從足夠高的地方自由落下，開始2S內重力對物體做功的平均功率為

W，2S末重力對物體做功的瞬時功率為

W（取g=10m/s2）參考答案：

500

；

10008.如圖，木塊A疊放在木板B上，A左端用輕繩與墻連接。已知A與B間動摩擦因數為μ，A的質量為m。

現將木板B水平抽出。則A受到的B的摩擦力方向___________。若第一次慢慢將B抽出，A受到摩擦力f1，第二次快速將B抽出，A受到摩擦力f2，則f1___________f2。（填＞、＜或=）。參考答案：水平向右，=9.用300N拉力F在水平面上拉車行走50m.已知拉力和水平方向夾角是37°，則拉力F對車做功是_____J.若車受到的阻力是200N，則車克服阻力做功是______J.參考答案：10.如圖所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用________(選填“交流”或“直流”)電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔________s打一次點．其工作時的基本步驟如下：A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動上述步驟正確的順序是________．(按順序填寫步驟編號)參考答案：11、某物體質量為2kg，受力F1、F2的作用，大小分別為6N、8N，則加速度a的取值范圍為____________。當這兩個力的夾角為90o時，物體的加速度大小是_____m／s2。參考答案：1～7m／s2；(2分)5m／s2(2分)12.如圖所示為測定導軌上滑塊的加速度，滑塊上

安裝了寬度為2.8cm的遮光板?；瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數字毫秒計（圖中未畫出）記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.28s，則滑塊通過第一個光電門的速度為

cm/s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.14s，則滑塊通過第二個光電門的速度為

cm/s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=3.57s，滑塊的加速度為

cm/s2（保留兩位有效數字）。參考答案：10，20，2.8．．．．．．．13.

如圖所示，用皮帶傳動的兩個輪子(設皮帶不打滑)若r2＝r1，A點為輪子O1上邊緣處一點，B點為輪O2上邊緣處一點，C點為輪O2上某半徑的中點，則

參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大??；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯(lián)立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯(lián)立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m?？键c：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。15.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內做加速運動？（2）物體在哪段時間內做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零四、計算題：本題共3小題，共計47分16.汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動，在20s末改做勻速直線運動，當勻速運動持續(xù)10s后，因遇到障礙汽車便緊急剎車，已知剎車的加速度為a2=－2m/s2,求：（1）汽車勻速運動時的速度大小；（2）汽車剎車后的6s內所通過的位移；（3）在坐標圖上畫出該汽車運動全過程的速度一時間圖象。參考答案：17.如圖12所示，小球在斜面上的某點以水平速度拋出，飛行一段時間后落在斜面上。斜面的傾角為，不計空氣阻力。求：（1）小球從拋出經多長時間落到斜面上。（2