小學(xué)校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案?一、指導(dǎo)思?想為了有?效防范校園?內(nèi)發(fā)生欺凌?___事件?，切實(shí)保障?廣大師生人?身和國(guó)家財(cái)?產(chǎn)的安全，?及時(shí)處置侵?害師生安全?的惡性事件?，維護(hù)學(xué)校?的穩(wěn)定，特?制定學(xué)校欺?凌事件的預(yù)?防與處理應(yīng)?急預(yù)案。?二、適用范?圍適用于?發(fā)生在我校?校園欺凌_?__傷害事?件。三、?___機(jī)構(gòu)?1、學(xué)校?成立校園欺?凌___防?控應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?下設(shè)四個(gè)小?組：①應(yīng)?變保護(hù)組?組長(zhǎng)：組?員：②人?員救護(hù)組?組長(zhǎng)：組?員：各班主?任③疏散?引導(dǎo)組組?長(zhǎng)：組員?：各班主任?、科任教師?④通訊聯(lián)?絡(luò)及溝通協(xié)?調(diào)組組長(zhǎng)?：組員：?2、各組?職責(zé)①應(yīng)?變保護(hù)組負(fù)?責(zé)在公安部?門(mén)介入之前?與侵犯勢(shì)力?的周旋，緊?急時(shí)的格斗?等；②人員?救護(hù)組負(fù)責(zé)?為受傷學(xué)生?提供及時(shí)有?效的救護(hù)；?③疏散引?導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏?散引導(dǎo)學(xué)生?到安全場(chǎng)所?；④通訊?聯(lián)絡(luò)及溝通?協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)?對(duì)內(nèi)對(duì)外的?聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工?作和與家長(zhǎng)?的溝通協(xié)調(diào)?安撫工作。?四、預(yù)警?預(yù)防1、?分析可能引?發(fā)事件的原?因由于種?種因素對(duì)社?會(huì)不滿和因?矛盾激化而?鋌而走險(xiǎn)、?因嚴(yán)重利益?沖突而報(bào)復(fù)?、精神病人?發(fā)病以及極?少數(shù)歹徒行?兇犯罪、學(xué)?生之間的矛?盾等情形是?引發(fā)學(xué)校欺?凌、___?事件的主要?原因。2?、采取針對(duì)?性的預(yù)防措?施①各年?級(jí)、班級(jí)要?加強(qiáng)對(duì)師生?進(jìn)行思想品?德、心理健?康、法制和?安全教育，?增強(qiáng)師生的?法制意識(shí)和?自我保護(hù)意?識(shí)。②牢?記校園欺凌?報(bào)警電話，?相關(guān)人員第?一時(shí)間向?qū)W?校報(bào)告。?③心理咨詢?室要結(jié)合學(xué)?校班級(jí)實(shí)際?，開(kāi)展學(xué)生?、老師心理?健康咨詢和?疏導(dǎo)工作。?④嚴(yán)格門(mén)?衛(wèi)登記、管?理制度，控?制外來(lái)人員?進(jìn)入學(xué)校。?發(fā)現(xiàn)可疑人?員或不法分?子非法侵入?校園應(yīng)及時(shí)?報(bào)告或報(bào)警?。⑤對(duì)可?能引起矛盾?激化事件的?當(dāng)事人要逐?一排摸登記?，耐心接待?，盡力做好?化解工作。?⑥經(jīng)常性?地與派出所?、聯(lián)防隊(duì)溝?通聯(lián)系，及?時(shí)掌握校園?周邊地區(qū)存?在的不穩(wěn)定?的因素（人?或事），及?時(shí)采取有效?對(duì)策。五?、處置流程?一旦發(fā)生?學(xué)校欺凌_?__事件，?一般應(yīng)按下?列程序處理?：1、校?內(nèi)一旦出現(xiàn)?非法侵害現(xiàn)?象，在場(chǎng)教?職工應(yīng)盡力?予以制止并?及時(shí)通知學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)?力制止的，?可調(diào)集力量?，同時(shí)撥打?報(bào)警電話1?10。2?、啟動(dòng)應(yīng)急?處置預(yù)案。?各工作小組?按照職責(zé)開(kāi)?展工作，如?發(fā)生劫持人?質(zhì)事件，應(yīng)?變保護(hù)組的?人員要在公?安部門(mén)趕到?之前，盡力?與歹徒周旋?，規(guī)勸其終?止犯罪；同?時(shí)學(xué)校要全?力保護(hù)好在?現(xiàn)場(chǎng)或附近?的其他學(xué)生?，根據(jù)具體?情況，決定?是否要對(duì)學(xué)?生進(jìn)行疏散?。若有需要?，則通過(guò)校?園廣播，發(fā)?出緊急集合?信號(hào)。各班?班主任、任?課教師到班?級(jí)指揮學(xué)生?有序疏散。?3、如有?人員傷亡，?人員救護(hù)組?要提供及時(shí)?有效的救護(hù)?，有可能的?以最快的速?度把傷員就?近送往醫(yī)院?搶救，并通?知家長(zhǎng)或家?屬。４、?協(xié)助警方阻?止欺凌__?_行為的最?后實(shí)施。?六、善后處?理1、保